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PAGEPAGE352021年中國傳媒大學輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.創(chuàng)造性的核心部分是()A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案:C考點心理健康教育2.科學性和實踐性是馬克思主義哲學最主要、最顯著的特征,表明馬克思主義哲學()。A.尊重社會發(fā)展客觀規(guī)律,肯定無產(chǎn)階級歷史作用B.在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界,推動現(xiàn)實世界發(fā)展C.是無產(chǎn)階級的認識工具,來自實踐并為實踐服務D.不僅正確地解釋世界,更重要的是強調(diào)改造世界答案:D解析:馬克思主義哲學從實踐出發(fā)去理解現(xiàn)實世界,從而在世界觀、自然觀、歷史觀和認識論上都獲得了全新解釋,構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學的哲學體系。馬克思主義哲學深刻地指出人與世界的關(guān)系實質(zhì)上是以實踐為中介的人對世界的認識和改造關(guān)系。D項符合題意。故本題選D??键c政治理論3.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.復雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案:A考點心理健康教育4.中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是()A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機的最佳水平隨著任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中,行為效果隨著動機的提高而上升:隨著任務難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。因此,中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是中等偏弱??键c高等教育心理5.適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案:C解析:自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題??键c高等教育學6.美國學者馬丁·特羅提出,當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案:D考點高等教育學7.精神分析學派的代表人物是()A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案:C解析:精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派。考點高等教育心理8.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案:D解析:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項符合題意?!懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點錯誤。故本題選D。考點政治理論9.當遇到挫折與失敗時,堅強者能發(fā)奮拼搏,懦弱者會一蹶不振。這就是人格的()A.獨特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案:D考點心理健康教育10.高等學校的基本教育單位是()A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科答案:C解析:高等學校教學過程,是以專業(yè)作為基本教育單位而進行的??键c高等教育學11.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于()類型的心理危機。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實性C.存在性D.情景性答案:D考點輔導員知識12.()學派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論答案:C考點心理健康教育13.宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是在強調(diào)()。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案:C解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是:對于認識來源于實踐,不能作狹隘的簡單化的理解。首先,認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認識的影響。其次,認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的必要性和重要性。考點政治理論14.否認思維和存在具有同一性的哲學是()。A.唯心主義B.形而上學C.不可知論D.二元論答案:C解析:恩格斯指出,全部哲學特別是近代哲學的重大的基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。如何認識思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學的標準;世界的本原是否只有一個,是區(qū)分一元論和二元論的標準;思維與存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標準。故本題選C。考點政治理論15.關(guān)于預備黨員的權(quán)利,表述不正確的是()。A.有表決權(quán)B.沒有選舉權(quán)C.沒有被選舉權(quán)D.除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,其他同正式黨員一樣答案:A考點輔導員知識16.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息答案:B考點心理健康教育17.教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案:D考點輔導員知識18.有的人對“八榮八恥”的內(nèi)容,意義和要求都能講出來,但卻不能體現(xiàn)在行動上,這種道德概念稱為()A.具體的道德概念B.知識性的道德概念C.內(nèi)化了的道德概念D.復雜的道德概念答案:B考點心理健康教育19.()是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案:A考點心理健康教育20.思想政治教育過程的基本矛盾是()A.受教育者與教育介體之間的矛盾B.教育者與受教育者之間的矛盾C.教育者與教育介體之間的矛盾D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案:D考點思想政治教育21.遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分答案:C解析:遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進程是不均衡的,其趨勢是先快后慢,先多后少,呈負加速,并且到一定的程度就不再遺忘了??键c高等教育心理22.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱答案:C考點心理健康教育23.職業(yè)測評的結(jié)果解釋的應遵循以下原則()(1)科學性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續(xù)性原則A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案:A考點輔導員知識24.我從電話簿上查到一個電話號碼,就能根據(jù)記憶去撥號,但事過之后就記不得這個號碼了,這種記憶類型是()類型A.感覺記憶B.長時記憶C.短時記憶D.動作記憶答案:C考點心理健康教育25.當前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴重的直接原因是什么?()A.學校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案:C考點輔導員知識26.()學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案:C解析:我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的,但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”,表現(xiàn)為大三學生的自我認識、自我調(diào)控發(fā)展較低,而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈,而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致??键c高等教育心理27.普通高等學校軍事技能訓練和軍事理論課教學是在校學生的()課程,學校應當統(tǒng)一規(guī)劃、實施和管理。A.必修B.選修答案:A考點輔導員知識28.“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個核心理念,是中國人倫道德的基石,是中國一切人際關(guān)系、民族認同的文化根基,作為社會主流思想的孝文化,在今天仍能發(fā)揚光大,主要是因為()。①社會存在決定社會意識②社會意識的相對獨立性③社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用④弘揚孝文化有助于促進社會的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:B解析:社會存在決定社會意識,與封建社會相比,當今社會形態(tài)雖然發(fā)生了變化,但家庭仍然是社會的基本細胞,孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)??键c政治理論29.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展答案:B考點輔導員知識30.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考點輔導員知識31.性幻想是指在某種特定因素的誘導下,“自編”、“自導”、“自演”與異性交往內(nèi)容有關(guān)的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一,屬于()生理心理現(xiàn)象。A.正常B.異常C.一般D.特殊答案:A考點心理健康教育32.正確的人格動力結(jié)構(gòu)模式是()A.“人格需要”與“人格判斷”相結(jié)合產(chǎn)生動機和行為的結(jié)構(gòu)模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式C.“本我、實我、理想我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式D.“動機理論”的人格動力結(jié)構(gòu)模式答案:A考點思想政治教育33.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律答案:D考點高等教育學34.教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的同定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復習材料D.固定點答案:A解析:“先行組織者”就是先于學習任務本身呈現(xiàn)的一種引導性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務,在學習者已知的東西與需要知道的東西之間架設了一座知識之橋,使學習者更有效地學習新材料??键c高等教育心理35.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金、助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.待遇B.義務C.權(quán)力D.權(quán)利答案:D考點輔導員知識36.從進入大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期答案:C解析:高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期,他們最關(guān)心的是畢業(yè)分配問題,渴望找到理想的工作。考點高等教育學37.學習的聯(lián)結(jié)理論認為,學習的實質(zhì)是建立刺激與反應之間的聯(lián)結(jié),其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案:D解析:學習的聯(lián)結(jié)理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激S和反應R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程,其公式是S-R。考點高等教育心理38.2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是(),旨在踐行綠色發(fā)展理念,凝聚社會共識,廣泛動員社會力量參與荒漠化防治,建設綠色家園,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化,建設綠色家園”B.“防治荒漠,利國惠民”C.“綠化荒漠,守護家園”D.“綠化荒漠,美麗中國”答案:A解析:第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化,建設綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠,利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,美麗中國”。故本題選A??键c政治理論39.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案:B考點高等教育心理40.患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的()對利他行為的影響。A.責任心B.吸引力C.類似性D.依賴性答案:D考點心理健康教育二、多選題1.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑?事故責任應當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案:ABCD2.知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案:ACDE解析:E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié):(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。3.國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的?()A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費答案:AB4.N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案:ABCD6.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是()。A.積極申報,鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD7.交往的心理健康原則主要有()。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案:ABCD8.意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC9.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC10.論是哪種形式報案,都應注意及時、客觀、準確,具體應報清()。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD11.思想政治教育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD12.《關(guān)于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,推進科研誠信建設,要堅持()并重的原則,懲防結(jié)合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案:ACE13.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”,這是因為()。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西E.物質(zhì)決定精神答案:CD解析:“畫餅”是意識的東西,意識不能代替物質(zhì),不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關(guān),不選。故本題選CD。14.根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。15.高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1.伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢會降低力()是否答案:是考點心理健康教育2.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()是否答案:是考點輔導員知識3.凡是成立黨的新組織,或是撤銷黨的原有組織,必須由上級黨組織決定()是否答案:是考點輔導員知識4.備課的基本要求是備教材、備學生、備方法。()是否答案:是解析:備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學生、設計教法??键c高等教
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