《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》教學設(shè)計

高二政治《文化生活》第四單元第十課第一框《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》教學設(shè)計課程名稱思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)課時一課時學段學科高二政治教材版本人教版作者李昂學校哈爾濱市第73中學一、教學目標知識目標：了解科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系；明確提高自身的思想道德修養(yǎng)，是一個長期的過程；學會通過正確的途徑切實提高自己的思想道德修養(yǎng)。能力目標：正確分析當今社會生活中存在的思想道德沖突，認識社會生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊和挑戰(zhàn)；通過提高自身的科學文化修養(yǎng)特別是積極參加各種有益的文化活動，不斷提高自己的思想道德水平。情感、態(tài)度與價值觀目標：努力加強自身的思想道德修養(yǎng)，成為一個道德高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。二、教學重難點教學重點：科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系。教學難點：產(chǎn)生道德沖突原因。三、學情分析根據(jù)學生掌握的第十課第一框的內(nèi)容，在認識到思想道德中心環(huán)節(jié)后，學習如何去提高思想道德修養(yǎng)以及其與科學文化修養(yǎng)的關(guān)系，學會正確提高的途徑和方法。四、教學方法采用學生自主學習、分組討論、合作探究，白板多媒體教學等方式進行教學。五、教學過程【新課導(dǎo)入】：說句心里話A：老師三令五申在考試時不允許作弊,但你最好的朋友卻要你在考試時給他傳答案,你該怎么辦?B：別人在公交車上都沒有讓座,你要不要讓座?C：到商場買東西花了3元錢，一位老板錯把10元看成了100元，多找了錢，該不該歸還回去？D：2位民警為搶救違規(guī)穿越鐵路遇險的人而不幸犧牲,被救者卻逃之夭夭.提問：你是如何看待上述道德沖突的？提問：為什么生活中會出現(xiàn)這樣的矛盾？面對道德與自身利益的沖突，面對道德的“兩難選擇”，我們怎樣正確判斷做出正確的選擇呢？帶著這些問題，我們今天一起學習“第二節(jié)‘思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)’”。一、直面生活中的思想道德沖突【鏈接現(xiàn)實社會】指導(dǎo)學生閱讀書本回答：（1）道德沖突存在的原因是什么?（2）解決道德沖突的途徑是什么?1.出現(xiàn)道德沖突的原因：生活變化很快，不斷加快的城鎮(zhèn)化進程；新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落，使眾多勞動者不得不面對新的擇業(yè)問題；網(wǎng)絡(luò)的普及，使越來越多的人進入社會交行的新天地；等等。在急劇變化的社會生活中，人們在告別傳統(tǒng)?；罘绞降耐瑫r，也常常遭遇思想道德下的“兩難選擇”。也就是說，隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。2.解決道德沖突的重要途徑解決道德沖突的一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中，加強自身知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。二、在科學文化的陶冶中升華1．科學文化修養(yǎng)的含義和思想道德的含義(1)科學文化修養(yǎng)的含義人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養(yǎng)。學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是科學文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(2)思想道德修養(yǎng)的含義人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。2．科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關(guān)系【課堂探究】在你看來，知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系?探究提示：科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互促進的統(tǒng)一關(guān)系。良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)；加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。(1)掌握科學知識和文史知識，崇尚科學、反對迷信和偽科學，提高知識水平和理論水平，有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣。反之，缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。(2)提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高科學文化修養(yǎng)水平。【課堂互動】你能否聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際事例來評論這些言論?提示：(1)這些言論的共同點是強調(diào)了思想道德修養(yǎng)的重要性。我們可以結(jié)合生活中正反兩個方面的事例來評論。生活中有道德高尚的人，孔子、文天祥、雷鋒、任長霞，也有道德水平低下的人。(3)加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高知識文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養(yǎng)即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會?！局攸c解析】道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。一一但丁這句話說明了思想道德修養(yǎng)的重要性。【任務(wù)落實】你如何看待上述現(xiàn)象?為什么必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一?上述現(xiàn)象割裂了科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，忽視了思想道德修養(yǎng)。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，同時也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有堅持知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，才能不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，成為一個有益于人民、有益于社會的人。3．科學文化修養(yǎng)的根本意義科學文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。三、追求更高的思想道德目標【課堂探究】用公民基本道德規(guī)范來衡量這些觀點，你贊成哪些觀點?反對哪些觀點?探究提示：贊成①④⑥觀點，反對②③⑤觀點。１、追求更高的思想道德目標的要求(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。積極的、健康的、進步的思想道德，總是舊消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存在、相斗爭而發(fā)展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正劃清唯物論與唯心論的界限，社會主義心想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限，科學與迷信的界限，文明與愚昧的界限、才能切實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力，為此，必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定建沒小聞特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。【課堂互動】“專家點評”說明了共同理想與最高理想的關(guān)系。(1)共同理想和最高理想的區(qū)別：含義不同。根據(jù)馬克思主義的科學預(yù)見，共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。這是人類社會發(fā)展的必然趨勢，是我們的最高理想。同時必須看到，共產(chǎn)主義社會只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的歷史過程。當前，建設(shè)中國特色社會主義是我國各族人民的共同理想。(2)共同理想和最高理想的聯(lián)系：相輔相成。實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段；實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的?！局攸c解析】比照以上觀點，說一說你平時是如何加強自身思想道德修養(yǎng)的?提示：這個設(shè)問具有很強的開放性，同學們可以根據(jù)自己的情況談一些體會，如，養(yǎng)成良好的學習生活習慣、孝敬父母長輩、尊重老師同學、閱讀名著、嚴于律己、助人為樂等。(2)在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、亟在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。我們建設(shè)中國特色社會主義，為實現(xiàn)共同理想而奮斗，始終沒有離開共產(chǎn)主義這個遠大目標。漫長的征途，需要一步一步地走；崇高理想的實現(xiàn)，需要一代又一代人的奮斗。讓我們共同努力，在踐行社會主義思想道德的過程中，不斷追求更高的