職業(yè)生涯規(guī)劃試題(五)

濱州市高級技工學(xué)校2014年秋季學(xué)期一級一班《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試卷時間:45分鐘總分:100分姓名：得分：一、不定項選擇題（每題2分,共40分）1、職業(yè)生涯規(guī)劃管理,是對計劃的（）,高效率地完成既定目標。A、實行、組織B、指揮C、協(xié)調(diào)、控制D、實行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制2、用人單位在錄用一線從業(yè)者時十分看重的素質(zhì)是（）A、思想道德素質(zhì)B、具有良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)3、中職學(xué)校多數(shù)專業(yè),對應(yīng)以（）為主的職業(yè)資格證書A、升學(xué)B、就業(yè)C、技能D、專業(yè)技術(shù)人員4、（），是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、善于請人督促B、和同學(xué)搞好關(guān)系C、定期自我檢查規(guī)劃落實的情況D、每天飯后、睡前，閉目反思5、中職生應(yīng)樹立（）的成材理念,要對自己的職業(yè)生涯充滿信心A、車到山前必有路B、天生我材必有用配自強不息D、積極向上6、要實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生.A、入學(xué)B、就業(yè)C、現(xiàn)在D、積蓄一定實力時7、中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是（）.A、工作兩、三年B、畢業(yè)前夕^初入工作崗位的第一年D、規(guī)劃制定后8、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是（）。A、“我為什么干?”B、“我干得怎么樣？”C、放棄原有規(guī)劃D、選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標9、要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價,必須綜合考慮（）因素A、個人、家庭因素B、企業(yè)評價和社會評價^自我評價、家庭評價D、個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面10、措施的落實最終要落到每天的安排上,因此，（）和每天的執(zhí)行是關(guān)鍵八、日計劃B、每月C、年計劃D、每周11、取得多個職業(yè)資格證書的作用（）A、擴大擇業(yè)面增加就業(yè)機會B、提高擇業(yè)過程中的主動性C、具備第一崗位的任職能力D、具備轉(zhuǎn)換崗位的適應(yīng)能力12、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點：（）A、明顯的技術(shù)性B、明顯的職業(yè)性C、知識性D、理論性13、職業(yè)理想的作用有哪些（）A、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)和向往和追求B、作為奮斗動力的職業(yè)理想C、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展動力D是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ)14、圍繞職業(yè)，人的一生可以分為三個階段：（）A、從業(yè)準備階段B、從業(yè)階段C、從業(yè)回顧階段D、就業(yè)15、求職時要做好準備，掌握恰當(dāng)?shù)那舐毤记烧故境鲎约旱膬?yōu)勢,求職技巧包括（）A、搜集就業(yè)信息B、掌握面試技巧C、善于推銷自己D、專業(yè)基礎(chǔ)扎實16、在處理區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系時，我們應(yīng)該著重從（）方面關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟A、區(qū)域經(jīng)濟特點B、本地經(jīng)濟與其他區(qū)域經(jīng)濟的比較C、本地經(jīng)濟特點D、國內(nèi)經(jīng)濟特點17、職業(yè)生涯發(fā)展目標分（）兩種A、近期目標B、短期目標C、階段目標D、長遠目標18、以下屬于社會能力的是（ ）A、交往溝通合作3、自我控制自我推銷C、抗挫折談判D、組織執(zhí)行19、中職生面對的兩類職業(yè)群（）A、橫向發(fā)展的職業(yè)群B、縱向發(fā)展的職業(yè)群C、宏觀發(fā)展的職業(yè)D、多向發(fā)展發(fā)展的職業(yè)群20、階段目標有三個特點（）A、跳一跳B、夠得到C、很具體D、階梯性二、填空題（每空1分，共15分）TOC\o"1-5"\h\z1、性格分為三類 、 、 .2、職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的,能動地改造自然和改造社會的 ，由 、 以及 構(gòu)成.3、職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有三點，即措施必須是 、 、4、職業(yè)素質(zhì)主要包括 其中 是重點.三、判斷題（對的打“J”錯的打"X”共10分）1、職業(yè)就是找工作掙錢.2、中等職業(yè)教育的性質(zhì)決定了職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的人才是科學(xué)研究型人才。3、職業(yè)生涯是一個人某個時間段的職業(yè)、職位變遷及職業(yè)理想的制定過程。4、職業(yè)性格是人們短期的職業(yè)生活中形成的不穩(wěn)定的心理特征5、小強畢業(yè)后，不斷跳槽，干過配送、組裝、營銷策劃--——-平均每份工作都干不到半年,他也是有職業(yè)的人.6、職業(yè)興趣是指一個人想從事某種職業(yè)的愿望，即一個人力求從事某種職業(yè)的心理傾向.7、中職生在學(xué)生時代，應(yīng)把每一項實驗、實訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成。8、中職生在學(xué)生時代，不應(yīng)重智輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認真“做人，”為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。9．職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是個人對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)理想的前提。10．中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學(xué)過實用知識，具有實際操作能力。四、簡答題（每題4分，共20分）1．職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是什么？2、職業(yè)內(nèi)涵的四個要點3、近期目標的制定要領(lǐng)4、由“學(xué)校人”到“職業(yè)人"角色轉(zhuǎn)換的四個重點5、哈佛大學(xué)拉克教授講過：“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情，同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事”，你認為中職生在校期間應(yīng)該做哪些創(chuàng)業(yè)準備？五、材料閱讀題（共15分）周杰倫的職業(yè)生涯一、職業(yè)培育期：周杰倫小時候?qū)W習(xí)卻不盡如人意，但從小對音樂就有著獨特的敏感。高中聯(lián)考時，周杰倫抱著試試的心理考上了淡江中學(xué)音樂班。在高中時代選擇讀音樂班，是周杰倫的一個很重要的職業(yè)規(guī)劃。在音樂班的氛圍里,讓他的音樂天賦很順利地從個人興趣發(fā)展成社會技能,而沒有被埋沒。二、職業(yè)適應(yīng)期：由于偏科嚴重，周杰倫沒有考上大學(xué).是先擇業(yè)還是先就業(yè)？周杰倫選擇了在一個餐廳做侍應(yīng)生——先生存，再謀發(fā)展。一次，周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴,他的琴聲震驚了所有人,于是周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機會。如果周杰倫當(dāng)初堅持尋找自己喜歡的完美工作：唱歌。那么，沒有經(jīng)濟支持和明確方向，他的音樂之路能堅持多久？畢業(yè)后最好的職業(yè)規(guī)劃選擇應(yīng)該是:找一份自己能做的工作,同時,注意培養(yǎng)進入理想工作的能力，把理想工作作為長期目標來努力。三、職業(yè)發(fā)展期：1997年9月，周杰倫的表妹瞞著他，偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂節(jié)目《超猛新人王》，周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發(fā)現(xiàn)這個頭也不敢抬的人譜著一曲非常復(fù)雜的譜子，而且抄寫得工工整整！他意識到這是一個對音樂很認真的人，于是請周杰倫任唱片公司的音樂制作助理.周杰倫創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪,沒有一個歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊，當(dāng)面告訴他寫的歌曲很爛，并把樂譜揉成一團。然而，吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認真的新譜子放在桌上.他被這個認真踏實、沉默木訥的年輕人打動了,于是就有了周杰倫一舉成名的專輯《JAY》.（一）不定項選擇題（每題2分共10分）1、酷愛音樂的周杰倫首先選擇了在一個餐廳做侍應(yīng)生，然后尋求發(fā)展機會的做法給我們的啟示是（）A、在從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變中，首先要做的是適應(yīng)、融入社會B、首次就業(yè)期望值不宜過高，先就業(yè)，再擇業(yè)^即便實際就業(yè)崗位與規(guī)劃有一定差距，也要腳踏實地工作D、再擇業(yè)是提高就業(yè)質(zhì)量、落實職業(yè)生涯規(guī)劃的好機會2、假設(shè)周杰倫到吳宗憲的唱片公司應(yīng)聘因沒被錄取而企圖自殺，后經(jīng)搶救脫離危險。不久公司向他道歉，原來他是應(yīng)聘者中成績最好的，只因為工作人員失誤把成績搞錯了。此時的他自認為肯定會被這家公司錄用?？蓻]想到的是,又傳來更新的消息,唱片公司還是不準備錄用他。原因是（）A、企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能B、企業(yè)并不以應(yīng)聘者的面試或者筆試成績?yōu)闇蔆、企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗D、企業(yè)重視應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)3、假設(shè)周杰倫從音樂班畢業(yè)后到某公司應(yīng)聘,他在面試時的錯誤做法是（）A、就座時抬頭挺胸，目視前方B、進門后主動和考官熱情握手C、不管面試是否順利,結(jié)束時都答謝D、等考官示意坐下時再坐到座位上，否則不坐4、周杰倫做事執(zhí)著認真,連曲譜都抄的工工整整,從而引起了吳宗憲的注意并得以進入唱片公司。從職業(yè)的角度看，“播種習(xí)慣，收獲性格,播種性格，收獲命運”這句諺語說明（）A、習(xí)慣和性格會影響人生B、職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗C、人的命運完全取決于性格好壞D、個人習(xí)慣會對職業(yè)