2015年綿陽市公需科目參考答案(專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練模擬試題套)_第1頁
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經(jīng)典word整理文檔,僅參考!本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除,謝謝!年公需科目:專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練考試試卷考生姓名:2015年公需科目:專業(yè)技術(shù)人員積極心理健康的培養(yǎng)與訓練考試時間:2015-4-38:05:39考試成績:90分(合格分數(shù):60分)1.2.回答正確的題目顯示為“藍色”,錯誤顯示為“紅色”。答案選項中“已勾選”的為考生的回答,“紫色”標識的選項為標準答案。2)1.西方學者把皮亞杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當代心理學的三大巨人。2.反省心理學是歷史上最年輕的一個心理學流派,富有現(xiàn)代氣息,但不是目前5.積極一詞源自于拉丁語positum,含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。7.愛的能力包括愛人與被愛的能力。佩塞施基安把這種能力稱為第一能力。8.積極心理治療在使病人獲得積極認識能力時強調(diào)病人自助,也即病人通過與治療者的相互交流而自己感悟到對問題的積極認識。9.積極心理治療的具體模式和做法有很多,但總的來說其主要作用機制是運用10.積極心理治療的一個最重要的方法不是對每一個人的文化現(xiàn)象做出具體分析,并在跨文化的基礎(chǔ)上激發(fā)每個人自身的“積極”體驗并使之變成為一種人格類的東西。11.積極心理治療認為,人在出生以后,個人經(jīng)驗的建立依賴于對內(nèi)外環(huán)境的體12.認為幸福是依據(jù)行動者自己界定的標準對其生活質(zhì)量的一種整體評價以個體自我評價界定的幸福13.主觀幸福感是反映整體生活質(zhì)量的重要指標之一,是一種綜合評價,它包括正性情感、負性情感和生活滿意感三個維度。指的是主觀幸福中的主要特點中的整體性14.特質(zhì)理論又叫從上到下的理論15.情感平衡是個體對生活的綜合判斷,作為認知因素,它獨立于積極情感和消極情感,是衡量SWB更有效的指標。16.體取向文化。18.行病學調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具,也是精神科醫(yī)務(wù)人員對病人收集病史和檢查,以及提供治療建議的工具。20.心理復原力強,主要具備兩個特征2)21.是“道德化了的自我”,包括良心與理想兩部分,主要職能是指導自我去限制本我的沖動。是弗洛伊德人格中的()A.本我22.行為主義心理學派的時代精神是()24.斷是()A.以內(nèi)在情緒體驗界定的幸福B.以外界標準界定的幸福C.以個體自我評價界定的幸福26.Rogers在其人格理論中提出一個非常重要的概念即自我和諧。()A.自我認知B.自我和諧C.自我意識A.自我認知B.自我和諧28.()是一種對于傳播內(nèi)容進行客觀,系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。29.本課則從調(diào)節(jié)變量的角度深入探討自主性對情緒與創(chuàng)造性的關(guān)系的影響,主要通過三個研究來實現(xiàn)這一目的。()探討特質(zhì)性自主性、心境與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系A(chǔ).研究一B.研究二C.研究三A.控制性B.自主性C.特質(zhì)性31.希望的()是指符合行為主體的主客觀條件,即具有實現(xiàn)的可能性。A.可行性B.一致性C.主觀性A.基督宗教B.宗教A.友情34.()即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公36.()主要指溝通信息的傳送方式。B.信息源A.人際溝通B.自我溝通C.無意溝通39.研究表明,當交往雙方的需要和滿足途徑正好成為()關(guān)系時,雙方之間的喜愛程度也會增加。A.互補40.()是人與人之間發(fā)生關(guān)聯(lián)的重要形式,也是一個人超越自身,與他人建立聯(lián)系,并通過這種聯(lián)系豐富和擴展自身的主要途徑A.信息溝通B.語言溝通C.人際交往2)41.行為主義心理學是作為傳統(tǒng)心理學的叛逆,在()和()的哲學基礎(chǔ)上,在動物心理學和機能主義心理學的影響下,產(chǎn)生的現(xiàn)代心理學派別。C.實證主義42.以馬斯洛、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學派,()分道揚鑣,形成心理學的第三思潮。44.了人的()和()。A.直覺B.想象C.心理46.根據(jù)人們體驗幸福感的信息來源不同,可將社會文化分為()文化和集()A.社會取向B.個人取向C.集體取向47.復原力的特點有(

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