第20課 關(guān)注當今城市建設(shè)-城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護-高中美術(shù)人美版必修美術(shù)鑒賞

第20課、《關(guān)注當今城市建設(shè)——城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護》教學(xué)設(shè)計教材分析：本課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社普通高中課程標準實驗教科書，第20課《城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護》。本課首先是一種觀念的普及，希望借此幫助學(xué)生學(xué)會正確認識文物古跡的價值，懂得保護身邊的古建筑，盡早樹立起尊重文物、尊重歷史的觀念。其次，則是一種能力的培養(yǎng)和思維的訓(xùn)練，及以城市建設(shè)和古建筑的保護為出發(fā)點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并通過自己的思考尋找解決方案。學(xué)情分析：本課內(nèi)容與實際生活聯(lián)系非常緊密，學(xué)生對城市建設(shè)開發(fā)與古建筑有一定的了解，但對建設(shè)與保護的問題對學(xué)生來講有相當?shù)碾y度，還需要老師正確的引導(dǎo)。使學(xué)生從多方面感到對保護古建筑的重要性。教學(xué)目標：知識與技能：讓學(xué)生了解在城市建設(shè)中對保護古建筑的重要性，了解古建筑的價值。過程與方法：關(guān)注城市建設(shè)與古建筑保護的矛盾性與相互依存性。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析的能力，小組成員互相合作，探討研究。情感態(tài)度與價值觀：根據(jù)學(xué)科知識特點，確定通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容實現(xiàn)幫助學(xué)生學(xué)會正確認識文物古跡的價值，懂得保護身邊的古建筑，樹立起尊重文物，尊重歷史的觀念。教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生正確而深刻的認識古建筑的價值，樹立保護古建筑的觀念。教學(xué)難點：通過思考，探討保護與開發(fā)的協(xié)調(diào)方式。教學(xué)方法：講述法、提問法、啟發(fā)法、討論法、欣賞法（設(shè)計意圖：新課標倡導(dǎo)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，那么在教學(xué)過程中結(jié)合提問教學(xué)法，鼓勵所有同學(xué)積極參與，教師給予啟發(fā)和引導(dǎo)，運用所學(xué)鑒賞方法賞析、判斷，做出正確評價，形成互動探究的教學(xué)模式。）教學(xué)準備：教材、教案教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。教師設(shè)問：同學(xué)們又沒有去過大唐小鎮(zhèn)？那里的建筑有什么樣的風(fēng)格？誰能說說？大家想一想，假如我們身邊這些古建筑“消失”了，你有什么想法？你覺得是否應(yīng)該保護呢？學(xué)生討論發(fā)言：（從歷史記載、親身經(jīng)歷、身邊著名的古建筑談?wù)撈涓惺堋＃┙處熝a充：本課我們將一起探討如何科學(xué)全面地保護古建筑，今天我們就來學(xué)習(xí)第20課、關(guān)注當今城市建設(shè)——城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護。新授課內(nèi)容：為什么要探討城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護？隨著時代的飛速發(fā)展，我們身邊的城市面貌也在發(fā)生日新月異的變化。尤其是一些大城市的發(fā)展，有一些歷史悠久的古建筑永遠地消失了，也有的僥幸留存下來危在旦夕。所以，城市建設(shè)開發(fā)與古建筑保護這一問題必須通過正確的方法協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，科學(xué)全面地保護古建筑。城市特色與古建筑密不可分（1）教師提問：你覺得古建筑有什么樣的價值？你最欣賞的名勝古跡在哪里？問什么？學(xué)生討論發(fā)言：教師補充：古建筑的價值：（文物建筑具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值）歷史價值：古建筑傳遞深厚的歷史信息，幫助我們了解前人生活的時代；藝術(shù)價值：古建筑具有優(yōu)美而凝重的形態(tài)，能給我們美的熏陶；科學(xué)價值：古建筑具有堅固合理的結(jié)構(gòu)和獨特的材料用法，體現(xiàn)了古代先進的科學(xué)技術(shù)。你覺得古建筑還具有什么樣的價值？（學(xué)生課堂討論）古建筑還具有體現(xiàn)民風(fēng)民俗的文化價值、喚起一個地方的人們自豪感和歸屬感的情感價值以及在現(xiàn)代社會中被繼續(xù)利用的使用價值。古建筑與城市的關(guān)系教師講述：同學(xué)們，上面所講述這么多古建筑的價值，同時他們與城市的關(guān)系亦是非常密切的。如：蘇州——蘇州園林北京——故宮、長城西藏拉薩——布達拉宮陜西西安——鐘鼓樓、大小雁塔、城墻山西平遙——平遙古城法國巴黎——埃菲爾鐵塔、盧浮宮、凡爾賽宮教師提問：同學(xué)們，你們所知道的古建筑與城市的關(guān)系還有哪些？（學(xué)生討論、回憶及聯(lián)系所學(xué)知識發(fā)言）教師補充：古建筑是城市風(fēng)貌的點睛之筆，可以說是城市的標志和象征，良好的城市規(guī)劃則能夠充分襯托出古建筑的璀璨奪目，并使之與現(xiàn)代都市風(fēng)景相得益彰。反之，湮沒古建筑的光彩。（環(huán)節(jié)意圖：以提問，圖例欣賞方式引導(dǎo)學(xué)生正確認識到古建筑的價值，激發(fā)學(xué)生樹立保護古建筑的觀念。）知識拓展：世界三大奇塔：中國遼代，山西應(yīng)縣木塔（世界吉尼斯紀錄最高木塔67.31米）意大利，比薩斜塔法國巴黎，埃菲爾鐵塔課堂小結(jié)：教師贈言：古建筑是珍貴的文化遺產(chǎn)，是人類文明重要的組成部分，它的珍貴之處在于不開可再生性，一旦毀壞則不可能復(fù)原。因此我們特別重視城市建設(shè)開發(fā)對古建筑的保護，它是古代文明幸存的見證，妥善地保護他們是我們的義不容辭責(zé)任。板書設(shè)計：城市建設(shè)開發(fā)與古建筑的保護——城市特色與古建筑密不可分古建筑的價值：1、歷史價值：傳遞深厚的歷史信息2、藝術(shù)價值：優(yōu)美而凝重的形態(tài)3、科學(xué)價值：堅固合理的結(jié)構(gòu)和獨特的材料用法4、使用價值：繼續(xù)利用二、古建筑與城市的關(guān)系：（城市的標志和象征）蘇州—