北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元復(fù)習(xí)課件

線與角期中復(fù)習(xí)第二單元線與角期中復(fù)習(xí)第二單元1（一）線的認(rèn)識（一）線的認(rèn)識2線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別：線段射線直線都是直的沒有端點，可無限延長。有兩個端點，不可無限延長。只有一個端點，可無限延長。線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別：線段射線直線都沒有端點，可無限3線段、射線、直線的讀法線段、射線、直線的讀法4ABCDEFGHKWPJ線段直線射線射線射線鞏固練習(xí)ABCDEFGHKWPJ線段直線射線射線射線鞏固練習(xí)5（1）線段是直線的一部分。（

）（2）一條直線長5厘米。（

）（3）直線比射線長。（

）（4）太陽射出來的光線是直線。（

）×××√判斷。選擇：小明畫了一條長12厘米的（

）。

A.

射線

B.

線段

C.直線B（1）線段是直線的一部分。（

）（2）一條直線長5厘米6兩點之間,線段最短。①②③④兩點之間,線段最短。①②③④7（二）相交與垂直（二）相交與垂直8AOB

當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB

這兩條直線的交點叫做垂足。垂線垂線AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足9哪一組中的兩條直線互相垂直？

×

×數(shù)醫(yī)

院學(xué)判斷正誤哪一組中的兩條直線互相垂直？××數(shù)判斷正誤10·AO·AO11畫一畫再來試一試。過A點分別畫直線的垂線。我一定行?。?！畫一畫再來試一試。過A點分別畫直線的垂線。我一定行?。?！12用直線AB表示河流，用點O表示淘氣所在的位置。點到直線的距離，垂線段最短。觀察并思考用直線AB表示河流，用點O表示淘氣所在的位置。點到直線的距離13（三）平移與平行（三）平移與平行14將下圖中的鉛筆向左移動3格。將下圖中的鉛筆向左移動3格。15同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，叫做平行線。同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，叫做平行線。16選擇。⑵在同一平面內(nèi)的兩條平行線

相交。

A.可以B.一定不C.不一定B選擇。B17怎樣才能準(zhǔn)確地畫出一組平行線呢？只要用一副三角板,就可以準(zhǔn)確畫出一組平行線。1、將兩個三角板像右邊這樣放好。2、在右邊的三角板上邊畫一條直線。3、將右邊的三角板向下平移。4、再畫一條直線。這樣就畫好了一組平行線。請你也來畫一組平行線吧！怎樣才能準(zhǔn)確地畫出一組平行線呢？只要用一副三角板,就可以準(zhǔn)確18過A點畫直線的平行線。AAA這回可有點難喲！你畫對了嗎？過A點畫直線的平行線。AAA這回可有點難喲！你畫對了嗎？19（四）旋轉(zhuǎn)與角（四）旋轉(zhuǎn)與角20轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。銳角鈍角平角周角＜直角＞直角探究新知你能說一說生活中的平角和周角嗎？轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。銳角鈍角平角周角＜直角＞直角探究新知你能說一說生活中21平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，一直

轉(zhuǎn)到和原來的位置成一條直線。直線：是一條沒有端點，可以無限延伸的線。OAB（B）MN平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，22周角就是一條射線，對嗎？周角：一條射線整整旋轉(zhuǎn)了一周后與原來的射線重合。射線：具有一個端點，只能向一邊無限延伸。O（B）AMN周角就是一條射線，對嗎？周角：一條射線整整旋轉(zhuǎn)了一周后與原來23角的特征300600900120015001800平角是1800角的特征300600900120015001800平角是1824試一試：時針從12點順時針旋轉(zhuǎn)900到了幾點？

說一說：時針從12點逆時針旋轉(zhuǎn)到21點，需轉(zhuǎn)多少度？試一試：時針從12點順時針旋轉(zhuǎn)900到了幾點？說一說：時25（五）角的度量（五）角的度量26認(rèn)識量角器量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線量角器的中心

度量角的大小，可以用量角器，它把半圓平均分成180份。認(rèn)識量角器量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角27用量角器量角的步驟：11.把量角器放在角的上面；使量角器中心和角的頂點重合。2.零度刻度線和角的一條邊重合。503.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)?！?＝50°用量角器量角的步驟：11.把量角器放在角的上面；使量角器中心28觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的29判斷。×這個角是110°。判斷?！吝@個角是110°。30判斷?！吝@個角是80°。判斷?！吝@個角是80°。31判斷。這個角是40°。判斷。這個角是40°。32探究新知用量角器畫一個60°的角：（1）畫一條射線，中心點對準(zhǔn)射線端點，

0刻度線對準(zhǔn)射線。（2）對準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點一個點。（3）把點和射線端點連結(jié)，然后標(biāo)出角的度數(shù)。60°探究新知用量角器畫一個60°的角：（1）畫一條射線，中心點對33試畫45°、130°的角。·130°練習(xí)畫角：試畫45°、130°的角。·130°練習(xí)畫角：34兩個三角板上三個角的度數(shù)。300+450=750

600+450=1050300+900=1200

450+900=1350600+900=1500450_300=150兩個三角板上三個角的度數(shù)。300+450=75035思考：怎樣用三角板畫出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°思考：怎樣用三角板畫出75°角。用三角板的30°＋36思考：怎樣用三角板畫出15°角？45°－30°15°思考：怎樣用三角板畫出15°角？45°－30°137105°45°+60°=105°120°105°45°+60°=105°120°381.上午9點鐘，鐘面上的時針和分針組（

）。

A.直角

B.

鈍角

C.銳角2.有四個鈍角：150o

、

135o

、130o

、

105o，其中能用一副三角板畫出的角有（

）。

A.2個

B.

3個

C.4個3.在平行四邊形ABCD中，CD和AB（

）。

A.互相垂直

B.

互相平行

C.不平行也不垂直BADCABB1.上午9點鐘，鐘面上的時針和分針組（

）。B39思考題

3.數(shù)一數(shù)。下圖中一共有（）個角，（）個直角，（）個銳角，（）個鈍角，（）個平角。103421思考題3.數(shù)一數(shù)。10342140線與角期中復(fù)習(xí)第二單元線與角期中復(fù)習(xí)第二單元41（一）線的認(rèn)識（一）線的認(rèn)識42線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別：線段射線直線都是直的沒有端點，可無限延長。有兩個端點，不可無限延長。只有一個端點，可無限延長。線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別：線段射線直線都沒有端點，可無限43線段、射線、直線的讀法線段、射線、直線的讀法44ABCDEFGHKWPJ線段直線射線射線射線鞏固練習(xí)ABCDEFGHKWPJ線段直線射線射線射線鞏固練習(xí)45（1）線段是直線的一部分。（

）（2）一條直線長5厘米。（

）（3）直線比射線長。（

）（4）太陽射出來的光線是直線。（

）×××√判斷。選擇：小明畫了一條長12厘米的（

）。

A.

射線

B.

線段

C.直線B（1）線段是直線的一部分。（

）（2）一條直線長5厘米46兩點之間,線段最短。①②③④兩點之間,線段最短。①②③④47（二）相交與垂直（二）相交與垂直48AOB

當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB

這兩條直線的交點叫做垂足。垂線垂線AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足49哪一組中的兩條直線互相垂直？

×

×數(shù)醫(yī)

院學(xué)判斷正誤哪一組中的兩條直線互相垂直？××數(shù)判斷正誤50·AO·AO51畫一畫再來試一試。過A點分別畫直線的垂線。我一定行?。?！畫一畫再來試一試。過A點分別畫直線的垂線。我一定行！??！52用直線AB表示河流，用點O表示淘氣所在的位置。點到直線的距離，垂線段最短。觀察并思考用直線AB表示河流，用點O表示淘氣所在的位置。點到直線的距離53（三）平移與平行（三）平移與平行54將下圖中的鉛筆向左移動3格。將下圖中的鉛筆向左移動3格。55同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，叫做平行線。同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，叫做平行線。56選擇。⑵在同一平面內(nèi)的兩條平行線

相交。

A.可以B.一定不C.不一定B選擇。B57怎樣才能準(zhǔn)確地畫出一組平行線呢？只要用一副三角板,就可以準(zhǔn)確畫出一組平行線。1、將兩個三角板像右邊這樣放好。2、在右邊的三角板上邊畫一條直線。3、將右邊的三角板向下平移。4、再畫一條直線。這樣就畫好了一組平行線。請你也來畫一組平行線吧！怎樣才能準(zhǔn)確地畫出一組平行線呢？只要用一副三角板,就可以準(zhǔn)確58過A點畫直線的平行線。AAA這回可有點難喲！你畫對了嗎？過A點畫直線的平行線。AAA這回可有點難喲！你畫對了嗎？59（四）旋轉(zhuǎn)與角（四）旋轉(zhuǎn)與角60轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。銳角鈍角平角周角＜直角＞直角探究新知你能說一說生活中的平角和周角嗎？轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。銳角鈍角平角周角＜直角＞直角探究新知你能說一說生活中61平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，一直

轉(zhuǎn)到和原來的位置成一條直線。直線：是一條沒有端點，可以無限延伸的線。OAB（B）MN平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，62周角就是一條射線，對嗎？周角：一條射線整整旋轉(zhuǎn)了一周后與原來的射線重合。射線：具有一個端點，只能向一邊無限延伸。O（B）AMN周角就是一條射線，對嗎？周角：一條射線整整旋轉(zhuǎn)了一周后與原來63角的特征300600900120015001800平角是1800角的特征300600900120015001800平角是1864試一試：時針從12點順時針旋轉(zhuǎn)900到了幾點？

說一說：時針從12點逆時針旋轉(zhuǎn)到21點，需轉(zhuǎn)多少度？試一試：時針從12點順時針旋轉(zhuǎn)900到了幾點？說一說：時65（五）角的度量（五）角的度量66認(rèn)識量角器量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線量角器的中心

度量角的大小，可以用量角器，它把半圓平均分成180份。認(rèn)識量角器量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角67用量角器量角的步驟：11.把量角器放在角的上面；使量角器中心和角的頂點重合。2.零度刻度線和角的一條邊重合。503.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)?！?＝50°用量角器量角的步驟：11.把量角器放在角的上面；使量角器中心68觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的69判斷。×這個角是110°。判斷?！吝@個角是110°。70判斷?！吝@個角是80°。判斷?！吝@個角是80°。71判斷。這個角是40°。判斷。這個角是40°。72探究新知用量角器畫一個60°的角：（1）畫一條射線，中心點對準(zhǔn)射線端點，

0刻度線對準(zhǔn)射線。（2）對準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點一個點。（3）把點和射線端點連結(jié)，然后標(biāo)出角的度數(shù)。60°探究新知用量角器畫一個60°的角：（1）畫一條射線，中心點對73試畫45°、130°的角?！?30°練習(xí)畫角：試畫45°、130°的角?！?30°練習(xí)畫角：74兩個三角板上三個角的度數(shù)。300+450=750

600+450=1050300+900=1200

450+900=1350600+900=1500