冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊全冊優(yōu)質(zhì)課件

冀教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊優(yōu)質(zhì)課件比一比教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長短的比較，了解這些概念的含義，使同學(xué)們能夠進(jìn)行高矮長短的比較。2.通過呈現(xiàn)身邊的事例及實踐活動，了解比較的方法。3.使同學(xué)們在學(xué)習(xí)活動中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。×同一高度√比一比高的畫矮的畫√○√○√○

做一做√○√○○√√○身高最高的畫，最矮的畫√○√○如何比？全課總結(jié)

體會高矮、長短的意義，會比較身邊物體的高矮、長短。謝

謝10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識0鳥窩里有幾只小鳥？一只也沒有，用0表示。這個鳥窩里一只小鳥也沒有。4320生活中有哪些地方用到0？電視機(jī)有0頻道。溫度計有0攝氏度。汽車上有0。我家住302室。下面的0表示什么？表示從0開始。記分牌上的0表示沒有進(jìn)球。2個氣球0210起點(diǎn)沒有了()()04用數(shù)字表示30420403個小朋友澆花還剩幾個人澆花？一共有幾朵花？看圖說話看圖說話看圖說話謝

謝10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1~91像小棒細(xì)又長。2像小鴨水中游。3像耳朵聽聲音。4像紅旗迎風(fēng)飄。5像秤鉤去買菜。6像哨子嘟嘟響。7像鐮刀割青草。8像葫蘆扭一扭。9像勺子來盛飯。28做一做做一做謝

謝10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10同學(xué)們能夠說說你們從圖中看到哪些東西了嗎？1010練一練數(shù)一數(shù)各有多少？謝

謝10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識順序課程引入他們分別是誰？請寫上名字？（1）小文在小麗的左邊。（2）從右往左數(shù)，小明排第1，小紅排第4。（小紅）（小文）（小麗）（小明）6從左往右數(shù)，綠色的小球在第幾個？從左往右數(shù)，綠色的小球在第幾個？7從左往右數(shù)，綠色的小球在第幾個？8從左往右數(shù)，綠色的小球在第幾個？10

我后面是誰？我前面是誰？

我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？數(shù)一數(shù)有幾輛車從右數(shù)，是第5輛，一共有（）輛車。2輛5輛有只，從左數(shù)排在第。44

兩個里的數(shù)表示的意思一樣嗎？謝

謝10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識>=<做游戲我們一起來做游戲吧！看上圖你發(fā)現(xiàn)了什么？我沒有椅子坐。？小朋友多，椅子少。再搬一把新椅子！大家再來做一次吧！小朋友和椅子一樣多了。練一練擺，要與一樣多。我來擺！好棒！哪種水果最多？哪種水果最少？最多最少好棒！在進(jìn)行多少的比較時，采用一一對應(yīng)的方式。小結(jié)謝

謝搭積木擺一擺。先放1個長方體。再放1個圓柱。同桌可以合作。在長方體上放一個正方體。在圓柱上放一個球。搭一搭?？凑l搭的又高又穩(wěn)。謝

謝合與分猜謎語我知道！

謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？手指操9182736455勤于思考！你知道10的組成了嗎？我知道1001010100919110108282101073731010646410105510找規(guī)律涂色！誰和誰合起來是10？7

59416835找朋友謝

謝有趣的數(shù)字兔博士請客兔博士要請它的數(shù)字朋友來做客，想想都有誰會來呀？1像鉛筆細(xì)又長,

2像鴨子水中游,

3像耳朵聽聲音,

4像小旗迎風(fēng)飄,

5像稱鉤來賣菜,

6像哨子吹聲音,

7像鐮刀割青草,

8像麻花擰一圈,

9像勺子來做飯,

0像雞蛋做蛋糕.手寫體阿拉伯?dāng)?shù)字1234567890印刷體阿拉伯?dāng)?shù)字你認(rèn)識這些字嗎？生活中的數(shù)字鐘表計算器門牌號日歷6個30號生活中的數(shù)字人民幣電梯按鍵仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字有什么特點(diǎn)？擺一擺：你能用火柴擺出數(shù)字嗎？我會變考考你：只移動一根小棒，使下面的式子成立?？伎寄悖褐灰苿右桓“簦瓜旅娴氖阶映闪?。比一比：看誰寫的數(shù)字最規(guī)范。去掉一根火柴，使得下面各數(shù)變成另外一個數(shù)。添上兩根火柴，使得下面各數(shù)變成另外一個數(shù)。謝

謝分類課程引入將下列圖形進(jìn)行分類，看看可以怎樣分？教學(xué)圓形正方形三角形按形狀分：把水果圈出來。分一分。下面的物體可以按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分類？可以按顏色分。可以按大小分。還可以按形狀分。可以按顏色分?？梢园创笮》帧＿€可以按形狀分。分一分，地上跑的畫“√”，天上飛的畫“△”，水里游的畫“○”?！獭獭獭鳌鳌稹鹁毩?xí)練習(xí)選出在水中行駛的。練習(xí)謝

謝11～20各數(shù)的認(rèn)識第一課時教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認(rèn)數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，能認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)估計意識，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)一數(shù)。上面都有哪些水果？各有多少個？抓一把花生米，數(shù)一數(shù)有多少粒。我抓了18粒。1、2、3、4、5、6……再抓一把，數(shù)一數(shù)、看一看兩次的結(jié)果一樣嗎？數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。從11寫到20。練一練1.讀出直尺上的數(shù)。2.從1數(shù)到20，再倒著數(shù)。12345678910111213141516171819203.數(shù)一數(shù)。把第12片樹葉涂色。謝

謝11～20各數(shù)的認(rèn)識第二課時用小棒表示數(shù)。數(shù)出13根小棒擺在桌子上。我也擺好了。我擺好啦！把10根放一堆……把10根捆成一捆。怎樣做讓別人一看就知道是13根？10個一是一十。一捆小棒是10根。10個一。1個十。用計數(shù)器表示數(shù)。十位上1個珠表示1個十，個位上1個珠表示1個一。用小棒表示11至20各數(shù)。猜一猜：紙片蓋住的小棒可能有幾根？這個數(shù)是多少？也可能沒有，這個數(shù)是11?？赡苁?根，這個數(shù)是15。最多是9根……還可能是1、2、3、5、6、7、8根，這時這個數(shù)分別為12、13、14、16、17、18、19。你是怎樣想的？比一比。我有18塊。我有15塊。誰多？誰少？聰聰?shù)奶潜燃t紅的多。紅紅的糖比聰聰?shù)纳佟?5<1818>15謝

謝20以內(nèi)的加法進(jìn)位加法第一課時一共有多少只鵝？9+3=用花片擺一擺，告訴大家你是怎么算的。從9接著數(shù)：10、11、12。先拿出1個與9湊成10,10再加2得12。丫丫的算法可以如下表示：9+3=101212答：一共有12只鵝。一共有多少塊月餅？8+5=8+5=8+5=233513131010把5分成2和3,2加8等于10……把8分成3和5,5加5等于10……謝

謝20以內(nèi)的加法進(jìn)位加法第二課時教學(xué)目標(biāo)1、在觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，再提問題并解答的過程中，學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題，會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣，在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。提問題，并解答。一共有多少只鴨子？7+5=251012一共有多少只鴿子？7+4=311011一共有多少只兔子？6+5=151011練一練7+4=6+5=6+6=1.擺一擺，算一算。1111122.看圖列式計算。+=8614+=67133.提出問題并解答。4.一共有多少只小雞？謝

謝20以內(nèi)的加法不進(jìn)位加法擺一擺，算一算。10+2=1210+3=131個十和2個一，是12。1個十和3個一，是13。先擺出一捆，再擺出幾根。15一共有多少個花皮球？12+3=說一說你是怎樣算的。1個十和2個一是12,3個一是3，加起來是15。看圖寫算式。15510177201010+=10+=+=采蘑菇。5+12=1710+9=193+15=1811+5=167+10=175+10=1514+3=1710+6=1613+6=1911+5=4+10=10+7=3+13=16+3=6+11=12+4=10+9=4+15=16計算。1616141919171719謝

謝20以內(nèi)的加法連加課程引入擺一擺，填一填。421293++==++710□+□+□=□9243□○□○□=□33410++7+2+43+11+54+2+10131915+3+113+2+15+11+2161819168

+6

+519提問題，并解答。還有3人沒來晨練。平時有多少個人晨練？6+7+3=16（個）答：平時有16個人晨練。7+4+6=8+7+2=6+9+4=6+8+3=5+6+5=2+6+9=5+5+7=4+6+5=7+3+8=171717171615191718牛刀小試。謝

謝玩撲克做數(shù)學(xué)探求新知——數(shù)學(xué)游戲游戲規(guī)則：1．同桌兩人一組，每人摸一張，根據(jù)撲克上的數(shù)，說出加、減法算式，并且計算出來。也可以把說出的算式同一個數(shù)比較，用＞或＜表示。2．誰的數(shù)大誰先說，一人一句。3．把你每次說出的算式記錄下來。4．誰說出算式多，誰就得到撲克牌。達(dá)標(biāo)反饋1．算一算。15-（）=74+()=1111-()=5()-9=3

9+（）=1412-（）=8（）+4=17-8（）-6=18-9

10-6=（）-9（）+6=5+86+（）=7+6（）-6=15-92．填一填。15比（）多3．（）比12少5．（）比20少5．17比（）少3．（）比19多1．（）比12多4．課堂小結(jié)：師：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“玩撲克做數(shù)學(xué)”。誰能說說在玩游戲的過程中要注意什么以及學(xué)到了什么？不要求學(xué)生描述得特別準(zhǔn)確，只要意思對就可以。最后，師生進(jìn)行概括：1．明白游戲規(guī)則。2．同桌兩人每人摸一張撲克牌（有一張＜10）的情況下，我們可以根據(jù)撲克牌上的數(shù)，說出兩道加法算式和一道減法算式，并且可以說出好多比較大小的算式。謝謝!探索樂園黃、紅交替出現(xiàn)長、短交替出現(xiàn)有規(guī)律排列小組討論：（1）珠子是按怎樣的規(guī)律排列的？（2）盒