實(shí)用的初中的作文錦集5篇

第實(shí)用的初中的作文錦集5篇初中的作文篇1

我不怎么喜歡種花，原因是養(yǎng)花實(shí)在是一件苦差事，我沒(méi)有耐性，經(jīng)常澆水的事我做不來(lái)。但是我喜歡欣賞花，于是這種矛盾的心理只能逼使自己養(yǎng)一些容易養(yǎng)活的花，一來(lái)可以了卻養(yǎng)花帶來(lái)的麻煩，二來(lái)可以在無(wú)聊的時(shí)候欣賞給自己帶來(lái)一點(diǎn)欣慰。

于是在我的陽(yáng)臺(tái)上種了兩棵書(shū)夾。因?yàn)橐豢锰×?，而且一副病央央的樣子，就把它從花盆里拔出?lái)，順便把它丟到對(duì)面的水溝里，沒(méi)有想到在扔的過(guò)程中被風(fēng)一吹居然吹到了對(duì)面的屋頂上了。我沒(méi)有在意，畢竟那么一棵小小的書(shū)夾對(duì)屋頂根本不會(huì)起到什么作用。更別說(shuō)還有什么生存的時(shí)機(jī)了。

隨后的日子里，太陽(yáng)熾熱地炙烤著大地，炙烤著屋頂上的那顆書(shū)夾，幾天沒(méi)有看見(jiàn)了，它顯得更加虛弱了，好似隨時(shí)都會(huì)被太陽(yáng)燒著的樣子。我可憐過(guò)它，畢竟那也是一種生命！而且是我親手把它扔到屋頂上面的，有幾次都想給它澆水，可是距離有么遠(yuǎn)，再加上陽(yáng)臺(tái)上的防盜網(wǎng)，容不得給對(duì)面的書(shū)夾澆水了，我想，它的死是遲早的事，在我的下意識(shí)里，它的生命最多能維持兩天就不錯(cuò)了。

日子就這樣不緊不慢地流逝著，漸漸地，我把書(shū)夾的事給忘了，直到有一次，天空下著很大的雨，而且下了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了原來(lái)那顆書(shū)夾，在空曠的屋頂上，它顯得特別刺眼，猶如荒漠中的一塊綠洲。書(shū)夾長(zhǎng)得很是肥大！起先不敢相信，后來(lái)終于確定了，真的是那棵曾經(jīng)被我丟掉的那棵！它長(zhǎng)得比原來(lái)高大多了，郁郁蔥蔥的、綠綠的、寬厚的葉子，在雨水的浸泡下顯得生機(jī)盎然。

可是不久，火辣辣的太陽(yáng)又像原來(lái)那樣炙烤著大地，地面上的溫度都是那樣的高，屋頂更是可以想象了。這下書(shū)夾恐怕難免一死了吧？我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的書(shū)夾那肥大的葉子有些枯槁了。心痛的感覺(jué)不敢讓自己往下想下去，畢竟那都是我一手造就的后果。

在房子的旁邊有一棵巨大的馬尾松，在風(fēng)的吹拂下，不時(shí)地有松樹(shù)葉子飄落到屋頂上，落到書(shū)夾的身上，仿佛要把那棵被陽(yáng)光炙烤得無(wú)力的書(shū)夾給覆蓋。

一個(gè)有月亮的晚上，月光如流水一般傾瀉在大地上。我躺在圍墻的邊上，仰望蒼穹，曾經(jīng)的委屈又襲擊了我的心頭。我苦不堪言，心里很是失落。

我翻身的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的屋頂上好似有一個(gè)朦朧的影子。那影子是大大的一簇，在朦朧的夜里，看起來(lái)像一個(gè)矮小的精靈！

疑心自己的眼光，于是我翻身起來(lái)，想像著以前隨手丟去的書(shū)夾，一種期待的心理使我回到房間，拿來(lái)手電，在手電的照射下，我認(rèn)真地看了看，那影子居然是書(shū)夾！而且已經(jīng)開(kāi)滿了花！我不敢相信，曾經(jīng)被我判了死刑的花還能活著，并且開(kāi)了花！那花紅紅的，猶如一個(gè)個(gè)小小的燈籠，像是一個(gè)小小的喇叭，在干涸的屋頂上顯得特別刺眼，猛地，一種觸電的感覺(jué)襲擊著我的神經(jīng)，我完全被它的那種頑強(qiáng)的生命給震撼了。

是啊，從始到終，我心中不就是有太多的委屈嗎？總是自以為自己是多么的不幸，認(rèn)為書(shū)夾會(huì)馬上死去，甚至還在嘲笑它的存在是多余的。現(xiàn)在看來(lái)我是錯(cuò)了，那可是一個(gè)生命啊，那棵高大的馬尾松不是要它死嗎？它卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用一種沉默造就了它生命的輝煌，它照樣好好地活著，而且還開(kāi)了花！

我還有什么好苦惱的呢？受了別人的誤會(huì)就不能好好地活下去嗎？從此，我走出了那個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。

如今，那時(shí)的煩惱已經(jīng)消失了，我也離了那個(gè)令我傷心的地方，但是，那棵在屋頂上的書(shū)夾的精神卻一直地伴鼓勵(lì)著我、隨著我，使我對(duì)人生有了一種重新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始了一道新的征程。

初中的作文篇2

我們家樓下有一棵小楓樹(shù)，個(gè)子不高，卻長(zhǎng)得很茂盛。它好似一個(gè)小士兵，站在單元門口的通道邊，每天上學(xué)、放學(xué)我都從它身邊經(jīng)過(guò)。還經(jīng)常和它握握手，和它說(shuō)說(shuō)悄悄話呢。自從我學(xué)習(xí)了《火紅的楓葉》這篇課文后，我就更喜歡它了。我常常在樹(shù)底下觀察這棵楓樹(shù)，我想：“總有一天，我能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。〞

春天來(lái)了，母親帶我下樓散步時(shí)，我就認(rèn)真、仔細(xì)地觀察楓樹(shù)，那時(shí)楓樹(shù)已偷偷地抽出火紅的新芽。我還覺(jué)得很奇怪，其它樹(shù)發(fā)出的嫩芽是綠色的，它為什么是紅色的，楓葉不是到秋天才變紅嗎？我問(wèn)母親，母親說(shuō)：“大概是剛發(fā)的嫩芽太嬌嫩吧，長(zhǎng)長(zhǎng)就會(huì)變綠吧！〞我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里嘟囔著：“也許吧。〞隨著天氣慢慢變暖，新芽慢慢長(zhǎng)成嫩葉，不久嫩葉漸漸長(zhǎng)大了，但是依舊是紅色，我也越來(lái)越好奇了，難道這顆楓樹(shù)的葉子一直都是紅色的嗎？從那以后，我觀察的更頻繁了。在四月初時(shí)，我站在樹(shù)下，小樹(shù)摸著我的小腦袋，和我開(kāi)著玩笑，??！原來(lái)是我長(zhǎng)高了，我也淘氣的逗著他。突然，我聞到淡淡的香味，我又聞了聞，“真的有香味〞，我快樂(lè)地叫道，我仔細(xì)尋找香味的來(lái)源，咦，每個(gè)樹(shù)葉根部都有一個(gè)小之又小的花，每個(gè)花瓣小的還沒(méi)有小米粒大。我更驚訝了，楓樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，但是在遠(yuǎn)處你卻很難發(fā)現(xiàn)那是花，因?yàn)樗蜆?shù)葉的顏色一樣，也是紅的`。我真是又驚有喜。這次，我開(kāi)始回家用筆記錄下這棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。不久，我又發(fā)現(xiàn)，最先長(zhǎng)出來(lái)的葉子慢慢由紅色變成綠色的了。今天，我站在樓上往下看，哇，這棵小楓樹(shù)就像一個(gè)知冷知熱的孩子，頭上戴著一頂紅帽子，下面露出綠色的頭發(fā)。

我開(kāi)心的將我最近觀察到的一字不落的講給母親聽(tīng)。母親也夸我觀察的非常認(rèn)真、非常仔細(xì)。我快樂(lè)地說(shuō)：“我還要繼續(xù)觀察、記錄它的成長(zhǎng)。〞同學(xué)們，你們還想看到它的成長(zhǎng)變化嗎？

初中的作文篇3

人這一生哪，就是要跑起來(lái)，如果你不能跑，那咱就走著;如果不能走，就站著;不能站就坐著;如果連坐都不能，那就躺著?？墒?，人的一生唯獨(dú)不能趴下!如果你趴下了，那就等于向失敗舉白旗。

人生最大的榮耀，不在于永不失敗，而是在于能屢戰(zhàn)屢敗后卻越戰(zhàn)越勇。

戴維曾說(shuō)過(guò)：“我的那些重要發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。〞確實(shí)，失敗不應(yīng)該成為頹喪、失志的原因，應(yīng)該成為重振雄風(fēng)的動(dòng)力。失敗了，我們不要抱怨，不要懊悔，要去感謝失敗。感謝它給了我們新鮮的刺激，感謝它給了我們前進(jìn)的激情。感謝失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)萬(wàn)次的跌倒，才有最后的挺拔。

一根鎢絲，經(jīng)歷五萬(wàn)屢次的試驗(yàn)，完成一百五十多本的實(shí)驗(yàn)筆記，一次次地笑對(duì)失敗，才成就了愛(ài)迪生的舉世敬仰;一克藍(lán)色精靈，煎熬于三載寒暑，瀝煉于七噸黑色瀝青，一次次地笑對(duì)失敗，才造就了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對(duì)失敗者，生活也必將是對(duì)他微笑的。

看看身邊的90后，生活優(yōu)越，意志薄弱。經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨就畏畏縮縮，遭遇一絲磕碰就哭哭啼啼，作為其中的一員，我倍感憂心忡忡。未來(lái)還有許多需要我們承當(dāng)?shù)呢?zé)任，有許多需要我們面對(duì)的險(xiǎn)灘，失敗自然是必不可少的。經(jīng)得起磨煉，受得住考驗(yàn)，方才有資格迎接不可預(yù)料的人生。

笑對(duì)失敗，不是不在乎，而是敢擔(dān)當(dāng)。

初中的作文篇4

我說(shuō)著中國(guó)話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國(guó)史；我食著中國(guó)菜；我聽(tīng)著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息，在這東方的熱土中快樂(lè)著。我是中國(guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)。

我愛(ài)中國(guó)的文化，在五千多年來(lái)，我們的文化就沒(méi)有中斷過(guò)，一代接一代，傳承下來(lái)。我們的字里行間，都透露著一腔詩(shī)情；一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說(shuō)那古代的偉大創(chuàng)造，就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。

一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。、周恩來(lái)、，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起。

我在想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么？

是整天癡心夢(mèng)想？張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)？還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。

我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng)，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的還是好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)國(guó)，我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面，誰(shuí)都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)！所謂的“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)〞就表達(dá)在這里。

“資本主義國(guó)家，好〞。但是這并不意味著中國(guó)差，中國(guó)要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興確實(shí)是一項(xiàng)榮耀而艱巨的事業(yè)。

這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書(shū)是為了將來(lái)有知識(shí)，有力量，從而報(bào)效祖國(guó)、

我們的國(guó)家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的中國(guó)而一搏，正是我們的任務(wù)。

高地之間是要填平的，別的國(guó)家更勝一籌，中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手，在超越對(duì)手，在未來(lái)的時(shí)代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過(guò)不要緊，但一定要讓中國(guó)人活的有臉面，更要有一身正氣。

時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國(guó)夢(mèng)，讓全世界人都知道這中國(guó)神。

初一:Uranus

初中的作文篇5

如果說(shuō)杭州的西湖是一杯綠茶，醇香、久遠(yuǎn)；如果說(shuō)蘇州的太湖是一杯咖啡，濃郁、值得回味；那么，我心中的后湖就是一杯純潔水，清澈而又甘甜。

后湖位于津市市中心，原名“白楊湖〞，后隨澧水北岸日漸淤積，城市興起，湖泊后移，遂稱“后湖〞。一走進(jìn)后湖，迎接我們的是一排排的柳樹(shù)。它們猶如一位位婷婷玉立、婀娜多姿的少女，正梳洗著它們的秀發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，一條條柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)，和著風(fēng)的呼呼聲，一段優(yōu)美的舞蹈便由此開(kāi)始。

我邊走邊欣賞柳樹(shù)的舞姿，通過(guò)七孔橋，我們便來(lái)到中心花園。突然，耳邊傳來(lái)了一段悠揚(yáng)的二胡曲，老人們隨著它唱起了京腔京韻的京劇。旁邊的老奶奶們伴著動(dòng)感的流行歌曲，跳起了歡快的舞蹈。這樣現(xiàn)代與歷史的結(jié)合，突顯了我們津市人民的文化底蘊(yùn)。走進(jìn)花園，頓時(shí)心曠神怡。綠色的樹(shù)伴著綠色的水，綠色的水