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文檔簡介
第實習(xí)生自我鑒定〔最新3篇〕實習(xí)生自我鑒定篇一
本人從20__年進(jìn)入__計算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益劇烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,根本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,我屢次配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中屢次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院優(yōu)秀共青團(tuán)員,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為先進(jìn)個人的稱號,并在各項文娛體育活動中屢次獲獎。缺乏之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
實習(xí)生自我鑒定篇二
在進(jìn)行了幾個月的會計實習(xí),不管是與同事相處方面,還是會計知識方面都一定得到了提高。在實習(xí)結(jié)束,需要寫的時候。
_個月的實習(xí)期即將結(jié)束,在這_個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團(tuán)隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改良,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
在_個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的開展盡自己的一份力量。
實習(xí)生自我鑒定篇三
送走了20__,迎來了20__!這時我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:
第一,特殊的護(hù)理人群;
第二,特殊的治療護(hù)理原那么;
第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其考前須知。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科〞,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們留神肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時
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