六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元試卷第一單元測(cè)試卷部編版(含答案)

A.A.小林不約而同地反對(duì)我的意見(jiàn)。C.節(jié)日的大街上,人聲鼎沸。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。D.在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已，必定趕回家吃團(tuán)聚飯。班級(jí)： 姓名： 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)〔共6分〕kūqì qīxī xiānxì wūyā zhūhóu piānzhānɡ〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 二、單項(xiàng)選擇題〔6分〕以下各組詞語(yǔ)中加橫線字的讀音完全正確的一組是 野馬脫韁〔jiāng〕吞噬〔shì〕瓊漿(qóng) 青面獠牙〔liáo〕優(yōu)哉游哉〔zāi〕 招徠〔lái〕隨心所欲〔yù〕毫無(wú)倦意〔juàn〕哄堂大笑〔hōng〕 完畢〔hù〕 行善積德〔jī〕雪域高原〔yù〕響徹原野〔chè〕 婀娜〔nuó〕贊美不已〔yǐ〕一鼓一鈸〔bá〕以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕言行不全都的人，是一種極不好的習(xí)慣。一個(gè)連教育都得不到敬重的民族是很難矗立于世界民族之林的。除了很小的孩子，沒(méi)有什么人不睡覺(jué)，都要守歲。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候和心情了。3.以下句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕三、寫(xiě)出下面習(xí)俗的寓意?！补?分〕過(guò)年吃魚(yú)寓意: 。門(mén)上貼倒“?！痹⒁? 。中秋節(jié)賞月寓意: 。〔20分〕日暮漢宮傳蠟燭, 。 ,相去復(fù)幾許。盈盈一水間, 。 ,冷露無(wú)聲濕桂花。百川東到海, ?纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。這兩句詩(shī)運(yùn)用的修辭方法是 ，描寫(xiě)了 。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。這兩句詩(shī)借 寫(xiě) ，表達(dá)了 。五、口語(yǔ)交際〔共5分〕俗話說(shuō)得好：“民以食為天。”中國(guó)的飲食文化是極為豐富的，各地都有獨(dú)特的美食。你的家鄉(xiāng)有什么特色美食，簡(jiǎn)潔地說(shuō)一說(shuō)，與大家共享。六、詩(shī)歌鑒賞〔共16分〕寒食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩(shī)歌描寫(xiě)的情景有一個(gè)時(shí)間推移，第一、二句寫(xiě) ，第三、四句寫(xiě)

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則是轉(zhuǎn)折?！?分〕詩(shī)歌第一句中的“無(wú)處不”可不行以改為“處處都”？為什么？〔4分〕詩(shī)歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙？為什么？〔4分〕你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？〔4分〕七、現(xiàn)代文閱讀〔共14分〕“王”字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)。由于這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看吵鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了預(yù)備，分組分幫，各自選出了假設(shè)干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與尋常木船大不一樣，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，尋常季節(jié)多擱在河邊枯燥地窖里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。但凡把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的榮耀。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船成功時(shí)，必在水邊放些表示成功慶祝的五百響鞭炮。寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞?！补?分〕伶俐—— 即刻—— 短文提及了茶峒人端午日哪幾種習(xí)俗？作者具體寫(xiě)了哪種習(xí)俗？〔4分〕短文開(kāi)頭三個(gè)“莫不”句有什么表達(dá)作用？〔3分〕以下句子屬于側(cè)面描寫(xiě)的是( )〔3分〕槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。船只的形式，與尋常木船大不一樣，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。C.擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。D.鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。作者靠著對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀看和深切感受，描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡的歡快場(chǎng)面，呈現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了 八、寫(xiě)作題〔共30分〕

的精神?！?分〕同學(xué)們，翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事一件一件地在頭腦中回放，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真回憶六年的小學(xué)生活中自己最難忘的家鄉(xiāng)美食是什么？為什么寵愛(ài)它？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程。要結(jié)合自己的具體事例來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)句要生動(dòng)形象，題目自擬。答案一、哭泣；棲息；纖細(xì)；烏鴉；諸侯；篇章二、BBA三、〔1〕年年有余〔2〕福氣到了〔3〕合家團(tuán)聚四、〔1〕輕煙散入五侯家河漢清且淺；脈脈不得語(yǔ)中庭地白樹(shù)棲鴉何時(shí)復(fù)西歸對(duì)偶；織女織布時(shí)的情景望月；離愁；詩(shī)人的思親之情五、我的家鄉(xiāng)的特色美食是麻婆豆腐。麻婆豆腐不僅吃起來(lái)麻辣鮮香，而且色澤好看。麻婆豆腐的做法其實(shí)格外簡(jiǎn)潔：把豆腐切成小塊，讓它們一個(gè)個(gè)“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”，再把它們撈出。接著，把肉切成肉丁，用植物油把肉丁炒熟。然后，向鍋里倒入適當(dāng)?shù)挠停蛴椭蟹湃胧孪阮A(yù)備好的干辣椒、花椒和姜片，等油溫在八十度左右時(shí)放入豆腐，再翻炒幾下，最終用小火漸漸燒兩分鐘，這道色、香、味俱全的麻婆豆腐就大功告成了。六、〔1〕白晝；夜晚；日暮不行以。由于雙重否認(rèn)表示確定，形成強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，表達(dá)效果更猛烈，更能寫(xiě)出整個(gè)長(zhǎng)安都布滿了春意，吵鬧非凡，那么皇宮的情景也就可想而知了，深刻地挖苦了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗。“傳”字用得妙。它不但寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，而且意味著挨個(gè)賜予，可見(jiàn)封建等級(jí)