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第3頁共3頁初二班主任個人工作方案范文初二班主任個人工作方案例文初二班主任個人工作方案例文1一、班級根本情況我們班共有57名學生。如今的學生在家庭根本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控才能比擬弱,因此需要花比擬多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立才能。二、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠期、中期、近期目的的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習興趣,使學生主動學習,進步學習成績。班內(nèi)有一局部同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目的,并努力到達要求.3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活潑。4、開掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口才能,為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌,保持安靜,遵守紀律。6、健全班委會,明確分工,進步學生的管理才能。在學期初,對原有的班委進展調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作方案,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡(luò),雙方共同來催促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通,理解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們進步認識,不斷上進。成績、

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