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小音人版一級(jí)冊(cè)一元趣聲世界欣)青音會(huì)優(yōu)課開教教資證試講案1
一、聆聽《青蛙音樂會(huì)》感受音樂所表達(dá)的生動(dòng)鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會(huì)。2
學(xué)生喜歡小動(dòng)物熱愛大自然。3
用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。4
第一學(xué)時(shí)4.1.1
一、聆聽《青蛙音樂會(huì)》感受音樂所表達(dá)的生動(dòng)鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會(huì)。4.1.2
學(xué)生喜歡小動(dòng)物熱愛大自然。4.1.3
用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。4.1.4
一、導(dǎo)入唱歌的青蛙來了。1.用《動(dòng)物說話》伴奏音樂唱幾,青蛙唱歌咕咕兒(拍手),蛙唱歌咕咕兒呱拍)咕咕兒呱(聳肩)咕兒呱咕兒呱咕咕兒呱并出示唱歌的青蛙形象。播放《青蛙音樂會(huì)》開頭部,音樂模擬青蛙唱歌。呱——呱——呱——呱呱——呱呱呱————”學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏、情緒用嘴型表情地演唱。二、跳舞青蛙來了。播放《青蛙音樂會(huì)》慢板的片,教師戴上頭飾用典型的三拍子舞步著音樂邀請(qǐng)小朋友參加跳舞沒邀請(qǐng)的小朋友在座位上跟著老師動(dòng)身體。結(jié)束后出示跳舞的青蛙象。三、演奏青蛙來了??捎媚銈兊囊魳窌⒐P、課桌等東西編創(chuàng)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏模擬流水聲、鳥叫聲、鼓聲等加入到音樂中,看誰最厲害。小組討論創(chuàng)編。合著音樂展示。出示演奏的青蛙。四、青蛙指揮家也來,舉行青蛙音樂會(huì)。夏季暮色中的池塘里來了一群會(huì)唱會(huì)跳會(huì)奏的青蛙,看他們多熱鬧!出示課件)播放完整《蛙音樂會(huì)青蛙指揮家(老師扮)領(lǐng)著這幫青蛙們開始一場(chǎng)別開面的音樂會(huì)。學(xué)生自由選角色在音樂中跟著指揮表演了。演后選出最出色的歌,舞手,手并給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、動(dòng)物音樂會(huì)。音樂會(huì)吸引了各種各樣的動(dòng)物,
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