版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
充滿智慧的人生高二(9)班主題班會(huì)
第1頁(yè),共8頁(yè)。讓我感觸的文字你要相信溫暖,美好,信任,尊嚴(yán),堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。請(qǐng)不要頹廢,空虛,迷茫,糟踐自己,傷害別人。不要把自己處理得一團(tuán)糟。節(jié)制自己的感情。不是任何人都能要。體驗(yàn)生活,是另外一回事,并不意味著墮落和放縱。第2頁(yè),共8頁(yè)。讓我感觸的文字千萬(wàn)不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類。他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口。真正的酷是在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。要有任憑時(shí)間流逝,不會(huì)磨折和屈服的信念。第3頁(yè),共8頁(yè)。讓我感觸的文字別瞧不起勞動(dòng)人民。不要為勞動(dòng)羞恥。土地不臟,汗味不難聞。請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人,因?yàn)檫@樣才是尊重自己。永遠(yuǎn)體恤那些生活在底層的人們,因?yàn)槲覀兊挠H人就是在這些人群中。我們不嬌貴。第4頁(yè),共8頁(yè)?!盁o(wú)”讀音mówú佛學(xué)知識(shí)早期佛教經(jīng)論中所說(shuō)的無(wú),是指相對(duì)于‘有’之‘非有’,亦即相對(duì)于‘存在’之‘非存在’。此中意趣,系以為若一一檢討任何存在物的存在情況,則可知并沒(méi)有任何實(shí)際存在,就佛道修行的人格發(fā)展而言,其中的過(guò)程也沒(méi)有任何可執(zhí)著的東西。換句話說(shuō),‘無(wú)’是徹底的,與般若波羅蜜多相應(yīng)。故同經(jīng)卷三十八又說(shuō),‘無(wú)性’乃般若波羅蜜多之自性,此即依透徹之否定來(lái)開(kāi)展大乘佛教無(wú)所滯礙執(zhí)著的般若大慧。
‘一切諸佛正覺(jué)法界,無(wú)名無(wú)性,無(wú)三世名,無(wú)眾生名,無(wú)法名,無(wú)非法名,無(wú)功德名,無(wú)非功德名,無(wú)菩薩名,無(wú)佛名,(中略)一切諸法皆悉寂滅,無(wú)入,無(wú)界,法界無(wú)所有,而亦不壞一切法相,一切諸法無(wú)有起者,悉如虛空一切法寂滅,無(wú)有業(yè)報(bào),無(wú)所學(xué)?!?/p>
第5頁(yè),共8頁(yè)。“無(wú)”字的大智慧
有這么一個(gè)故事:《用一個(gè)“無(wú)”字能勝》,講的是道樹(shù)禪師建了一所寺院,與道士的“廟觀”為鄰。道士放不下觀邊的這所佛寺,就每天變一些妖魔鬼怪來(lái)擾亂寺里僧眾,時(shí)而呼風(fēng)喚雨,時(shí)而風(fēng)馳電掣。不少年輕的沙彌紛紛出走,而道樹(shù)禪師一住就是十多年。后來(lái),道士法術(shù)用完,可依然無(wú)法令道樹(shù)有絲毫出走的跡象,無(wú)奈,他只好自己棄觀離去。事后,有人問(wèn)禪師:道士法術(shù)高強(qiáng),你怎能取而勝之?禪師答:一個(gè)“無(wú)”也,他們有法術(shù),有,是有限、有盡、有量和有邊,而我無(wú)法術(shù),無(wú),是無(wú)限、無(wú)盡、無(wú)量和無(wú)邊,“無(wú)”和“有”的關(guān)系,是不變應(yīng)萬(wàn)變。故事闡述的道理是:在生活中,困難常常會(huì)千變?nèi)f化,以各種復(fù)雜的形式出現(xiàn),但萬(wàn)變不離其宗,只要把握住了實(shí)質(zhì),冷靜地應(yīng)對(duì),就能以不變應(yīng)萬(wàn)變,克敵制勝。
所敘述的經(jīng)典故事,在訴說(shuō)和印證著在生活中的“打破常規(guī)”和“隨機(jī)應(yīng)變”,在面對(duì)種種危機(jī)時(shí)不忘欣賞自己魅力的人生,在訴說(shuō)和印證老子的千古名言——“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”。
第6頁(yè),共8頁(yè)。學(xué)出境界活出境界第7頁(yè),共8頁(yè)。內(nèi)容梗概充滿智慧的人生。你要相信溫暖,美好,信任,尊嚴(yán),堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。請(qǐng)不要頹廢,空虛,迷茫,糟踐自己,傷害別人。體驗(yàn)生活,是另外一回事,并不意味著墮落和放縱。他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口。永遠(yuǎn)體恤那些生活在底層的人們,因?yàn)槲覀兊挠H人就是在這些人群中。早期佛教經(jīng)論中所說(shuō)的無(wú),是指相對(duì)于‘有’之‘非有’,亦即相對(duì)于‘存在’之‘非存在’。此中意趣,系以為若一一檢討任何存在物的存在情況,則可知并沒(méi)有任何實(shí)際存在,就佛道修行的人格發(fā)展而言,其中的過(guò)程也沒(méi)有任何可執(zhí)著的東西。換句話說(shuō),‘無(wú)’是徹底的,與般若波羅蜜多相應(yīng)。故同經(jīng)卷三十八又說(shuō),‘無(wú)性’乃般若波羅蜜多之自性,此即依透徹之否定來(lái)開(kāi)展大乘佛教無(wú)所滯礙執(zhí)著的般若大慧?!磺兄T佛正覺(jué)法界,無(wú)名無(wú)性,無(wú)三世名,無(wú)眾生名,無(wú)法名,無(wú)非法名,無(wú)功德名,無(wú)非功德名,無(wú)菩薩名,無(wú)佛名,(中略)一切諸法皆悉寂滅,無(wú)入,無(wú)界,法界無(wú)所有,而亦不壞一切法相,一切諸法無(wú)有起者,悉如虛空一切法寂滅,無(wú)有業(yè)報(bào),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧園區(qū)設(shè)計(jì)方案
- 糖尿病飲食處方
- 保護(hù)我們的關(guān)節(jié)教案反思
- 物聯(lián)網(wǎng)校園門禁系統(tǒng)
- 預(yù)防手足口病喜洋洋
- 城市綠化招投標(biāo)管理策略
- 工業(yè)廠房抹灰施工協(xié)議
- 企業(yè)重組法律顧問(wèn)管理辦法
- 商業(yè)廣場(chǎng)綠化工程承攬合同
- 國(guó)際學(xué)校地暖安裝施工協(xié)議
- 生物學(xué)科活動(dòng)葉脈書(shū)簽制作
- 小學(xué)語(yǔ)文2-6年級(jí)詞語(yǔ)表
- 捅馬蜂窩優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 電子版體溫單
- 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 難忘的朋友 教學(xué)課件
- 重視白蛋白的合理臨床應(yīng)用
- 《蒙特卡羅方法》PPT
- 年產(chǎn)3.0 萬(wàn)噸二甲醚裝置分離精餾工段的設(shè)計(jì)
- 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要第1階段練習(xí)題 參考答案 2023年春 江南大學(xué)
- 空防安全威脅應(yīng)對(duì)措施與異常行為識(shí)別基礎(chǔ)
- 批判性思維智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論