《ZYH0320430園林工程》教學大綱

PAGE4-《ZYH0320430園林工程》教學大綱一、課程屬性簡介課程編碼：ZYH0320430課程中文名稱：風景園林工程課程英文名稱：LandscapeEngineering課程類別：專業(yè)教育課程性質(zhì)：核心課程總學時/學分：48學時/3學分講課學時/學分：24學時實驗學時/學分：0學時課內(nèi)實踐/學分：24學時開課單位：林學院適用專業(yè)：（開設(shè)學期）園林專業(yè)（第6學期）適用對象：本科一、二、三本學生預(yù)修課程：園林美術(shù)、畫法幾何、設(shè)計初步、中國古典園林史、西方園林史主撰人：閆曉云主審人：閆曉云制定時間：2013.9.20二、課程教學目標及任務(wù)園林工程是園林專業(yè)的一門重要核心課程，主要系統(tǒng)地講授園林中除建筑以外的各單項工程的設(shè)計原理和施工知識。課程教學目標是使學生掌握園林中豎向設(shè)計、土方工程、水景工程、園路工程等單項工程的工程設(shè)計與施工的理論與方法，具備園林工程設(shè)計與施工管理的能力，并能將理論用之于分析、解決工程中的實際問題。課程教學的基本任務(wù)是掌握豎向設(shè)計、土山設(shè)計、土方量計算、土方施工、水景設(shè)計、園路設(shè)計與施工等基本理論和方法，具備一定的技術(shù)設(shè)計能力和施工管理組織能力。三、課程教學內(nèi)容與教學安排（一）教學內(nèi)容及學時分配表章節(jié)教學內(nèi)容理論講授學時實驗教學學時學時安排1.緒論222.豎向設(shè)計與土方工程8課程設(shè)計10183.園林給排水與水景工程6課程設(shè)計6124.假山工程與園林道路工程8課程設(shè)計816總計242448（二）教學內(nèi)容及要求1．緒論（授課學時：2學時）（1）主要內(nèi)容：園林工程的任務(wù)、特點及內(nèi)容，相關(guān)的前、后序課程關(guān)系，本專業(yè)、本課程的歷史發(fā)展及國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀。（2）基本要求：①了解園林工程的內(nèi)涵、作用、發(fā)展及現(xiàn)狀，激發(fā)學生的學習興趣；②掌握園林工程的性質(zhì)、特點與內(nèi)容，各教學環(huán)節(jié)的要求以及相應(yīng)的學習方法。（3）重點難點：本課程與前、后序課程的關(guān)系，從本專業(yè)的國內(nèi)外歷史發(fā)展上，講解本課程的性質(zhì)和特點，從本課程的國內(nèi)外發(fā)展趨勢和國家政策上，講解國家的相關(guān)標準規(guī)范，探討可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)性風景園林工程的結(jié)合方式，如節(jié)水與雨水的回收利用、透水性鋪裝材料的結(jié)構(gòu)等。2．豎向設(shè)計與土方工程（授課學時：8學時+10學時課程設(shè)計）（1）主要內(nèi)容：園林場地豎向設(shè)計的概念、任務(wù)及內(nèi)容，等高線的概念、性質(zhì)，豎向設(shè)計的步驟及原則；地形設(shè)計的目的與方法，土方量計算方法；土方施工的基本知識，土方施工的準備工作和施工方法。（2）基本要求：①掌握豎向設(shè)計的基本知識，了解豎向設(shè)計與土方工程量的關(guān)系，了解豎向設(shè)計的一般步驟和原則，掌握等高線的概念、性質(zhì)、園路設(shè)計等高線的計算和繪制方法；②掌握中國自然山水園地形設(shè)計的方法和圖面表現(xiàn)方法；掌握土方量計算和具備一定的土方量計算能力、地形分析能力和土山設(shè)計能力。③了解土方施工的地位和作用，了解土方施工的種類及其施工要求，了解土壤的工程分類，掌握土壤的工程性質(zhì)及對施工的影響，了解土方施工的各項準備工作和土方施工的基本方法。（3）重點難點：豎向設(shè)計的概念、任務(wù)、內(nèi)容及豎向設(shè)計的圖面表現(xiàn)方法；等高線的概念、性質(zhì)及道路等高線的計算和繪制；地形設(shè)計方法、圖面表現(xiàn)方法和模型制作方法；斷面法（垂直斷面法及水平斷面法）和方格網(wǎng)法的計算方法，垂直斷面法中的中截面面積的求法，水平斷面法的運用中基準面的確定和挖方公式的由來，方格網(wǎng)法平整場地中各公式的具體運用方法、土方調(diào)配圖調(diào)配表的繪制；土壤的工程性質(zhì)及其對土方施工的影響。3．園林給排水及水景工程（授課學時：6學時+6學時課程設(shè)計）（1）主要內(nèi)容：城市與園林給排水的循環(huán)流程，園林給排水的特點、給排水方式；小型水閘、駁岸、護坡、擋土墻的基本概念、作用與分類；水池的分類、構(gòu)造與設(shè)計方法，水景的形式與噴泉的設(shè)計方法。（2）基本要求：①了解城市給排水與園林用水的循環(huán)流程、掌握園林用水的分類方法；②理解并掌握園林給水的特點，了解園林給水的方式、水源及不同用水的水質(zhì)要求，掌握給水管網(wǎng)的基本布置形式，理解給水管網(wǎng)布置要點及管網(wǎng)布置的一般規(guī)定，理解給水管網(wǎng)水力計算的相關(guān)概念和水力計算的目的和計算步驟；③掌握園林排水的特點和方式，掌握防止地表徑流沖蝕表土的措施，理解雨水管渠系統(tǒng)的組成和布置方法，了解雨水管渠設(shè)計的一般規(guī)定和計算方法，了解園林污水的處理技術(shù)和處理方法，掌握暗溝的概念，了解暗溝的布置形式，理解園林管線工程綜合的一般規(guī)定，了解管線綜合平面圖的表示方法；④了解城市水體與園林水體的功能、景觀作用、水系規(guī)劃的內(nèi)容及相關(guān)概念，了解園林水體的分類，掌握水閘的概念、作用與分類，理解水閘的結(jié)構(gòu)，了解駁岸的作用、形式，掌握駁岸的結(jié)構(gòu)特點和駁岸設(shè)計工程技術(shù)要求，了解護坡的定義、作用與形式，掌握擋土墻的概念與分類；⑤了解水池的分類與構(gòu)造，掌握水池設(shè)計的內(nèi)容和方法，理解水池的結(jié)構(gòu)方式和構(gòu)造做法，掌握水池管線布置方法，了解噴泉的組成、分類及噴頭的類型，理解噴水池的供水系統(tǒng)及噴水池的設(shè)計方法。（3）重點難點：園林給水的特點，園林排水的特點及方式，防止地表徑流沖刷地面的措施；暗溝排水、水閘、擋土墻的概念、作用；園林管線工程綜合的一般規(guī)定；駁岸設(shè)計與工程技術(shù)要求，擋土墻的排水處理方法；水池的結(jié)構(gòu)方式和構(gòu)造做法，水池設(shè)計的內(nèi)容和方法，噴水池的設(shè)計方法。4．假山工程與園林道路工程（授課學時：8學時+8學時課程設(shè)計）（1）主要內(nèi)容：假山、置石、掇山的概念，假山的功能作用、置石的布置方法和掇山的整體布局方法及施工要點；園路基本知識、設(shè)計方法及基本的施工方法。（2）基本要求：①理解假山的含義、掇山與置石的區(qū)別，能夠通過典型案例分析理解假山的功能作用。了解常見的山石材料及采運方法，理解特置、對置、散置、群置的布置要點，理解與園林建筑結(jié)合的山石布置方法和要點，理解山石花臺在江南園林中普遍的原因，理解山石花臺的布置要點，理解置石的結(jié)構(gòu)要點，能夠通過典型案例分析理解掇山的整體布局方法，了解掇山局部（峰、崖、洞府、山磯、蹬道、山石駁岸）的理法特點；理解掇山的分層結(jié)構(gòu)和掇山的施工要點，了解假山洞的結(jié)構(gòu)，了解山石結(jié)體的基本形式，了解塑山的方法。②了解公路、城市道路、園路的關(guān)系，掌握園路的功能作用及特點，理解園路的基本類型，了解園路的分類方法；了解園路設(shè)計的基本內(nèi)容，能夠通過案例分析理解園路系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計方法及其與園林建筑、水體、山體、植物的線形關(guān)系與畫法，理解車行園路和人行園路平面線形、縱斷面及橫斷面設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計要點；了解廣場、鋪裝場地與停車場的設(shè)計要求和設(shè)計要點，了解園路的無障礙設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計要點；掌握園林的常見病害及其原因，掌握園路的斷面結(jié)構(gòu)、各層作用、要求及材料及附屬工程（道牙、臺階、礓嚓、磴道等）；掌握園路路基的破壞原因及保證路基強度的工程措施，了解路基的壓實度要求；理解柔性路面、半剛性路面、剛性路面的特點、用途及結(jié)構(gòu)做法，了解常用園路結(jié)構(gòu)組合類型；理解園路路面設(shè)計的要求，了解園路鋪裝的形式及做法，掌握臺階、礓嚓、蹬道、種植池、步石、汀步的設(shè)置要求和做法。了解園林施工的基本步驟、工序和不同園路面層的施工基本方法。（3）重點難點：假山的功能作用和掇山的整體布局方法，掇山設(shè)計圖紙的表現(xiàn)方法，園路的功能作用及特點，園路系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計方法及其與園林建筑、水體、山體、植物的線形關(guān)系與畫法，車行園路和人行園路平面線形、縱斷面及橫斷面設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計要點。四、實踐環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)為課內(nèi)教學實踐，包括土山設(shè)計、模型制作及土方量計算；方格網(wǎng)法平整場地土方量計算；水景設(shè)計；園路設(shè)計。通過課程設(shè)計使學生具有土山設(shè)計、水景設(shè)計、園路設(shè)計的能力和圖紙表現(xiàn)方法。五、課程考核與成績評定1.考核方式：平時成績、考試成績（閉卷）。2.成績評定：平時成績占50%，考試成績占50%。平時成績占總成績的50%，包括：出勤：占總成績的5%；土山設(shè)計、模型制作及土方量計算：占總成績的20%。其中：案例山水骨架圖紙抄繪及模型制作占總成績的5%、土山設(shè)計草圖評分占總成績的5%、土山設(shè)計正圖占總成績的5%、模型制作占總成績的5%；方格網(wǎng)法平整場地土方量計算：占總成績的5%；水景設(shè)計：占總成績的10%。其中：水景設(shè)計草圖評分占總成績的5%，正圖占總成績的5%；園路設(shè)計：占總成績的10%。其中：園路設(shè)計草圖評分占總成績的5%，正圖占總成績的5%。六、推薦教材和教學參考書1.教材：[1]梁伊任，瞿志，王沛永.風景園林工程.北京：中國林業(yè)出版社，2011.2[2]閆曉云.風景園林工程實習、課程設(shè)計指導書.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學自編教材，20082.教學參考書：[1]梁伊任，楊永勝，王沛永.園林建筑工程.北京：中國城市出版社,2000[2