高三高考主題班會(huì)《切行且珍惜》

切行，且珍惜——夢(mèng)在前方，努力追求（虛心，細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范1*第1頁，共20頁。序言

每個(gè)人的一生，都會(huì)面臨一些很重要的關(guān)口。高考，又無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開始的今后70天，則是高考成敗的關(guān)鍵。這70天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章。2*第2頁，共20頁。關(guān)于一模3*第3頁，共20頁。一模考試班級(jí)前五名姓名總分班排名4*第4頁，共20頁。一?？荚嚢嗉?jí)進(jìn)步快5*第5頁，共20頁。從一?？偨Y(jié)出的幾點(diǎn)一．一模前自己的復(fù)習(xí)有什么好的經(jīng)驗(yàn)心得？二．對(duì)“基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、基礎(chǔ)技能”的覆蓋、落實(shí)不夠——不輕視、不想當(dāng)然、不投機(jī)取巧

1)課本這么多不可能全部看完？——看什么？怎么看？作為個(gè)體知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記Vs重溫、補(bǔ)漏、提醒？

2)重點(diǎn)都還抓不過來，非重點(diǎn)哪里顧得上？——何為重點(diǎn)？老師提到的重點(diǎn)自己理解是否到位？重點(diǎn)考察Vs重點(diǎn)講解Vs重點(diǎn)練習(xí)?自己點(diǎn)面結(jié)合復(fù)習(xí)的工作有否兼顧、是否最優(yōu)化？

3)課堂提到的重點(diǎn)似乎“不重”？老師沒有強(qiáng)調(diào)這個(gè)內(nèi)容——“等”Vs“找”，在備考后期，吸收、領(lǐng)悟、主觀能動(dòng)性更明顯影響進(jìn)步的快與慢

4)利用“推導(dǎo)”“能力”而不是依賴“推導(dǎo)”“能力”6*第6頁，共20頁。三．勝利不存在于大比分的領(lǐng)先，而存在于點(diǎn)滴積累落實(shí)

1)有的內(nèi)容所占比重不多，花那么多時(shí)間可能只能得到幾分的提高？——單個(gè)內(nèi)容的比重不大，但此零散類型的內(nèi)容比重卻不小

2)越著重考察基礎(chǔ)的題目，同一水平的學(xué)生分?jǐn)?shù)差距越??；但差距小不等于沒差距四．對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)

做“難卷”的情況Vs做“易卷”的情況——根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)及考試方向進(jìn)行微調(diào)7*第7頁，共20頁。駕考寶典網(wǎng)/

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駕校寶典駕照寶典駕駛寶典8*第8頁，共20頁。調(diào)整心態(tài)

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)，每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。你要始終堅(jiān)信，只要人生還沒有結(jié)束，一切都不會(huì)是定局。9*第9頁，共20頁。為了成功，我們必須把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)10*第10頁，共20頁。幾點(diǎn)看法1、只動(dòng)嘴，不動(dòng)腦，學(xué)習(xí)不會(huì)好；2、只動(dòng)腦，不動(dòng)手，知識(shí)不長(zhǎng)久；3、只做題，不看書，基礎(chǔ)不牢固；4、時(shí)間+汗水+效率=成功（汗水包括：1、經(jīng)得起皮肉之苦：不掉皮肉怎換成功；2、經(jīng)得起血淚相洗：沒有坎坷哪有成功；3、經(jīng)得起泥水相隨：要舍的付出）5、有限時(shí)間+無限題海=浪費(fèi)生命6、有限時(shí)間+有限題目+深入思考=最大效率11*第11頁，共20頁。面對(duì)二模

我們?cè)撛趺崔k（首先我們要清楚復(fù)習(xí)后期的幾個(gè)最好）最好的復(fù)習(xí)資料：課本最好的試題：高考題最好的復(fù)習(xí)方法：清楚考綱、緊跟老師的復(fù)習(xí)安排12*第12頁，共20頁。對(duì)余下60天的建議

一．詳細(xì)的計(jì)劃

越在前期，越要注重補(bǔ)漏、梳理、重溫、鞏固（基礎(chǔ)，體系），越到后期，越注重速度、技巧、心理調(diào)節(jié)。當(dāng)然，兩者不能截然分開，只是在前期后期，他們各自的效能不同所以我們也應(yīng)有所側(cè)重，這樣才能做到心中有數(shù)?？傊?，以基礎(chǔ)積累實(shí)現(xiàn)推動(dòng)成績(jī)，以心理平和實(shí)現(xiàn)發(fā)揮水平，在這個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上再結(jié)合個(gè)人情況定計(jì)劃，才能找到比較適合自己的節(jié)奏。13*第13頁，共20頁。二．策略

端正心態(tài)：期待大幅度提升不現(xiàn)實(shí)，但能力范圍內(nèi)的分必須拿滿；心中有數(shù)，按部就班

回歸基礎(chǔ)

揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短：弱勢(shì)科目的提高空間相對(duì)優(yōu)勢(shì)科目而言較大（90-100易于130-140）三．后期的自我管理

保持節(jié)奏——有序的環(huán)境、規(guī)律的生活、平和的心態(tài)四．對(duì)不確定因素的認(rèn)識(shí)

X科平均分的差距可能下次便完全不同

三次模擬考試卷設(shè)計(jì)不同對(duì)成績(jī)的影響、對(duì)備考的影響

扎實(shí)的基礎(chǔ)、整體成績(jī)綜合優(yōu)勢(shì)才是的優(yōu)勢(shì)（平衡、優(yōu)化）

14*第14頁，共20頁。在高考的緊要關(guān)頭：別人學(xué)習(xí)松懈我們?nèi)?qiáng)化；別人概念模糊我們本質(zhì)把握；別人重復(fù)做題我們落實(shí)考點(diǎn)；別人堆積知識(shí)我們發(fā)展能力；別人疲于應(yīng)試我們理解高考；別人盲目復(fù)習(xí)我們科學(xué)高效。高考備考的新境界：

愉快不輕松、量化不后悔、高效不盲目15*第15頁，共20頁。面對(duì)苦難的時(shí)候，我們要做到熟悉困難，從容應(yīng)對(duì)！16*第16頁，共20頁?？朔涣夹膽B(tài)，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心態(tài)是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心態(tài)：1、驕傲自滿心態(tài)。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。2、消極厭學(xué)心態(tài)。上課打不起精神，甚至不想來上課，來上課也是看雜志，做小動(dòng)作，說閑話。3、依賴懶惰心態(tài)。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。4、虛榮漂浮心態(tài)。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。5、悲觀緊張心態(tài)。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。6、貪多求快心態(tài)。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。17*第17頁，共20頁。同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！也許，我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過后，當(dāng)我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后100天那流星般的燦爛，一定會(huì)令人難忘！同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后70天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前。18*第18頁，共20頁。70天，

雖是流星般的短暫

但要流星般的燦爛

19*第19頁，共20頁。內(nèi)容梗概切行，且珍惜?！獕?mèng)在前方，努力追求。每個(gè)人的一生，都會(huì)面臨一些很重要的關(guān)口。而從現(xiàn)在開始的今后70天，則是高考成敗的關(guān)鍵。一．一模前自己的復(fù)習(xí)有什么好的經(jīng)驗(yàn)心得?！词裁础Ｗ鳛閭€(gè)體知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記Vs重溫、補(bǔ)漏、提醒。2)重點(diǎn)都還抓不過來，非重點(diǎn)哪里顧得上?！螢橹攸c(diǎn)。重點(diǎn)考察Vs重點(diǎn)講解Vs重點(diǎn)練習(xí)。但差距小不等于沒差距。每個(gè)人