兒童故事小壁虎借尾巴課件

歡迎欣賞小壁虎借尾巴兒童故事：表演者：1PPT課件歡迎欣賞小壁虎借尾巴兒童故事：表演者：1PPT課件一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。2PPT課件一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。2PPT課件小壁虎慌忙逃跑，一使勁，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看??！小壁虎難過極了。3PPT課件小壁虎慌忙逃跑，一使勁，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看啊！小壁虎

小壁虎正傷心地爬在屋檐下，它看見燕子在空中擺著尾巴飛翔，眼睛一亮：“我可以借條尾巴呀”，它想到這里，忙說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行呀，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒏鎰e了燕子，決定繼續(xù)去借尾巴。4PPT課件小壁虎正傷心地爬在屋檐下，它看見燕子在空中擺著

小壁虎沿著墻壁向下爬的時候，看到一只小老鼠正拖著尾巴爬上來。小壁虎說：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小老鼠說：“這可不行，我向上爬的時候需要尾巴幫忙?！毙”诨⒅缓谜f聲“再見”，繼續(xù)向遠方爬去。5PPT課件小壁虎沿著墻壁向下爬的時候，看到一只小老鼠正拖

小壁虎剛爬到小河邊，只聽“吧嗒”一聲，一串水花濺到它身上，原來是小魚在河里搖尾巴呢。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“真對不起，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎一點都不灰心，又向前爬去。6PPT課件小壁虎剛爬到小河邊，只聽“吧嗒”一聲，一串水花

小壁虎正沿著樹干向上爬，它聽到“咯咯---咯咯---”的聲音，好奇地抬頭看，原來是啄木鳥撐著尾巴捉蟲子呢。小壁虎說：“啄木鳥先生，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥說：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢。”小壁虎點點頭，繼續(xù)向前爬去。7PPT課件小壁虎正沿著樹干向上爬，它聽到“咯咯---咯咯-

小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上馬兒在奔跑，尾巴揚起來，真神氣！小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說：“馬大哥，您的尾巴借給我行嗎？”馬兒說：“不行呀，我跑的時候，要用尾巴維持平衡；我停下來的時候要用尾巴驅(qū)趕蚊子。”小壁虎又累又難過，它想回家了。8PPT課件小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上馬兒在奔跑，

它默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴都很有用，我借不到尾巴了，怎么辦呀？”9PPT課件它默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴

一回到家，小壁虎就鉆到媽媽懷里，把借尾巴的事告訴；了媽媽。10PPT課件一回到家，小壁虎就鉆到媽媽懷里，把借尾巴的事告

媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出了新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”11PPT課件媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎說一說：1、小壁虎為什么要借尾巴？2、它向誰借尾巴了？3、借到了嗎？12PPT課件說一說：12PPT課件小壁虎想從燕子、小老鼠、小魚、啄木鳥和馬兒那借尾巴，可是它們的尾巴都有自己的用處，不能借給小壁虎。它們的尾巴有什么用呢？燕子掌握方向小老鼠向上爬需要尾巴幫忙小魚撥水啄木鳥支撐身體馬兒維持平衡、驅(qū)趕蚊子13PPT課件小壁虎想從燕子、小老鼠、小魚、啄木鳥和馬兒那借尾巴，可是它們猜一猜叫虎不是虎，生來有四足。專吃蚊蠅蟲，愛在墻角住。打一動物答案：壁虎生活小常識小壁虎尾巴有什么特點？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新的尾巴。這種能力叫做“再生”能力再生能力能幫助小壁虎逃避敵害，有效的保護自己14PPT課件猜一猜生活小常識14PPT課件想一想：你還知道哪些動物的尾巴有什么作用？15PPT課件想一想：你還知道哪些動物的尾巴有什么作用？15PPT課件形形色色動物的尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡，引開獵人的追捕。16PPT課件形形色色動物的尾巴狐貍的尾巴16PPT課件形形色色的動物尾巴老虎的尾巴號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似得掃向?qū)Ψ?，把獵物擊倒。17PPT課件形形色色的動物尾巴老虎的尾巴17PPT課件形形色色動物的尾巴松鼠的尾巴

松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳時，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的作用。松鼠睡覺時可以把尾巴當被子蓋在身上，也可把尾巴偎在身邊，起取暖的作用。

18PPT課件形形色色動物的尾巴松鼠的尾巴18PPT課件形形色色動物的尾巴蜘蛛猴的尾巴生長南美洲熱帶雨林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用的用餐。休息時，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍蕩漾時，具有極強卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大地作用。19PPT課件形形色色動物的尾巴蜘蛛猴的尾巴19PPT課件20PPT課件20PPT課件歡迎欣賞小壁虎借尾巴兒童故事：表演者：21PPT課件歡迎欣賞小壁虎借尾巴兒童故事：表演者：1PPT課件一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。22PPT課件一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。2PPT課件小壁虎慌忙逃跑，一使勁，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看?。⌒”诨㈦y過極了。23PPT課件小壁虎慌忙逃跑，一使勁，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看?。⌒”诨?/p>

小壁虎正傷心地爬在屋檐下，它看見燕子在空中擺著尾巴飛翔，眼睛一亮：“我可以借條尾巴呀”，它想到這里，忙說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行呀，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒏鎰e了燕子，決定繼續(xù)去借尾巴。24PPT課件小壁虎正傷心地爬在屋檐下，它看見燕子在空中擺著

小壁虎沿著墻壁向下爬的時候，看到一只小老鼠正拖著尾巴爬上來。小壁虎說：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小老鼠說：“這可不行，我向上爬的時候需要尾巴幫忙?！毙”诨⒅缓谜f聲“再見”，繼續(xù)向遠方爬去。25PPT課件小壁虎沿著墻壁向下爬的時候，看到一只小老鼠正拖

小壁虎剛爬到小河邊，只聽“吧嗒”一聲，一串水花濺到它身上，原來是小魚在河里搖尾巴呢。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“真對不起，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒁稽c都不灰心，又向前爬去。26PPT課件小壁虎剛爬到小河邊，只聽“吧嗒”一聲，一串水花

小壁虎正沿著樹干向上爬，它聽到“咯咯---咯咯---”的聲音，好奇地抬頭看，原來是啄木鳥撐著尾巴捉蟲子呢。小壁虎說：“啄木鳥先生，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥說：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢。”小壁虎點點頭，繼續(xù)向前爬去。27PPT課件小壁虎正沿著樹干向上爬，它聽到“咯咯---咯咯-

小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上馬兒在奔跑，尾巴揚起來，真神氣！小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說：“馬大哥，您的尾巴借給我行嗎？”馬兒說：“不行呀，我跑的時候，要用尾巴維持平衡；我停下來的時候要用尾巴驅(qū)趕蚊子?！毙”诨⒂掷塾蛛y過，它想回家了。28PPT課件小壁虎爬呀爬，爬到了草地上，早地上馬兒在奔跑，

它默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴都很有用，我借不到尾巴了，怎么辦呀？”29PPT課件它默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴

一回到家，小壁虎就鉆到媽媽懷里，把借尾巴的事告訴；了媽媽。30PPT課件一回到家，小壁虎就鉆到媽媽懷里，把借尾巴的事告

媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出了新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”31PPT課件媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⒄f一說：1、小壁虎為什么要借尾巴？2、它向誰借尾巴了？3、借到了嗎？32PPT課件說一說：12PPT課件小壁虎想從燕子、小老鼠、小魚、啄木鳥和馬兒那借尾巴，可是它們的尾巴都有自己的用處，不能借給小壁虎。它們的尾巴有什么用呢？燕子掌握方向小老鼠向上爬需要尾巴幫忙小魚撥水啄木鳥支撐身體馬兒維持平衡、驅(qū)趕蚊子33PPT課件小壁虎想從燕子、小老鼠、小魚、啄木鳥和馬兒那借尾巴，可是它們猜一猜叫虎不是虎，生來有四足。專吃蚊蠅蟲，愛在墻角住。打一動物答案：壁虎生活小常識小壁虎尾巴有什么特點？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新的尾巴。這種能力叫做“再生”能力再生能力能幫助小壁虎逃避敵害，有效的保護自己34PPT課件猜一猜生活小常識14PPT課件想一想：你還知道哪些動物的尾巴有什么作用？35PPT課件想一想：你還知道哪些動物的尾巴有什么作用？15PPT課件形形色色動物的尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡，引開獵人的追捕。36PPT課件形形色色動物的尾巴狐貍的尾巴16PPT課件形形色色的動物尾巴老虎的尾巴號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似得掃向?qū)Ψ?，把獵物擊倒。37PPT課件形形色色的動物尾巴老虎的尾巴17PPT課件形形色色動物的尾巴松鼠的尾巴

松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又長。松鼠從高處向下跳時，可以減慢降落的速度，使松鼠安全著地，起著降落傘的作用。松鼠睡覺時可以把尾巴當被子蓋在身上，也可把尾巴偎在身邊，起取暖的作用。

38PPT課件形形色色動物的尾巴松鼠的尾巴