數(shù)據(jù)的收集整理與描述課件

數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教版《義務教育課程標準實驗教科書》七年級（下）數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教版《義務教育課程標準實驗教科1收集數(shù)據(jù)全面調(diào)查抽樣調(diào)查整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形圖扇形圖直方圖折線圖一教材內(nèi)容變化收集數(shù)據(jù)全面調(diào)查抽樣調(diào)查整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形2今年一教材內(nèi)容今年一教材內(nèi)容3條形圖和扇形圖折線圖直方圖用扇形圖描述數(shù)據(jù)用直方圖描述數(shù)據(jù)去年一教材內(nèi)容條形圖和扇形圖用扇形圖描述數(shù)據(jù)去年一教材內(nèi)容4一教材內(nèi)容10.1統(tǒng)計調(diào)查10.2直方圖10.3課題學習3課時2課時2課時一教材內(nèi)容10.1統(tǒng)計調(diào)查3課時2課時2課時5二教學目標了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設計簡單的調(diào)查問卷;能根據(jù)問題查找有關(guān)資料獲得數(shù)據(jù)信息;1.通過抽樣調(diào)查,初步感受抽樣的必要性,通過案例了解簡單隨機抽樣,體會用樣本估計總體的思想;2.3.了解頻數(shù)及頻數(shù)分布,掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù)表示頻數(shù)分布,體會表格在整理數(shù)據(jù)中的作用;二教學目標了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設6二教學目標學會用簡單頻數(shù)分布直方圖和折線圖描述數(shù)據(jù),進一步體會統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)中的作用,會根據(jù)問題需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);4.通過實際參與收集,整理,描述和分析數(shù)據(jù)的活動,經(jīng)歷統(tǒng)計的一般過程,感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用,增強學習統(tǒng)計的興趣,初步建立統(tǒng)計的觀念,培養(yǎng)重視調(diào)查研究的良好習慣和科學態(tài)度;5.二教學目標學會用簡單頻數(shù)分布直方圖和折線圖描述數(shù)據(jù),進一步7課標的要求教材的變化學生的差異教學建議三教學建議課標的要求教材的變化學生的差異教學建議三教學建議8體會1----更加關(guān)注中小學的銜接小學經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析的過程;1.根據(jù)實際問題設計簡單的調(diào)查表;2.通過實例，進一步認識條形圖，認識折線圖、扇形圖，根據(jù)需要，選擇條形圖、折線圖,直觀、有效的表示數(shù)據(jù);3.體會1----更加關(guān)注中小學的銜接小學經(jīng)歷簡9建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖條形圖折線圖條形圖和折線圖由于在小學階段學過,我們在實際的教學中,結(jié)合學生具體情況,適當復習;建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖條形圖10建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖扇形圖直方圖小學階段只要求學生會從扇形圖中讀信息,不會畫扇形圖,所以,在實際的教學中,教師要讓學生會畫扇形圖,這是本章的教學要求;會畫簡單的頻數(shù)直方圖是本章的教學重點;建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖扇形圖直方圖11建議2----突出以問題解決為探究主線“面對新的數(shù)學知識時，能主動的尋找實際背景，并探索其應用的價值.”問題1全班同學問題2某2000名學生問題3某地區(qū)500萬電視觀眾全面調(diào)查抽樣調(diào)查建議2----突出以問題解決為探究主線“面對新的數(shù)學12建議3----注重抽樣過程的探究；2000名學生對五種電視節(jié)目的喜愛情況部分學生對五種電視節(jié)目的喜愛情況抽樣估計?隨機抽樣建議3----注重抽樣過程的探究；2000名學生對五種電視節(jié)13建議3----注重抽樣過程的探究估計抽樣分層抽樣?建議3----注重抽樣過程的探究估計抽樣分層抽樣?14建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)..優(yōu)點缺點小知識調(diào)查結(jié)果比較精確可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時間.建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查15建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)..條件小知識1.當調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進行2.調(diào)查的結(jié)果有特別要求時，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時，如國家的人口普查;建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查16建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù)..優(yōu)點缺點小知識投入少、操作方便;調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能的一些誤差;建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查17建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù)..小知識條件1.當調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞或者會產(chǎn)生一定的危害性時，2.當調(diào)查對象的個數(shù)較多，全面調(diào)查不易進行1.具有代表性；2.樣本容量足夠大原則建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查18建議4----具體課時的安排;第1課時全面調(diào)查簡單隨機抽樣調(diào)查分層抽樣調(diào)查第2課時第3課時建議4----具體課時的安排;第1課時全面調(diào)查簡單隨19建議4----具體課時的安排;進一步用直方圖描述數(shù)據(jù)初步用直方圖描述數(shù)據(jù)第1課時第2課時建議4----具體課時的安排;進一步用直方圖描述數(shù)據(jù)20建議5----把握好畫直方圖的要求;注意?！邦l數(shù)直方圖通常是以小長方形的面積來反映數(shù)據(jù)落在各個小組內(nèi)的頻數(shù)的大小,小長方形的高是頻數(shù)與組距的比值;”“等距分組時,各個小長方形的面積與高的比是一常數(shù),因此,畫等距分組的頻數(shù)直方圖時,為了畫圖與看圖的方便,通常直接用小長方形的高表示頻數(shù).”“我們研究的頻數(shù)直方圖都是等距分組的頻數(shù)直方圖,因此,教學時不必過多的涉及一般直方圖,應重點在用小長方形的高表示頻數(shù)的直方圖;建議5----把握好畫直方圖的要求;注意?！邦l數(shù)直方21四習題與案例習題的訓練四習題與案例習題的訓練221.聯(lián)想旭日系列筆記本電腦硬盤總?cè)萘繛?20G（C盤、D盤、E盤的容量和為硬盤的總?cè)萘浚?，下圖是各盤容量占總?cè)萘康纳刃谓y(tǒng)計圖。C盤25％D盤30％E盤1.E盤的容量占總?cè)萘康陌俜直仁?/p>

。2.D盤所在扇形的圓心角是

度。3.C盤的容量是

G。1083045％1.聯(lián)想旭日系列筆記本電腦硬盤總?cè)萘繛?20G（C盤、D盤232.某中學初二年級學生視力調(diào)查表范圍不近視0~200度200~400度400度以上總?cè)藬?shù)人數(shù)1351279340395你能根據(jù)以上信息繪制一張扇形統(tǒng)計圖嗎？2.某中學初二年級學生視力調(diào)查表范圍不近視0~200度20024在近視的學生中，哪一部分占的人數(shù)最多？2.近視學生的人數(shù)占初二全體學生人數(shù)的多少？3.從該統(tǒng)計圖中你意識到什么？32.2％23.5％34.2％10.1％不近視200~400度0~200度400度以上在近視的學生中，哪一部分占2.近視學生的人數(shù)占初二全體學3.25條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。你知道三種統(tǒng)計圖的特點是什么？你知道三種統(tǒng)計圖的特點是什么？小知識條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地26１、（淮安市）下列調(diào)查方式，合適的是（）A、要了解一批燈泡的使用壽命，采用全面調(diào)查方式B、要了解淮安電視臺“有事報道”欄目的收視率，采用全面調(diào)查方式C、要保證“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射，對重要零部件的檢查采用抽樣調(diào)查方式D、要了解外地游客對“淮揚菜美食文化節(jié)”的滿意度，采用抽樣調(diào)查方式

１、（淮安市）下列調(diào)查方式，合適的是（）27２．某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查，你認為抽樣比較合理的是（）A．在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況;B．在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況;C．調(diào)查了10名老年鄰居的健康狀況;D．利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況２．某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四283．為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況，從中抽取了500名學生的體重，就這個問題來說，下面說法中正確的是（）（A）7000名學生是總體（Ｂ）每個學生是個體C）500名學生是所抽取的一個樣本（D）樣本容量是5003．為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況，從中抽取29

圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題：(1)本次一共調(diào)查了多少名學生?(2)在圖1中將選項B的部分補充完整；(3)若該校有3000名學生，你估計全?？赡苡卸嗌倜麑W生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下．圖1圖2圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根301如圖是某企業(yè)6月份各項支出金額占該月總支出金額的比例情況統(tǒng)計圖，該月總支出金額為40萬元．7月份由于原料提價需增加1萬元支出，如果在總支出金額不變的情況下，壓縮管理支出，那么7月份繪制的統(tǒng)計圖中，管理支出所占區(qū)域的扇形圓心角度數(shù)為（）

A.B.C.D.1如圖是某企業(yè)6月份各項支出金額占該月總支出金額的比例情況統(tǒng)31分數(shù)段（分）61～7071～8081～9091～100人數(shù)（人）2864經(jīng)典例題1：某中學舉行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計參賽同學的成績，結(jié)果如下表：（分數(shù)均為整數(shù)，滿分為100分）（2003年河北省）請根據(jù)表中提供的信息，解答下列各題：（1）參加這次演講比賽的同學共有____________人.（2）已知成績在91-100分的同學為優(yōu)勝者，那么，優(yōu)勝率為____________.（3）所有參賽同學的平均得分M（分）在什么范圍內(nèi)？（4）請將成績頻數(shù)分布圖補充完整。2020%分數(shù)段（分）61～7071～8081～9091～10032成績（分）60.570.580.590.5100.5成績（分）60.570.580.5331.清華大學2003～2004年共有留學生1023名，其中韓國（494名），日本（138名），美國（69名），馬來西亞（42名）印度尼西亞（41名）其它（239名）根據(jù)各國留學生數(shù)目，設計一個條形統(tǒng)計圖根據(jù)各國留學生數(shù)目，設計一個扇形統(tǒng)計圖比較兩種統(tǒng)計圖的特點1.清華大學2003～2004年共有留學生1023名，其中韓34四習題與案例案例資料1.課題學習-----從數(shù)據(jù)談節(jié)水;2.其他;案例----喜愛動物的調(diào)查;案例----每天做家務活的調(diào)查;四習題與案例案例資料1.課題學習-----從數(shù)據(jù)談節(jié)水;235謝謝謝謝36數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教版《義務教育課程標準實驗教科書》七年級（下）數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教版《義務教育課程標準實驗教科37收集數(shù)據(jù)全面調(diào)查抽樣調(diào)查整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形圖扇形圖直方圖折線圖一教材內(nèi)容變化收集數(shù)據(jù)全面調(diào)查抽樣調(diào)查整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)條形38今年一教材內(nèi)容今年一教材內(nèi)容39條形圖和扇形圖折線圖直方圖用扇形圖描述數(shù)據(jù)用直方圖描述數(shù)據(jù)去年一教材內(nèi)容條形圖和扇形圖用扇形圖描述數(shù)據(jù)去年一教材內(nèi)容40一教材內(nèi)容10.1統(tǒng)計調(diào)查10.2直方圖10.3課題學習3課時2課時2課時一教材內(nèi)容10.1統(tǒng)計調(diào)查3課時2課時2課時41二教學目標了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設計簡單的調(diào)查問卷;能根據(jù)問題查找有關(guān)資料獲得數(shù)據(jù)信息;1.通過抽樣調(diào)查,初步感受抽樣的必要性,通過案例了解簡單隨機抽樣,體會用樣本估計總體的思想;2.3.了解頻數(shù)及頻數(shù)分布,掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù)表示頻數(shù)分布,體會表格在整理數(shù)據(jù)中的作用;二教學目標了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設42二教學目標學會用簡單頻數(shù)分布直方圖和折線圖描述數(shù)據(jù),進一步體會統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)中的作用,會根據(jù)問題需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);4.通過實際參與收集,整理,描述和分析數(shù)據(jù)的活動,經(jīng)歷統(tǒng)計的一般過程,感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用,增強學習統(tǒng)計的興趣,初步建立統(tǒng)計的觀念,培養(yǎng)重視調(diào)查研究的良好習慣和科學態(tài)度;5.二教學目標學會用簡單頻數(shù)分布直方圖和折線圖描述數(shù)據(jù),進一步43課標的要求教材的變化學生的差異教學建議三教學建議課標的要求教材的變化學生的差異教學建議三教學建議44體會1----更加關(guān)注中小學的銜接小學經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析的過程;1.根據(jù)實際問題設計簡單的調(diào)查表;2.通過實例，進一步認識條形圖，認識折線圖、扇形圖，根據(jù)需要，選擇條形圖、折線圖,直觀、有效的表示數(shù)據(jù);3.體會1----更加關(guān)注中小學的銜接小學經(jīng)歷簡45建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖條形圖折線圖條形圖和折線圖由于在小學階段學過,我們在實際的教學中,結(jié)合學生具體情況,適當復習;建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖條形圖46建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖扇形圖直方圖小學階段只要求學生會從扇形圖中讀信息,不會畫扇形圖,所以,在實際的教學中,教師要讓學生會畫扇形圖,這是本章的教學要求;會畫簡單的頻數(shù)直方圖是本章的教學重點;建議1----更加關(guān)注中小學的銜接統(tǒng)計圖扇形圖直方圖47建議2----突出以問題解決為探究主線“面對新的數(shù)學知識時，能主動的尋找實際背景，并探索其應用的價值.”問題1全班同學問題2某2000名學生問題3某地區(qū)500萬電視觀眾全面調(diào)查抽樣調(diào)查建議2----突出以問題解決為探究主線“面對新的數(shù)學48建議3----注重抽樣過程的探究；2000名學生對五種電視節(jié)目的喜愛情況部分學生對五種電視節(jié)目的喜愛情況抽樣估計?隨機抽樣建議3----注重抽樣過程的探究；2000名學生對五種電視節(jié)49建議3----注重抽樣過程的探究估計抽樣分層抽樣?建議3----注重抽樣過程的探究估計抽樣分層抽樣?50建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)..優(yōu)點缺點小知識調(diào)查結(jié)果比較精確可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時間.建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查51建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)..條件小知識1.當調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進行2.調(diào)查的結(jié)果有特別要求時，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時，如國家的人口普查;建議3----注重抽樣過程的探究;全面調(diào)查是通過調(diào)查52建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù)..優(yōu)點缺點小知識投入少、操作方便;調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能的一些誤差;建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查53建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù)..小知識條件1.當調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞或者會產(chǎn)生一定的危害性時，2.當調(diào)查對象的個數(shù)較多，全面調(diào)查不易進行1.具有代表性；2.樣本容量足夠大原則建議3----注重抽樣過程的探究;抽樣調(diào)查是通過調(diào)查54建議4----具體課時的安排;第1課時全面調(diào)查簡單隨機抽樣調(diào)查分層抽樣調(diào)查第2課時第3課時建議4----具體課時的安排;第1課時全面調(diào)查簡單隨55建議4----具體課時的安排;進一步用直方圖描述數(shù)據(jù)初步用直方圖描述數(shù)據(jù)第1課時第2課時建議4----具體課時的安排;進一步用直方圖描述數(shù)據(jù)56建議5----把握好畫直方圖的要求;注意?！邦l數(shù)直方圖通常是以小長方形的面積來反映數(shù)據(jù)落在各個小組內(nèi)的頻數(shù)的大小,小長方形的高是頻數(shù)與組距的比值;”“等距分組時,各個小長方形的面積與高的比是一常數(shù),因此,畫等距分組的頻數(shù)直方圖時,為了畫圖與看圖的方便,通常直接用小長方形的高表示頻數(shù).”“我們研究的頻數(shù)直方圖都是等距分組的頻數(shù)直方圖,因此,教學時不必過多的涉及一般直方圖,應重點在用小長方形的高表示頻數(shù)的直方圖;建議5----把握好畫直方圖的要求;注意?！邦l數(shù)直方57四習題與案例習題的訓練四習題與案例習題的訓練581.聯(lián)想旭日系列筆記本電腦硬盤總?cè)萘繛?20G（C盤、D盤、E盤的容量和為硬盤的總?cè)萘浚聢D是各盤容量占總?cè)萘康纳刃谓y(tǒng)計圖。C盤25％D盤30％E盤1.E盤的容量占總?cè)萘康陌俜直仁?/p>

。2.D盤所在扇形的圓心角是

度。3.C盤的容量是

G。1083045％1.聯(lián)想旭日系列筆記本電腦硬盤總?cè)萘繛?20G（C盤、D盤592.某中學初二年級學生視力調(diào)查表范圍不近視0~200度200~400度400度以上總?cè)藬?shù)人數(shù)1351279340395你能根據(jù)以上信息繪制一張扇形統(tǒng)計圖嗎？2.某中學初二年級學生視力調(diào)查表范圍不近視0~200度20060在近視的學生中，哪一部分占的人數(shù)最多？2.近視學生的人數(shù)占初二全體學生人數(shù)的多少？3.從該統(tǒng)計圖中你意識到什么？32.2％23.5％34.2％10.1％不近視200~400度0~200度400度以上在近視的學生中，哪一部分占2.近視學生的人數(shù)占初二全體學3.61條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。你知道三種統(tǒng)計圖的特點是什么？你知道三種統(tǒng)計圖的特點是什么？小知識條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地62１、（淮安市）下列調(diào)查方式，合適的是（）A、要了解一批燈泡的使用壽命，采用全面調(diào)查方式B、要了解淮安電視臺“有事報道”欄目的收視率，采用全面調(diào)查方式C、要保證“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射，對重要零部件的檢查采用抽樣調(diào)查方式D、要了解外地游客對“淮揚菜美食文化節(jié)”的滿意度，采用抽樣調(diào)查方式

１、（淮安市）下列調(diào)查方式，合適的是（）63２．某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查，你認為抽樣比較合理的是（）A．在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況;B．在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況;C．調(diào)查了10名老年鄰居的健康狀況;D．利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況２．某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四643．為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況，從中抽取了500名學生的體重，就這個問題來說，下面說法中正確的是（）（A）7000名學生是總體（Ｂ）每個學生是個體C）500名學生是所抽取的一個樣本（D）樣本容量是5003．為了了解某地區(qū)初一年級7000名學生的體重情況，從中抽取65

圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題：(1)本次一共調(diào)查了多少名學生?(2)在圖1中將選項B的部分補充完整；(3)若該校有3000名學生，你估計全?？赡苡卸嗌?/p>