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江蘇鹽城濱??h面向全國(guó)高校和境外世界名校引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生(第二批)228人【共500題附答案解析】模擬試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.在新世紀(jì)新階段,我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新戰(zhàn)略是_____。
A:引進(jìn)來(lái)
B:走出去
C:多途徑利用外資
D:“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合而以“走出為主”
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策,為此,需要全面提高我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平。首先,以加入世貿(mào)組織為契機(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;其次,實(shí)施市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略,進(jìn)一步發(fā)展對(duì)外貿(mào)易;再次,進(jìn)一步吸引外商直接投資,提高利用外資的質(zhì)量和水平;最后,積極實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”、“走出來(lái)”相結(jié)合而以“走出去”為主的對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略。故本題答案選擇D項(xiàng)。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.馬克思主義歷史唯物論認(rèn)為,理解人類社會(huì)發(fā)展史的“鑰匙”是_____。
A:國(guó)家發(fā)展史
B:階級(jí)斗爭(zhēng)史
C:勞動(dòng)發(fā)展史
D:思想發(fā)展史
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:勞動(dòng)是人的生命存在和全部社會(huì)生活的基礎(chǔ)和源泉。勞動(dòng)是人們?nèi)可鐣?huì)關(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。勞動(dòng)是一切社會(huì)歷史發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。所以人類社會(huì)發(fā)展史的鑰匙是勞動(dòng)發(fā)展史。故本題答案選C。
3.魯迅在評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)說(shuō):“至于寫(xiě)人,亦頗有失,以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖?!边@一評(píng)論所蘊(yùn)含的哲理是_____。
A:要區(qū)分事物的兩重性
B:要把握事物的度
C:對(duì)事物既要肯定,又要否定
D:要把事物看作一個(gè)整體
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】度是質(zhì)和量的統(tǒng)一,是事物保持其質(zhì)和量的界限、幅度和范圍。只有精確地認(rèn)識(shí)量,才能更深刻地把握度。故選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.靈感出現(xiàn)于創(chuàng)造思維的_____階段。
A:準(zhǔn)備期
B:豁朗期
C:醞釀期
D:驗(yàn)證期
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:創(chuàng)新思維的過(guò)程,一般劃分為四個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、醞釀階段、頓悟階段、驗(yàn)證階段。頓悟階段中提到,由于前一個(gè)階段充分的醞釀,在長(zhǎng)時(shí)間的思考后,思維常常會(huì)進(jìn)人“豁然開(kāi)朗”的境地,從而使問(wèn)題突然解決。這種現(xiàn)象心迤學(xué)上稱為“頓悟”或“靈感”。靈感的出現(xiàn)無(wú)疑對(duì)問(wèn)題的解決十分有利。由此可知。靈感出現(xiàn)于創(chuàng)造思維的頓悟階段,也就是豁朗階段。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.下列屬于行政公文格式必備要素的是_____。
A:附注
B:附件
C:簽發(fā)人姓名
D:成文日期
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D【解析】附件、附注不屬于行政公文格式必備要素。在上行公文里,簽發(fā)人姓名才為必備要素。正確選項(xiàng)為D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.下列關(guān)于我國(guó)名勝古跡的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_____。
A:保和殿俗稱金鑾殿,為故宮“三大殿”之首,建立在五米高的漢白玉臺(tái)基上,臺(tái)基四周矗立著雕龍石柱,是宮殿群中最大的建筑
B:長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,是長(zhǎng)江上最為奇秀壯麗的山水畫(huà)廊
C:嘉峪關(guān)是明代長(zhǎng)城最西端的起點(diǎn),是目前保存最完整的一座城關(guān),有天下第一雄關(guān)的美名,也是絲綢之路上的重要一站
D:秦始皇陵是中國(guó)歷史上第一位皇帝的陵墓,秦始皇兵馬俑陪葬坑是世界最大的地下軍事博物館
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:太和殿俗稱金鑾殿,為故宮“三大殿”之首,建立在五米高的漢白玉臺(tái)基上,臺(tái)基四周矗立著雕龍石柱,是宮殿群中最大的建筑。它是皇帝登基和舉行大典的地方,是明代第三個(gè)皇帝明成祖永樂(lè)十八年(1420年)建成的。初名為“奉天殿”,嘉靖四十一年(1562年)更名為“皇極殿”?!盎蕵O殿”一直沿襲使用到清代順治帝二年(1645年)始改稱為今名的“太和殿”。故本題答案選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過(guò)多食用冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。
這段文字主要談的是_____
A:夏天吃早餐的重要性
B:夏天早餐喝冷飲的危害
C:夏天早餐應(yīng)吃什么食物
D:夏天吃早餐的注意事項(xiàng)
參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于表面主旨題。
文段先提出問(wèn)題“早餐吃冷飲會(huì)傷害胃氣”,然后分析問(wèn)題“為何會(huì)傷害胃氣”,最后解決問(wèn)題“應(yīng)該怎么吃,先熱后涼”。“所以”后的內(nèi)容是文段論述的重點(diǎn),即夏天吃早餐的注意事項(xiàng),故正確答案為D。
文段并沒(méi)有闡述夏天吃早餐的重要性,故排除A;文段談?wù)撓奶煸绮秃壤滹嫷奈:κ菫榱艘觥皯?yīng)該怎么吃”,故也不選B;C項(xiàng)屬于強(qiáng)干擾項(xiàng),文中提到應(yīng)該吃什么食物是為了說(shuō)明夏天吃早餐的注意事項(xiàng),因此排除。
8.楊某和張某準(zhǔn)備登記結(jié)婚,由于楊某在外打工,遂委托其雙胞胎弟弟代替楊某與張某去當(dāng)?shù)氐幕橐龅怯洐C(jī)關(guān)登記,并取得了結(jié)婚證。楊某與張某的婚姻效力為_(kāi)____。
A:有效
B:經(jīng)楊某追認(rèn)后有效
C:待定
D:無(wú)效
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)《婚姻法》第8條規(guī)定,要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的,予以登記,發(fā)給結(jié)婚證。取得結(jié)婚證,即確立夫妻關(guān)系。未辦理結(jié)婚登記的,應(yīng)當(dāng)補(bǔ)辦登記。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.屬于下行公文的是_____。
A:報(bào)告
B:請(qǐng)示
C:決定
D:函
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:下行文指向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文,包括:命令(令)、決定、通知、公告、通告、通報(bào)、批復(fù)、紀(jì)要等。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.福建省惠安女服飾以其“花頭巾、短上衣、銀腰帶、大筒褲”的特色在中華民族的服飾文化中獨(dú)樹(shù)一幟。它適應(yīng)了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)的需要,汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華,在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中不斷完善。這體現(xiàn)了:_____
A:傳統(tǒng)服飾文化對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生影響
B:繼承傳統(tǒng)文化必須辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)谏钪械淖饔?/p>
C:堅(jiān)持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素
D:服飾文化使中華文化呈現(xiàn)出多民族文化的豐富色彩
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:惠安女服飾汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華,在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中不斷完善,這些體現(xiàn)了一種包容性,故C項(xiàng)正確。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的敘述正確的是_____。
A:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是以人為本
B:科學(xué)發(fā)展觀的核心是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
C:科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是促進(jìn)社會(huì)和諧
D:科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義就是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.通報(bào)批評(píng)屬于行政處罰中的哪類?_____
A:人身處罰
B:財(cái)產(chǎn)處罰
C:行為處罰
D:申誡
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:通報(bào)批評(píng)屬于聲譽(yù)罰,即申誡。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,其中最主要的是_____
A:民主共和思想
B:三權(quán)分立學(xué)說(shuō)
C:君主立憲思想
D:天賦人權(quán)思想
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在中國(guó)歷史上,康有為首次倡導(dǎo)了政治體制上的中西結(jié)合,最早在中國(guó)提出了立憲政體。百日維新使康有為的君主立憲思想發(fā)展到高峰時(shí)期,變法運(yùn)動(dòng)雖然以失敗而告終,但仍具有重大的積極意義:首先,它對(duì)清朝的封建統(tǒng)治是一次嚴(yán)重的打擊和挑戰(zhàn);其次,它使改良主義的思想得以擴(kuò)大和傳播,為越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí);最后,它為資產(chǎn)階級(jí)革命思想的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),起了啟蒙的作用。民主共和是孫中山的思想主張。著名的“三權(quán)分立”理論是法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出的。天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)最初的淵源是13-16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?!疤熨x人權(quán)”的觀念第一次被文字清晰地表達(dá)出來(lái),是美國(guó)的《獨(dú)立宣言》。故C項(xiàng)正確。
14.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取_____
A:逐級(jí)行文
B:多級(jí)行文
C:越級(jí)行文
D:直接行文
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:逐級(jí)行文:向直接的上級(jí)或者直接下級(jí)行文。越級(jí)行文:越過(guò)自己的直接上級(jí)或下級(jí)行文。多級(jí)行文:向直接上級(jí)并呈非直接上級(jí)或者向直接下級(jí)并轉(zhuǎn)非直接下級(jí)的一次性行文。直接行文:同級(jí)或其他不具有隸屬的機(jī)關(guān)之間相互行文時(shí)采用。
本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》15.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來(lái)突出教育內(nèi)容是利用了知覺(jué)的_____
A:選擇性
B:理解性
C:恒常性
D:整體性
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:暫無(wú)解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.聲音在以下哪個(gè)介質(zhì)中傳播的最快?_____
A:空氣
B:金屬
C:玻璃
D:水
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:聲音的傳播速度從大到小排列是:固體>液體>氣體。而聲音在金屬中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在玻璃中的傳播速度。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.夏天,打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén),常常看到冷凍室中冒出一股白霧,這是_____。
A:冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴°
B:冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴
C:冰箱里的水變成水蒸氣
D:冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)時(shí),冰箱內(nèi)的低溫氣體飄散到冰箱外,使周圍空氣中平時(shí)看不見(jiàn)的水蒸氣迅速冷卻液化,成為很多微小水珠,就形成了“白霧”。故本題正確答案為D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.世界童話的經(jīng)典之作《格林童話》誕生200周年了,它伴隨了一代又一代孩子的美好童年。下列哪一位可愛(ài)女孩不是《格林童話》中的主人公?_____
A:小紅帽
B:豌豆公主
C:睡美人
D:灰姑娘
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:格林童話里的主要故事有《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《青蛙王子》等。安徒生童話里的主要故事有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列哪個(gè)操作不能防止U盤(pán)中病毒?_____
A:打開(kāi)U盤(pán)的時(shí)候要從資源管理器進(jìn)入
B:將系統(tǒng)設(shè)置為“顯示隱藏文件及顯示受保護(hù)的系統(tǒng)文件”
C:雙擊打開(kāi)或者右鍵菜單打開(kāi)
D:給U盤(pán)添個(gè)免疫文件夾
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】U盤(pán),全稱“USB閃存盤(pán)”。它是一個(gè)USB接口的無(wú)需物理驅(qū)動(dòng)器的微型高容量移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品,可以通過(guò)USB接口與計(jì)算機(jī)連接,實(shí)現(xiàn)即插即用?!癠盤(pán)寄生蟲(chóng)”是一個(gè)利用U盤(pán)等移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行傳播,并利用autorun.inf自動(dòng)播放文件觸發(fā)的蠕蟲(chóng)病毒。autorun.inf文件一般存在于U盤(pán)、MP3、移動(dòng)硬盤(pán)和硬盤(pán)各個(gè)分區(qū)的根目錄下,當(dāng)用戶雙擊U盤(pán)等設(shè)備的時(shí)候,該文件就會(huì)利用Windows系統(tǒng)的自動(dòng)播放功能,優(yōu)先執(zhí)行所要加載的病毒程序,從而破壞用戶計(jì)算機(jī),使用戶計(jì)算機(jī)遭受損失。因此,用戶在使用U盤(pán)前,務(wù)必先使用殺毒軟件進(jìn)行掃描,確認(rèn)無(wú)毒后再打開(kāi)。打開(kāi)時(shí)要從資源管理器進(jìn)入??稍赨盤(pán)里建一個(gè)autorun.inf文件夾后設(shè)置只讀隱藏。故選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.船只在海上發(fā)生事故后,飲用水缺乏常常是幸存者面臨的首要問(wèn)題。海水不可以飲用的原因是_____。
A:海水中含有大量電解質(zhì),與人體的電解質(zhì)構(gòu)成有很大差異,海水進(jìn)入人體后會(huì)造成人體電解質(zhì)紊亂,甚至造成死亡
B:海水中含有大量電解質(zhì),滲透壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人體細(xì)胞內(nèi)液,海水進(jìn)入人體后會(huì)造成人體細(xì)胞脫水,甚至造成死亡
C:海水中含有大量電解質(zhì),某些電解質(zhì)對(duì)于人體而言是有毒的,海水進(jìn)入人體后會(huì)造成中毒,甚至造成死亡
D:海水中含有大量電解質(zhì),味道又咸又澀,難以下咽
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:因?yàn)楹KM(jìn)入人體后,不僅不能向身體組織供水,相反還要奪取人體內(nèi)的水分,隨尿一起排出體外,即喝了海水后身體內(nèi)的水分非但沒(méi)有增加,反而減少了。這種現(xiàn)象是由人體內(nèi)一種叫“半可透薄膜”的東西造成的。這種薄膜有著特殊的性質(zhì):它允許水分子通過(guò),卻不允許溶解在水中的溶質(zhì)(例如鹽)分子通過(guò)。喝下海水之后,體內(nèi)尿液中的鹽分大大增加,人體組織中水分的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于尿液中的水分的壓強(qiáng),在半可透薄膜的作用下,人體中的水分反而進(jìn)入尿液中,最后隨尿一起排出體外。因此,喝的海水越多,人體內(nèi)的水分反而損失越多。
21.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,2013年將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào),繼續(xù)實(shí)施積極財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極財(cái)政政策的有_____。
①完善結(jié)構(gòu)性減稅政策②增加國(guó)有企業(yè)上繳財(cái)政的利潤(rùn)
③控制信貸規(guī)模,緩解通脹壓力④加大對(duì)三農(nóng),保障性住房等領(lǐng)域的投人
A:①③
B:①④
C:②③④
D:①②④
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:③屬于貨幣政策,不合題干要求,排除AC兩項(xiàng)。政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策,主要通過(guò)增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出、減少稅收,刺激總需求增長(zhǎng),降低失業(yè)率,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。反之,政府采取緊縮性財(cái)政政策時(shí),主要通過(guò)減少財(cái)政支出、增加稅收,抑制總需求,穩(wěn)定物價(jià),給經(jīng)濟(jì)“降溫”。②不合題干要求,排除。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.組織_____主要是對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。
A:戰(zhàn)略分析
B:戰(zhàn)略制定
C:戰(zhàn)略選擇
D:戰(zhàn)略評(píng)價(jià)
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:所謂組織戰(zhàn)略分析,又稱戰(zhàn)略環(huán)境分析,主要是指對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。故本題答案選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.某國(guó)家工作人員李某與社會(huì)上的張某勾結(jié),由李某利用職務(wù)便利同張某共同騙取國(guó)家大量財(cái)物。對(duì)上述行為的定性為_(kāi)____。
A:李某構(gòu)成貪污罪,張某構(gòu)成盜竊罪
B:李某構(gòu)成貪污罪,張某構(gòu)成詐騙罪
C:李某和張某共同構(gòu)成貪污罪
D:張某構(gòu)成詐騙罪,李某構(gòu)成詐騙罪的共同犯罪
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:貪污罪,是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第382條第3款的規(guī)定,與國(guó)家工作人員勾結(jié),伙同貪污的,以貪污罪的共犯論處。據(jù)此,國(guó)家工作人員李某利用職務(wù)便利,同張某共同騙取國(guó)家大量財(cái)物的行為,共同構(gòu)成貪污罪。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.授予在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中闡明自然現(xiàn)象、特征和規(guī)律,做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的公民的獎(jiǎng)項(xiàng)稱之為_(kāi)____。
A:國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
B:國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)
C:國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)或國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
D:中華人民共和國(guó)國(guó)家科技合作獎(jiǎng)
參考答案:B
本題解釋:【答案】B
【解析】自然科學(xué)獎(jiǎng)授予在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中闡明自然現(xiàn)象、特征和規(guī)律,做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的公民或者組織。故本題選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)指出,目前我國(guó)經(jīng)編機(jī)械數(shù)量已占全世界的85%。脫胎于_____的經(jīng)編業(yè),不僅從地方的“草根經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型為支柱產(chǎn)業(yè),也成為我國(guó)紡織業(yè)中全球集中度最高、增長(zhǎng)勢(shì)頭最猛、盈利能力較強(qiáng)的重要分支。
A:863計(jì)劃
B:火炬計(jì)劃
C:星火計(jì)劃
D:“科教興國(guó)”戰(zhàn)略
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)指出,目前我國(guó)經(jīng)編機(jī)械數(shù)量已占全世界的85%。脫胎于“星火計(jì)劃”的經(jīng)編業(yè),不僅從地方的“草根經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型為支柱產(chǎn)業(yè),也成為我國(guó)紡織業(yè)中全球集中度最高、增長(zhǎng)勢(shì)頭最猛、盈利能力較強(qiáng)的重要分支。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.①小李的同學(xué)把他送到醫(yī)院②小李在球賽中受了重傷③小李在醫(yī)院堅(jiān)持復(fù)習(xí)④小李一大早趕到球場(chǎng)比賽⑤小李在期末考試中取得好成績(jī)下列排序最合理的是_____。
A:①⑤④②③
B:③⑤④②①
C:①③⑤④②
D:④②①③⑤
參考答案:D
本題解釋:D。解析:小李參加球賽,在球賽中受傷,并被同學(xué)送到醫(yī)院,在醫(yī)院堅(jiān)持復(fù)習(xí),并取得好成績(jī)。故答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.以下關(guān)于節(jié)儉的說(shuō)法,正確的是_____。
A:生產(chǎn)的發(fā)展,主要靠節(jié)儉
B:節(jié)約是關(guān)鍵,但不利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)
C:節(jié)約不僅具有道德價(jià)值,也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D:節(jié)約是物質(zhì)匱乏時(shí)代的需要,不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)的發(fā)展,科技是第一生產(chǎn)力;B項(xiàng)“節(jié)約不利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)”的說(shuō)法不正確;D項(xiàng)節(jié)約在現(xiàn)代社會(huì)也是一項(xiàng)美德,需要繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.當(dāng)代國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該_____。
A:按照國(guó)際條約決定自己的態(tài)度和政策
B:根據(jù)大國(guó)一致原則決定自己的態(tài)度和政策
C:按聯(lián)合國(guó)的決議決定自己的態(tài)度和政策
D:根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策
參考答案:D
本題解釋:[解析]國(guó)家利益是國(guó)家生存和發(fā)展的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的動(dòng)因和歸宿,是一國(guó)制定和確立對(duì)外政策及其目標(biāo)的基本依據(jù),是決定國(guó)際關(guān)系的基本因素。因此我們國(guó)家在處理國(guó)際關(guān)系時(shí),應(yīng)該根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益決定自己的態(tài)度和政策。故選D項(xiàng)。
本題所屬考點(diǎn)-《當(dāng)代中國(guó)的政府與政治》29.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是_____。
A:屬于物品或痕跡
B:由當(dāng)事人提供
C:經(jīng)過(guò)鑒定
D:具有證明力和證據(jù)能力
參考答案:D
本題解釋:答案:D
解析:
解答本題時(shí),可以通過(guò)觀察選項(xiàng)直接排除,A、B、C三項(xiàng)都過(guò)于具體,不足以成為基本特征,排除之后,故正確答案為D。
本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):
證據(jù)能力是指能否在審判中用來(lái)證明控辯雙方所主張的、并且必須由審判人員加以判斷的事實(shí),也就是有無(wú)充當(dāng)證據(jù)的資格,在英美證據(jù)法上,又稱為證據(jù)的可采性。
證明力又被稱為證據(jù)價(jià)值,它是指證據(jù)在認(rèn)定事實(shí)上發(fā)生作用的力量,即證據(jù)對(duì)于事實(shí)的裁判者形成心證的影響力,包括證據(jù)的可信性和狹義的證明力兩個(gè)方面。
有證據(jù)能力的證據(jù)不一定有證明力,如被告人的口供雖然出于本人的自愿,但卻是虛假的;而沒(méi)有證據(jù)能力的證據(jù)可能具有證明力,如運(yùn)用刑訊的方法獲得的真實(shí)口供。作為定案根據(jù)的證據(jù)必須既有證據(jù)能力,又有證明力。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.閱讀下面的公文,完成9-10題。
國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化收入分配制度改革重點(diǎn)工作分工的通知國(guó)辦函〔2013〕36號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén):
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)發(fā)展改革委等部門(mén)關(guān)于深化收入分配制度改革若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)發(fā)〔2013〕6號(hào))提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和政策措施,經(jīng)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志同意,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、工作分工
(一)繼續(xù)完善初次分配機(jī)制……
(二)加快健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制……
(三)建立健全促進(jìn)農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制……
(四)推動(dòng)形成公開(kāi)透明、公正合理的收入分配秩序……
二、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工……
(二)加強(qiáng)配合,密切協(xié)作……
(三)加強(qiáng)督查,抓好落實(shí)……
國(guó)務(wù)院辦公廳
2013年2月8日
通知的應(yīng)用范圍廣,但以下事項(xiàng)不能制發(fā)通知的是_____。
A:發(fā)布規(guī)范性文件,批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文
B:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文
C:傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)
D:表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要情況或精神
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析項(xiàng)應(yīng)制發(fā)通報(bào)。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.獨(dú)立形態(tài)時(shí)期的第一本教育學(xué)著作是_____
A:《雄辯術(shù)原理》
B:《論教育學(xué)》
C:《大教學(xué)論》
D:《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在教育學(xué)史上,一般把夸美紐斯的《大教學(xué)論》看成是第一本教育學(xué)著作,此后,人們開(kāi)始了教育學(xué)的獨(dú)立探索時(shí)期。
本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力32.人民法院審理的行政案件_____調(diào)解。
A:不適用
B:適用
C:有條件的適用
D:有時(shí)可以適用
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A
答案解釋:A【解析】人民法院審理行政案件涉及到行政訴訟法中的一個(gè)基本原則,就是不適用調(diào)解原則。如果適用調(diào)解,有可能出現(xiàn)行政機(jī)關(guān)利用掌握的職權(quán)作出不利于提起訴訟的公民、法人或者其他組織的調(diào)解結(jié)果,不適用調(diào)解的原則更有利于起訴人,保障起訴人的合法權(quán)利。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.分封制最早出現(xiàn)的朝代是_____。
A:夏朝
B:商朝
C:西周
D:東周
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:分封制是西周時(shí)期完善的政治制度。分封制起到維系、調(diào)整奴隸主階級(jí)內(nèi)部關(guān)系,保證奴隸制國(guó)家對(duì)奴隸和平民進(jìn)行統(tǒng)治的作用,是西周奴隸制國(guó)家強(qiáng)盛的政治保證。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.正常細(xì)胞的基因已經(jīng)預(yù)設(shè)好了復(fù)制功能,意在抵抗感染和修復(fù)損傷。一旦需要,就會(huì)受到有關(guān)分子開(kāi)關(guān)的調(diào)控,啟動(dòng)復(fù)制程序。但在正常狀態(tài),這種開(kāi)關(guān)是關(guān)閉的??此撇煌陌┌Y有一個(gè)共同點(diǎn),就是都會(huì)引起基因損傷,使這些開(kāi)關(guān)全部處于開(kāi)啟狀態(tài),于是這些人體細(xì)胞的“叛亂者”就開(kāi)始瘋狂增殖,進(jìn)化出無(wú)數(shù)新特征。由這段文字能夠推出:_____
A:基因缺陷會(huì)導(dǎo)致罹患癌癥
B:復(fù)制功能是癌細(xì)胞所特有的
C:治療癌癥的關(guān)鍵是關(guān)閉異常啟動(dòng)的細(xì)胞開(kāi)關(guān)
D:如果血管不能提供給癌細(xì)胞營(yíng)養(yǎng),癌細(xì)胞將會(huì)死亡
參考答案:C
本題解釋:【答案】C.解析:文段說(shuō)的是癌癥造成基因損傷,A項(xiàng)顛倒因果。由“正常細(xì)胞的基因已經(jīng)預(yù)設(shè)好了復(fù)制功能”可知,B項(xiàng)說(shuō)法有誤。文段未提及D項(xiàng)內(nèi)容,排除。C項(xiàng)可由文段末句得出。故本題答案為C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列公文中,只能下行的是_____。
A:議案
B:意見(jiàn)
C:報(bào)告
D:決定
參考答案:D
本題解釋:D【解析】議案屬于平行文;意見(jiàn)既可上行,也可下行;報(bào)告只能上行。故選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.下列現(xiàn)象中利用了回聲的是_____。
A:漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
B:雷雨天時(shí),先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲
C:在馬路兩旁植樹(shù)造林
D:錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音
參考答案:A
本題解釋:
【解析】聲波在傳播過(guò)程中,碰到大的反射面(如建筑物的墻壁等)在界面將發(fā)生反射,人們把能夠與原聲區(qū)分開(kāi)的反射聲波叫做回聲。聲吶就是利用這一原理制成的,用回聲測(cè)海深、測(cè)冰山的距離和敵方潛艇的方位,都是由不同功能的聲吶裝置完成的。本題選A。
37.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想最早開(kāi)始于_____。
A:香港問(wèn)題
B:澳門(mén)問(wèn)題
C:臺(tái)灣問(wèn)題
D:西藏問(wèn)題
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出是從解決臺(tái)灣問(wèn)題開(kāi)始的,香港、澳門(mén)的順利回歸是“一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐。故選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38._____是馬克思主義哲學(xué)全部理論的基石,同時(shí)也為我們的思想和行動(dòng)提供了根本的世界觀和方法論。
A:世界的物質(zhì)統(tǒng)一原理
B:世界是普遍聯(lián)系的規(guī)律
C:事物的否定之否定規(guī)律
D:物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理,是馬克思主義哲學(xué)全部理論的基石,同時(shí)也為我們的思想和行動(dòng)提供了根本的世界觀和方法論。故本題答案選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.英國(guó)哲學(xué)家貝克萊提出“存在就是被感知”,這種觀點(diǎn)屬于_____。
A:唯物主義
B:客觀唯物主義
C:唯心主義
D:辯證法
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:“存在就是被感知”的意思是:一個(gè)事物之所以存在,是因?yàn)槿藗兏兄搅怂?,而沒(méi)有被感知到的一切都是不存在的。屬于典型的主觀唯心主義。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.春秋時(shí)期,動(dòng)亂的各國(guó)進(jìn)行了變法,以求在爭(zhēng)霸過(guò)程中取得有利地位,其中最為典型的是齊國(guó)和魯國(guó)。齊國(guó)管仲“相地而衰征”和魯國(guó)“初稅畝”的實(shí)質(zhì)都是要_____。
A:建立地主階級(jí)專政
B:發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)
C:逐步承認(rèn)土地私有
D:消滅奴隸制殘余
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:這兩次改革都是奴隸主貴族展開(kāi)的為維護(hù)自身統(tǒng)治進(jìn)行的變革,所以A、B、D都是錯(cuò)誤的。這兩次改革是按土地多少收稅,實(shí)質(zhì)上就是否定土地國(guó)有,承認(rèn)了土地私有制。所以選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.權(quán)力集中,責(zé)任明確,指揮統(tǒng)一,行動(dòng)迅速,效率高、任命程序簡(jiǎn)單明了,但可能會(huì)出現(xiàn)人治現(xiàn)象的干部管理體制是_____。
A:選任制
B:考任制
C:委任制
D:委員會(huì)制
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:行政領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生方式主要有委任制、選任制、考任制、聘任制。委任制的優(yōu)點(diǎn)為權(quán)力集中,責(zé)任明確,指揮統(tǒng)一,行動(dòng)迅速,效率髙、任命程序簡(jiǎn)單明了;缺點(diǎn)是民主監(jiān)督和依法辦事程序不完善,會(huì)出現(xiàn)感情用事和一言堂的人治現(xiàn)象。D選項(xiàng)委員會(huì)制是領(lǐng)導(dǎo)體制內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)體制按照領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)最髙決策人數(shù)分為首長(zhǎng)制和委員會(huì)制。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.以下情況不能使用該文種的是_____。
A:公布國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的出國(guó)訪問(wèn)
B:人民法院向被告人發(fā)的通知
C:企事業(yè)單位作出國(guó)慶節(jié)的放假安排
D:公布人造衛(wèi)星成功發(fā)射的信息
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:由于公告宣布的是重大事項(xiàng)和法定事項(xiàng),發(fā)文的權(quán)力被限制在高層行政機(jī)關(guān)及其職能部門(mén)的范圍之內(nèi)。具體說(shuō),國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)(人大及其常委會(huì)),國(guó)家最髙行政機(jī)關(guān)(國(guó)務(wù)院)及其所屬部門(mén),各省市、自治區(qū)、直轄市行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),某些法定機(jī)關(guān),如稅務(wù)局、海關(guān)、鐵路局、人民銀行、檢察院、法院等,有制發(fā)公告的權(quán)力。其他地方行政機(jī)關(guān),一般不能發(fā)布公告。黨團(tuán)組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,不能發(fā)布公告。故本題答案選C
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在一項(xiàng)垃圾清理項(xiàng)目中,若每天新增垃圾相同,則5名工人需要20天可清理干凈,6名工人需要15天可清理干凈。現(xiàn)在欲6天完成清理任務(wù),則需要_____名工人同時(shí)清理。
A:15
B:11
C:10
D:12
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:設(shè)每名工人每天清理垃圾為1,每天新增垃圾為x,所求為y,則有20×(5-x)=15×(6-x)=6×(y-x),解得x=2,y=12,選D
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.監(jiān)察廳屬于_____政府機(jī)構(gòu)。
A:部級(jí)
B:副部級(jí)
C:省級(jí)
D:地級(jí)
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D
【解析】監(jiān)察廳屬于地(廳)級(jí)政府機(jī)構(gòu)。故選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.—次性餐具屬于固體廢物的一種,按照來(lái)源的分類它屬于_____。
A:工業(yè)固體廢物
B:農(nóng)業(yè)固體廢物
C:生活垃圾
D:危險(xiǎn)廢物
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:工業(yè)固體廢物是指在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物,是工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排入環(huán)境的各種廢渣、粉塵及其他廢物。農(nóng)業(yè)固體廢物指農(nóng)林牧副漁各項(xiàng)生活中丟棄的固體廢物,主要成分是農(nóng)作物秸稈、枯枝落葉、木屑、動(dòng)物尸體、大量家禽家畜糞便以及農(nóng)業(yè)用資材廢棄物。危險(xiǎn)廢物指具有腐蝕性、毒性、易燃性、反應(yīng)性或者感染性等一種或者幾種危險(xiǎn)特性的廢物。生活垃圾指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。本題中一次性餐具屬于生活中產(chǎn)生的廢物,C項(xiàng)正確。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.“包容性增長(zhǎng)”理念是我國(guó)制定“十二五”規(guī)劃綱要的具體指導(dǎo)思想。下列做法不符合這一理念的是_____。
A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B:健全社會(huì)保障體系,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化
C:多快好省,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D:節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:包容性增長(zhǎng)即為倡導(dǎo)機(jī)會(huì)平等的增長(zhǎng),它涉及平等與公平的問(wèn)題,包容性增長(zhǎng),尋求的是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,與單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)立。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.在過(guò)去六十年中,現(xiàn)代中國(guó)的建設(shè)走過(guò)一條____的道路,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱辛、動(dòng)蕩、搖擺與反復(fù),既有山重水復(fù)之____,也有柳暗花明之轉(zhuǎn)機(jī)。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____
A:循環(huán)往復(fù)迷惘
B:迂回曲折困惑
C:艱難險(xiǎn)阻迷惑
D:跌宕起伏困難
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
考點(diǎn)混搭填空解析考查成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。
“循環(huán)往復(fù)”指反復(fù)進(jìn)行、沒(méi)有止息;“迂回曲折”,比喻事物發(fā)展的曲折性;“艱難險(xiǎn)阻”指前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙;“跌宕起伏”指音調(diào)抑揚(yáng)頓挫或文章富于變化。第一空填的詞語(yǔ)是用來(lái)形容“現(xiàn)代中國(guó)的建設(shè)道路”的,在這條道路上經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)“艱辛、動(dòng)蕩、搖擺與反復(fù)”,既有“山重水復(fù)"又有“柳暗花明”,由此可知這條道路是“迂回曲折”的。其他三個(gè)詞語(yǔ)都只體現(xiàn)了這條道路的一個(gè)方面。
“迷惘”,由于分辨不清而困惑,不知道該怎么辦,多用于對(duì)于將來(lái)要做什么,不知道該怎么進(jìn)行,沒(méi)有確定的目標(biāo)和方向。“困惑”則是由于對(duì)行動(dòng)、選擇等正確與否難以確定而產(chǎn)生疑問(wèn)?!懊曰蟆?,迷亂,辨不清是非?!袄щy”,處境艱難,生活窮困。“建設(shè)”有一個(gè)確定的目標(biāo),“動(dòng)蕩、搖擺、反復(fù)”是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,由此可以判斷第二空應(yīng)選“困惑”。故正確答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-選詞填空48.藏傳佛教采用金瓶掣簽的方式來(lái)認(rèn)定達(dá)賴?yán)锖桶喽U額爾德尼的轉(zhuǎn)世靈童.請(qǐng)問(wèn)金瓶掣簽制度始于何時(shí):_____
A:唐朝文成公主進(jìn)藏之后
B:元朝設(shè)立宣政院管理西藏事務(wù)之后
C:清朝設(shè)立駐藏大臣之后
D:中華人民共和國(guó)設(shè)立西藏自治區(qū)之后
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】駐藏大臣為雍正年間設(shè)立,金瓶掣簽制度始于乾隆年間,故選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是_____。
A:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí).認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用
B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值
C:人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一
D:要發(fā)揮主觀能動(dòng)性.要不斷積累自我價(jià)值
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即:你有了作為,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn).社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí),當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?,就能調(diào)動(dòng)多種資源,更好的施展才華。這句話啟示我們.人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.用于清償債務(wù)、繳納租金稅款的貨幣所執(zhí)行的職能是:_____
A:價(jià)值尺度
B:流通手段
C:貯藏手段
D:支付手段
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:貨幣的本質(zhì)體現(xiàn)在它的職能上,貨幣的職能是指貨幣在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中,貨幣有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能,其中價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。貨幣的價(jià)值尺度職能是指貨幣是衡量和計(jì)算一切商品價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。商品的價(jià)值用貨幣來(lái)表現(xiàn)就是商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。貨幣的流通手段職能是指貨幣起著商品交換媒介的作用。貨幣的貯藏手段職能是指貨幣退出流通領(lǐng)域、作為社會(huì)財(cái)富的一般代表而被保存起來(lái)。貨幣的支付手段職能是指在商品賒購(gòu)、賒銷過(guò)程中,當(dāng)?shù)狡趦斶€貨款時(shí)貨幣所執(zhí)行的還款職能,以及用于清償債務(wù),支付賦稅、租金、工資等所執(zhí)行的職能。貨幣的世界貨幣職能是指貨幣越出一國(guó)的范圍,在世界市場(chǎng)上發(fā)揮一般等價(jià)物的作用。故本題答案為D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.“全球化”一詞的形成最早得益于拉丁語(yǔ)中的_____觀念。
A:宇宙
B:地球
C:海洋
D:互通有無(wú)
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:從詞源學(xué)上來(lái)看,英文“globalization”(全球化、全球性)一詞,是由形容詞“global”(全球的、全世界的)派生而來(lái)的,而“global”又來(lái)自拉丁語(yǔ)中的“地球”觀念。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.人類社會(huì)的基本矛盾是_____。
A:人類社會(huì)與自然界之間的矛盾
B:開(kāi)拓進(jìn)取與因循守舊之間的矛盾
C:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾
D:剝削階級(jí)與被剝削階級(jí)之間矛盾
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是貫穿人類社會(huì)始終的基本矛盾。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53._____適用于會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)。
A:決定
B:決議
C:公報(bào)
D:公告
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
系統(tǒng)解析:
本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》54.把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。以上這段話解釋了科學(xué)發(fā)展觀的_____。
A:實(shí)質(zhì)
B:基本要求
C:核心和本質(zhì)
D:內(nèi)涵
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。題目中的這段話就是要把人們的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)的是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)就是以人為本,故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.在管理的職能中,_____是管理過(guò)程的活動(dòng)靈魂,是集中體現(xiàn)管理者素質(zhì)和管理能力的活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵。
A:計(jì)劃職能
B:組織職能
C:領(lǐng)導(dǎo)職能
D:控制職能
參考答案:C
本題解釋:C。解析:領(lǐng)導(dǎo)職能就是管理者按照組織目標(biāo)和任務(wù),運(yùn)用管理權(quán)力,主導(dǎo)和影響被管理者,使之為了組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量和積極行動(dòng)的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)職能是管理過(guò)程的靈魂,是集中體現(xiàn)管理者素質(zhì)和管理能力的活動(dòng),是取得管理效率和效果的關(guān)鍵職能。領(lǐng)導(dǎo)職能因此常常被人們認(rèn)為是管理的核心環(huán)節(jié)。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.某電商企業(yè)的總經(jīng)理在總體市場(chǎng)不景氣的情況下,發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)項(xiàng)目對(duì)于企業(yè)走出困境具有可行性,決定投資電子商務(wù)。之后,他合理設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷項(xiàng)目,并進(jìn)行了前期宣傳。因與電信部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)的協(xié)調(diào),新項(xiàng)目正式啟動(dòng)的時(shí)間比預(yù)期晚了一年。因此喪失了大量的市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。下列說(shuō)法中最能概括該總經(jīng)理管理技能狀況的是_____。
A:技術(shù)技能、人際技能、概念能力都弱
B:技術(shù)技能、人際技能、概念能力都強(qiáng)
C:技術(shù)技能、人際技能強(qiáng)、但概念能力弱
D:技術(shù)技能、概念能力強(qiáng),但人際能力弱
參考答案:D
本題解釋:D[解析]技術(shù)技能是指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識(shí)完成組織任務(wù)的能力。人際技能是指處理人事關(guān)系有關(guān)的技能或者說(shuō)是與組織內(nèi)外的人打交道的能力。概念技能是能夠洞察組織與環(huán)境相互影響的復(fù)雜性,并在此基礎(chǔ)上加以分析、判斷、抽象、概括并迅速做出正確決斷的能力。某電商企業(yè)的總經(jīng)理在市場(chǎng)不景氣的情況下決定投資電子商務(wù)并合理營(yíng)銷,體現(xiàn)他的概念能力較強(qiáng);而他合理設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷項(xiàng)目,并進(jìn)行了前期宣傳,體現(xiàn)出他技術(shù)技能也很強(qiáng);但最終因與電信部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)的協(xié)調(diào)而使新項(xiàng)目正式啟動(dòng)的時(shí)間比預(yù)期晚了一年,反映了他人際技能較弱,導(dǎo)致溝通耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)。因此D選項(xiàng)正確。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.提出邊際擴(kuò)張理論的代表人物是_____。
A:海默
B:弗農(nóng)
C:鄧寧
D:小島清
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:20世紀(jì)60年代,隨著日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,其國(guó)際地位日益提高,與美國(guó)、西歐共同構(gòu)成國(guó)際直接投資的“大三角”格局。然而,日本對(duì)外直接投資較歐美國(guó)家不同。對(duì)此,日本學(xué)者小島清(K.K0jima)教授根據(jù)日本國(guó)情,結(jié)合本國(guó)特色發(fā)展了國(guó)際直接投資理論。1978年,在其代表作《對(duì)外直接投資》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了他的對(duì)外直接投資理論——邊際產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張理論。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.有一首英語(yǔ)兒歌這樣唱到:“告訴我為什么星辰閃耀,告訴我為什么常春藤纏繞……因?yàn)樯系蹌?chuàng)造星
辰,因?yàn)樯系蹌?chuàng)造常春藤纏繞……“。美國(guó)一位著名科普作家這樣改動(dòng)了歌詞核聚變讓星辰閃耀,向性運(yùn)動(dòng)讓常春藤纏繞....“。這一改動(dòng)反映了_____。
①唯物主義與唯心主義的區(qū)別
②直接聯(lián)系和間接聯(lián)系的區(qū)別
③科學(xué)精神與宗教精神的區(qū)別
④可知論與不可知論的區(qū)別
A:①③
B:②④
C:②③
D:①④
參考答案:A
本題解釋:
A【解析】歌詞的改動(dòng)反映的問(wèn)題是“星辰閃耀”“常春藤纏繞”的原因是上帝還是科學(xué)。
59.考試公平是指所有參加考試的考生在考試過(guò)程中都受到完全同等的對(duì)待。
根據(jù)上述定義,下列違反考試公平的做法是_____
A:某市停止了實(shí)行多年的通過(guò)考試擇優(yōu)錄取初中招生辦法,在初中招生中改用就近入學(xué)方式。對(duì)于戶口所在地幾乎等距離地介于幾所初中之間的孩子,采用了電腦自動(dòng)派位方式安排就讀學(xué)校
B:有一道試題是關(guān)于北京地下鐵道建設(shè)的討論,對(duì)于北京的考生,這道題沒(méi)有什么理解困難。但是,一些來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生,就對(duì)“地下鐵道”感到很困惑
C:為了參加這個(gè)考試,李紅已經(jīng)脫產(chǎn)復(fù)習(xí)了半年,家里重金為她請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師。王麗只能利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備考試,每天下班后,還要為殘疾的父親和年幼的弟弟做飯洗衣,常常晚上10點(diǎn)以后才能開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)
D:競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中包含了一些有關(guān)西方文學(xué)的試題。其實(shí),這些西方文學(xué)知識(shí)對(duì)勝任這個(gè)崗位的工作沒(méi)有多大關(guān)系。一些“書(shū)呆子”卻考了高分
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
考點(diǎn)單定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
題干的對(duì)象是“所有參加考試的考生”。題干強(qiáng)調(diào)他們“在考試過(guò)程中”“受到完全同等的對(duì)待”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)
A中采用新的招生辦法并非發(fā)生“在考試過(guò)程中”,A不選。B中“在考試過(guò)程中”,試題出現(xiàn)“地下鐵道”對(duì)于“來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生”是不公平的,B滿足關(guān)鍵詞。C中“李紅”和“王麗”的復(fù)習(xí)環(huán)境不同似有不公平之處,但是這并不是“在考試過(guò)程中”受到不公平對(duì)待,C不選。D中考試包含了“西方文學(xué)試題”看似對(duì)“書(shū)呆子”有利,但因?yàn)椤斑@些西方文學(xué)知識(shí)對(duì)勝任這個(gè)崗位的工作沒(méi)有多大關(guān)系”所以實(shí)質(zhì)上“書(shū)呆子”并未因此占優(yōu)勢(shì),“非書(shū)呆子”也并未因此受到不公對(duì)待,D不選。故正確答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-定義判斷60.從大革命失敗的慘痛教訓(xùn)里,中共認(rèn)識(shí)到要領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利,就必須_____。
A:盡快解決農(nóng)民的土地問(wèn)題
B:確立武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的方針
C:建立并鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
D:堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命和武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
參考答案:D
本題解釋:參考答案
【答案】D。解析:1927年7月15日,汪精衛(wèi)召開(kāi)國(guó)民黨中央常務(wù)委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,正式同共產(chǎn)黨決裂。第一次國(guó)共合作終于全面破裂,持續(xù)三年多的轟轟烈烈的大革命最后失敗了。這次大革命失敗的原因,從客觀上說(shuō),一是帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的聯(lián)合力量比革命陣營(yíng)的力量要強(qiáng)大得多,并且有更多的政治經(jīng)驗(yàn);二是國(guó)民黨背信棄義地對(duì)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)群眾發(fā)動(dòng)突然襲擊。在主觀上,是陳獨(dú)秀等人在后期犯了右傾機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》61.管理幅度與管理者的管理素質(zhì)、管理水平、管理手段的先進(jìn)程度等因素成_____。
A:正比關(guān)系
B:反比關(guān)系
C:有時(shí)促進(jìn),有時(shí)妨礙關(guān)系
D:沒(méi)有關(guān)系
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:所謂管理幅度,又稱管理寬度,是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中,管理人員所能直接管理或控制的部屬數(shù)目。管理幅度與層次成反比。在機(jī)構(gòu)和人員不變的情況下,管理幅度越大,層級(jí)越少;反之,管理幅度越小,層級(jí)必然增多。管理幅度與管理者的管理素質(zhì)、管理水平、管理手段的先進(jìn)程度等因素成正比例關(guān)系,管理者水平高,幅度則大些,否則就小些。故本題答案選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.在下列關(guān)于公文處理規(guī)范的表述中,錯(cuò)誤的是_____。
A:公文起草應(yīng)當(dāng)做到完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖
B:公文文稿簽發(fā)前應(yīng)重點(diǎn)審核是否完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖
C:簽發(fā)人簽發(fā)公文,圈閱或者簽名的視為同意
D:個(gè)人不得私自銷毀、留存涉密公文,應(yīng)當(dāng)經(jīng)辦公廳(室)負(fù)責(zé)人同意后進(jìn)行清退或銷毀
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,公文起草應(yīng)當(dāng)做到符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策,完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖,并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接。A項(xiàng)正確。公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。審核的重點(diǎn)包括是否完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖。B項(xiàng)正確。公文應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人審批簽發(fā)。簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署意見(jiàn)、姓名和完整日期;圈閱或者簽名的,視為同意。C項(xiàng)正確。涉密公文應(yīng)當(dāng)按照發(fā)文機(jī)關(guān)的要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清退或者銷毀。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.11.關(guān)于行政訴訟中的被告。下列說(shuō)法不正確的是_____。
A:經(jīng)復(fù)議的行政案件,復(fù)議機(jī)關(guān)維持原決定的,原行政機(jī)關(guān)是被告
B:對(duì)法律、法規(guī)授權(quán)組織作出的具體行政行為不服提起訴訟的,被授權(quán)的組織為被告
C:對(duì)行政機(jī)關(guān)委托的組織作出的具體行政行為不服提起訴訟的.受委托的組織為被告
D:對(duì)共同行政行為不服的.作出共同行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告
參考答案:C
本題解釋:C【解析】《行政訴訟法》第25條規(guī)定,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的,作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告;復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的,共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。由法律、法規(guī)授權(quán)的組織所作的具體行政行為.該組織是被告。由行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的具體行政行為,委托的行政機(jī)關(guān)是被告。行政機(jī)關(guān)被撤銷的,繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.魏晉時(shí)期,中國(guó)出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮,主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指_____。
A:《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《老子》
B:《周易》《莊子》《老子》
C:《老子》《莊子》《孟子》
D:《詩(shī)經(jīng)》《周易》《春秋》
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B【解析】魏晉玄學(xué)是指中國(guó)魏晉時(shí)期出現(xiàn)的一種崇尚老莊思想的思潮,“玄”這一概念,最早見(jiàn)于《老子》:“玄之叉玄,眾妙之門(mén)?!蓖蹂觥独献又嘎浴氛f(shuō):“玄,謂之深者也。”玄學(xué)即是研究幽深玄遠(yuǎn)問(wèn)題的學(xué)說(shuō)。魏晉人看重《老子》《莊子》和《周易》,稱之為“三玄”。故本題正確答案為B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.用10張同樣長(zhǎng)的紙條粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條,如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米,那么每張紙條長(zhǎng)()厘米。_____
A:7
B:6.9
C:6.1
D:7.1
參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點(diǎn)
趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題
解析
設(shè)每張紙條長(zhǎng)a厘米,每個(gè)接頭重疊1厘米,則10張紙條共有9個(gè)接頭,即9厘米,列出方程為10a-9=61,解得方程為a=7厘米,故正確答案為A。
66.行政行為按照行政行為的對(duì)象或者行政相對(duì)人是否為特定的人或組織,可分為:_____
A:抽象行政行為與具體行政行為
B:羈束性行政行為與自由裁量性行政行為
C:依職權(quán)行政行為與依申請(qǐng)行政行為
D:要式行政行為與非要式行政行為
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:行政行為以其對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),分為抽象行政行為和具體行政行為。故本題答案選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分的同類法律規(guī)范的總和,被稱為_(kāi)____。
A:法律體系
B:法系
C:立法體系
D:法律部門(mén)
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D
【解析】D[解析]所謂法律部門(mén),亦稱部門(mén)法,是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。通常凡是調(diào)整同一種類社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和即構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的法律部門(mén)。法律體系是指由一國(guó)全部現(xiàn)行法律構(gòu)成的整體。所以本題正確答案為D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在東部與西部的明顯差異。為了發(fā)揮西部地區(qū)的優(yōu)勢(shì),國(guó)家實(shí)施了西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。溝通東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部資源富集地區(qū)的鐵路干線是_____
A:京廣線
B:京哈線
C:隴海一蘭新線
D:青藏線
參考答案:C
本題解釋:答案:C
考點(diǎn):中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)
試題分析:結(jié)合我國(guó)的鐵路干線地圖可知:溝通東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部資源富集地區(qū)的鐵路干線是隴海-蘭新線.根據(jù)題意,結(jié)合選項(xiàng),故選C.
本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)69.議論的核心是_____。
A:事實(shí)論據(jù)
B:論點(diǎn)
C:論證
D:理論論據(jù)
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:在一個(gè)完整的議論過(guò)程中,論點(diǎn)是核心'它是論據(jù)和論證證明的對(duì)象。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.《孫子兵法》日:“無(wú)所不備,則無(wú)所不寡”。其包含的哲理是_____。
A:解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的
B:要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
C:事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定
D:要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
【解析】“無(wú)所不備,則無(wú)所不寡”是說(shuō)防備了前面,后面的兵力就薄弱;防備了后面,前面的兵力就薄弱;防備了左邊,右面的兵力就薄弱。防備了右邊,左邊的兵力就薄弱。處處加以防備,就處處薄弱。這段話蘊(yùn)含著這樣的哲學(xué)道理:①要善于抓住主要矛盾,集中力量解決關(guān)鍵問(wèn)題,處處設(shè)防,就會(huì)處處薄弱,胡子眉毛一把抓,結(jié)果什么也抓不住。②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,寡與眾是矛盾的雙方,在“處處防備,,和“迫使敵人分兵防我”的條件下,寡與眾的位置,可以相互轉(zhuǎn)化。③在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,積極創(chuàng)造條件促使形勢(shì)向有利于自己的方向發(fā)展。故選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話說(shuō),我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。
這段文字最可能批判的是_____
A:阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新
B:一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩
C:不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
D:不注重提高學(xué)生自我管理能力
參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。
文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說(shuō)明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。
A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及,也可排除。
72.文中“變換”一詞應(yīng)該理解為_(kāi)____。
A:世事多變
B:萬(wàn)事都是變化的
C:學(xué)會(huì)求變
D:不局限在某種固定程式
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:“人生萬(wàn)事,總得有個(gè)變換。”變換在這里,就是不要局限于一種模式。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì),決定了近代中國(guó)不可能是一個(gè)獨(dú)立的民主國(guó)家,外部沒(méi)有民族獨(dú)立,而受帝國(guó)主義壓迫;內(nèi)部沒(méi)有起碼的資產(chǎn)階級(jí)民主,反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)憑借強(qiáng)大的反革命武裝對(duì)人民實(shí)行獨(dú)裁恐怖統(tǒng)治。這種社會(huì)性質(zhì)決定了中國(guó)革命進(jìn)程的主要形式是_____。
A:爭(zhēng)取民主
B:農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
C:武裝斗爭(zhēng)
D:工人運(yùn)動(dòng)
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:中國(guó)革命以武裝斗爭(zhēng)為主要斗爭(zhēng)形式,是由中國(guó)國(guó)情和中國(guó)革命的特點(diǎn)決定的。在半殖民地半封建的中國(guó),沒(méi)有資產(chǎn)階級(jí)的民主制度,帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的聯(lián)合勢(shì)力總是憑倩其強(qiáng)大的軍隊(duì)和暴力,對(duì)人民實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。在這樣的社會(huì)歷史條件下,中國(guó)革命只能以長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)為主要形式。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.同一層級(jí)行政機(jī)關(guān)內(nèi),平行設(shè)置若干部門(mén),每一部分所管業(yè)務(wù)性質(zhì)不同的行政領(lǐng)導(dǎo)體制是_____。
A:層級(jí)制
B:職能制
C:并用制
D:均權(quán)制
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:職能制,也稱“分職制”“機(jī)能制”“幕僚制”。它是指在同一層級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)內(nèi),平行設(shè)置若干部門(mén),每一部門(mén)所管業(yè)務(wù)性質(zhì)不同的體制。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若騖。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_____
A:高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)。
B:高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因。
C:學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)。
D:學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能。
參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。
根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知文段是“背景鋪墊—提出觀點(diǎn)”的分—總結(jié)構(gòu)。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在段尾,“這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)”。其中的“小問(wèn)題”即指代的是前一句中的“中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀”,所以通過(guò)邏輯推理可以得出C項(xiàng)是正確的。
ABD項(xiàng)說(shuō)法正確,但是沒(méi)有抓住文段的重點(diǎn)。故正確答案為C。
76.乙與丙因某事發(fā)生口角,甲知此事后,找到乙,謊稱自己受丙所托帶口信給乙,如果乙不拿出2000元給丙,丙將派人來(lái)打乙。乙害怕被打,就托甲將2000元帶給丙。甲將錢(qián)占為已有。對(duì)甲的行為應(yīng)當(dāng)如何處理?_____
A:按詐騙罪處理
B:按敲詐勒索罪處理
C:按侵占罪處理
D:按搶劫罪處理
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A【解析】詐騙罪可以采用排除法來(lái)解答本題。首先甲的行為不構(gòu)成搶劫罪,因?yàn)椴环蠐尳僮锏男袨榉绞?。其次,甲的行為也不?gòu)成侵占罪,因?yàn)榍终甲锏那疤崾呛戏ǔ钟兴素?cái)務(wù)。甲構(gòu)成詐騙罪還是敲詐勒索罪的關(guān)鍵在于乙是受到欺騙交付財(cái)物還是因?yàn)槭艿嚼账鹘桓敦?cái)物。從表面看乙好像是因?yàn)槭艿絹?lái)自丙的威脅而交付財(cái)物,實(shí)質(zhì)上是因?yàn)楸患灼垓_而交付財(cái)物。甲的行為構(gòu)成詐騙罪,A項(xiàng)為正確答案。故選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)與組織自身的特點(diǎn)及在什么樣的情況下處理問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮。_____
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:組織領(lǐng)導(dǎo)者不能期望運(yùn)用某種方法在短期內(nèi)解決所有的問(wèn)題,因此其領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)與組織自身的特點(diǎn)及在什么樣的情況下處理問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.我國(guó)耕地面積較小,人均耕地不足,為了解決糧食問(wèn)題,應(yīng)該_____。
A:多開(kāi)墾荒地,擴(kuò)大耕地面積
B:科學(xué)種田,提高單位面積產(chǎn)量
C:把草原,山坡開(kāi)墾為耕地
D:圍湖造田,圍海造田
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,大西洋的形成是由于_____。
A:地殼的凹陷
B:板塊的擠壓
C:板塊的碰撞
D:板塊的張裂
參考答案:D
本題解釋:【解析】板塊構(gòu)造理論認(rèn)為,大西洋的形成是由大陸板塊相對(duì)移動(dòng)產(chǎn)生的張裂而形成裂谷,地幔物質(zhì)從裂谷處涌出凝結(jié)成海嶺,繼而又不斷地從海嶺頂部的開(kāi)裂處涌出凝結(jié),形成大洋地殼,并向海嶺兩邊推移擴(kuò)張,使裂谷逐漸發(fā)展成大洋。故選D。
本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》80.詼諧幽默,寓悲于喜,形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國(guó)著名小說(shuō)家是_____。
A:莫泊桑
B:杰克.倫敦
C:屠格涅夫
D:歐.亨利
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:歐.亨利是美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧,風(fēng)格獨(dú)特,以表現(xiàn)美國(guó)中下層人民的生活、語(yǔ)言幽默、結(jié)局出人意料(即“歐.亨利式結(jié)尾”)而聞名于世,與法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題81.關(guān)于教師專業(yè)化,下列說(shuō)法不正確的是_____
A:教師需要具有專業(yè)知識(shí)技能
B:教師需要具備專業(yè)精神
C:教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學(xué)工作
D:教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要社會(huì)多方面的共同努力
參考答案:C
本題解釋:
答案:C【解析】教師專業(yè)發(fā)展,又稱教師專業(yè)成長(zhǎng),是指教師在整個(gè)專業(yè)生涯中,依托專業(yè)組織、專門(mén)的培養(yǎng)制度和管理制度,通過(guò)持續(xù)的專業(yè)教育,習(xí)得教育教學(xué)專業(yè)技能,形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力,從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過(guò)程。
本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育82.提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔”的原則是在黨的_____。
A:十二大
B:十三大
C:十四大
D:十五大
參考答案:A
本題解釋:【答案】A[解析]1982年9月召開(kāi)的中共十二大提出了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主、市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔”的原則。本題選A。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題83.我國(guó)報(bào)紙正文字體大多用_____。
A:六號(hào)字體
B:五號(hào)字體
C:小五號(hào)字體
D:四號(hào)字體
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)目前報(bào)紙采用的字體為報(bào)宋,字號(hào)大多為小五號(hào)。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題84.某市城管人員趙某在執(zhí)法中將完全不能辨識(shí)自己行為的精神病人張某撞傷,在該案中,行政賠償請(qǐng)求人是_____。
A:張某父母委托的律師
B:張某的法定代理人
C:張某的委托代理人
D:張某本人
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D
【解析】D[解析]《國(guó)家賠償法》第6條規(guī)定,受害的公民、法人和其他組織有權(quán)要求賠償。受害的公民死亡,其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬有權(quán)要求賠償。受害的法人或者其他組織終止的,其權(quán)利承受人有權(quán)要求賠償。因此,賠償請(qǐng)求人是張某本人,受害公民為限制行為能力或者無(wú)行為能力的,其法定代理人可以代為行使行政賠償請(qǐng)求權(quán)。本題正確答案為D項(xiàng)。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題85.甲對(duì)乙享有2萬(wàn)元債權(quán),已到清償期限,但乙一直申稱無(wú)能力清償欠款,甲調(diào)查發(fā)現(xiàn),乙享有對(duì)丁的7000元債權(quán)還有三個(gè)月到期,戊因賭博欠乙8000元,乙對(duì)其享有的債權(quán)都怠于行使。另外,乙在一年前發(fā)生交通事故,因事故中的人身傷害對(duì)丙享有1萬(wàn)元債權(quán),因事故中的財(cái)產(chǎn)損失對(duì)丙享有5000元債權(quán),已經(jīng)到期。對(duì)此,對(duì)下列哪項(xiàng)債權(quán)甲可以行使代位權(quán)?_____
A:乙對(duì)丁的7000元債權(quán)
B:乙對(duì)戊的8000元債權(quán)
C:乙對(duì)丙的1萬(wàn)元債權(quán)
D:乙對(duì)丙的5000元債權(quán)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:《合同法》第73條規(guī)定:“因債務(wù)人怠于行使其到期債權(quán),對(duì)債權(quán)人造成損害的,債權(quán)人可以向法院請(qǐng)求以自己的名義代位行使債務(wù)人的債權(quán),但該債權(quán)專屬于債務(wù)人自身的除外?!?/p>
《合同法解釋(1)》第11條規(guī)定:“債權(quán)人依照合同法第七十三條的規(guī)定提起代位權(quán)訴訟,應(yīng)當(dāng)符合下列條件:(1)債權(quán)人對(duì)債務(wù)人的債權(quán)合法;(2)債務(wù)人怠于行使其到期債權(quán),對(duì)債權(quán)人造成損害;(3)債務(wù)人的債權(quán)已到期;(4)債務(wù)人的債權(quán)不是專屬于債務(wù)人自身的債權(quán)?!钡?2條規(guī)定:“合同法第七十三條第一款規(guī)定的專屬于債務(wù)人自身的債權(quán),是指基于扶養(yǎng)關(guān)系、撫養(yǎng)關(guān)系、贍養(yǎng)關(guān)系、繼承關(guān)系產(chǎn)生的給付請(qǐng)求權(quán)和勞動(dòng)報(bào)酬、退休金、養(yǎng)老金、撫恤金、安置費(fèi)、人壽保險(xiǎn)、人身傷害賠償請(qǐng)求權(quán)等權(quán)利。”乙因事故中的人身傷害對(duì)丙享有的1萬(wàn)元債權(quán)屬于人身傷害賠償請(qǐng)求權(quán),專屬于債務(wù)人本身,故不得代位行使。因此,C錯(cuò)誤。乙因事故中的財(cái)產(chǎn)損失對(duì)丙享有的5000債權(quán)則并非專屬于債務(wù)人,且已經(jīng)到期,故可以代位行使。因此,D正確。乙對(duì)丁的7000債權(quán)因?yàn)槲吹狡?,也不符合行使代位?quán)的條件。因此,A錯(cuò)誤。乙對(duì)戊的8000元賭債是違法債權(quán),不受法律保護(hù),也不得代位行使。因此,B錯(cuò)誤?!?/p>
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題86.人格的_____是心理健康的重要指標(biāo)。
A:獨(dú)特性
B:穩(wěn)定性
C:整合性
D:功能性
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:人格的整合性是心理健康的重要指標(biāo)。當(dāng)人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)產(chǎn)生心理沖突,出現(xiàn)適應(yīng)困難,甚至“分裂人格”。
本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)87.事業(yè)單位考核工作人員表現(xiàn)的重點(diǎn)是_____。
A:品德
B:能力
C:廉潔
D:實(shí)績(jī)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》,事業(yè)單位工作人員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題88.在湖北境內(nèi)發(fā)生的古代著名戰(zhàn)役是_____。
A:赤壁之戰(zhàn)
B:淝水之戰(zhàn)
C:牧野之戰(zhàn)
D:潼關(guān)之戰(zhàn)
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A
【解析】公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁(今湖北赤壁西北)一帶大勝曹操,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)是歷史上有名的以少勝多的戰(zhàn)例之一。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題89.今年國(guó)慶假期,雖然北京郊區(qū)不少項(xiàng)目的價(jià)格調(diào)整幅度已經(jīng)很大,但多數(shù)購(gòu)房者認(rèn)為,降價(jià)房源的品質(zhì)普遍較差,區(qū)域位置也不理想。持幣待購(gòu)者普遍認(rèn)為,五環(huán)內(nèi)房?jī)r(jià)下跌才剛剛開(kāi)始,本來(lái)的房?jī)r(jià)還將回調(diào),與其現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)格局不太理想、位置較偏的房產(chǎn),倒不如再等一段時(shí)間,等房?jī)r(jià)回調(diào)到位,再以可以接受的價(jià)格選擇自己滿意的商品房。
對(duì)上述文字理解最正確的一項(xiàng)是_____
A:北京市五環(huán)以外的商品房品質(zhì)普遍較差,位置較偏遠(yuǎn)
B:黃金周期間,北京并沒(méi)有出現(xiàn)地產(chǎn)商期待的成交回暖
C:購(gòu)房者對(duì)于北京的房?jī)r(jià)繼續(xù)走低抱有較為堅(jiān)定的信心
D:北京郊區(qū)的房?jī)r(jià)將在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)低迷
參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點(diǎn)
細(xì)節(jié)判斷題
解析
根據(jù)提問(wèn)知本題為細(xì)節(jié)判斷題。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,過(guò)于絕對(duì)化,題干中提到的房?jī)r(jià)下降是購(gòu)房者的猜測(cè),不能由此得出如此肯定的結(jié)論;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,成交量是否回暖的判斷,需要成交量數(shù)據(jù),而題干并沒(méi)有提及;
C項(xiàng)正確,持幣待購(gòu)者普遍認(rèn)為房?jī)r(jià)才開(kāi)始下跌,說(shuō)明他們對(duì)于房?jī)r(jià)繼續(xù)走低持樂(lè)觀態(tài)度;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,它是文中不相干觀點(diǎn)的不當(dāng)組合。故正確答案為C。
90.在紐約,一群青年人狂喊:“與其讓俄國(guó)人的原子彈來(lái)轟擊,不如自己毀滅算了!”在莫斯科,幾名女大學(xué)生躲在宿舍內(nèi)相擁哭嚎,等待末日的到來(lái)。在哈瓦那,天空中的每一個(gè)黑影、聲響都令市民心驚肉跳。上述情景反映的歷史事件是_____。
A:1961年柏林危機(jī)
B:蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)
C:1964年越南戰(zhàn)爭(zhēng)
D:古巴導(dǎo)彈危機(jī)
參考答案:D
本題解釋:
[解析]古巴導(dǎo)彈危機(jī)使美蘇劍拔弩張,世界面臨核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。注意材料中的“紐約”“莫斯科”和“哈瓦那”分別是美、蘇和古巴的首都。
91.引起黃土高原水土流失的最主要因素是_____。
A:土質(zhì)疏松
B:垂直節(jié)理發(fā)育
C:夏季多暴雨
D:人為破壞植被
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D【解析】A、B、C三項(xiàng)屬于自然原因,從黃土高原現(xiàn)代水土流失的原因分析,人為因素所占的份額要高于自然因素,如人類不合理的耕作(輪荒)、開(kāi)礦引起植被破壞,使土壤抗侵蝕力成倍下降。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題92.關(guān)于行政機(jī)關(guān)對(duì)行政相對(duì)人實(shí)施查封、扣押的行為,下列做法不正確的是_____。
A:查封、扣押限于涉案的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物
B:對(duì)査封、扣押的財(cái)物,可以委托第三人保管
C:查封、扣押清單必須一式二份,由當(dāng)事人和行政機(jī)關(guān)分別保存
D:因查封、扣押發(fā)生的保管費(fèi)用由當(dāng)事人自己承擔(dān)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:《行政強(qiáng)制法》第26條第3款規(guī)定,因查封、扣押發(fā)生的保管費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)。故本題答案選D。
本題所屬考點(diǎn)-《行政法》93.“花開(kāi)花落各有時(shí)”。但今天“花開(kāi)花落隨人意,春去春來(lái)不相關(guān)”,北方春天才開(kāi)的牡丹冬天能在南國(guó)怒放。“花開(kāi)花落隨人意,春去春來(lái)不相關(guān)”表明_____。
A:規(guī)律是可以利用和改變的
B:外因?qū)κ挛镒兓l(fā)展起加速或延緩作用
C:事物的發(fā)展是有規(guī)律的
D:人們可以利用客觀條件建立新的具體聯(lián)系
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:人們只能利用規(guī)律,而不能改變規(guī)律,因?yàn)橐?guī)律具有客觀性。選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C同材料表達(dá)的意思不一致,不選。人們建立新的聯(lián)系需要?jiǎng)?chuàng)造條件而不僅僅是利用客觀條件,選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤,不選。故本題答案選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題94.我國(guó)現(xiàn)代著名作家林語(yǔ)堂的《論書(shū)與讀書(shū)》中說(shuō)廣少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月?!?/p>
這句話的核心思想是_____。
A:重視不同年齡段的讀書(shū)
B:年齡與圖書(shū)關(guān)系較大
C:不同年齡的讀書(shū)特點(diǎn)不同
D:生活體驗(yàn)在閱讀中非常重要
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:少年讀書(shū),如隙中窺月,可以看見(jiàn)月亮的小部分,說(shuō)的是少年讀書(shū),只能學(xué)習(xí)到知識(shí)的一小部分。中年讀書(shū),如庭中望月,指的是中年人的閱歷有了增加,雖然視野比起少年廣闊了,但是還是有局限。老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月,指的是老年人的視野開(kāi)闊了,有了豐富的人生閱歷,讀書(shū)時(shí)不再是一味地仰望,而是有了自己的想法,對(duì)他人的文字有了自己的評(píng)價(jià)。因此,文段強(qiáng)調(diào)的是生活體驗(yàn)對(duì)讀書(shū)的影響。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題95.系統(tǒng)一般被規(guī)定為有組織的和被組織化的全體。系統(tǒng)論反映了唯物辯證法中_____。
A:否定的觀點(diǎn)
B:聯(lián)系的觀點(diǎn)
C:對(duì)立的觀點(diǎn)
D:統(tǒng)一的觀點(diǎn)
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:系統(tǒng)論是研究系統(tǒng)的一般模式、結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)問(wèn),它研究各種系統(tǒng)的共同特征,用數(shù)學(xué)方法定量地描述其功能,尋求并確立適用于一切系統(tǒng)的原理、原則和數(shù)學(xué)模型,是具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)的一門(mén)科學(xué)。系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)整體與局部、局部與局部、整體與外部環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系,具有整體性、動(dòng)態(tài)性和目的性三大基本特征。作為一種指導(dǎo)思想,系統(tǒng)論要求把事物當(dāng)作一個(gè)整體或系統(tǒng)來(lái)考察,符合馬克思主義關(guān)于物質(zhì)世界普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題96.徹底否定了“文化大革命”,標(biāo)志黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成的標(biāo)志是_____。
A:《正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的發(fā)表
B:《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)表
C:《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》的通過(guò)
D:《關(guān)于黨的若干歷史問(wèn)題的決議》的通過(guò)
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:1981年6月,以黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于黨的若干歷史問(wèn)題的決議》為標(biāo)志,黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題97.關(guān)于行政處罰的說(shuō)法正確的是_____。
A:是對(duì)有行政隸屬關(guān)系的人實(shí)施的處罰
B:只能處罰公務(wù)員或公民個(gè)人,而不能處罰單位或組織
C:由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行
D:是國(guó)家特定行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織依法采取的懲戒措施
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D[解析]行政處罰是調(diào)整國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)組織與行政違法相對(duì)人之間行政處罰關(guān)系的法律規(guī)范,是具有行政職權(quán)的行政主體對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織依法采取的懲戒措施,A、B、C項(xiàng)的說(shuō)法都過(guò)于片面。
98.古人云:“思所以危則安矣,思所以亂則治矣,思所以亡則存矣?!边@表明_____。
A:個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的
B:正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用
C:內(nèi)因是事物變化的根本原因
D:人的認(rèn)識(shí)需要不斷深化、擴(kuò)展和推移
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B
【解析】從思危之險(xiǎn)則求安、思亂之患則求治、思亡之懼則求存的辨證關(guān)系中,體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)的是正確意識(shí)在事物發(fā)展過(guò)程中所具有的能動(dòng)促進(jìn)作用,而不是其他。故選B。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題99.立法程序中的關(guān)鍵性階段是_____。
A:法律議案的提出
B:法律草案的審議
C:法律草案的通過(guò)
D:法律的公布
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。解析:當(dāng)代中國(guó)的立法程序可以分為四個(gè)階段:(1)法律議案的提出;(2)法律草案的審議;(3)法律草案的表決和通過(guò);(4)法律的公布。其中,法律草案的表決和通過(guò)是法的制定程序中具有決定意義的步驟,也是關(guān)鍵性階段。故本題答案選C。
本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題100.科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度,該制度結(jié)束于_____。
A:清朝
B:明朝
C:元朝
D:宋朝
參考答案:A
本題解釋:【參考答案】A【解析】科舉萌發(fā)于南北朝時(shí)期,真正成型是在唐朝。1905年9月2日,袁世凱、張之洞奏請(qǐng)立停科舉,以便推廣學(xué)堂,咸趨實(shí)學(xué)。清廷詔準(zhǔn)自1906年開(kāi)始,所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止,各省歲科考試亦即停止,并令學(xué)務(wù)大臣迅速頒發(fā)各種教科書(shū),責(zé)成各督撫實(shí)力通籌,嚴(yán)飭府廳州縣趕緊于鄉(xiāng)城各處遍設(shè)蒙小學(xué)堂。因此,本題正確
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