上課不聽課的檢討書(范文2篇)

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第一篇：上課不仔細檢討書

敬重的老師：

您好！

我知道自己這一次做的的確是錯的，其實在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到絕望和難過，真的很對不起。這次我上課又不仔細惹惱了老師您，您對我也又一次的絕望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，盼望可以讓您看到我轉(zhuǎn)變自己的誠意和決心。

前段時間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當(dāng)時批判了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的急躁，讓您對我這樣的行為感到生氣，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜愛去制造一些小動靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開頭我總是沒有反應(yīng)過來自己究竟錯在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)覺原來自己在不知不覺當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了?，F(xiàn)在的我是很糊涂的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我盼望老師可以看在我這份誠意之上給我一些補救的機會。

我反思了自己之后，打算每天都要提示自己，好好遵守紀律，勤問好學(xué)，不要再做一個擾亂教室環(huán)境的人了。我會樹立一個好的學(xué)習(xí)方向，向四周的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平常的生活中把握好一個度，不再任性隨便胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說一句愧疚，以后我會把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提示，不會再犯這樣的問題了，也不會再讓您看到這樣的我了。

一個人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮亮的事情，我盼望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最終一次吧，我絕不會再消失這樣的問題，也絕不會再讓您對我感到生氣和絕望了。老師，以后我會用自己的行動漸漸去證明自己的這份決心，還盼望您能夠連續(xù)對我保持信念，連續(xù)對我懷有一份向往。我定會努力地、勤奮地去做好一個同學(xué)，做好一個同學(xué)，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包涵我這一次，我在此也特別的感恩，感謝大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

其次篇：上課不仔細檢討書

敬重的老師：

您好！

在歲月的痕跡里總能夠找到對自己學(xué)習(xí)生活感到不滿的地方，正如這次上課不仔細的行為著實讓老師感到很不滿，考慮到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)當(dāng)明白些許的疏忽都會導(dǎo)致自身的成果一落千丈，惋惜的是我未能糊涂地意識到仔細學(xué)習(xí)的重要性從而應(yīng)當(dāng)檢討自身的問題。

這次上課不仔細主要是對課程內(nèi)容不太熟識所導(dǎo)致的，究竟連課程內(nèi)容都看不懂的話則很難在學(xué)習(xí)中有所收獲，所以歸根結(jié)底還是自己平常學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ牟艜?dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生，可以說上課不夠仔細完全是有著難以啟齒的緣由才會造成這樣，事實上我早該正視自身的錯誤并在學(xué)習(xí)上面保持樂觀的態(tài)度，須知實行躲避的做法只會讓自身的成果越來越差從而需要進行檢討，而且上課不仔細的問題始終困擾著自己便更應(yīng)當(dāng)做好自我反省，不然的話總是在被老師批判過后才意識到自身對待學(xué)習(xí)不夠仔細，長此以往除了讓自己的成果越來越差以外也無法產(chǎn)生任何效果。

令我得意識到無心學(xué)習(xí)的自己是否會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，對于學(xué)習(xí)不仔細的我來說面對枯燥的授課還真不知道應(yīng)當(dāng)如何去做，但不管怎么說難以進入學(xué)習(xí)狀態(tài)也是自己目前遇到的難題之一，面對這類問題既沒有樂觀向老師請教又沒有對自身進行反思，長此以往的`話很簡單由于學(xué)習(xí)不仔細的問題患病嚴峻的損失，所以這次上課不仔細的問題的確是自己做得不夠好才會消失這類狀況，仔細反思自身不足并加以改正此時目前的自己需要做到的事情。

既然意識到上課不仔細的問題便應(yīng)當(dāng)虛心聽取老師的教育才行，究竟目前的我由于不仔細的問題已經(jīng)讓老師感到很絕望了，若是連續(xù)錯下去尚不自知的話只會讓自己嘗到上課不仔細的苦果罷了，既然如此為何不做好同學(xué)的本職工作并在上課期間仔細做好筆記呢？這類道理在我看來無疑是作為高中生的自己需要在上課期間明白了，而且這段時間在學(xué)習(xí)方面不夠努力的我已經(jīng)得到了相應(yīng)的教訓(xùn)，所以樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)上的難題并端正態(tài)度才是自己需要做到的。

我明白學(xué)習(xí)上不夠努力的做法只會讓自己難以得到進步，因此我得樂觀反思近期在學(xué)習(xí)方面的做法并獲得老師的原諒，在重新端詳自身并改進學(xué)習(xí)方式以后再次啟程才是我