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小學(xué)美術(shù)少版三年級(jí)下冊(cè)第2《漂亮的燈》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教教師資格證試試講教案1
通過(guò)了解古今中外的,豐富學(xué)生的視覺(jué)和審美經(jīng)提高審美意識(shí)和審美能力。通過(guò)描繪燈感燈的功能美和裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)了解古今中外的燈的感受其裝飾大膽表現(xiàn)感受繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系生活,通過(guò)繪畫(huà)的形式把自己所喜愛(ài)的燈的造型、色彩表現(xiàn)出,突出個(gè)性抒發(fā)自己的思想感情4
4.1.1
第一學(xué)時(shí)一、導(dǎo)入通過(guò)種太陽(yáng)的歌詞導(dǎo),(剛才我們聽(tīng)了一首很好聽(tīng)的,名叫《種太陽(yáng)》,這首歌表達(dá)了小朋友對(duì)溫暖和明的美好向,顆掛在冬一顆掛在晚上知道嗎掛在晚上的這顆太陽(yáng)其實(shí)已經(jīng)種出來(lái)不相信來(lái)找找看吧!)二、欣賞1.陶的油燈。(出示陶燈圖片)2.十連盞樹(shù)形燈。整個(gè)燈為樹(shù)造樹(shù)枝上還有幾只調(diào)皮的小猴子。(出示學(xué)生的作)?,F(xiàn)在,我們也來(lái)為自己的房間設(shè)一盞,你想怎么設(shè),可以跟小組內(nèi)的同學(xué)分享一下你的設(shè)計(jì)意,好誰(shuí)意和全班同學(xué)分享一下你的想?走馬燈。古代江南的一種欣賞用的花燈中有個(gè)內(nèi),筒壁上貼有人騎馬的剪紙,點(diǎn)上燭,空氣流,熱上,推動(dòng)內(nèi)筒轉(zhuǎn)動(dòng),就感覺(jué)到騎馬的小人動(dòng)起來(lái)了。三交流電燈是誰(shuí)發(fā)明的(簡(jiǎn)單介紹愛(ài)迪,解電燈的起源)隨著時(shí)代的發(fā)展燈了不同的作用分別出示路燈壁燈、臺(tái)燈、吊燈的圖它各有什么特點(diǎn)區(qū)在哪里這燈亮你喜歡哪一,它什么地方吸引了你?這些燈雖然圖案、色彩、造型各不相同,但它都有什么共同小組交流。四創(chuàng)作1.老師范老師有一個(gè)好朋友天天晚上陪我一起看,今天老師把它帶來(lái)跟小朋友們認(rèn)識(shí)一下。欣賞學(xué)生的作品激學(xué)生的創(chuàng)作熱情。學(xué)生創(chuàng)作要求:為自己的房間設(shè)計(jì)一盞燈。作業(yè)展示五、拓展師小結(jié)并出示特殊燈(醫(yī)護(hù)工作者手術(shù)時(shí)用的無(wú)影燈事上使用的探照燈臺(tái)上使用的
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