職業(yè)生涯規(guī)劃-英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)課件

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃1Contents目錄前言自我分析職業(yè)分析職業(yè)定位計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整結(jié)束語(yǔ)Contents目錄前言2

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的又一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，必須為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂：工欲善其事必先利其器，在認(rèn)清自己的基礎(chǔ)上，做出合適的規(guī)劃能夠事半功倍，靠近成功的彼岸。寫(xiě)在前面So,let’sbegin!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成3PartⅠ自我分析1、職業(yè)興趣（喜歡做什么）

藝術(shù)型活動(dòng)社會(huì)型活動(dòng)2、職業(yè)能力（能夠做什么）

社會(huì)型能力常規(guī)型能力3、個(gè)人特質(zhì)（適合做什么）

社會(huì)型職業(yè)4、個(gè)人分析小結(jié)PartⅠ自我分析1、職業(yè)興趣（喜歡做什么）4我的優(yōu)勢(shì)我的劣勢(shì)集體榮譽(yù)感強(qiáng)態(tài)度樂(lè)觀積極有責(zé)任感想象力豐富創(chuàng)造力較強(qiáng)感染力較強(qiáng)表現(xiàn)力差缺乏持之以恒的毅力親和力不夠交際能力較低沒(méi)有突出的特長(zhǎng)個(gè)性敏感缺乏鮮明的個(gè)人觀點(diǎn)我的優(yōu)勢(shì)我的劣勢(shì)表現(xiàn)力差5PartⅡ職業(yè)分析學(xué)校環(huán)境職業(yè)環(huán)境PartⅡ職業(yè)分析學(xué)校環(huán)境職業(yè)環(huán)境6

學(xué)校環(huán)境集美大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，位于舉世聞名的廈門(mén)集美學(xué)村。集美大學(xué)以教學(xué)為主、以本科教育為主、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為主，努力服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，是省屬多科性大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)特色突出，社會(huì)聲譽(yù)良好。2008年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。“嘉庚精神立校，誠(chéng)毅品格育人”成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校多年來(lái)生源充足，生源質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中名列前茅。集美大學(xué)校訓(xùn)學(xué)校環(huán)境集美大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，位于舉世聞名的廈門(mén)集7校園風(fēng)光校園風(fēng)光8職業(yè)環(huán)境

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在國(guó)家有關(guān)部門(mén)、企業(yè)從事翻譯、研究等工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的基本技能訓(xùn)練；能夠比較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言文字處理；通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等基本教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，具備從事英語(yǔ)教學(xué)的基本能力和英語(yǔ)教育研究的基本能力。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹職業(yè)環(huán)境本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)9英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺,英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才.而英語(yǔ)教學(xué)近年來(lái)也保持對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的穩(wěn)定需求。就業(yè)方向：一、教育師范類(lèi)我國(guó)目前緊缺的是高級(jí)的英語(yǔ)人才，對(duì)于純粹英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該在擴(kuò)大自己視野的基礎(chǔ)上向更專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展以增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二、翻譯翻譯是一種藝術(shù)性的工作,要做一名合格的翻譯,不但要具備較強(qiáng)的中英文專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂傳播知識(shí)。三、外貿(mào)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展和外向型經(jīng)濟(jì)比重的加大,社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)涉外商務(wù)人材的需求日益旺盛,這為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。

de就業(yè)?英語(yǔ)就業(yè)前景：de就業(yè)?10PartⅢ職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）認(rèn)真負(fù)責(zé)積極樂(lè)觀沒(méi)有突出特長(zhǎng)自我表現(xiàn)力差外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）就業(yè)面寬。畢業(yè)生可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作本專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求雖然較大，但對(duì)專(zhuān)業(yè)性的要求越來(lái)越高SWOTPartⅢ職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）認(rèn)11職業(yè)目標(biāo)

中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展策略

在縣級(jí)以上公立高中任教職業(yè)發(fā)展路徑普通教師→優(yōu)秀教師→高級(jí)教師So，總結(jié)職業(yè)定位為：職業(yè)目標(biāo)中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展策12PartⅣ計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱(chēng)總目標(biāo)分目標(biāo)所需工作（大學(xué)計(jì)劃）短期計(jì)劃考取研究生大一：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，分進(jìn)師本專(zhuān)業(yè)大二：通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考取普通話二甲大三：實(shí)習(xí)大四：考取研究生掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)學(xué)習(xí)其他各項(xiàng)技能內(nèi)計(jì)劃）（畢業(yè)五年中期計(jì)劃進(jìn)入中學(xué)任教拿到碩士學(xué)位通過(guò)教師公考到市縣公立中學(xué)任職廣泛涉獵知識(shí)做好任教準(zhǔn)備適應(yīng)職場(chǎng)以上計(jì)劃）（畢業(yè)五年長(zhǎng)期計(jì)劃成為優(yōu)秀教師努力評(píng)職稱(chēng)兢兢業(yè)業(yè)地工作永不停息地學(xué)習(xí)PartⅣ計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱(chēng)總目標(biāo)分目標(biāo)所需工13PartⅤ評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。PartⅤ評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)14評(píng)估的內(nèi)容：

?職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）如果外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀將在考研時(shí)選擇對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作?實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果從事教師職業(yè)力不從心，我將考慮開(kāi)一家書(shū)店評(píng)估的內(nèi)容：15古語(yǔ)云：千里之行，始于足下。每天都向著夢(mèng)想邁進(jìn)一步，成功其實(shí)不遙遠(yuǎn)！古語(yǔ)云：千里之行，始于足下。每天都向著夢(mèng)想邁進(jìn)一步，成功其實(shí)16結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語(yǔ)17謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年XX月XX日

謝謝大家演講人：XXXXXX18職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃19Contents目錄前言自我分析職業(yè)分析職業(yè)定位計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整結(jié)束語(yǔ)Contents目錄前言20

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的又一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，必須為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂：工欲善其事必先利其器，在認(rèn)清自己的基礎(chǔ)上，做出合適的規(guī)劃能夠事半功倍，靠近成功的彼岸。寫(xiě)在前面So,let’sbegin!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成21PartⅠ自我分析1、職業(yè)興趣（喜歡做什么）

藝術(shù)型活動(dòng)社會(huì)型活動(dòng)2、職業(yè)能力（能夠做什么）

社會(huì)型能力常規(guī)型能力3、個(gè)人特質(zhì)（適合做什么）

社會(huì)型職業(yè)4、個(gè)人分析小結(jié)PartⅠ自我分析1、職業(yè)興趣（喜歡做什么）22我的優(yōu)勢(shì)我的劣勢(shì)集體榮譽(yù)感強(qiáng)態(tài)度樂(lè)觀積極有責(zé)任感想象力豐富創(chuàng)造力較強(qiáng)感染力較強(qiáng)表現(xiàn)力差缺乏持之以恒的毅力親和力不夠交際能力較低沒(méi)有突出的特長(zhǎng)個(gè)性敏感缺乏鮮明的個(gè)人觀點(diǎn)我的優(yōu)勢(shì)我的劣勢(shì)表現(xiàn)力差23PartⅡ職業(yè)分析學(xué)校環(huán)境職業(yè)環(huán)境PartⅡ職業(yè)分析學(xué)校環(huán)境職業(yè)環(huán)境24

學(xué)校環(huán)境集美大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，位于舉世聞名的廈門(mén)集美學(xué)村。集美大學(xué)以教學(xué)為主、以本科教育為主、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為主，努力服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，是省屬多科性大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)特色突出，社會(huì)聲譽(yù)良好。2008年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。“嘉庚精神立校，誠(chéng)毅品格育人”成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校多年來(lái)生源充足，生源質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率在全省高校中名列前茅。集美大學(xué)校訓(xùn)學(xué)校環(huán)境集美大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，位于舉世聞名的廈門(mén)集25校園風(fēng)光校園風(fēng)光26職業(yè)環(huán)境

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者，或在國(guó)家有關(guān)部門(mén)、企業(yè)從事翻譯、研究等工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的基本技能訓(xùn)練；能夠比較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言文字處理；通過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)等基本教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，具備從事英語(yǔ)教學(xué)的基本能力和英語(yǔ)教育研究的基本能力。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹職業(yè)環(huán)境本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)27英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺,英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才.而英語(yǔ)教學(xué)近年來(lái)也保持對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的穩(wěn)定需求。就業(yè)方向：一、教育師范類(lèi)我國(guó)目前緊缺的是高級(jí)的英語(yǔ)人才，對(duì)于純粹英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該在擴(kuò)大自己視野的基礎(chǔ)上向更專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展以增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二、翻譯翻譯是一種藝術(shù)性的工作,要做一名合格的翻譯,不但要具備較強(qiáng)的中英文專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂傳播知識(shí)。三、外貿(mào)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展和外向型經(jīng)濟(jì)比重的加大,社會(huì)上各行各業(yè)對(duì)涉外商務(wù)人材的需求日益旺盛,這為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。

de就業(yè)?英語(yǔ)就業(yè)前景：de就業(yè)?28PartⅢ職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）認(rèn)真負(fù)責(zé)積極樂(lè)觀沒(méi)有突出特長(zhǎng)自我表現(xiàn)力差外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）就業(yè)面寬。畢業(yè)生可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作本專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求雖然較大，但對(duì)專(zhuān)業(yè)性的要求越來(lái)越高SWOTPartⅢ職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）認(rèn)29職業(yè)目標(biāo)

中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展策略

在縣級(jí)以上公立高中任教職業(yè)發(fā)展路徑普通教師→優(yōu)秀教師→高級(jí)教師So，總結(jié)職業(yè)定位為：職業(yè)目標(biāo)中學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展策30PartⅣ計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱(chēng)總目標(biāo)分目標(biāo)所需工作（大學(xué)計(jì)劃）短期計(jì)劃考取研究生大一：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，分進(jìn)師本專(zhuān)業(yè)大二：通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考取普通話二甲大三：實(shí)習(xí)大四：考取研究生掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)學(xué)習(xí)其他各項(xiàng)技能內(nèi)計(jì)劃）（畢業(yè)五年中期計(jì)劃進(jìn)入中學(xué)任教拿到碩士學(xué)位通過(guò)教師公考到市縣公立中學(xué)任職廣泛涉獵知識(shí)做好任教準(zhǔn)備適應(yīng)職場(chǎng)以上計(jì)劃）（畢業(yè)五年長(zhǎng)期計(jì)劃成為優(yōu)秀教師努力評(píng)職稱(chēng)兢兢業(yè)業(yè)地工作永不停息地學(xué)習(xí)PartⅣ計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱(chēng)總目標(biāo)分目標(biāo)所需工31PartⅤ評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。PartⅤ評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)32評(píng)估的內(nèi)容：

?職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）如果外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀將在考研時(shí)選擇對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作?實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果從事教師職業(yè)力不從心，我將考慮開(kāi)一家書(shū)店評(píng)估的內(nèi)容：33古語(yǔ)云：千里之行，始于足下。每天都向著夢(mèng)想邁進(jìn)一步，成功其實(shí)不遙遠(yuǎn)！古語(yǔ)云：千里之行，始于足下。每天都向著夢(mèng)想邁進(jìn)一步，成功其實(shí)34