輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

趙久華皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

匯報(bào)內(nèi)容個(gè)人簡(jiǎn)介工作情況取得成績(jī)皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系匯報(bào)內(nèi)容個(gè)人簡(jiǎn)介皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系個(gè)人簡(jiǎn)介趙久華，2000年9月參加工作，護(hù)理系專職教師，兼職輔導(dǎo)員，曾擔(dān)任三屆班主任工作。2013年9月?lián)螌?duì)口護(hù)理1301.1302班級(jí)輔導(dǎo)員工作2014年9月接手?？谱o(hù)理1309.1310班級(jí)輔導(dǎo)員工作皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系個(gè)人簡(jiǎn)介趙久華，2000年9月參加工作，護(hù)理系專職教師，兼職工作情況愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系工作情況愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專門(mén)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。我本著

“對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)班級(jí)的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)”，始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的“學(xué)生第一”的理念，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)。將這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考

勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考，是我做輔導(dǎo)員工作的基本遵循。我始終認(rèn)為“學(xué)生沒(méi)有好壞之分，只有成長(zhǎng)的差異”。工作中，我一直真心地把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來(lái)看，注重觀察學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，及時(shí)肯定他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠得到肯定和激勵(lì)會(huì)使他們產(chǎn)生被關(guān)注的幸福感。平時(shí)我喜歡與學(xué)生們打成一片，和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動(dòng)，看他們寫(xiě)的日志和自傳，努力的去了解每一位學(xué)生。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考

勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友

密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，是我做輔導(dǎo)員工作的重要方法。針對(duì)大學(xué)生全面“觸網(wǎng)”的現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為我開(kāi)展工作的重要陣地，通過(guò)QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具，我能及時(shí)與學(xué)生溝通交流，成為學(xué)生們無(wú)時(shí)不在、無(wú)話不說(shuō)的朋友。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友

密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是我做輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)追求。我常常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)，不知道現(xiàn)在該忙什么、不知道將來(lái)能做什么。我想，學(xué)生的迷茫主要來(lái)自于對(duì)未來(lái)的不確定。為此，我著重提升學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)需求，讓他們成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)的人才。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引工作成績(jī)順利完成2013級(jí)新生的迎新以及軍訓(xùn)入學(xué)教育工作皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系工作成績(jī)順利完成2013級(jí)新生的迎新以及軍訓(xùn)入學(xué)教育工作皖西組織對(duì)口護(hù)理1301.1302學(xué)生赴愛(ài)國(guó)主義教育基地皖西博物館接受教育.皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系組織對(duì)口護(hù)理1301.1302學(xué)生赴愛(ài)國(guó)主義教育基地皖西博物皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系進(jìn)行班委建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員助理的作用

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系進(jìn)行班委建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員助理的作用

鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維能力皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維能力皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件創(chuàng)造豐富多彩的校園文化氛圍

1.2013年10月份院廣播體操比賽對(duì)護(hù)1301和1302班分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2.2013年12月份護(hù)理系第一屆文化節(jié)暨護(hù)理禮儀大賽二等獎(jiǎng)，大合唱比賽二等獎(jiǎng)。3.2014年5月份對(duì)護(hù)1302班獲得院排球比賽二等獎(jiǎng)。4.2014年12月護(hù)理系第二屆文化節(jié)暨T臺(tái)秀對(duì)護(hù)1301.1302獲得一等獎(jiǎng)，專護(hù)1309.1310獲三等獎(jiǎng)皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系創(chuàng)造豐富多彩的校園文化氛圍

1.2013年10月份院廣播體操皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系

一次次的付出，成就了一次次的美麗輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系戶外活動(dòng)，增厚全班同學(xué)之間友誼

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系戶外活動(dòng)，增厚全班同學(xué)之間友誼

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，努力做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，努力做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系謝謝！皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系謝謝！皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

趙久華皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

匯報(bào)內(nèi)容個(gè)人簡(jiǎn)介工作情況取得成績(jī)皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系匯報(bào)內(nèi)容個(gè)人簡(jiǎn)介皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系個(gè)人簡(jiǎn)介趙久華，2000年9月參加工作，護(hù)理系專職教師，兼職輔導(dǎo)員，曾擔(dān)任三屆班主任工作。2013年9月?lián)螌?duì)口護(hù)理1301.1302班級(jí)輔導(dǎo)員工作2014年9月接手專科護(hù)理1309.1310班級(jí)輔導(dǎo)員工作皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系個(gè)人簡(jiǎn)介趙久華，2000年9月參加工作，護(hù)理系專職教師，兼職工作情況愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系工作情況愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專門(mén)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。我本著

“對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)班級(jí)的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)”，始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的“學(xué)生第一”的理念，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)。將這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考

勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考，是我做輔導(dǎo)員工作的基本遵循。我始終認(rèn)為“學(xué)生沒(méi)有好壞之分，只有成長(zhǎng)的差異”。工作中，我一直真心地把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來(lái)看，注重觀察學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，及時(shí)肯定他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠得到肯定和激勵(lì)會(huì)使他們產(chǎn)生被關(guān)注的幸福感。平時(shí)我喜歡與學(xué)生們打成一片，和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動(dòng)，看他們寫(xiě)的日志和自傳，努力的去了解每一位學(xué)生。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思考

勤于觀察學(xué)生細(xì)節(jié)，善于換位思密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友

密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，是我做輔導(dǎo)員工作的重要方法。針對(duì)大學(xué)生全面“觸網(wǎng)”的現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為我開(kāi)展工作的重要陣地，通過(guò)QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具，我能及時(shí)與學(xué)生溝通交流，成為學(xué)生們無(wú)時(shí)不在、無(wú)話不說(shuō)的朋友。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友

密切聯(lián)系學(xué)生，做學(xué)生的知心加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是我做輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)追求。我常常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)，不知道現(xiàn)在該忙什么、不知道將來(lái)能做什么。我想，學(xué)生的迷茫主要來(lái)自于對(duì)未來(lái)的不確定。為此，我著重提升學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)需求，讓他們成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)的人才。皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人加強(qiáng)思想引導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引工作成績(jī)順利完成2013級(jí)新生的迎新以及軍訓(xùn)入學(xué)教育工作皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系工作成績(jī)順利完成2013級(jí)新生的迎新以及軍訓(xùn)入學(xué)教育工作皖西組織對(duì)口護(hù)理1301.1302學(xué)生赴愛(ài)國(guó)主義教育基地皖西博物館接受教育.皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系組織對(duì)口護(hù)理1301.1302學(xué)生赴愛(ài)國(guó)主義教育基地皖西博物皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系進(jìn)行班委建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員助理的作用

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系進(jìn)行班委建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員助理的作用

鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維能力皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維能力皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件創(chuàng)造豐富多彩的校園文化氛圍

1.2013年10月份院廣播體操比賽對(duì)護(hù)1301和1302班分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2.2013年12月份護(hù)理系第一屆文化節(jié)暨護(hù)理禮儀大賽二等獎(jiǎng)，大合唱比賽二等獎(jiǎng)。3.2014年5月份對(duì)護(hù)1302班獲得院排球比賽二等獎(jiǎng)。4.2014年12月護(hù)理系第二屆文化節(jié)暨T臺(tái)秀對(duì)護(hù)1301.1302獲得一等獎(jiǎng)，專護(hù)1309.1310獲三等獎(jiǎng)皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系創(chuàng)造豐富多彩的校園文化氛圍

1.2013年10月份院廣播體操皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系

一次次的付出，成就了一次次的美麗輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件輔導(dǎo)員工作匯報(bào)趙久華課件皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系戶外活動(dòng)，增厚全班同學(xué)之間友誼

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系戶外活動(dòng)，增厚全班同學(xué)之間友誼

皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理系