“感恩我們要行動(dòng)”有感-感謝老師_第1頁
“感恩我們要行動(dòng)”有感-感謝老師_第2頁
“感恩我們要行動(dòng)”有感-感謝老師_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“感恩,我們要行動(dòng)”有感-感謝老師今年的11月24日是感恩節(jié),在感恩節(jié)來臨之際,我們學(xué)校進(jìn)行了一次“感恩-我們要行動(dòng)”別開生面的演講報(bào)告——要求家長、老師陪同學(xué)生一起聽。演講老師激情澎湃的演講,讓全校師生及陪同家長泣不成聲,“熱淚灑操場”。一向冷靜的我在這種氛圍里,也忍不住流下眼淚,百感交集,我的右邊是班主任老師,左邊是媽媽,此時(shí)此刻很想對她們說點(diǎn)什么,然而靦腆的我又不好意思開口。當(dāng)演講老師語重心長地講述著諄(zhun)諄教誨和悉心關(guān)懷我們的老師的故事。我不由想起我的啟蒙老師,腦子里浮現(xiàn)出剛進(jìn)入小學(xué)的鏡頭,我在心底輕輕呼喚:我親愛的易老師,謝謝您!

2008年9月,4歲多的我,被媽媽領(lǐng)去小學(xué)報(bào)名。小時(shí)候夜貓子的我,早晨起不了床,上午幾乎是去不了幼兒園,三天打漁,兩天曬網(wǎng)的幼兒園生活就這樣被媽媽掐然結(jié)束了。識字不到20個(gè),啥也不會(huì)的我,要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)了校門,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的學(xué)校,一切都那么陌生......我膽戰(zhàn)心驚,緊緊地拽住媽媽的手。在報(bào)名處見到了班主任易老師,媽媽叫我向老師問好,我卻躲在媽媽身后,不敢露面,就像羚羊見了獵人,驚恐不已。老師緩緩起身走進(jìn)我身邊,拉住我的手,溫柔地問我叫什么名字,幾歲了,并且夸我是一個(gè)漂亮的小女孩。老師溫和的話語透入出濃濃的愛意,我的心一下踏實(shí)起來,原來老師是那么的和藹可親?。ㄈ宋镌鸵钻柎豪蠋煟├蠋熤v得每一堂課都是那樣的生動(dòng),那樣的豐富多彩,滔滔不絕的口才令人折服,每次上您的課是那么地期待。課堂上同學(xué)們對于您的提問總是積極響應(yīng),爭先恐后地要回答。你注意到內(nèi)向的我”與眾不同”向我投來鼓勵(lì)的眼神,我站起來小聲回答,您夸張地當(dāng)著全班表揚(yáng)著我,輕描淡寫地指出缺點(diǎn):郭果兒聲音大一點(diǎn)就更完美了!您的獎(jiǎng)夸之詞從不吝嗇,在您巧妙地引導(dǎo)下,我變得熱愛思考,善于思考,課堂上聽課效力很高,要記要背的東西,在課堂上基本消化掉,寫功課的速度也很快!老師這都是您的功勞,是您把懵懂的我,領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,讓我看到五彩斑斕的世界......(人物原型宋景頻老師)

老師,感謝您!我的成長離不開老師,就像小鳥離不開藍(lán)天,魚兒離不開大海,蝴蝶離不開花朵。今天我要感謝我的啟蒙老師,是您開啟了我智慧的大門,是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您幫助我在知識的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆,插上了飛翔的翅膀!藍(lán)園中心小學(xué)積極開展“做誠實(shí)守信的小學(xué)生”主題教育周活動(dòng)2009-10-2923:21:37作者:林素云來源:藍(lán)園中心小學(xué)瀏覽:930

字號【大中小】

為教育全體學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人,懂得誠實(shí)守信是做人的美德。藍(lán)園中心小學(xué)少先隊(duì)在本周開展了“做誠實(shí)守信小學(xué)生”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以中隊(duì)為單位,人人參與,在班主任的引導(dǎo)下,每名學(xué)生都交流自己在日常生活中與父母、老師、同學(xué)、親人、朋友哪些事情做得誠實(shí),做得守信,哪些事情做得不夠誠實(shí)或沒有講信用。利用集會(huì)時(shí)間,借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等多種形式,加強(qiáng)誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí),營造“學(xué)誠信、講誠信”的濃郁氛圍;在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍。主題班會(huì)上學(xué)生們敞開心扉,登臺(tái)大膽講述,什么時(shí)間撒謊騙老師,什么時(shí)間騙家長,什么時(shí)間沒有守信用……。一句句真實(shí)的話語,令老師大吃一驚,平時(shí)許多沒有弄清的問題,通過這次活動(dòng)徹底明白了。

本次活動(dòng)老師非常受感動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論