上海市靜安區(qū)風華初級中學2021-2022學年中考化學考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列應(yīng)用發(fā)生化學變化的是（）A．熟石灰與沙子混合用來砌磚B．用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C．用不銹鋼制水壺D．大理石做建筑材料2．人劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說法正確的是A．乳酸不屬于有機化合物B．一個乳酸分子中含有12個原子C．乳酸的相對分子質(zhì)量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:13．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A．它的分子中含四種元素 B．它含有氮分子C．它共含有27個原子 D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3：84．如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是A．20°C時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．30°C時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C．只有在20°C時才能配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D．將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法5．運用化學知識可以解決很多實際問題，下表中完全正確的一組是A化學與生活B化學與健康圖書館起火——用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹——洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液——作食品保鮮劑C性質(zhì)與用途D化學之最金的化學性質(zhì)穩(wěn)定——作裝飾品HNO3中含有氮元素——作氮肥空氣中含量最少的氣體是——稀有氣體人體中含量最多的物質(zhì)——水A．A B．B C．C D．D6．某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B．該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．無法確定7．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號內(nèi)是方法），錯誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）8．用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯誤的是()A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③9．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)10．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④11．化學防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀50年代起就被用于防曬霜中，是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學性質(zhì)的是（）A．淺黃色晶體，不溶于水 B．熔點48.1℃，沸點305.9℃C．密度為1.146g/mL，能升華 D．吸收太陽光中的紫外線能被氧化12．如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)，下列說法正確的是A．分子是化學變化中的最小微粒B．每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成C．每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的D．化學反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實驗方案可行的是A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．NaOH溶液（Na2CO3）——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C．KCl固體（KClO3）——加入少量二氧化錳，加熱D．NaCl固體（KNO3）——加水溶解，蒸發(fā)濃縮，過濾14．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升溫的方?5．將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關(guān)說法中，不合理的是A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量C．濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求回答下列問題。（1）碘易溶于酒精，但在水中幾乎不溶，由此可得出什么結(jié)論_____？（2）簡述實驗室稀釋濃硫酸的正確操作_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：I為________；②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)化學方程式為___________，反應(yīng)基本類型為_________，可選擇的收集裝置為____________；③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式為___，為了便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選擇發(fā)生裝置為____，某同學利用如圖收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_______口進入（填“a”或“b”）；④如圖F，判斷F中反應(yīng)是否在發(fā)生____（填“是”或“否”），實驗結(jié)束后關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為___；氫能是最理想的能源，若將實驗室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉，大約可以釋放出28.58kJ的熱能，求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克？______（根據(jù)化學方程式計算）。18．（8分）已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片，化學式為AlaMgb(OH)16CO3·4H2O，假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)．某研究性學習小組設(shè)計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成．取mg該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，充分反應(yīng)后測得裝置C增重2.16g，裝置D增重0.44g．鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水，則為分別測定CO2和水的質(zhì)量，裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇：C________，D_________（填序號）．①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實驗開始前先通入一定量空氣，其操作方法是關(guān)閉彈簧夾_______，打開彈簧夾________________，目的是_____________________________．一段時間后，打開彈簧夾_______，關(guān)閉彈簧夾_______，點燃酒精燈加熱，充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是_________（填序號）．①排凈空氣防爆炸②防止空氣中水和二氧化碳進入C、D影響測定③使生成水和二氧化碳進入C、D被充分吸收另取mg該藥片，加入100g9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后濾去不溶物，得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液，向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖．已知：MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4，Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4，Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水．圖中NaOH加入0.80g,仍沒有沉淀，說明濾液中含___________．當加入NaOH的質(zhì)量到x時，生成的沉淀有_________________，其中Al(OH)3的質(zhì)量是_______g，則x=____g．有醫(yī)生建議患有嚴重胃潰瘍的患者最好慎用該藥，試用你所學的知識解釋這樣建議的理由是___________________________________________________．試確定鋁碳酸鎂的化學式為________________________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知：①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A：用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；方法B：如圖所示，在水下刺破魚鰾，用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積；你認為測量結(jié)果不準確的一種方法是______，理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體）步驟操作現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含有氧氣

______

______驗證鰾內(nèi)含有二氧化碳

______

______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的。【詳解】A、熟石灰與沙子混合用來砌磚，熟石灰會與空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成堅硬的碳酸鈣，符合題意；B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷，硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學反應(yīng)，不符合題意；C、用不銹鋼制水壺，只是形狀改變，物質(zhì)還是不銹鋼，不符合題意；D、大理石做建筑材料，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學變化，掌握兩個定義的本質(zhì)特征，是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。2、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比1:2:1，故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。3、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯誤；

B．每個色氨酸分子中含有2個氮原子，不含氮分子，故錯誤；

C．色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，一個色氨酸分子中含有27個原子，故錯誤；

D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×1）：（16×2）=3：8，故正確。

故選：D。4、D【解析】

由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小?！驹斀狻緼、20℃時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關(guān)系，無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等，故A不正確；B、30℃時，A的溶解度是20g，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故B不正確；

C、配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液，在20°C或其他溫度都可以，故C不正確；

D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法，故D正確。故選D?！军c睛】5、A【解析】

A、圖書館起火，用二氧化碳滅火器；防止菜刀生銹，洗干凈以后擦干；故選項正確；B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑；故選項錯誤；C、HNO3中含有氮元素，有腐蝕性，不能用作氮肥；故選項錯誤；D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體（0.94%），還有更少的，例如二氧化碳（0.03%）；故選項錯誤；故選：A。6、B【解析】

8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%＝2.4g；5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%＝0.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì)，該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：4.2g﹣2.4g﹣0.6g＝1.2g；因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。7、B【解析】

A、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液，看顏色無法分辨，故B錯誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時含有氯化鈉，所以一個很咸，一個淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì)，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。8、C【解析】

①電源正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應(yīng)該連接在電源的負極，故錯誤；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色，故正確；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選C。9、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選：A。10、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應(yīng)發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。11、D【解析】

不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、淺黃色晶體，不溶于水等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、熔點48.1℃，沸點305.9℃，熔點、沸點等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、密度為1.146g/mL，能升華，密度、升華不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化，生成新物質(zhì)，發(fā)生化學反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性，屬于化學性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，都屬于物理性質(zhì)。12、B【解析】試題分析：化學變化中，分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故原子是是化學變化中的最小微粒，A錯誤；分子是由原子構(gòu)成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，C錯誤；化學反應(yīng)前后原子數(shù)不會發(fā)生變化，分子數(shù)可能會變，D錯誤。故選B?？键c：化學反應(yīng)的微觀過程13、A【解析】

除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故C不正確；D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解，采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。14、B【解析】

A、t1℃時，相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，此處沒有提溶液的質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，錯誤；

B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質(zhì)量是75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，正確；

C、將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C，錯誤；

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，錯誤；

故選B。15、B【解析】

在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂＞鐵＞氫＞銅。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，鐵不能與MgSO4反應(yīng)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、濾液M中一定存在硫酸亞鐵和MgSO4，故濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+，故A正確；B、鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鐵置換出銅，會使固體的質(zhì)量增加，鐵和稀硫酸反應(yīng)會使固體減少，因此濾渣N的質(zhì)量和加入鐵粉的質(zhì)量可能大、也可能小，也可能相等，故B錯誤；C、由于鎂的金屬活動性大于鐵，鐵不能將鎂置換出來，故濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂，故說法C正確；D、濾液M中至少含有Fe2+和Mg2+兩種金屬陽離子，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌【解析】

（1）影響物質(zhì)溶解性的因素有：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度等，碘易溶于酒精，但在水中幾乎不溶，由此可得出的結(jié)論是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同；（2）濃硫酸有很強的腐蝕性，且溶于水放出大量的熱，實驗室稀釋濃硫酸的正確操作將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分離時反應(yīng)停止1.6【解析】

①由圖可知，儀器I名稱為試管，故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫為：2KClO32KCl+3O2↑；由化學方程式可知，該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故填分解反應(yīng)；氧氣不溶于水，且密度大于空氣的密度，所以收集氧氣既能用排水法，也能用向上排空氣法，故填DE。③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；裝置F具有玻璃開關(guān)，可通過玻璃開關(guān)的開閉來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填F；二氧化碳的密度小于植物油和水的密度，所以二氧化碳應(yīng)從短管進入瓶中，故填a。④如圖，裝置F中的固體藥品浸沒在液體中，反應(yīng)正在進行，故填是；關(guān)閉活塞K后，氣體繼續(xù)產(chǎn)生，由于氣體不能導出，容器中的壓強增大，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分離時反應(yīng)停止，故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分離時反應(yīng)停止；解：0.1mol氫氣的質(zhì)量為0.1mol×2g/mol=0.2g設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x，根據(jù)元素守恒可知4:32=0.2g：xx=1.6g答：需要氧氣的質(zhì)量為1.6g?！军c睛】制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、③②ba排盡裝置內(nèi)空氣，防止干擾ba③稀硫酸Al(OH)3Mg(OH)21.568該藥在使用過程中會產(chǎn)生氣體，嚴重胃潰瘍的患者服用會產(chǎn)生胃穿孔Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】

實驗一：（1）鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水，則為分別測定CO2和水的質(zhì)量，裝置C和D中盛放的藥品是固體應(yīng)選擇：氯化鈣，堿石灰，因為濃硫酸具有吸水性，先將水吸收，利用堿石灰能夠吸收二氧化碳的性質(zhì)來獲得二氧化碳的質(zhì)量，二者的順序不能換，因為堿石灰也能將水吸收，故選③②；（2）實驗開始前先通入一定量空氣，其操作方法是關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，目的是排盡裝置內(nèi)空氣，防止干擾；（3）一段時間后，打開彈簧夾b，關(guān)閉彈簧夾a，點燃酒精燈加熱，充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是使生成水和二氧化碳進入C、D被充分吸收，故選③；實驗二：（1）根據(jù)“MgSO4+2Na