新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課-16課件

小練筆：寫出一種小動物的外形特點(diǎn)小練筆：寫出一種小動物的外形特點(diǎn)新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，照樣子寫一種小動物的外形特點(diǎn)。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一句是后交代所寫動物，在描寫燕子的外形時，抓住了羽毛、尾巴、翅膀的特點(diǎn)；第二句是先指出所寫動物，在描寫?yīng)毥窍傻耐庑螘r，突出了甲殼和角的特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。練一練，學(xué)運(yùn)用。它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快一、描寫有序

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動物的不同情況，既可以從整體到部分描寫，也可由部分到整體；部分描寫時則按照從前到后，也可以從上到下（從頭到尾）

我家養(yǎng)了一只小倉鼠，我給他取名叫黑黑。它有著淺黑的絨毛，一個毛茸茸的腦袋。一雙水汪汪的小眼睛，一個又小又黑的鼻子。一、描寫有序

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳二、描寫有特點(diǎn)

雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的外形時切忌從頭到尾每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費(fèi)力不小，效果卻不好。因此，在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最具特點(diǎn)的部分，進(jìn)行重點(diǎn)突出。

小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地煽動；一雙讓人捉摸不透的小眼睛下面長著一個長長的鼻子，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。二、描寫有特點(diǎn)

雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的三、描寫生動

運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，自然連接與過渡，把小動物的外形寫清楚，細(xì)致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動物的樣子。

我喜愛的小動物，就是奶奶家養(yǎng)得一只八哥，它三歲了，它全身羽毛黑亮黑亮的，就像穿了一件黑皮襖，所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圓圓的就像兩顆發(fā)光的寶石，一眨一眨的，可機(jī)靈了。

三、描寫生動

運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，自然連接與過渡作業(yè)：

繼續(xù)將自己喜歡的動物寫完整，除了外形特點(diǎn)以外，還可以寫一寫它的生活習(xí)性、愛好；也可以寫寫自己和它之間發(fā)生過的有趣的事、難忘的事。作業(yè)：

繼續(xù)將自己喜歡的動物寫完整，除了外形特點(diǎn)以外，還可以小練筆：寫出一種小動物的外形特點(diǎn)小練筆：寫出一種小動物的外形特點(diǎn)新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件新人教版(部編)三年級語文下冊《一單元-語文園地-寫出一種小動物的外形特點(diǎn)》導(dǎo)讀課_16課件一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，照樣子寫一種小動物的外形特點(diǎn)。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一句是后交代所寫動物，在描寫燕子的外形時，抓住了羽毛、尾巴、翅膀的特點(diǎn)；第二句是先指出所寫動物，在描寫?yīng)毥窍傻耐庑螘r，突出了甲殼和角的特點(diǎn)。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。練一練，學(xué)運(yùn)用。它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快一、描寫有序

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動物的不同情況，既可以從整體到部分描寫，也可由部分到整體；部分描寫時則按照從前到后，也可以從上到下（從頭到尾）

我家養(yǎng)了一只小倉鼠，我給他取名叫黑黑。它有著淺黑的絨毛，一個毛茸茸的腦袋。一雙水汪汪的小眼睛，一個又小又黑的鼻子。一、描寫有序

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳二、描寫有特點(diǎn)

雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的外形時切忌從頭到尾每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費(fèi)力不小，效果卻不好。因此，在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最具特點(diǎn)的部分，進(jìn)行重點(diǎn)突出。

小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地煽動；一雙讓人捉摸不透的小眼睛下面長著一個長長的鼻子，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。二、描寫有特點(diǎn)

雖然動物的外形有許多部分組成，但描寫小動物的三、描寫生動

運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，自然連接與過渡，把小動物的外形寫清楚，細(xì)致、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動物的樣子。

我喜愛的小動物，就是奶奶家養(yǎng)得一只八哥，它三歲了，它全身羽毛黑亮黑亮的，就像穿了一件黑皮襖，所以大家都叫它小黑。小黑的眼睛圓圓的就像兩顆發(fā)