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2013年開學(xué)第一課齊誦經(jīng)典共筑夢想第1頁,共11頁。目錄1234引言活動宗旨活動大綱活動流程第2頁,共11頁。開學(xué)季第3頁,共11頁。引言代表一個新學(xué)年開始的開學(xué)季一般會進(jìn)行儀式,師生共同明確新學(xué)期的希望和目標(biāo)。而你是否已經(jīng)開始期待著新的書包、新的文具盒、熟悉的上課鈴和誦讀課文的朗朗聲潮?
華古詩詞文歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作美不勝收。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,偉大復(fù)興的中國夢也是以中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興為基礎(chǔ)的。人之初,性本善;人不學(xué),不知義……膾炙人口、家喻戶曉的兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》,隨著新文化的侵入和孩子們學(xué)習(xí)壓力的增加,早已被束之高閣;無獨(dú)有偶,作為教會孩子們在家外出、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守規(guī)范的啟蒙教育典籍《弟子規(guī)》,也在家長對子女的過分溺愛中,漸漸被忽略。第4頁,共11頁?;顒忧腥霟o論是“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”,還是“教兒初孩,教婦初來”等俗話,都無一例外的言指了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中國傳統(tǒng)文化教育,對孩子們能夠產(chǎn)生的積極、良好的影響。基于此,《丹秋家庭教育》編輯部特聯(lián)手成都本土著名主持人及其新書《中國最美家教書·弟子規(guī)》,針對5-10歲的孩子開展國學(xué)講壇系列活動。第5頁,共11頁?;顒幼谥妓?、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高學(xué)生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。一、借良好的開學(xué)氛圍在青少年中營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造和諧的、人文的、豐富的傳統(tǒng)文化氛圍。讓孩子誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶孩子高雅情趣,開闊胸襟,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。三、二、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。第6頁,共11頁?;顒哟缶V一、活動主題:開學(xué)第一課:齊誦經(jīng)典共筑夢想二、活動時間:2013年8月31日下午14:00(暫定)三、活動地點(diǎn):待定活動主辦:《丹秋家庭教育》編輯部活動承辦:樂豆俱樂部、丹秋名師堂報名電話:400-0505-46818980887950第7頁,共11頁?;顒恿鞒梯斎胛淖衷诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論1、13:30—14:00:家長、孩子進(jìn)場;2、14:00—14:05:活動正式開始;3、14:05—14:50:著名主持人講解中國傳統(tǒng)文化,孩子們現(xiàn)場誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等;4、14:50—15:05:到場孩子和家長,就國學(xué)知識現(xiàn)場提問,陳老師現(xiàn)場解答;5、15:05—15:20:進(jìn)入“考驗(yàn)大家對國學(xué)知識掌握情況”環(huán)節(jié);6、15:20—15:30:中場休息10分鐘;7、15:30—15:50:“書法賽”環(huán)節(jié),陳岳老師講解相關(guān)內(nèi)容;8、15:50—16:00:“習(xí)禮儀”環(huán)節(jié),陳岳老師進(jìn)行指導(dǎo);9、16:00—16:15:漢服古琴表演;10、16:15—16:20:頒獎儀式,評選出三個大獎,贈送三位孩子獎品;11、16:20:活動結(jié)束第8頁,共11頁。在此輸入標(biāo)題輸入文字在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論““謝謝您的耐心閱讀!第9頁,共11頁。謝謝觀賞丹秋·名師堂學(xué)校@丹秋名師堂@cdmstxx第10頁,共11頁。內(nèi)容梗概2013年開學(xué)第一課。代表一個新學(xué)年開始的開學(xué)季一般會進(jìn)行儀式,師生共同明確新學(xué)期的希望和目標(biāo)。而你是否已經(jīng)開始期待著新的書包、新的文具盒、熟悉的上課鈴和誦讀課文的朗朗聲潮。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,偉大復(fù)興的中國夢也是以中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興為基礎(chǔ)的。膾炙人口、家喻戶曉的兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》,隨著新文化的侵入和孩子們學(xué)習(xí)壓力的增加,早已被束之高閣。無獨(dú)有偶,作為教會孩子們在家外出、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守規(guī)范的啟蒙教育典籍《弟子規(guī)》,也在家長對子女的過分溺愛中,漸漸被忽略?;诖?,《丹秋家庭教育》編輯部特聯(lián)手成都本土著名主持人及其新書《中國最美家教書·弟子規(guī)》,針對5-10歲的孩子開展國學(xué)講壇系列活動。在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高學(xué)生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。借良好的開學(xué)氛圍
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