文華小學(xué)部四班家長會

文華小學(xué)部四(2)班家長會

手與手相牽心與心相連梁老師（語文）8191851726632839龍老師（數(shù)學(xué)）25303672總機轉(zhuǎn)8026陶老師（英語機轉(zhuǎn)

8015熊老師（科學(xué)機轉(zhuǎn)

8004曾老師（助理機轉(zhuǎn)

8085學(xué)校總機:26630839第1頁，共22頁。

強健的身體健全的心智自由的思想良好的習(xí)慣

我的教育觀第2頁，共22頁。班級格言:三句話要做就要做的最好！班級榮譽，我的責(zé)任！人活一股氣！第3頁，共22頁。管理理念：管是為了不管培養(yǎng)學(xué)生自主（意識、能力、精神）培養(yǎng)良好的習(xí)慣（生活、習(xí)慣）

栽種思想，成就行為，栽種行為，成就習(xí)慣，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運。

學(xué)習(xí)認識認識，認識決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。

第4頁，共22頁。管理方法：建立班級制度：明確規(guī)矩人人參與管理：力求公正量化管理指標：處處體現(xiàn)(早操排隊、早讀、課前靜息、課堂紀律、教室衛(wèi)生、午休、眼保健操、抄寫作業(yè)、完成作業(yè)等)樹立學(xué)生領(lǐng)袖權(quán)威：模范作用班主任不在，班級發(fā)生的任何事情，班級干部應(yīng)第一時間通知老師班級博客：豐富內(nèi)容電話溝通：及時到位家訪計劃：家長商量賞罰分明：學(xué)生服氣在班級制度和學(xué)校規(guī)章制度勉強，一律平等。第5頁，共22頁。前期效果：早操作業(yè)完成早讀課前靜息眼保健操午休作業(yè)抄寫學(xué)生字跡第6頁，共22頁。上期德育總結(jié)：班級榮譽：科技小制作優(yōu)秀組織獎；趣味比賽第一名；拔河比賽第二名；入場式比賽第二名；田徑比賽第二名；廣播操比賽三等獎。個人榮譽：市繪畫比賽一等獎區(qū)科技節(jié)比賽一等獎三好學(xué)生：劉蔚然李穗欣錢梓涵黃至立

優(yōu)秀隊干：王士宜謝伊忻

優(yōu)秀班干：

陳安麗學(xué)部環(huán)保之星：郭俊志楊豐源

張作緯黃梓蔚沈文嘉李子陽

葉培許文睿

第7頁，共22頁。學(xué)科分析平均分86.7年級第三第二86.8第一：8990分以上：17人85－89分：8人80－84分：8人70－79分：6人50－59.5分：1人最高分：100最低分59.51人因病缺考第8頁，共22頁。問題分析：字詞不過關(guān)（看拼音寫漢字錯誤少，但是，補寫詞語，加點字注音有錯誤）文本不熟悉（按課文補句子）《爬山虎的腳》（要去全文背誦）不要（瞧不起）那些灰色的腳，那些腳（巴）在墻上相當(dāng)（牢固）語文園地：莫以善小而不為，莫以惡小而為之古詩不識廬山真面目只緣身在此山中。知識缺變通（觀潮奇觀中華不振為之一振形態(tài)各異）朗讀沒領(lǐng)悟（為什么中國人不能去那兒，而外國人可以去呢？）表達的語氣這魅力的南國的樹）閱讀不廣泛（想象一下，如果你是老伯伯的鄰居，小鸚鵡會幫你改掉什么壞毛病呢？，然后寫幾句話應(yīng)試少技巧（作文題目分析不夠，不會“作”文）《寫你最喜歡和熟悉的狗寫字欠認真（書寫不工整，字跡難看）第9頁，共22頁。計劃與思路讀好一本書寫好一筆字作好每篇文新學(xué)期給學(xué)生的三句話第10頁，共22頁。讀好一本書——教材預(yù)習(xí)大聲讀三遍標出課文自然段生字注音組詞圈出不懂的字、詞、句查字典解決字、詞聽磁帶三遍（體味、揣摩語氣變化）早讀（個人認為，它人的上課的精神狀態(tài)非常重要，一天的學(xué)習(xí)習(xí)慣從早讀開始）課后有感情熟讀課文背誦同步閱讀《百合花開》第11頁，共22頁。寫好一筆字——鋼筆字《寫字鋼筆字》《字帖》《自主學(xué)習(xí)天地》作文聽寫、訂正和抄寫輪流日記電影評論第12頁，共22頁。寫好每篇文——作文和輪流日記輪流日記一周一篇作文8篇博客（影評：陳嘉怡郭俊志

黃志立韋婕劉蔚然邱子弦李子陽沈先立葉培劉苑翟德新王竹賴兆鑫王仕宜張恒燁黃梓蔚老王謝伊欣）另外，有龔海男、陳美伽謝依欣發(fā)了作文。好作文放博客，資源共享好文章推薦（李研媽媽推薦了3篇文章）好書推薦適當(dāng)看看作文選《讀者》第13頁，共22頁。單元測試總體情況：（中間大，兩頭?。?0分以上：14人；89－89.5：4人；80－88：12人；70－79：10人；60－69：3人；50－60：1人；最高分：100，最低分：57.5進步：看拼音寫漢字填補詞語詞語理解（選擇帶點字的正確意思）字詞總體上失分較少；卷面比較整潔，寫字有進步。作文進步較大，僅個別同學(xué)偏離文題。第14頁，共22頁。問題分析①審題不清：第三題，寫出多音字在詞語中的聲調(diào)，很多同學(xué)寫的是整個拼音，結(jié)果聲調(diào)對了，拼音錯了，一分不得；第九題，問庫伯該不該把車開走，為什么？寫幾個句子。有些同學(xué)只回答了該或不該，對于原因闡述僅用了一句話。第十題（一）：作者通過視覺寫漓江水的（清）；通過感覺寫漓江水（靜），通過想象寫漓江水的（綠）第十題（二）：讀第四自然段4個帶有“像”字的句子，是比喻的畫“＿”，不是比喻的畫“﹏”。第一段在第一面，要翻頁，很多同學(xué)沒找到。找到的同學(xué)：三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂，有時候像要碰著壁，有時山巖又好像要掉下來。第十一題，作文，寫發(fā)生在家庭成員身上的一件有關(guān)誠實品德的事。有個別同學(xué)寫了好幾件事情，而且，有的和誠實無關(guān)，寫成了感謝。第15頁，共22頁。問題分析②錯別字：拔—撥尊嚴－尊言人窮志—智不短富翁到影空隙低—底、窄字不會寫漓江水的特點靜、清兩個字偏旁寫反③課文理解，聽課不認真；第八題：舟行碧波上，人在畫中游的——是說桂林上水溪聲也時時變換調(diào)子——是因為溪流我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子—通過心理感覺寫出孔隙——第十題：作者寫大海、西湖的目的是為了突出（漓江水的靜、清、綠），這是種（對比）的寫法。④概念變通能力不強：第十題（二）：關(guān)于神女峰，流傳著一個神奇的故事，人們通常把這樣的故事叫”神話傳說）。⑤近意詞、反意詞頓時—霎時生計—生活思量－思考（思想）愜意－舒服器重－重用第16頁，共22頁。一句話的感想有書的地方就有學(xué)校，有愛的地方就能找到家班級圖書角推薦《讀者》家里要有書家長帶頭看書給孩子讀書的自由讓孩子互相寬容、欣賞、愛家?；ハ嗬斫馑渍Z:家長的話有毒(打網(wǎng)球)允許孩子犯錯，注意管教方法，多談心，少動手（媽媽，我想對您說，請在我成績不好，或者做錯事情的時候，不要動起手來，給我一些時間思考和檢討，不然，會讓人有一種“恨”的感覺。）第17頁，共22頁。計劃要點一個博客/userlog6/81816/index.shtml(重新建立一個博客，做好一日作業(yè)檢查與反饋,一周工作總結(jié),建立:好文欣賞、作文推薦、作業(yè)布置等平臺，方便與家長及時聯(lián)系)一次家訪一個工程（談心，爭取和每個同學(xué)談一次心）一次活動（家長委員會）一堂電影(利用班級博客寫點評)一個說明（家長委員會經(jīng)費開支，下面特別說明）一個文本（經(jīng)典詩文）一個習(xí)慣（家長常翻翻孩子的作業(yè)，了解孩子的在校情況，看看博客）一個平臺（家長與老師共同利用、珍惜這個平臺，放入您電腦的收藏夾，歡迎共建）一個想法：（爭取你該爭取的東西）一種文化(班級文化營造)一個支持(關(guān)愛行動義工)三個配合（《我整理的房間我的家庭時間安排讓我（父母）最感動的一次）第18頁，共22頁。經(jīng)費收支王翰林40劉蔚然60錢梓涵40羅名方40溫東林40葉

培40方子昆40黃梓蔚40郭俊志60鐘艾君40李穗欣40張作瑋40龔江男40章仕承60梁

瀟40黃

允60王士宜40翟德新40邱子弦40李

研40謝伊忻40祝融夕40屈楚怡40龔海男40李子陽40王羽珩40楊豐源20王

竹40陳嘉怡40劉

苑60楊璐銘80方逸暉20陳安麗40黃至立40韋

婕40總計：1500元支出：班旗及5面小組旗：150元；游戲用汽球、小組飾物、彩條、繩子：共60元；班旗旗桿：40元；80瓶水、5盒紙巾、一包一次性桌布：130.6元退還學(xué)生：975元實際收?。?5×35＝525元原來班博客：本次共支出經(jīng)費約380元，約12元/學(xué)生。為方便退費，每位學(xué)生按15元收費，剩余經(jīng)費轉(zhuǎn)入下次活動。剩余經(jīng)費：525－130.6－150－60－40＝145（元）第19頁，共22頁。一個承諾，四個感謝對家長來說，孩子是您的百分之一百，我將用百分之百的努力，來對您和您的孩子負責(zé)！感謝家長們對班級工作的配合、理解和支持感謝家長委員會的辛勤勞動感謝孩子們?yōu)榘嗉壍母冻?，家長們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的孩子感謝和我搭班的曾國鳳老師、陶娜老師、龍鳳良老師、熊詩瑩老師、謝暉禎老師、張果榮老師、于洪飛老師、張納梅老師、馬聽老師

第20頁，共22頁。文華小學(xué)部四(2)班家長會

謝謝各位家長的指導(dǎo)!梁老師（語文）8191851726632839龍老師（數(shù)學(xué)）25303672總機轉(zhuǎn)8026陶老師（英語機轉(zhuǎn)

8015熊老師（科學(xué)機轉(zhuǎn)

8004曾老師（助理機轉(zhuǎn)

8085學(xué)?？倷C:26630839第21頁，共22頁。內(nèi)容梗概文華小學(xué)部四(2)班家長會。培養(yǎng)學(xué)生自主（意識、能力、精神）。培養(yǎng)良好的習(xí)慣（生活、習(xí)慣）。賞罰分明：學(xué)生服氣在班級制度和學(xué)校規(guī)章制度勉強，一律平等。朗讀沒領(lǐng)悟（為什么中國人不能去那兒，而外國人可以去呢。讀好一本書——教材。圈出不懂的字、詞、句。寫好一筆字——鋼筆字。寫好每篇文——作文和輪流日記。好文章推薦（李研媽媽推薦了3篇文章）。有些同學(xué)只回答了該或不該，對于原因闡述僅用了一句話。第十題（一）：作者通過視覺寫漓江水的（清）。找到的同學(xué)：三峽的船好險