個人學習總結(jié)報告5篇

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個人學習總結(jié)報告1

總是怨恨時間，有時來的驚慌，有時去的`匆忙，轉(zhuǎn)瞬之間，又一年的高校生活就這樣結(jié)束了?；仡櫢咝＿@一年的生活，平淡而又布滿樂趣，無奈而又帶著盼望。

在學習上：我深知學習的重要性。學習是同學的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素養(yǎng)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和學問充實自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

思想上：樂觀改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系，搞好伴侶關(guān)系，進一步加強思想政治學習，深化領(lǐng)悟，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱忱，以更加樂觀的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)國家員。其次是交際力量還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參與各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會中，堅決為人民服務(wù)的決心。

在工作上：作為班委的一員，好好的協(xié)作好班長的工作，履行好自己的職責，為班級制造出樂觀向上，輕松開心的學習氛圍。同時協(xié)作好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

在生活上，我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結(jié)識一些高班級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。廣交伴侶。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。

在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝高校里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。

以上是我對這一學年一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要輔導員的細心培育和同學們的真誠關(guān)心。

個人學習總結(jié)報告2

今年這個期末讓人很是感慨，由于一些因素的影響，我們這個學期被耽擱了許多的時間，對學習也更需要自己主動了。所以對于我來說，這一次總結(jié)是讓人有些糾結(jié)的。一是對這段時間里自己的表現(xiàn)并不是特別滿足，二是感覺時間真的太快了，恍惚間，一個學期就這樣消逝了。面對接下來僅剩一年的高校，我的心里也已經(jīng)特別的著急了。在此，我想對這段時間里自己的表現(xiàn)進行一個總結(jié)，也為自己的將來做一個更好的規(guī)劃。

這個學期絕大部分的時間是要自己去學習的，由于許多因素讓我們的學習不得不耽擱了一部分，所以主動學習是這個學期里最為重要的一部分。而我，卻沒有做好這一點，在主動上仍是缺少了一些，平常也是班級下達任務(wù)之后，我才會想起來還有這樣的一件事情，所以到了期末時，我才發(fā)覺自己對所學的專業(yè)學問越來越生疏了，這讓我感到很糾結(jié)，也很懊悔。但是這段時間里，我也其實始終再往前趕路，雖然平常的主動性不是很強，但是我對于學習也是特別自覺地。平常我給自己規(guī)定了學習時間段，每每到了那個時間段，我就會立馬去執(zhí)行起來。也沒有什么該學習的時候不學習，不該學習的時候反而去學習這種狀況了。

這個學期里，我熟悉到了一個需要我特別重視的部分，那就是想要把成果提升上去，方法是特別特別重要的。尤其是一個人學習的時候，方法是最多的時候，由于受外界影響更少，我們思索的空間也會越來越大。還記得以前__老師總是對我說，要給自己多留一些獨處空間，由于這些獨處空間會讓我們有更多靈感，也有更多思維上的覺醒。這個學期里我也熟悉到了獨處真的是個人歷來能夠在最為浩大的時候。假如我們無法靜下來心來去做一件事情，我們真的可能會失去許多許多，每個人都是這樣的，細心永久是修煉自己最為重要的一部分。

這個學期，我成長最多的應(yīng)當是思想上的。由于自己自由時間比較多，加上這段時間的特別緣由，我對自己的學業(yè)和將來都有了許多的思索。我也漸漸的熟悉到，想要真正的去實現(xiàn)一些東西，是需要不斷的想方法的，不能用那些老舊的方法去做，由于時代在變遷，我們的社會也在進步，所以我們的思想也會進步，多想一些方法，多開動一些腦筋，那些消失的問題也會得到解決了。

個人學習總結(jié)報告3

去年下半年，我們柯橋鎮(zhèn)學校五班級語文進行了一次統(tǒng)一考試。我的成果是85分，回顧這次考試，我有勝利，也有失敗，總的感覺不大滿足，由于與平日考試的分數(shù)相差一截，有必要對這次考試作一番自我總結(jié)。

幾處教訓：

一是學問遷移力量弱。概括課文主要內(nèi)容是五六班級的重點訓練項目，練習不算少。概括的幾種方法，我都會背?？稍诰砻嫔嫌龅揭黄璧奈恼拢艚葸\用，我就感到犯難，抓不準主要內(nèi)容。

二是寫作不過硬。平日寫一篇作文，最少花兩節(jié)課時間.動作慢慣了，考試時很不適應(yīng)。因此，作文不詳細，沒有細節(jié)，書寫潦草，這些毛病都出來了，作文當然得不到高分。

三是忽視對古文、古詩的復習。我自作聰慧，認為古詩、古文內(nèi)容少，考的可能性也小，沒有作為復習重點。字、詞、句不落實，致使連古詩“楓橋夜泊”題目的意思也說不完整，真是太不應(yīng)當了!

總之，這次考試對我的關(guān)心不少。勝利的方面是我學習的起點，應(yīng)當發(fā)揚光大。不足的地方應(yīng)當吸取教訓，準時彌補，下決心下次考出好成果。

幾點勝利：

首先，我覺得在考試中比較鎮(zhèn)靜。監(jiān)考老師是生疏的，我不去多想他。卷面內(nèi)容多，分基礎(chǔ)學問、閱讀、作文三大塊，共九類，我也不懼怕。逐一審題，明確要求，能做的當即做，不遲疑;遇到疑難，一下子答不上，讓它“靠邊”，待其他題做完后再作“重點處理”。這樣，充分利用了有限的考試時間，可避

免消失交卷時簡單做的也來不及做的現(xiàn)象。

其次，能細心檢查?？荚囍须y免會有失誤，多檢查可削減失誤。如有一題卷面要我們寫出一句比方句的木體、喻體，題面是“用什么比方什么”，正確的答案應(yīng)是喻體在先，本體在后，我寫反了，是檢查時發(fā)覺才訂正的。其他，看錯了同義詞、反義詞要求，閱讀題中混淆了各類修辭句的標示符號，都是我在檢查中發(fā)覺的。看來，考試中仔細檢查是削減失誤的重要保證。

再次，我體會到平常扎實學習的重要。拼讀、查字典這幾部分較好，是我平常預習時常常訓練的結(jié)果。讀課文填空部分，由于我平常課文的重點段能背熟，還留意重點詞默寫，所以也比較好。總之，平常扎實學習，考試不吃虧。

個人學習總結(jié)報告4

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個學期已經(jīng)結(jié)束了，回顧本學期自己的教學工作有收獲也有圓滿。作為一名青年老師，在工作中會有種種的不足之處，但我努力付出了，我必有收獲。冰心曾說過：“勝利的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當時它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?每個人的背后都有些自己的犧牲與付出。

在工作中，我把自己的課堂與課外時間都付出給了同學，課堂上出示教學重點，讓同學先學，再講授做題方法，盡可能提高課堂效率，使同學有所收獲。在課外，利用課間時間抓緊批改作業(yè)，發(fā)覺同學錯誤盡可能的當面指出，以便同學改正。除此之外，對練習冊的批改，訂錯要求人人過關(guān)，由于數(shù)學的質(zhì)量在于訂錯，不改錯就不會有進步。在小組評價上，我對小組的評價激勵是同學進步的動力，具有很好的效果。我把小組成員兩人進行捆綁，課堂練習時兩人互批可提高效率，我還在小組中進行競賽，比一比哪組背書最快，背的最嫻熟，評出前三名，給小組加分嘉獎，我發(fā)覺同學背書的終點足了，卯足盡背書，效率提高了。還對錯題訂錯進行競賽，看看哪一組錯題訂正快、正確率高、訂錯仔細認真，評比排名進行加分嘉獎。雖然小組合作仍有缺陷，但是只要努力必定會有進步的。

在作業(yè)批改上，我堅持每周不少于三次正式作業(yè)，我仔細批改作業(yè)，從中發(fā)覺同學學問上的漏洞，這樣對同學的指導才能做到有的放矢。當然，我并沒有做好的是在一些學問方面反饋的技巧，以后要注意方法指導。此外，在作業(yè)批改上，我應(yīng)當寫一些激勵表揚的話語，這樣同學會更有信念。

在后進生的輔導方面，我對后進生的輔導讓他們訂錯，講題，雖然他們進步了，但是我對他們的輔導還是不夠的，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)他們對學習的愛好。

在工作中我有圓滿，由于從事教學時間短，自身還缺乏閱歷，讓同學講題有些少了，同學沒有達到講明白的境界，所以會消失講過的題和會的題仍舊出錯。另一方面，我還未對題型進行歸類總結(jié)，缺乏總結(jié)也是教學失敗的一大問題。

我已經(jīng)知道自己的不足之處，在下個學期肯定要更加努力，改正自己的缺點，使自己進步的更快。

個人學習總結(jié)報告5

此刻，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個學校生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌?？墒菍W習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，由于一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的芳香?？傮w上來說，我對這一學期不是很滿足。下頭來分別總結(jié)一下上、下兩半學期里的事情。

上半學期：首先剛開學時似乎還沒有完全“進入狀態(tài)”。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當中，所以在學習上也沒有下工夫，成果也所以不是很幻想。直到期中考試的復習階段我才剛開頭下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情景盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學期：雖然期中考試考得是非常不幻想，可是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學題沒看，造成學問沒有落實到位，最終在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開頭為期末考試復習，在期末復習中我才開頭努力學習，語文比以前多背了些，數(shù)學的卷子我都自我仔細地做了，并且把握了要把握的資料，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，可是有一些拿不準的題，可是還是祝愿自我能取得好成果。

這一學期不僅僅學習消失了問題，紀律方面也消失了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問