人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯識(shí)字加油站讀一讀。讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。qíntán

gāng彈鋼琴練舞蹈liàn捏泥人niē

ní rén滾gǔn tiě

huán鐵環(huán)dàng蕩huá滑梯tī彈鋼

琴畫圖

畫滾鐵

環(huán)練舞

蹈捏泥

人蕩秋

千唱京

戲下圍

棋滑滑

梯讀一讀，找規(guī)律。這些詞語(yǔ)都由“表示動(dòng)作的詞+表示事物名稱的詞”構(gòu)成。識(shí)字加油站請(qǐng)任選前面的一個(gè)或兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。我會(huì)彈鋼琴，還會(huì)下圍棋。我會(huì)練舞蹈，還會(huì)畫圖畫。我喜歡捏泥人，還喜歡蕩秋千?；顚W(xué)活用練書法你還知道哪些類似特點(diǎn)的詞語(yǔ)？跳皮筋 踢毽子 打籃球比一比。園 圓字詞句運(yùn)用只 支進(jìn) 近帶 戴同音字花“園”主要指地方；桌 “圓”主要指形狀。園圓字詞句運(yùn)用比一比，填一填。園 圓“只”和“支”都是數(shù)量詞，“只”常用來(lái)形容小動(dòng)物；“支”可以用于桿狀的東西。只 支一

支

筆 一

只鴨進(jìn) 近“進(jìn)”表示動(dòng)作；“近”表示距離。遠(yuǎn)出近進(jìn)帶 戴“帶”一般表示帶狀物品或者隨身攜帶?！按鳌北硎景盐锲芳釉谌松眢w上，還可以用來(lái)表示尊敬。帶領(lǐng)穿

戴讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。老師一邊說(shuō)，一邊拿著筆在紙上寫。dòu官員們一· ·邊看一· ·邊議論。· · · ·· ·· ·“一邊……一邊……”表示同時(shí)發(fā)生的兩件事。小猴子一邊一邊小朋友一邊聽音樂(lè)，一邊

。跳舞爬樹

，摘桃子

?？磮D說(shuō)句子?；顚W(xué)活用寫話每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的玩具。你最喜愛(ài)的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學(xué)交流，再寫下來(lái)。寫話指導(dǎo)首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么；接著介紹它的樣子，從顏色、大小、外形以及特點(diǎn)等角度具體介紹；寫清楚它給你帶來(lái)了哪些樂(lè)趣。用上平時(shí)積累的好詞佳句來(lái)形容你的玩具。加入自己的真情實(shí)感，要表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情。4.寫話時(shí)注意格式：段前空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格段前空兩格！雞毛毽子我最喜愛(ài)的玩具是雞毛毽子。爸爸給我買的毽子有一個(gè)圓形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插著幾根雞毛。雞毛有紅色的，有藍(lán)色的，有黃色的……非常好看。我常常和小伙伴一起踢毽子，我會(huì)單腳踢，會(huì)雙腳踢，能一口氣踢十幾個(gè)呢。每次小伙伴們都為我叫好！寫話例文語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)第二課時(shí)白云烏云朝霞晚霞雨點(diǎn)霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋狂風(fēng)微風(fēng)展示臺(tái)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)。含苞待放

百花爭(zhēng)艷花紅柳綠

春色滿園春暖花開綠草如茵春光明媚鶯歌燕舞都是描寫春天的詞語(yǔ)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫這是關(guān)于讀書的名人名言。日積月累xiǎoérchuí

diào小兒垂釣tánghúlìng

néng[唐]胡令能péng

tóuzhì

zǐ

xué

chuí

lún蓬

頭

稚

子

學(xué)

垂

綸，cè

zuò

méi

tái

cǎo

yìng

shēn側(cè)

坐

莓

苔

草

映

身。lù rén jiè wèn yáo zhāo

shǒu路

人

借

問(wèn)

遙

招

手，yì

ngpà

dé

yú

jīng

búrén怕

得

魚

驚

不

應(yīng)

人。朗讀古詩(shī)?！靶捍贯灐彼膫€(gè)字給我們呈現(xiàn)了一幅完整的畫面（如圖所示）：一個(gè)孩子在河邊釣魚。詩(shī)意：一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過(guò)路的人問(wèn)路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回答過(guò)路人。日積月累小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子/學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔/草映身。路人借問(wèn)/遙招手，怕得魚驚/不應(yīng)人。背誦古詩(shī)所

見拓展閱讀[清]袁枚牧童騎黃牛，yuè歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文《王二小》，做到讀準(zhǔn)字音、讀通句子。我愛(ài)閱讀理解詞語(yǔ)八路軍：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝。放哨：站崗或巡邏。掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。埋伏：在估計(jì)敵人要經(jīng)過(guò)的地方秘密布置兵力，伺機(jī)出擊。消滅：使消滅；除掉（敵對(duì)或有害的人或事物）。兒童團(tuán)：是全國(guó)解放前中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地建立的少年兒童組織，凡是愿意為人民貢獻(xiàn)力量的少年兒童都可以加入。兒童團(tuán)員擔(dān)負(fù)站崗、放哨、送信等任務(wù)，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中機(jī)智勇敢，隨時(shí)準(zhǔn)備為革命獻(xiàn)身。日寇：指侵華日軍，通常指1945年日本投降之前的舊日本軍隊(duì)。問(wèn)題一：敵人為什么讓王二小給他們帶路？問(wèn)題二：王二小是怎樣給敵人帶路的？問(wèn)題三：敵人為什么殺害了王二?。窟呑x邊思考王二小機(jī)智勇敢結(jié)構(gòu)梳理一邊放牛，一邊放哨遇敵 帶路裝作順從

將敵人帶進(jìn)埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人這是一篇記敘文，講述了兒童團(tuán)員王二小在敵人面前毫不畏懼，誘敵深入，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，而自己卻壯烈犧牲在敵人槍下的故事，贊揚(yáng)了他機(jī)智、勇敢、不怕犧牲的精神。讀完短文，你知道了什么？聽歌曲《歌唱二小放牛郎》