四川省成都外國語高級中學2023年高二生物第二學期期末考試模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒，單股RNA可直接起mRNA作用，翻譯早期蛋白質(zhì)，包括RNA多聚酶和抑制宿主細胞合成代謝的調(diào)控蛋白，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病毒是引發(fā)2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．寨卡病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次B．寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有六種C．RNA多聚酶的合成場所是寨卡病毒的核糖體D．被感染者僅通過細胞免疫就可殺滅寨卡病毒2．下列關(guān)于顫藻和綠藻的敘述，正確的是A．遺傳物質(zhì)都是DNA，且主要分布于染色體上B．用纖維素酶和果膠酶可以破壞它們的細胞壁C．都含葉綠體和光合色素，可以進行光合作用D．它們通過不同的細胞分裂方式來增加細胞數(shù)量3．圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系曲線。下列判斷不正確的是A．若溫度降低，a點上移B．若植物缺Mg，b點左移C．若CO2升高，c點右移D．若水分不足，c點左移4．關(guān)于種群和群落的說法，錯誤的是（）A．生物進化必然伴隨著種群基因頻率的變化，但不一定形成了新的物種B．群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照C．1∶1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長D．火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替5．撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的甲（蔗糖）、乙（硝酸鉀）溶液中，細胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是A．用黑藻葉片作為實驗材料不能得到相似的實驗結(jié)果B．甲溶液中細胞壁不收縮而原生質(zhì)體收縮導致發(fā)生質(zhì)壁分離C．乙溶液中10min時，細胞的細胞液濃度大于實驗初始時D．兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導致6．每個生物大分子都擁有特定的結(jié)構(gòu)與功能，結(jié)構(gòu)分子生物學就是研究生物大分子特定的空間結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)的運動變化與其生物學功能關(guān)系的科學。下列有關(guān)生物大分子結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是）A．細胞中的遺傳物質(zhì)主要是DNA，還有RNAB．纖維素是植物體的結(jié)構(gòu)成分，還是其供能物質(zhì)C．蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)成分，還能調(diào)控細胞代謝D．糖原水解生成葡萄糖發(fā)生于肝細胞中，還發(fā)生于肌細胞中7．培養(yǎng)基為微生物的生長繁殖提供()A．水B．碳源C．氮源D．水、碳源、氮源和無機鹽等8．（10分）關(guān)于生物技術(shù)實踐中的有關(guān)檢驗，不正確的是（）A．在果酒制作實驗結(jié)束時要檢驗是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B．在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)C．檢驗以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基是否分離出了分解尿素的細菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說明分離成功D．檢驗產(chǎn)生透明圈的菌落是否是分解纖維素的微生物可以進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗二、非選擇題9．（10分）根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認為：雙鏈RNA—旦進入細胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對把復合mRNA切斷毀掉，RISC復合體連接到mRNA鏈上，導致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請用箭頭和文字表示）___________，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復制酶和___________酶，從而補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對的增添、缺失或替換會導致基因的改變，但不一定會導致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請根據(jù)所學知識從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________10．（14分）乙型肝炎病毒（HBV）可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病，乙型肝炎病毒調(diào)節(jié)蛋白HBx對HBV復制有重要作用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關(guān)系，圖2表示利用中國倉鼠生產(chǎn)乙肝病毒HBx蛋白流程圖。回答下列問題：（1）利用PCR技術(shù)擴增圖1中HBx基因時，在第______次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶，兩種酶作用的化學鍵______（填“相同”或“不相同”）。（2）基因表達載體導入受精卵常用______法，檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時，需要用______做探針，再與相應的物質(zhì)雜交。（3）④過程體外受精前需要對精子進行______處理，卵母細胞需要發(fā)育到______期，才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過______處理的受體倉鼠子宮內(nèi)。（4）在⑤步聚操作前對胚胎進行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡外源基因插入導致胚胎死亡的原因可能是______。11．（14分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐栴}：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無菌技術(shù)要求試驗操作應在酒精燈________________附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。12．圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）在胰腺細胞內(nèi)部，酶的合成場所是_____；對酶進行加工和包裝的場所是_____．（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)有_____．（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是_____．

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】生命系統(tǒng)的最低結(jié)構(gòu)層次是細胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A項錯誤；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖和4種堿基共6種，B項正確；病毒無核糖體，蛋白質(zhì)的合成場所是宿主細胞的核糖體，C項錯誤；細胞免疫過程中效應T細胞只能使靶細胞裂解死亡，將其中的病毒釋放出來，殺滅病毒需要抗體參與，所以被感染者需通過體液免疫和細胞免疫共同殺滅寨卡病毒，D項錯誤。2、D【答案解析】

1、藍藻是一類原核生物的統(tǒng)稱，包括藍球藻、色球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。2、藍藻與綠藻的區(qū)別在于前者無以核膜為界限的細胞核，后者有。【題目詳解】A、顫藻屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，但原核生物沒有染色體，A錯誤；B、顫藻細胞壁的主要成分是肽聚糖，用纖維素酶和果膠酶不能將其破壞，B錯誤；C、顫藻屬于藍藻的一種，不具有葉綠體，但含有光合色素和相關(guān)的酶，可以進行光合作用，C錯誤；D、顫藻細胞增殖方式是二分裂，綠藻細胞增殖方式是有絲分裂，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】能夠判斷出顫藻屬于原核生物－藍藻為真核生物，是解答該題的關(guān)鍵。3、B【答案解析】

如果溫度降低，酶活性下降，呼吸作用強度下降，a點會上移，故A正確。

如果植物缺Mg，會影響葉綠素的合成，光合作用下降，b點右移，故B錯誤。

如果二氧化碳濃度升高，光合作用強度增加，c點會右移，故C正確。

如果水分不足會影響光合作用，c點左移，故D正確。4、C【答案解析】

1、種群的特征：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等。2、初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！绢}目詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進化了但不一定形成新物種，A正確；B、植物垂直結(jié)構(gòu)的影響因素是光照，植物又為動物提供食物和棲息空間，故群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照，B正確；C、不同的種群中性別比是不同的，由于長期的進化自然選擇有些種群的性別比不是1：1，如生殖季節(jié)的象海豹，雌性多于雄性，所以，1：1的性別比不一定最有利于種群數(shù)量的增長，C錯誤；D、初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替，D正確；故選C。5、C【答案解析】

由圖可知，甲中細胞失水后未發(fā)生吸水，故為蔗糖溶液；乙中細胞失水后自動吸水，故為硝酸鉀溶液?！绢}目詳解】A、黑藻葉片含有大液泡，也可以作為實驗材料得到相似的實驗結(jié)果，A錯誤；B、細胞壁收縮性小，而原生質(zhì)體收縮大導致發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；C、乙溶液，鉀離子和硝酸根離子可以進入細胞中，10min時，細胞的細胞液濃度大于實驗初始時，C正確；D、兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液中溶質(zhì)不同導致，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】易錯點：兩條曲線的不同的原因不是甲乙溶液的濃度不同，而知溶質(zhì)種類不同。6、C【答案解析】有細胞結(jié)構(gòu)的生物，體內(nèi)既有DNA又有RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；纖維素是植物細胞壁的組成成分之一,不能為植物提供能量，B錯誤；蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)成分，某些激素類物質(zhì)的化學本質(zhì)也蛋白質(zhì)，如胰島素、生長激素等，可以調(diào)控細胞代謝，C正確；由于肌肉細胞中缺乏一種酶，所以肌細胞中的肌糖原不能直接水解為葡萄糖，D錯誤。7、D【答案解析】

培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)，各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求?！绢}目詳解】培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽，D正確。8、A【答案解析】

1、酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現(xiàn)灰綠色，因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精。

2、分解尿素的菌能將尿素轉(zhuǎn)化成氨氣，使培養(yǎng)基堿性增強，PH升高，酚紅指示劑會變紅?！绢}目詳解】在果酒制作實驗結(jié)束時要檢驗是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入3mol/L的硫酸3滴，混勻后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，振蕩試管，觀察到橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色，A錯誤；在微生物培養(yǎng)中，檢驗培養(yǎng)基是否被污染的方法是將未接種的培養(yǎng)基或接種無菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起放在恒溫箱中培養(yǎng)，如果未接種的培養(yǎng)基或接種無菌水的培養(yǎng)基沒有菌落生長，說明培養(yǎng)基制作合格，即沒有被污染，B正確；鑒定分解尿素的細菌可用加入酚紅指示劑的尿素為唯一氮源培養(yǎng)基是否出現(xiàn)紅色來判斷，C正確；為確定得到的是纖維素分解菌，還需進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗，可通過纖維素酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定，D正確。

故選A。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄RNA流向DNA翻譯與mRNA互補配對基因上某個堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位【答案解析】

對RNAi機理分析可知，Dicer能異識別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段，SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，導致蛋白質(zhì)不能合成?！绢}目詳解】（1）克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下：。后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶，從而補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復合體連接到mRNA鏈上，導致蛋白質(zhì)不能合成”可知，RNA干擾的實質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過程。（2）SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體（RISC）。激活的RISC只有通過堿基配對結(jié)合到mRNA上，才能切割該mRNA，使蛋白質(zhì)不能合成。因此，SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。（3）基因突變不一定會導致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來分析：基因上某個堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位；從密碼子的特點來分析：密碼子具有簡并性，翻譯出相同的氨基酸。【答案點睛】對RNAi機理進行分析，明確本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解答本題的關(guān)鍵。10、3相同顯微注射放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段獲能MⅡ中同期發(fā)情外源基因的插入導致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達【答案解析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達載體、把目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測和鑒定。圖2中：①獲取目的基因、②構(gòu)建基因表達載體、④體外受精、⑤胚胎移植?！绢}目詳解】（1）利用PCR技術(shù)擴增的過程為，由此可知，圖1中HBx基因時，在第3次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶，兩種酶作用的化學鍵相同，都是磷酸二酯鍵。（2）將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；檢測HBx基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時，應該采用分子雜交技術(shù)，需要用放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段做探針，再與RNA進行雜交，看是否出現(xiàn)雜交帶。（3）④為體外受精，該過程前需要對精子進行獲能處理，卵母細胞需要發(fā)育到MⅡ中期，才具備與精子受精的能力。⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體倉鼠子宮內(nèi)，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境。（4）胚胎移植前對胚胎進行了檢查和篩選，發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡，可能原因是：外源基因的插入導致胚胎發(fā)育所需的正常基因不能表達。【答案點睛】檢測目的基因是否導入受體細胞，用DNA分子雜交法；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄，用分子雜交法；檢測目的基因是否成功表達相應的蛋白質(zhì)，用抗原-抗體雜交法。11、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【答案解析】

（1）培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．培養(yǎng)基的分類：①按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，