(通用版)高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練55《書(shū)面表達(dá)提綱類》(含解析)

考點(diǎn)55書(shū)面表達(dá)提綱類高考頻度：★★★★★【考綱解讀】眾所周知，考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，是推進(jìn)考試內(nèi)容改革的切入點(diǎn)。2018年高考英語(yǔ)大綱變化不大，書(shū)面表達(dá)試題的考查內(nèi)容、寫(xiě)作文體、分值穩(wěn)定?！犊荚嚧缶V》對(duì)高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的要求是：根據(jù)所給情景，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100~150詞的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等，情景的形式有提綱、圖畫(huà)、圖表等。要求考生根據(jù)提示進(jìn)行寫(xiě)作。考生應(yīng)能：(1)清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思；(2)有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。書(shū)面表達(dá)主要考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。近幾年全國(guó)卷書(shū)面表達(dá)都是書(shū)信體或郵件式的文章，話題都為學(xué)生所熟知，難度系數(shù)并不大，學(xué)生都有可寫(xiě)的東西?！菊骖}分析】近三年新課標(biāo)全國(guó)卷高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)考查情況一覽表卷別項(xiàng)目體裁命題形式話題2019年全國(guó)卷I應(yīng)用文（申請(qǐng)信）提綱式當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要?jiǎng)“嬷袊?guó)畫(huà)展。寫(xiě)一封信申請(qǐng)做志愿者全國(guó)卷II應(yīng)用文（電子郵件）提綱式寫(xiě)封郵件告知你的隊(duì)友Chris球隊(duì)近期將參加比賽全國(guó)卷III應(yīng)用文（電子郵件）提綱式你校將舉辦音樂(lè)節(jié)。請(qǐng)寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)你的英國(guó)朋友Allen參加2018全國(guó)卷I應(yīng)用文（電子郵件）提綱式給外國(guó)朋友回復(fù)郵件，內(nèi)容為合適禮物及餐桌禮儀全國(guó)卷II[來(lái)源:Zxxk.Com]應(yīng)用文（通知）提綱式寫(xiě)通知，請(qǐng)大家觀看一部英語(yǔ)短片GrowingTogether全國(guó)卷III應(yīng)用文（回信）提綱式給外國(guó)朋友介紹你校體育運(yùn)動(dòng)情況2017全國(guó)卷I應(yīng)用文（電子郵件）提綱式告知英國(guó)朋友上課計(jì)劃（時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)些唐詩(shī)、了解唐朝歷史）全國(guó)卷II[來(lái)源:Zxxk.Com]應(yīng)用文（邀請(qǐng)函）提綱式邀請(qǐng)外教朋友參觀中國(guó)剪紙藝術(shù)展全國(guó)卷III應(yīng)用文（邀請(qǐng)函）提綱式邀請(qǐng)朋友加入校乒乓球隊(duì)2016全國(guó)卷Ⅰ應(yīng)用文（求助信）提綱式請(qǐng)外教幫你修改求職信全國(guó)卷Ⅱ應(yīng)用文（邀請(qǐng)信）提綱式邀請(qǐng)英國(guó)朋友參加國(guó)際中學(xué)生攝影展全國(guó)卷Ⅲ應(yīng)用文（道歉信）提綱式因故不能赴約給好友寫(xiě)道歉信通過(guò)以上分析不難看出，在命題指向和規(guī)律上，全國(guó)卷書(shū)面表達(dá)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：1.寫(xiě)作形式：仍為半控制性、半開(kāi)放式寫(xiě)作，以提綱方式呈現(xiàn)材料，詞數(shù)100左右；

2.寫(xiě)作體裁：命題仍然是多年來(lái)沿用的書(shū)信或電子郵件，交際性、應(yīng)用性強(qiáng)；

3.寫(xiě)作話題：貼近現(xiàn)實(shí)和學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生比較熟悉，以第一人稱寫(xiě)作為主，話題場(chǎng)景性和真實(shí)性突出，體現(xiàn)中外交流和＂正能量＂；

4.寫(xiě)作手法：介紹性說(shuō)明占主體(說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等)，輔以交際性應(yīng)用(解決＂現(xiàn)實(shí)＂生活中的實(shí)際問(wèn)題)。

具體說(shuō)來(lái)：提綱作文是近幾年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書(shū)信、電子郵件、報(bào)道、通知、日記等)有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行考查，使該類書(shū)面表達(dá)綜合性越來(lái)越強(qiáng)。提綱作文的特點(diǎn)為：1.要點(diǎn)明確，范圍具體提綱作文就是把文章的情景和內(nèi)容要求分成塊，以短文提示、要點(diǎn)提示和表格提示三種形式呈現(xiàn)，要求考生據(jù)此進(jìn)行寫(xiě)作，這實(shí)際上是對(duì)考生思路和文章寫(xiě)作范圍所作的明確限定，寫(xiě)作內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。因此，提綱中所列舉的要點(diǎn)要全部涉及，一個(gè)也不能遺漏。這類作文主要考查的內(nèi)容有：說(shuō)明主題、分析原因或解釋做法。作文題目中一般會(huì)提供：標(biāo)題、提綱、起始句。標(biāo)題限定短文的基本發(fā)展方向，提綱規(guī)定短文的基本框架，起始句則提供短文的起點(diǎn)?？忌鷳?yīng)緊扣主題，并根據(jù)提綱提示的思路和要點(diǎn)展開(kāi)段落。2.思維空間靈活、開(kāi)放為了提高文章檔次，考生應(yīng)在保證內(nèi)容要點(diǎn)齊全的同時(shí)進(jìn)行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。因此，該類型的書(shū)面表達(dá)具有一定的靈活性，能較好地體現(xiàn)考生的英語(yǔ)思維和運(yùn)用能力。提綱類寫(xiě)作是近年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型，命題人通常以提綱作文的形式考查書(shū)信、報(bào)道、通知、日記、發(fā)言稿、對(duì)某人或某物的介紹、歡迎詞等?！驹囶}特征】1.短文提示類用漢語(yǔ)給出一段短文提示，要求根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文，所考查的形式靈活多樣，如人物介紹、地點(diǎn)介紹、申請(qǐng)、道歉、邀請(qǐng)等。2.要點(diǎn)提示類這是比較常見(jiàn)的一種方式，此類題目用漢語(yǔ)提綱列舉幾個(gè)要點(diǎn)，提出寫(xiě)作要求。寫(xiě)作時(shí)要首先根據(jù)要點(diǎn)確定文章的中心思想，然后圍繞中心思想和要點(diǎn)展開(kāi)合理和適當(dāng)?shù)穆?lián)想。3.表格提示類試題采用表格的形式給出要點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)首先要將表格中的要點(diǎn)擴(kuò)展成一個(gè)個(gè)完整的句子，然后根據(jù)文章的中心話題和要求，把這些要點(diǎn)連句成段，連段成篇?！緦?xiě)作步驟】1.細(xì)讀提示，認(rèn)真審題其環(huán)節(jié)包括：審體裁：提綱作文的體裁一般有書(shū)信、電子郵件、報(bào)道、通知、日記等；定人稱：一般為第一人稱或第三人稱；定時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。2.緊扣主題，組織要點(diǎn)雖然提綱式作文的要點(diǎn)似乎已經(jīng)定好了，但考生仍要把內(nèi)容要點(diǎn)逐個(gè)完整地列出來(lái)。3.選詞造句，初步成文在體裁明確、信息全面、要點(diǎn)清晰的基礎(chǔ)上，根據(jù)要點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯的句法功能、句子的語(yǔ)法規(guī)則，按照提示或說(shuō)明中所提供的事實(shí)和情節(jié)發(fā)展的順序遣詞造句，然后將零散的句子組成主謂一致、時(shí)態(tài)呼應(yīng)、脈絡(luò)分明、合乎邏輯、內(nèi)容完整的短文?！咀⒁馐马?xiàng)】1.整理信息審讀所給信息，弄清所要表達(dá)的內(nèi)容，然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理，必要的時(shí)候可以對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以使文章行文連貫。切忌直接由提綱進(jìn)行逐字逐句翻譯。2.完善信息提綱式書(shū)面表達(dá)一般都只給出只言片語(yǔ)的提示，而不是完整的表達(dá)。此時(shí)我們就必須在大腦中將各信息點(diǎn)補(bǔ)充完整，適時(shí)使用一些短語(yǔ)和句型以及各種從句。3.適當(dāng)發(fā)揮對(duì)于自己發(fā)揮的部分，雖然參考范文并不要求一樣，但要緊扣主題、合情合理，切忌信馬由韁，離題萬(wàn)里。提綱作文的解題思路一、深挖題干，明確要求提綱作文最基本的特征就是內(nèi)容信息明確和寫(xiě)作要求具體。只有充分利用已給的信息，才有可能寫(xiě)出合格的作文。首先我們要從與內(nèi)容相關(guān)的信息中提煉出具體要寫(xiě)的要點(diǎn)，這基本上決定了文章的主題和所要采用的體裁。題干中所給的其他要求則從規(guī)范方面對(duì)寫(xiě)作提出了要求。找出了要點(diǎn)、明確了要求，那么寫(xiě)作也就有了方向。二、分析要點(diǎn)，構(gòu)建框架從性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度這幾點(diǎn)出發(fā)，對(duì)提煉出的要點(diǎn)進(jìn)行排序和重新整合，并在結(jié)合主題的情況下安排文章的大致脈絡(luò)，也就是確定文章的段落，使要點(diǎn)在排列的次序上符合邏輯和人們的認(rèn)知規(guī)律。要點(diǎn)的性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度決定了哪些要點(diǎn)要放在一個(gè)段落中去呈現(xiàn)。對(duì)于英文寫(xiě)作，鑒于詞數(shù)的限制，段落并不會(huì)太多，通常在一段和三段之間變化。對(duì)于三個(gè)段落的書(shū)面表達(dá)，首段通常為引入段；第二段一般為中心段落，需要呈現(xiàn)的要點(diǎn)基本上都集中在第二個(gè)段落；而第三段一般為結(jié)論段或總結(jié)段。三、要點(diǎn)齊全，量力表達(dá)1.若要文章有一個(gè)基本的、穩(wěn)定的得分，首先要做到的就是題干所要求的要點(diǎn)要齊全，并且要保證表達(dá)上沒(méi)有明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。這兩點(diǎn)是最基本的要求。100多詞的提綱作文，把要點(diǎn)用英語(yǔ)詞匯和句式表達(dá)出來(lái)就能基本達(dá)到這個(gè)要求，所以并沒(méi)有什么可怕的。2.想要在分?jǐn)?shù)上有所突破，就不能只是在要點(diǎn)齊全上做文章，還需要在原有要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行題干要求之外但又在情理之中的發(fā)揮，也就是說(shuō)增加一些細(xì)節(jié)信息；其次，還需要在表達(dá)上有所提升，也就是說(shuō)采用一些比較高級(jí)的詞匯和結(jié)構(gòu)，比如特殊句型、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)等。當(dāng)然，這些需要建立在考生對(duì)自己的表達(dá)能力比較有信心的基礎(chǔ)上，跳過(guò)格式，注重風(fēng)格。3.英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)常常和應(yīng)用文結(jié)合起來(lái)，特別是書(shū)信和電子郵件。對(duì)于這些格式上有要求的文體而言，我們也不必過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)榛靖袷酵ǔ６家呀?jīng)給出來(lái)了。考生所需要做的仍然是把文章所要求的內(nèi)容要點(diǎn)用正確且比較地道的英語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)。4.內(nèi)容/主題不同，所采用的文體一般也不同。而不同的文體都有著屬于該文體的語(yǔ)言風(fēng)格，比如，議論文的語(yǔ)言通常比較有說(shuō)服力，說(shuō)明文的語(yǔ)言比較講究科學(xué)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)然，語(yǔ)言風(fēng)格屬于較高層次的要求。但如果能很好地把握文章的語(yǔ)言風(fēng)格，它自然會(huì)成為文章的一個(gè)亮點(diǎn)。否則，還是考慮比較穩(wěn)妥的方式為好。應(yīng)用文常用句型及習(xí)慣表達(dá)1.書(shū)信開(kāi)頭Iwasdelighted/gladtoreceiveyourletter.很高興收到你的來(lái)信。IhavereceivedyourletterofJunethe29th.我收到了你于6月29日的來(lái)信。How’sitgoing?最近怎么樣？Youaskedmeabout(problem,question...),nowletmegiveyousomeadvice.你在來(lái)信中詢問(wèn)我……，現(xiàn)在讓我給你一些建議。Ithasbeenalongtimesincewemet.我們很久沒(méi)見(jiàn)面了。Howtimeflies!It’sthreemonthssinceIsawyoulasttime.時(shí)間過(guò)得真快！我們有三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。I’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.我寫(xiě)信是為了感謝你對(duì)我在美國(guó)期間的幫助。2.結(jié)尾Iamlookingforwardtoreceivingyourletter.我期待你的來(lái)信。Iamlookingforwardtoyourearlyreply.我期待您早日回復(fù)。Pleasewritetomeassoonaspossible.請(qǐng)盡快回信。Goodluck./Wishyouthebest.祝你好運(yùn)！Withbestwishes.致以我誠(chéng)摯的祝福。Wishyousucess.祝你成功。Wishyouapleasantjourney.祝你旅途愉快。Pleaseremembermetoyourfamily.請(qǐng)代我向你的家人問(wèn)好。I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.請(qǐng)盡快回信，我將不勝感激?！境Ｓ镁涫健恳弧?shū)信類應(yīng)用文常用句式1.I’mgladtoreceiveyourletterasking…很高興收到你的來(lái)信，詢問(wèn)……2.IamgladtohearthatyouwillentercollegeandwithmygreatpleasureI’llgiveyousomesuggestionson…我很高興得知你將進(jìn)入大學(xué)，并且很榮幸能就……方面給你提一些建議。3.Withregardto(matter,problem…)youmentionedinyourletter,mysuggestionis…關(guān)于你在信中提到的問(wèn)題，我建議……4.Concerningyourrequest,Iwouldliketooffermyadviceon...對(duì)于你的請(qǐng)求，我想就……提出我的建議。5.Ihavelearnedfromthenewspaperthatyourcompanywanted…Iamveryinterestedinthisposition.從報(bào)紙上得知，貴公司需要一名……我對(duì)此職位很感興趣。6.I’mwritingtogetsomehelpabout...我給你寫(xiě)信是為了尋求……的幫助。7.Iamwritingtocomplainabout...我寫(xiě)信想抱怨……8.Ihopeyou...我希望你……9.(I’m)Lookingforwardtohearingfromyou.(我)期盼收到你的來(lái)信。二、觀點(diǎn)對(duì)比類常用句式1.Somepeoplebelieve...一些人認(rèn)為……2.Frommypointview/Ithink...依我看/我認(rèn)為……3.Theyholdtheviewthat…for…他們因……堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)。4.Thereasonis…/why…isthat………的原因是……5.AsfarasI’mconcerned,Ifirmlysupport…而言，我堅(jiān)決支持……觀點(diǎn)。6.Noonecandenythefactthat…沒(méi)有人能夠否定這一事實(shí)……三、地點(diǎn)介紹類常用句式1.LocatedinWestChina,thenewly-builtcity…這一個(gè)新建城市……，它坐落在中國(guó)西部。2....isalivelycitywithalonghistory,whereyoucanseeancientandmodernculturestogether.……是一個(gè)擁有悠久歷史的充滿活力的大都市，在那里古代文明和現(xiàn)代文化交織在一起。3.It’sapopulartouristattraction.Therearemany...這是一個(gè)很受歡迎的旅游勝地，那兒有許多……4.Itistheearliest/largest...everfoundinChina.人這是迄今為止在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的/最大的……Dear_______,Iamextremelypleasedtohearfromyou.AndIwouldliketowritealettertotellyouthat_____.……(正文內(nèi)容)Iwillgreatlyappreciatearesponsefromyouatyourearliestconvenience/Iamlookingf0rwardtoyourrepliesatyourearliestconvenience.Bestregardsforyourhealthandsuccess.Sincerelyyours,____________英文信寫(xiě)作格式：

一、信頭（Heading）

指發(fā)信人的單位名稱、地址、發(fā)信日期?？荚嚂r(shí)候不要求寫(xiě)出。

格式：從信紙的上部中央往右寫(xiě)，第一行寫(xiě)單位名稱，第三行寫(xiě)門牌號(hào)碼、街名，第三行寫(xiě)市名、省名、國(guó)名，第四行寫(xiě)發(fā)信日期。學(xué)生寫(xiě)信時(shí)第一行寫(xiě)班級(jí)名稱，第二行寫(xiě)學(xué)校名稱，第三行寫(xiě)市、省名，第五行寫(xiě)國(guó)家名稱，第六行寫(xiě)發(fā)信日期。國(guó)內(nèi)信件國(guó)名可以不寫(xiě)。

二、信內(nèi)地址(Inside

Address)

指收信人的姓名、單位和地址?？荚嚂r(shí)候不要求寫(xiě)出。

格式：信頭下隔一二行，從左邊開(kāi)始寫(xiě)，第一行寫(xiě)姓名、頭銜，第二行寫(xiě)單位名稱，第三行寫(xiě)門牌號(hào)及路名，第四行寫(xiě)市名、省名及郵政號(hào)碼，第五行寫(xiě)國(guó)名。

商業(yè)往來(lái)信件及公函必須寫(xiě)信頭和地址。親友、熟人之間的信可不寫(xiě)信內(nèi)地址，信頭處寫(xiě)發(fā)信日期就行了。

三、稱呼(Salutation)

格式：信內(nèi)地址下隔一二行寫(xiě)稱呼，其左要與信內(nèi)地址第一行對(duì)齊。對(duì)不相識(shí)的男子，單數(shù)常用“Sir”,

“Dear

Sir”,

或“My

Dear

Sir”；復(fù)數(shù)常用

“Dear

Sirs”

或“Gentlemen”。

對(duì)女子，單數(shù)常用

“Madam”，“Dear

Madam”或“My

Dear

Madam”；復(fù)數(shù)常用“Mesdames”或

“My

Dear

Mesdames”；對(duì)比較熟識(shí)的男子，普通稱

“Dear

Mr.

……”;

女性通常稱“DearMrs.

(或Miss)……”。熟人和親人常直呼其名，不用姓氏（以

“Dear”為例）：1)“Dear

David”；2)“My

dear

David”；3)“My

David”

4)“My

dearest

David”；5)“My

Dearest”；6)“Darling

David”；7)“My

Darling”；8）“My

very

own

darling”等。有頭銜的可把頭銜寫(xiě)放在名字前，如“Prof

Wang”，

“Dr

Lin”等。

四、正文（Body

of

Letter）

格式：稱呼下面隔兩行開(kāi)始寫(xiě)正文。每段第一個(gè)字母要縮進(jìn)3至5個(gè)字母的空格。正文是信的主要部分，內(nèi)容要簡(jiǎn)單明了，一般不用同漢語(yǔ)信一樣的“你好（how

are

you?）”之類的詞。

五、結(jié)束語(yǔ)（Complimentary

Close）

結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人對(duì)收信人的謙稱，寫(xiě)在正文下面二三行處，從中間寫(xiě)起，第一個(gè)詞不達(dá)意的開(kāi)頭字母要大寫(xiě)，末尾用逗號(hào)。給不相識(shí)的人可用：

“Yours

truly”或“Truly

yours”

“Yours

faithfully”或“Faithfully

yours”

“Yours

Sincerely”或“Sincerely

yours”

給上級(jí)或長(zhǎng)者可用：

“Yours

respectfully”

或“Respectfully

yours”

“Yours

obediently”或

“Obediently

yours”

“Yours”,

“Yours

ever”,

“Ever

yours”,

“Yours

as

ever”或

“Yours

sincerely”

給親屬或摯友的信可用：

“Yours

affectionately”,

“Lovingly

Yours”,

“Your

loving

son(child,

sister…)”,

或”Yours

devoted

friend”等。結(jié)束語(yǔ)末尾要用逗號(hào)。英文信寫(xiě)作步驟：要求考生根據(jù)提綱寫(xiě)一封英文書(shū)信，對(duì)這類題型，通常分為5個(gè)步驟來(lái)寫(xiě)：時(shí)態(tài)根據(jù)所寫(xiě)的具體內(nèi)容來(lái)確定，寫(xiě)發(fā)生在過(guò)去的事情就用過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在的就用現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)的打算等用一般將來(lái)時(shí))第一段、文章開(kāi)頭：稱呼(通常已給出)第二段、寒暄語(yǔ)句，引出寫(xiě)信的目的：寒暄句+主題句(注：寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子)第三段、根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落：主題句+擴(kuò)展句1+擴(kuò)展句2+擴(kuò)展句3第四段、表明自己的觀點(diǎn)，并結(jié)束書(shū)信主體段落在最后要他談自己的看法第五段、寒暄句+落款以上的各點(diǎn)需要學(xué)生用到每次的寫(xiě)作中才有效果，所以需要學(xué)生每次作文時(shí)都有意識(shí)地使用里面的步驟和模板。久而久之，就形成了好的寫(xiě)作習(xí)慣，易得高分。高考英語(yǔ)作文書(shū)信萬(wàn)能句子1書(shū)信作文精華模板開(kāi)頭Hownicetohearfromyouagain.很高興再次收到你的回信Letmetellyousomethingabouttheactivity.讓我告訴你一些關(guān)于這次活動(dòng)的細(xì)節(jié)I’mgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.[/color]很高興收到你在4月9號(hào)的來(lái)信I’mpleasedtohearthatyou’recomingtoChinaforavisit.很高興得知你將來(lái)拜訪中國(guó)I’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.我正寫(xiě)這封信感謝我在美國(guó)你對(duì)我的幫助高考英語(yǔ)作文書(shū)信萬(wàn)能句子2書(shū)信作文精華模板萬(wàn)能結(jié)尾：Withbestwishes.致以我誠(chéng)摯的祝福I’mlookingforwardtohearingfromyou.期待您的回信I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.如果您能盡早回復(fù)我會(huì)萬(wàn)分感激IsincerelyhopethislettercandrawyourattentiontothematterandIhopetheproblemmentionedabovecansolvedassoonaspossible。我衷心希望這封信可以引起您的注意，并且也希望以上問(wèn)題能夠及早得到解決高考英語(yǔ)作文書(shū)信萬(wàn)能句子3開(kāi)頭部分Hownicetohearfromyouagain.Letmetellyousomethingabouttheactivity.I’mgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.I’mpleasedtohearthatyou’recomingtoChinaforavisit.I’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.結(jié)尾部分：Withbestwishes.I’mlookingforwardtoyourreply.I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.高考英語(yǔ)作文書(shū)信萬(wàn)能句子4英文信件開(kāi)頭常用語(yǔ)Youlettercametomethismorning.IhavereceivedyourletterofJulythe20th.I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.Howtimeflies!It’sthreemonthssinceIsawyoulast.Thankyouforyourletter.Inreplytoyourletterabout(theexhibitionthisyear)…;Letmetellyouthat…英文信件結(jié)尾常用語(yǔ)Pleaseremembermetoyourwholefamily.Givemybestregards(wishes)toyourmother.Bestwishes.Withlove.Wishyouapleasantjourney.Wishyousuccess.Wishyouthebestofhealth.(luck)LookingforwardtoyournextvisittoChina.Lookingforwardtothepleasureofmeetingyou.Expectingtohearfromyouassoonaspossible.英文信件中的談?wù)摽赡苌婕暗降亩陶Z(yǔ)英文信件中表述健康狀況及治療beingoodshape;beingood(poor)health;feelweak(well,terrible,sick);havegotahigh(slight)fever;haveaslight(bad)cold;takeone’stemperature;havegotapainin…;begood(bad)forone’shealth(eyes);It’snothingserious.stayinbeduntil…;saveone’slife英文信件中表達(dá)自己的情感與欲望bepleasedwith…;bedelightedindoing…;takeapleasureindoing;beworriedabout;feelsurprisedat…besorryfor…;beangrywithsbforsth;beangryabout…(為某事生氣);lookforwardtodoing…;wishtodo;expecttodo;longfor(longtodo);besickforone’shome;haveastrongdesiretodo…;彼此溝通信息takeamessageforsb;sendamessagetosb;hearfromsb;talkabout/ofsth;tellsbtodosth;getinformationabout…;expressone’sidea(feelings)inEnglish;Writesbalettersaying…;apologizetosbfor…;thankyoufor…;makeaspeechtatthemeeting;explainsthtos;lookuponsbas…;thinksbtobe…;takesb’sside英文信件中講述事情過(guò)程havethehabitofdoing…;havenotroubledoing;makeupone’smindtodo;preparesbfor…;giveupdoing…;dosthasusual;dowhathewantsustodo;setaboutdoing;tryone’sbesttodo…=goallouttodo;getintotrouble;helpsbout;doone’sbitforNewChina;waitforsbtodo;findawaytodo;makefriendswithsb;show(tell)sb.howtodo…;take(send)sbto…;I’mtryingtofind…;I’mafraidweareoutof…;passthetimedoing;feelalittleexcitedaboutdoing…;can’thelpdoing…;dosomegooddeedstopeople;bepreparedformorehardwork;題組一（2019年高考真題）Writing1(2019年全國(guó)卷I)假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要?jiǎng)“嬷袊?guó)畫(huà)展。請(qǐng)寫(xiě)一封信申請(qǐng)做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫(xiě)信目的；2.個(gè)人優(yōu)勢(shì)；3.能做的事情。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing2(2019年全國(guó)卷II)假定你是校排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李華。請(qǐng)寫(xiě)封郵件告知你的隊(duì)友Chris球隊(duì)近期將參加比賽，內(nèi)容包括:1.比賽信息；2.賽前準(zhǔn)備；3.表達(dá)期待。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing3(2019年全國(guó)卷III)假定你是李華，你校將舉辦音樂(lè)節(jié)。請(qǐng)寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)你的英國(guó)朋友Allen參加，內(nèi)容包括:1.時(shí)間；2.活動(dòng)安排；3.歡迎他表演節(jié)目。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing4(2019年天津卷)假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津，英國(guó)友好校將派教師來(lái)你校參加為期一周的暑期交流活動(dòng)。活動(dòng)期間，英方教師Chris將做一個(gè)有關(guān)西方藝術(shù)的講座、現(xiàn)就講座內(nèi)容征求你校學(xué)生的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示給Chris寫(xiě)一封電子郵件:（1）你喜歡的講座話題（從音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈中任選其一）；（2）選擇該話題的原因及關(guān)于該話題你感興趣的內(nèi)容；（3）希望從中有何收獲。注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；（3）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出、不計(jì)入總詞數(shù)。DearChris，I'mLiJim，astudentatChenguangHighSchool.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourtime.Yours，LiJin題組二（2018年高考真題）Writing1(2018年新課標(biāo)全國(guó)卷I)假定你是李華，你的新西蘭朋友Terry將去中國(guó)朋友家做客，發(fā)郵件向你詢問(wèn)有關(guān)習(xí)俗。請(qǐng)你回復(fù)郵件，內(nèi)容包括：1．到達(dá)時(shí)間；2．合適的禮物；3．餐桌禮儀。注意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing2(2018年新課標(biāo)全國(guó)卷II)你受學(xué)生會(huì)委托為校宣傳欄“英語(yǔ)天地”寫(xiě)一則通知，請(qǐng)大家觀看一部英語(yǔ)短片GrowingTogether，內(nèi)容包括：(1)短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展；(2)放映時(shí)間、地點(diǎn)；(3)歡迎對(duì)短片提出意見(jiàn)。注意：(1)詞數(shù)100左右；(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing3(2018年新課標(biāo)全國(guó)卷III)假定你是李華，你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信詢問(wèn)你校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況。請(qǐng)給他回信，內(nèi)容包括：1.學(xué)校的體育場(chǎng)館；2.主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；3.你喜歡的項(xiàng)目。注意：1.詞數(shù)100左右：2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題組三（2017年高考真題）Writing1(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷I)假定你是李華，正在教你的英國(guó)朋友Leslie學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)你寫(xiě)封郵件告知下次上課的計(jì)劃。內(nèi)容包括：（1）時(shí)間和地點(diǎn)；（2）內(nèi)容：學(xué)習(xí)唐詩(shī)；（3）課前準(zhǔn)備：簡(jiǎn)要了解唐朝的歷史。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing2(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷=2\*ROMANII)假定你是李華，想邀請(qǐng)邀請(qǐng)外教Henry一起參觀中國(guó)剪紙（paper-cutting）藝術(shù)展。請(qǐng)給他寫(xiě)封郵件，內(nèi)容包括：1.展覽時(shí)間、地點(diǎn)；2.展覽內(nèi)容。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing3(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷III)假定你是李華。你所在的校乒乓球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的留學(xué)生朋友Eric寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)他加入，內(nèi)容包括：1.球隊(duì)活動(dòng)；2.報(bào)名方式及截止日期。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing4(2017·天津卷)假設(shè)你是李津，與你以前的外籍教師Mrs.Green一直保持聯(lián)系。近日她來(lái)信詢問(wèn)你的近況，請(qǐng)根據(jù)以下提示給她回復(fù)一封郵件。（1）簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)和生活；（2）告知你已成為八月底在津舉辦的第十三屆全運(yùn)會(huì)的志愿者，并介紹為此所做的準(zhǔn)備（如深入了解天津等）；（3）希望她有機(jī)會(huì)重訪天津。注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；（3）開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：第十三屆全運(yùn)會(huì)the13thNationalGamesDearMrs.Green,I’mgladtohearfromyou.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiJin題組四（名校模擬題）Writing1（四川省廣元市2019屆高三高考適應(yīng)性統(tǒng)考）假定你是李華，你的美國(guó)朋友Jim來(lái)信說(shuō)對(duì)共享單車很感興趣。請(qǐng)你給他寫(xiě)封回信，內(nèi)容包括：1.單車的使用方法(如:app.查看車輛，掃碼開(kāi)鎖等)；2.共享單車的優(yōu)勢(shì)(至少兩點(diǎn))；3.單車的使用現(xiàn)狀。參考詞匯：共享單車sharedbicycle；掃二維碼scantheQRcode;手機(jī)應(yīng)用mobileapp.注意：1.詞數(shù)：100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing2（山西省晉城市2020屆高三模擬考試）假定你是李華,你的英國(guó)好友Felix來(lái)信說(shuō)他對(duì)中國(guó)古代名人很感興趣,請(qǐng)你就此給他回一封電子郵件，內(nèi)容包括：1.簡(jiǎn)要介紹你最喜歡的古代名人；2.你喜歡他/她的理由;3.邀請(qǐng)F(tuán)elix來(lái)華感受中華文化。注意1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。參考詞匯：名人celebrity____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing3（2019年福建省南平市高三第二次綜合質(zhì)量檢查）假定你是李華，你班外教Ms.King任教期滿即將回國(guó)。作為班長(zhǎng)，你將代表班級(jí)在告別會(huì)上發(fā)言致謝，并贈(zèng)送紀(jì)念品。內(nèi)容包括：1．感激之情；2．禮物寓意；3．美好祝愿。注意：1．詞數(shù)100左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Hi,everybody,Onthisspecialoccasion,Ifeelmuchhonored____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouverymuch!Writing4(安徽省江淮十校2019屆高三聯(lián)考))假定你是李華，你校上周剛舉辦了“漢服節(jié)”(theHanfuFestival)活動(dòng)，你的外國(guó)朋友Peter對(duì)此非常感興趣，請(qǐng)你給他寫(xiě)封信。信的內(nèi)容包括：1．活動(dòng)的目的：了解漢服，傳承傳統(tǒng)文化；2．活動(dòng)內(nèi)容安排：主題講座，漢服舞蹈表演等；3．活動(dòng)在同學(xué)中引發(fā)的反響。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題組一Writing1【寫(xiě)作指導(dǎo)】今年的書(shū)面表達(dá)要求從寫(xiě)信目的、個(gè)人優(yōu)勢(shì)和能做的事情這三個(gè)方面展開(kāi)寫(xiě)作?？忌趯?xiě)作時(shí)要做到層次分明，應(yīng)著重掌握個(gè)人優(yōu)勢(shì)的常用表達(dá)，如I’mgoodat…；Ihavetheabilityto…；I’mexperiencedin…等等。從語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)講，短文應(yīng)該是正式的形式，應(yīng)運(yùn)用得體的語(yǔ)氣及禮貌用語(yǔ)或結(jié)構(gòu)等。內(nèi)容分析文體書(shū)信體——申請(qǐng)信申請(qǐng)職位志愿者寫(xiě)信目的Iamwritingtoapplyfor/expressmyinterestin/recommendmyselfas...個(gè)人優(yōu)勢(shì)Iamgoodat…；Ihavetheabilityto…；Iamexperiencedin…；IworkhardandIcangetalongwellwithothers.能做的事Icanhelpwith…/I’lldevotemyselfto…/I’lltrymybestto…個(gè)人發(fā)揮適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)語(yǔ)言分析話題詞匯激活藝術(shù)：artwork,drawing,gallery,painting,artcollection,museumofart,ondisplay/exhibition工作職業(yè)：applyfor,position,manager,post,artist,musician,painter,volunteer任職資格/工作能力：ability,potential,professional,certificate,profession,qualified,skill,skillful,competence,competent,qualification,qualify工作職責(zé)：handle,responsibility,duty,task,undertake,take/inchargeof（在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意話題詞匯的積累）運(yùn)用高級(jí)詞塊和句式詞塊：可勝任bequalifiedfor；同樣重要的是equallyimportant；做某事沒(méi)有困難havenodifficultyindoingsth句式：which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句參考范文DearSirorMadam,IamwritingtoapplytobeavolunteerfortheChinesePaintingExhibitionwhichwillbeheldinyourartgallery.IthinkIamqualifiedforthisjob,becauseIhavelearnedChinesepaintingsincechildhood.Equallyimportant,IamfluentinbothChineseandEnglish,soIhavenodifficultyincommunicatingwithothers.IfIamluckyenoughtobechosenasavolunteer,Icanshowvisitorsaroundthegalleryandanswertheirquestionsaboutthepaintings,aftersomepropertraining.Iwouldbeverygratefulifyoucouldoffermetheopportunity.?I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHuaWriting2【范文】DearChris,I’mwritingtoletyouknowthatwewillhaveavolleyballmatchnextmonth.ThematchwilltakeplaceinourschoolgymontheafternoonofJuly4th.WewillplayagainsttheteamfromHongXingHighSchool.Inordertowinthematch,weshouldgetfullypreparedandpracticehard.Sofromtomorrow,weneedtotrainfortwohoursafterschooleveryday.Pleasecometotheschoolgymat6:30pmfromMondaytoFriday.You’reanexcellentplayer.Withyouontheteam,weareconfidentthatwecanwinthegame.Let’stryhardtogether!Cheers,LiHua【分析】今年的書(shū)面表達(dá)沿襲近幾年的體裁，仍舊是應(yīng)用文。本次書(shū)面表達(dá)要求考生寫(xiě)一封郵件告知隊(duì)友有關(guān)比賽的信息。本篇書(shū)面表達(dá)是一封告知信。首先要告知寫(xiě)信目的；然后簡(jiǎn)明扼要地告知排球比賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及賽前的準(zhǔn)備事項(xiàng)，注意事件信息的三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要交代清楚；第三則要表達(dá)對(duì)隊(duì)友的期待和鼓勵(lì)。Writing3【范文】DearAllen,Howiseverythinggoing?OurschoolwillholdamusicfestivalnextSundaymorningintheschoolhall.AndI’mwritingtoinviteyoutojoinus.Theopeningceremonywillstartat9:00am,andtheschoolmasterwilldeliveraspeech.Thentherewillbevariousfantasticperformancesplayedbytalentedstudents.Youaredefinitelywelcometoshowuponstage,whichwilladdcolorandfuntoourfestival.Lookingforwardtoyourearlyreply.Bestwishes,LiHua【解析】今年的書(shū)面表達(dá)要求考生寫(xiě)郵件，告知英國(guó)朋友音樂(lè)節(jié)的情況?！驹斀狻渴紫却_定提綱。先介紹寫(xiě)作目的，之后介紹音樂(lè)節(jié)的時(shí)間、活動(dòng)安排等具體信息，最后歡迎他表演節(jié)目。第二，根據(jù)提綱，確定關(guān)鍵詞語(yǔ)，如：Howiseverythinggoing?amusicfestival，intheschoolhall，Theopeningceremony等。第三，注意選用合適的連接詞將各要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。Writing4【寫(xiě)作指導(dǎo)】這是一篇提綱類作文，我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。動(dòng)筆前，一定要認(rèn)真分析要點(diǎn)，理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義，不能遺漏要點(diǎn)，跑題偏題。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體，故需要準(zhǔn)確表達(dá)。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累，寫(xiě)作聯(lián)系以外，還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文，這樣在考試中可以起到事半功倍的效果.【范文】DearChris，I'mLiJin,astudentatChenguangHighSchool.Igotthenewsthatyourschoolwillsendteacherstomyschoolforaweek-longsummerexchange.Duringtheactivity，youwillgivealectureonWesternart.Youwanttoseekforadviceonwhattopicthelecturewillbeabout.Frommypersonalnote，musicismypriority.Iaminterestedinallkindsofmusic，amongwhichJazzismyfavorite.Iwanttoknowaboutthehistoryofjazz，andsomefamousjazzsingers.Iwouldappreciateitifyoucanaddsomesessionsofenjoyingjazz.Thankyouforyourtime.Yours，LiJin一、評(píng)分原則1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后綜合給分。3.詞數(shù)少于100的，從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。每錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)3個(gè)單詞從總分中減去1分，原則上不超過(guò)3分，重復(fù)的不計(jì)。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，將視其對(duì)交際的影響程度的情減分。6.如書(shū)寫(xiě)較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。二、內(nèi)容要點(diǎn)1.你喜歡的講座話題（從音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈中任選其一）；2.選擇該話題的原因及關(guān)于該話題你感興趣的內(nèi)容；3.希望從中有何收獲。三、各檔次的給分范圍和要求分?jǐn)?shù)檔內(nèi)容語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯銜接和連貫整體效果第五檔21-25分（很好）覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)，并有適當(dāng)發(fā)揮。應(yīng)用了較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；表達(dá)準(zhǔn)確、地道；有個(gè)別錯(cuò)誤，但不影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。有效使用銜接手段，內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)緊湊具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力；完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第四檔16-20分（好）覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求；表達(dá)基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解影響不大。應(yīng)用了簡(jiǎn)單的連接成分，全文結(jié)構(gòu)較緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的第三檔11~15分（一般）漏掉一些內(nèi)容，覆蓋部分內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能基本滿足任務(wù)要求；有一些錯(cuò)誤，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解造成了一定影響。應(yīng)用了簡(jiǎn)單的連接成分，內(nèi)容基本連貫?；具_(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第二檔6-10分（較差）漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，有一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限；錯(cuò)誤較多，且在很大程度上影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔1~5分（差）明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)的內(nèi)容，可能未理解試題要求語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限；錯(cuò)誤較多，嚴(yán)重影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫?；拘畔⑽茨軅鬟_(dá)給讀者。0分未能傳達(dá)給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。題組二Writing1【試題分析】書(shū)面表達(dá)具有很強(qiáng)的開(kāi)放性和選擇性，給予考生暢所欲言的空間，擺脫單一方法，唯一答案的思維模式，在展示多彩思維活動(dòng)的同時(shí)，真正考查了考生語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓考生感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味與魅力，突出英語(yǔ)學(xué)科的獨(dú)有特征。2018年全國(guó)卷I書(shū)面表達(dá)體裁為應(yīng)用文電子郵件，內(nèi)容為回復(fù)外國(guó)朋友Terry的郵件，向其介紹在中國(guó)家庭做客方面的相關(guān)習(xí)俗。要求文中涵蓋試題給出的三方面內(nèi)容要點(diǎn)，即到達(dá)時(shí)間、合適的禮物和餐桌禮儀。該題型和內(nèi)容設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系考生實(shí)際，但是，餐桌禮儀這個(gè)普通得再普通不過(guò)的日常小節(jié)反而在生活中被很多中學(xué)生忽略了。如果沒(méi)有跨文化對(duì)比凝練出的思維品格和文化素養(yǎng)的意識(shí)，學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出中國(guó)老百姓的餐桌禮儀文化。例如受邀赴宴客人可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)但切忌過(guò)早到達(dá)。外地客人所帶禮物常見(jiàn)為能體現(xiàn)客人當(dāng)?shù)靥厣奈锲贰５⒁?，傳統(tǒng)的中國(guó)人收到禮物后一般不會(huì)當(dāng)著客人的面打開(kāi)。中國(guó)餐桌為圓桌，正對(duì)門的位置為上座，一般為長(zhǎng)者位置。中國(guó)人特別尊敬長(zhǎng)輩，用餐時(shí)，需等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子。吃飯時(shí)不得發(fā)出聲響，強(qiáng)調(diào)“食不語(yǔ)寢不言”等。中國(guó)地域廣文化差異也很大，給予思維發(fā)散的考生提供了充分表達(dá)自己的空間和機(jī)會(huì)。在宣傳中國(guó)習(xí)俗文化的同時(shí)，對(duì)考生的跨文化意識(shí)、思維品質(zhì)提出了更高的要求，鼓勵(lì)考生站在外國(guó)人的角度講中國(guó)習(xí)俗特色，積極調(diào)動(dòng)語(yǔ)言，闡明事實(shí)，表明差異?！舅悸伏c(diǎn)撥】本文是一篇電子郵件類應(yīng)用文寫(xiě)作。餐桌禮儀也是考生比較熟悉的話題。成文時(shí)注意以下幾點(diǎn)：一、內(nèi)容要點(diǎn)要齊全1．到達(dá)時(shí)間；2．合適的禮物；3．餐桌禮儀。二、時(shí)態(tài)：主要用一般現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)；三、人稱：第二、三人稱。四、注意使用恰當(dāng)?shù)母呒?jí)詞匯、短語(yǔ)或句型，以提高作文的水平；五、適當(dāng)使用一些連接詞和插入語(yǔ)，使文章表達(dá)自然、流暢。1.瀏覽信息要點(diǎn)2.三個(gè)任務(wù)點(diǎn)，第一段內(nèi)容：?jiǎn)柡驅(qū)Ψ?，馬上呈現(xiàn)對(duì)方所涉及的話題，拜訪中國(guó)家庭，做客時(shí)間的要求和忌諱!第二段內(nèi)容：做客拜訪的合適禮物，可以適當(dāng)延展，初次拜訪，親密朋友之間拜訪，二次拜訪，家庭情況適合的禮物，通用的禮物等。第三段：tablemanners,可以描述兩三個(gè)通常的中國(guó)人的餐桌禮節(jié)和忌諱的地方，有鮮明特色之處，最后一句表達(dá)祝愿。3.時(shí)態(tài)，給對(duì)方的建議和說(shuō)明，用一般現(xiàn)在時(shí)，描述風(fēng)俗禮儀這是客觀規(guī)律性的東西，用一般現(xiàn)在時(shí)。4.頭腦風(fēng)暴短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)，開(kāi)始打草稿5.行文6.檢查拼寫(xiě)和語(yǔ)法?！緷M分范文】DearTerry,Howareyoudoing?LearningthatyouareabouttopayavisittoaChinesefriendandconfusedabouttheChinesecustoms,Iamwritingtoputforwardsomeadvice.Firstly,Iwouldliketosuggestthatyouarrive5to10minutesearlier,whichiscommoninChinesetraditionalculture.Secondly,ifIwereyou,Iwouldbringsomeappropriategiftswithme,suchassouvenirsfrommyowncountry.Besides,tablemannersarealsowhatyoushouldpayattentionto.Fo