教育學(xué)教學(xué)計劃進(jìn)度表1

(完好版)教育學(xué)教課計劃進(jìn)度表1(完好版)教育學(xué)教課計劃進(jìn)度表1(完好版)教育學(xué)教課計劃進(jìn)度表1黃河科技學(xué)院課程教課進(jìn)度計劃表院別外國語學(xué)院系別英語系專業(yè)英語教育年級2017班課程名稱教育學(xué)任課教師署名說明：1、本學(xué)期共上課16周，每周上課2學(xué)時，合計32學(xué)時。2、任課教師應(yīng)按要求工整地填寫打印一式三份：一份自留，一份交教研室，一份交院（部、室）教務(wù)辦公室。3、此表經(jīng)教研室負(fù)責(zé)人同意后，由任課教師向?qū)W生宣布課程教課進(jìn)度計劃。4、課程的實質(zhì)教課應(yīng)與所填寫的教課進(jìn)度計劃表的內(nèi)容同步。教課作業(yè)類別及內(nèi)容周次講課教課實踐活動課外作業(yè)按教課綱領(lǐng)寫明詳細(xì)的教課社會檢查、講堂議論、實驗月日內(nèi)容教課、教課實習(xí)觀光等習(xí)題的題目與數(shù)目（不要僅寫章節(jié)名稱）(寫明題目、時間、地址)第1周9月11緒論：教育學(xué)的研究對象，教背誦《學(xué)記》日至育學(xué)的演變9月15日第2周第一章教育的觀點議論：動物界有教育活動9月18日至教育的質(zhì)的規(guī)定性；教育的基背誦《學(xué)記》嗎？本因素；教育的歷史發(fā)展。9月22日第3周第二章教育與人的發(fā)展議論：聯(lián)合自己經(jīng)歷說說個9月25日至人的發(fā)展概括；影響人的發(fā)展背誦《學(xué)記》體的主動性與發(fā)展的關(guān)系。的基本因素9月29日第5周第二章教育與人的發(fā)展教育對人的發(fā)展的主導(dǎo)作用背誦《學(xué)記》10月9日至第三章教育與社會發(fā)展10月13日教育的社會限制性第6周第三章教育與社會發(fā)展背誦《學(xué)記》10月16日至教育的社會功能；教育與我國議論：教育的個體變遷功能10月20日社會主義建設(shè)第7周第四章教育目的議論：社會本位和個人本位10月23至教育目的概括；教育目的的理閱讀《大教課論》的教育目的取向10月27日論基礎(chǔ)第8周第四章教育目的10月30至議論：我國教育目的的演變閱讀《大教課論》我國的教育目的11月3日第9周第五章教育制度11月6至掌握教育制度概括；認(rèn)識現(xiàn)代閱讀《大教課論》學(xué)校教育制度；掌握我國現(xiàn)行11月10日學(xué)校教育制度。

必念書本和主要參照書名稱(注明第一版社及版次)《學(xué)記》；《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)記》；《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)記》；《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)記》；《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)記》；《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《大教課論》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《大教課論》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《大教課論》教育科學(xué)第一版社第1頁教課作業(yè)類型及內(nèi)容周次月日第10周月13日至11月17日第11周11月20日至11月24日第12周11月27日至12月1日第13周月4日至12月8日第14周12月11日至12月15日第15周12月18日至12月22日

授課按教課綱領(lǐng)寫明詳細(xì)的教課內(nèi)容（不要僅寫章節(jié)名稱）第六章課程課程含義；課程設(shè)計；課程改革。第七章教課（上）教課概括；教課過程理論的發(fā)展；教課過程。第八章教課（中）教課原則；教課方法。第九章教課（下）教課組織形式；教課評論。第十章德育德育概括；道德發(fā)展規(guī)律；德育過程；德育原則；掌握德育門路與方法。第十一章美育美育的觀點；美育的價值；美育的任務(wù)及內(nèi)容；美育的實行。第十二章體育學(xué)校體育概括；學(xué)校體育的意義、任務(wù)與內(nèi)容；體育過程的基本因素和規(guī)律等

教課實踐活動課外作業(yè)社會檢查、講堂議論、實驗教學(xué)、教課實習(xí)觀光等習(xí)題的題目與數(shù)目(寫明題目、時間、地址)閱讀《大教課論》閱讀《學(xué)會生計》閱讀《學(xué)會生計》閱讀《學(xué)會生計》閱讀《學(xué)會生計》準(zhǔn)備期末考試

必念書本和主要參照書名稱(注明第一版社及版次)《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《大教課論》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)會生計》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)會生計》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)會生計》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)會生計》教育科學(xué)第一版社《教育學(xué)》（第七版）人民教育第一版社《學(xué)會生計》教育科學(xué)第一版社《大教課論》教育科學(xué)第一版社第16周第十三章綜合實踐活動12月25日至綜合實踐活動概括；綜合實踐議論：綜合實踐課的意義準(zhǔn)備期末考試活動的設(shè)計與實行。月29日第17周1月1日至第十五章班主任準(zhǔn)備期末考試第十六章教師1月5日

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