團(tuán)隊(duì)管理課件-002

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

歡迎大家來(lái)參加討論因?yàn)橛心銈兪澜绮抛兊镁剩?ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理歡迎大家來(lái)參加討論1pp優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)的意義團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的生命周期構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)嗎？磁石法則優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理管理團(tuán)隊(duì)的方法如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)狼性原則---締造強(qiáng)大優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

2ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)的意義2ppt課件巨人重新崛起的啟示

記者：你覺(jué)得你今天能夠成功地奇跡般地站起來(lái)，最終得益于什么？史玉柱：“兩方面，一個(gè)是我這些年所經(jīng)受的挫折和教訓(xùn)，這是我最富貴的財(cái)富；第二是這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我身邊的幾個(gè)骨干，在最困難的日子里，好幾年沒(méi)有工資，他們一直跟著我，我永遠(yuǎn)感激他們。腦白金問(wèn)世之前，我吃不準(zhǔn)，問(wèn)他們，‘行嗎？你們覺(jué)得有戲嗎？’他們只是給我非?？隙ǖ幕卮鹦?，沒(méi)問(wèn)題，肯定行?！?ppt課件巨人重新崛起的啟示記者：你覺(jué)得你今天能夠成功地奇跡般團(tuán)隊(duì)的意義小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。

—世界首富比爾?蓋茨在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了呢？——是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了！

非典時(shí)期，大量的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)通力合作才在短時(shí)間內(nèi)研制出疫苗。中國(guó)的登月計(jì)劃實(shí)施長(zhǎng)達(dá)20年將近50萬(wàn)人參加，涉及到2萬(wàn)余所公司，幾十所大學(xué)，沒(méi)有合作談何容易？據(jù)估計(jì)，21世紀(jì)的重大創(chuàng)造性活動(dòng)都將依賴(lài)于跨國(guó)、跨地區(qū)、跨學(xué)科的人才的群體的合作。4ppt課件團(tuán)隊(duì)的意義小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。

何謂團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?

comeon!一起來(lái)吧!結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略機(jī)制文化風(fēng)格員工能力5ppt課件何謂團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略機(jī)制文化傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的區(qū)別(團(tuán)隊(duì)的作用)6ppt課件傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的區(qū)別(團(tuán)隊(duì)的作用)6ppt課件現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)的區(qū)別7ppt課件現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)的區(qū)別7ppt課件Team團(tuán)隊(duì)TogatherEveryoneAchieveMoreGoal8ppt課件Team團(tuán)隊(duì)TogatherGoal8ppt課件團(tuán)隊(duì)的定義

團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo).

AddYourTitle作業(yè)團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)9ppt課件團(tuán)隊(duì)的定義團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共團(tuán)隊(duì)與群體工作群體個(gè)人目標(biāo)個(gè)人績(jī)效個(gè)體化隨機(jī)的或不同的工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)集體和個(gè)人績(jī)效個(gè)體的和共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能10ppt課件團(tuán)隊(duì)與群體工作群體個(gè)人目標(biāo)工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程前階段階段2

震蕩階段3

規(guī)范化階段4

執(zhí)行5階段

解體階段1

形成11ppt課件團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程前階段階段2

震蕩階段3

規(guī)范化階段4

執(zhí)行5團(tuán)隊(duì)的特征共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)合理的分工與協(xié)作積極的參與互相信任良好的信息溝通高度的凝聚力與民主氣氛學(xué)習(xí)是一種經(jīng)?；幕顒?dòng)團(tuán)隊(duì)組織的特征:

生命周期性柔性扁平化12ppt課件團(tuán)隊(duì)的特征共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)12ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)案例：張嘯被任命為一個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理。他認(rèn)為在所有的資源中，人力資源是最重要的資源他認(rèn)為一個(gè)良好的組織就是項(xiàng)目的成員“各有其位，各就其位”。他先將項(xiàng)目的任務(wù)進(jìn)行了分解（WBS），然后根據(jù)工作要求招聘員工，對(duì)于每一個(gè)員工他都親自出馬講解這位員工的責(zé)任和權(quán)利，并有詳細(xì)的文字說(shuō)明材料。“你清楚我說(shuō)的了嗎？”

“是的，我知道我的職責(zé)了，我會(huì)努力工作的”這總是張嘯與員工結(jié)束談話(huà)的最后對(duì)話(huà)。但是隨著項(xiàng)目的進(jìn)行，情況并沒(méi)有預(yù)想的順利發(fā)展，員工之間各種沖突不斷出現(xiàn)，有些員工甚至提出退出項(xiàng)目組。張嘯覺(jué)得自己做得沒(méi)錯(cuò)，但為什么出現(xiàn)這樣后果？請(qǐng)你幫他分析一下。13ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)案例：13ppt課件設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

通常我們可以借助一些常見(jiàn)的管理工具來(lái)簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的5W1H是：who（我們是誰(shuí)）where（我們?cè)谀睦铮﹚hat（我們成為什么）when（我們什么時(shí)候行動(dòng)）how（我們?cè)鯓有袆?dòng)）why（我們?yōu)槭裁矗Ｍㄟ^(guò)明確這幾個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)建立團(tuán)隊(duì)。

14ppt課件設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

通常我們可以借助一些常見(jiàn)的管理工具來(lái)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素目標(biāo)(Purpose)人(People)團(tuán)隊(duì)的定位(Place)

權(quán)限(Power)計(jì)劃(Plan)15ppt課件團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素目標(biāo)(Purpose)15ppt課件團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)時(shí)間16ppt課件團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的三階段模型

團(tuán)隊(duì)的生命周期形成磨合規(guī)范執(zhí)行轉(zhuǎn)變順從階段II階段III階段I成功/

復(fù)雜性時(shí)間/努力17ppt課件團(tuán)隊(duì)的三階段模型

團(tuán)隊(duì)的生命周期形成磨合規(guī)范執(zhí)行轉(zhuǎn)變順從階段團(tuán)隊(duì)的生命周期執(zhí)行磨合形成執(zhí)行期規(guī)範(fàn)期磨合期形成期規(guī)范轉(zhuǎn)變期18ppt課件團(tuán)隊(duì)的生命周期執(zhí)行磨合形成執(zhí)行期規(guī)範(fàn)期磨合期形成期規(guī)范轉(zhuǎn)變期構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)就像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的電腦，必須有高質(zhì)量的硬件和優(yōu)秀的軟件組成。團(tuán)隊(duì)的硬件決定團(tuán)隊(duì)的起跑速度;團(tuán)隊(duì)的軟件則影響著團(tuán)隊(duì)的耐力。沒(méi)有好的硬件設(shè)施,團(tuán)隊(duì)是天生的畸形;沒(méi)有優(yōu)秀的軟件,團(tuán)隊(duì)則是后天的發(fā)育不良。19ppt課件構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)就像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的電腦，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的條件

團(tuán)隊(duì)硬件硬件是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施，“沒(méi)有金嗓子，再好的戲也出不來(lái)。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模2.團(tuán)隊(duì)成員

20ppt課件優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的條件

團(tuán)隊(duì)硬件20ppt課件1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模團(tuán)隊(duì)的規(guī)模只能是各種因素綜合的結(jié)果。如果要知識(shí)、技能、智慧更全面，要擴(kuò)大規(guī)模；如果要產(chǎn)生良好的溝通效果，又要減小規(guī)模。那么如何確定高效的團(tuán)隊(duì)規(guī)模呢？

英國(guó)劍橋大學(xué)的產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部在貝爾濱教授的領(lǐng)導(dǎo)下做了10年的團(tuán)隊(duì)研究。其中大部分研究是在亨利管理人員學(xué)院進(jìn)行的，其中心任務(wù)就是在不同的假設(shè)和設(shè)計(jì)前提下研究團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。你知道嗎？在亨利管理學(xué)院的管理教育中，學(xué)習(xí)小組由10人組成，證明最合適。21ppt課件1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模團(tuán)隊(duì)的規(guī)模只能是各種因素綜合的結(jié)果。21ppt結(jié)論

規(guī)模比較小，一般不超過(guò)10人羅馬軍隊(duì)內(nèi)部有很多個(gè)級(jí)別，負(fù)責(zé)每個(gè)級(jí)別的人都有10個(gè)人直接向他報(bào)告。美洲存活時(shí)間最長(zhǎng)的印加文明，其軍隊(duì)也有類(lèi)似的形式。

遵義會(huì)議后中共的5人領(lǐng)導(dǎo)小組；

中央政治局7人常委會(huì)。

3人團(tuán)隊(duì)是處在獨(dú)裁和完全團(tuán)隊(duì)管理之間。它的優(yōu)勢(shì)是效率高，缺點(diǎn)是有可能發(fā)展為獨(dú)裁，因個(gè)人的變化而對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生巨大的影響。這樣就失去了團(tuán)隊(duì)本身穩(wěn)定性和長(zhǎng)久性的價(jià)值。亨利管理學(xué)院管理游戲的6人小組。結(jié)

論：

對(duì)于不需要太多的討論或每人充分闡述自己觀點(diǎn)的組織，10人團(tuán)隊(duì)為最佳選擇。

6人團(tuán)隊(duì)是最合適處理復(fù)雜問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。22ppt課件結(jié)論規(guī)模比較小，一般不超過(guò)10人羅馬軍隊(duì)內(nèi)部有很多個(gè)2.團(tuán)隊(duì)成員

團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)的基石，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱直接取決于成員的素質(zhì)。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、和諧的文化、互補(bǔ)的技能、分析解決問(wèn)題能力、溝通的技能、合作與創(chuàng)新精神等基本素質(zhì)是高效團(tuán)隊(duì)必須具備的。那么團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該具備哪些基本的素質(zhì)呢？你愿意和哪些人合作？你的團(tuán)隊(duì)里有些什么樣的人？

23ppt課件2.團(tuán)隊(duì)成員

團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)的基石，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱直接心理測(cè)試

測(cè)一測(cè)：有位年輕的女性向你問(wèn)路，而她要去的地方與你要去的地方恰好方向相同，你會(huì)如何呢？A、告訴她方向相同，可以一起走；B、很詳細(xì)地告訴她怎么走，再?gòu)暮竺娓ィ籆、默默地帶她到目的地；D、告訴她走法，自己另走一條路。你的選擇：（

）

24ppt課件心理測(cè)試

測(cè)一測(cè)：24ppt課件分析選A：“人生何處不相逢”，這是一種緣份，你能籍此同行，可說(shuō)是個(gè)善于利用機(jī)會(huì)并且能更快融入到團(tuán)隊(duì)的人。你做事負(fù)責(zé)，也能有涵養(yǎng)地為對(duì)方著想，懂得尊重人。選B：你把自己的事和別人的事分得清清楚楚，但不會(huì)只告訴人家方法，而自己擺脫。因此在團(tuán)隊(duì)中你扮演的是一個(gè)經(jīng)緯分明的角色。選C：只顧自己，自求滿(mǎn)足，你無(wú)視于對(duì)方的困難，而一味強(qiáng)求，因此會(huì)制造敵人，很難融入到團(tuán)隊(duì)。但因?yàn)槟愕膽B(tài)度強(qiáng)硬，也有不少人會(huì)跟你走，是屬于政治家型的人。選D：意志軟弱，討厭人家誤解，或低估他。一旦被人請(qǐng)，也覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，而感到厭煩。你沒(méi)有意氣相投的朋友，也沒(méi)有敵人，在團(tuán)隊(duì)中更應(yīng)該改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，避免與團(tuán)隊(duì)協(xié)作背道而馳。你是哪一類(lèi)呢？符合你的實(shí)際生活嗎？你是和你期望的團(tuán)隊(duì)成員一起工作的嗎？如果不是寫(xiě)出你現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)成員的特征，你期望和什么樣的基本素質(zhì)和性格的讓你一起工作？你對(duì)現(xiàn)狀有什么好的辦法改進(jìn)呢？25ppt課件分析選A：“人生何處不相逢”，這是一種緣份，你能籍此同行，可優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)特征

一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的機(jī)構(gòu)，做過(guò)一個(gè)這樣的調(diào)查：

“寫(xiě)出你希望的團(tuán)隊(duì)成員的性格特質(zhì)？”

在總結(jié)近千份的問(wèn)卷后，他們給出如下7個(gè)特質(zhì)：1）有最基本的道德觀

2）有進(jìn)取心3）學(xué)習(xí)力強(qiáng)4）行動(dòng)力強(qiáng)5)要懂付出6)有強(qiáng)烈的溝通意識(shí)7)誠(chéng)懇大方

26ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)特征一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的機(jī)構(gòu)，做過(guò)一個(gè)這團(tuán)隊(duì)軟件團(tuán)隊(duì)軟件是團(tuán)隊(duì)的靈魂。硬件條件再好，沒(méi)有靈魂就是行尸走肉，湊合在一起也只能是同床異夢(mèng)，談何效率。那么，團(tuán)隊(duì)的軟件有那些基本的組成部分呢？共同的愿景(Vision)是基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)的亞文化（一種潛規(guī)則）是保障（眾猴望「蕉」興嘆）相互認(rèn)同和信任是關(guān)鍵（新員工入職培訓(xùn)拓展練習(xí)）27ppt課件團(tuán)隊(duì)軟件團(tuán)隊(duì)軟件是團(tuán)隊(duì)的靈魂。27ppt課件案例——這是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)嗎？

八仙過(guò)海齊顯神通

小王、小張、小趙和老李正圍繞在剛生產(chǎn)出來(lái)的冰箱周?chē)檎以颍瑸槭裁幢渲甘緹麸@示運(yùn)轉(zhuǎn)正常而冰箱卻沒(méi)有制冷？這種冰箱是公司新開(kāi)發(fā)的環(huán)保節(jié)能型冰箱，小王是生產(chǎn)線(xiàn)上的總裝工人，小張是負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程排產(chǎn)和工藝的生產(chǎn)工程師，小趙是公司負(fù)責(zé)研發(fā)的經(jīng)理，老李是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師，雖然四人在公司的角色和崗位職責(zé)非常不一樣，但是，自這種環(huán)保節(jié)能型冰箱投入試產(chǎn)一來(lái)，他們四人就在一起工作了。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，四人并不氣餒，他們沒(méi)有相互埋怨，而是對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)分析，查找問(wèn)題原因，思考解決方案。最后，不但解決了這個(gè)問(wèn)題，而且順利地完成了公司新產(chǎn)品的試生產(chǎn)任務(wù)。在投放市場(chǎng)后一炮走紅，取得巨大成功。

議一議：高效團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？

28ppt課件案例——這是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)嗎？

八仙過(guò)海齊顯神通28ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？（1）

目標(biāo)一致——眾志成城

（2）

協(xié)作高效——1+1〉……〉2

（3）

取長(zhǎng)補(bǔ)短——木桶更高

（4）

各盡其能——術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

（5）

相互理解——心靈飛翔

29ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？（1）目標(biāo)一致——眾志成城29p優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持分享成果一致的承諾開(kāi)放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)30ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持分享成果一致的承諾開(kāi)放的溝通相磁石和黃金

在古埃及的時(shí)候，國(guó)王和法老特別推崇磁石和黃金。因?yàn)樗鼈円粋€(gè)代表力量，一個(gè)代表財(cái)富，而磁石的作用似乎還要更大一些。因?yàn)榉ɡ蟼兿嘈?，由于有了磁石的幫助，自己手里的?quán)力才能如日中天，它能把人們的目光、財(cái)富、物品全都吸引到自己的寶庫(kù)中來(lái)。它甚至可以影響人們?cè)谏钌虾褪聵I(yè)中的一切成敗。

31ppt課件磁石和黃金在古埃及的時(shí)候，國(guó)王和法老特別推崇“磁石法則”：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法寶

物以類(lèi)聚，人以群分，就是狐貍都樂(lè)意跟狐貍呆在一起。如果你是想要成功的人，那就應(yīng)該像磁石一樣施展你的魅力，以不可抗拒的力量把那些與你思想一致的人和事物吸引到自己的身邊來(lái)。

在這里，思想可能是最有力的東西，如果以思想吸引別的人和事物，那么你就能與別人的思維相通。

32ppt課件“磁石法則”：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法寶

物以類(lèi)聚，人以磁石法則的使用方式磁石法則的使用方式：要想吸引別的人和事非常簡(jiǎn)單。首先，你應(yīng)當(dāng)集中精力，做一次嚴(yán)格的自我分析與檢查。然后，你要細(xì)心地觀察一下你周?chē)沫h(huán)境，看看它是如何與你合拍起來(lái)的，你是如何把生活里的那些美好事物吸引到自己身邊來(lái)的。做人要時(shí)刻反省。你應(yīng)當(dāng)想想現(xiàn)在的局面與我內(nèi)心里的某些東西有些什么關(guān)聯(lián)；你還要毫不客氣地把自己想象成自己生活和人生的設(shè)計(jì)師與實(shí)施者。而你的人生與命運(yùn)肯定是由你自己的思維方式?jīng)Q定了，那么，要是你想在某些方面做出一些特別的成績(jī)的話(huà)，那么你就得設(shè)法改善自己的思維方式。

33ppt課件磁石法則的使用方式磁石法則的使用方式：33ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)管理人的責(zé)任就是和每個(gè)下級(jí)處理好人際關(guān)糸管理團(tuán)隊(duì)就是管理好每個(gè)人集中大部分精力管理每個(gè)人的績(jī)效很少依賴(lài)集體討論來(lái)解決問(wèn)題涉及團(tuán)隊(duì)整體的事情只是通過(guò)個(gè)人的方式解決的34ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)管理人的責(zé)任就是和每個(gè)下級(jí)處理好人際關(guān)糸34p如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)的外圍:關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與那些團(tuán)隊(duì)需要與之相互依靠的組織處理好關(guān)糸管理團(tuán)隊(duì)本身:設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在工作過(guò)程中提供支持35ppt課件如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)的外圍:35ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的外圍—關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及時(shí)監(jiān)控將要依靠的主要外部因素的動(dòng)態(tài):客戶(hù),供應(yīng)商,競(jìng)爭(zhēng)者,規(guī)章制度,金融市場(chǎng),媒體建立並維護(hù)與一些關(guān)健的外部組織的溝通與那些團(tuán)隊(duì)外部而又是組織內(nèi)部的人處理好關(guān)糸指上級(jí)管理者,其它部門(mén)或領(lǐng)域的同行必須了解整個(gè)組織的權(quán)力動(dòng)態(tài)讓他人了解團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu),制度或政策36ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的外圍—關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及時(shí)監(jiān)控將要依靠的主要外部因素的管理團(tuán)隊(duì)本身設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)安排工作日程選擇團(tuán)隊(duì)類(lèi)型團(tuán)隊(duì)的組成和結(jié)構(gòu)在工作過(guò)程中提供支持形成團(tuán)隊(duì)文化做好團(tuán)隊(duì)教練37ppt課件管理團(tuán)隊(duì)本身設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)37ppt課件團(tuán)隊(duì)的組成和結(jié)構(gòu)成員的選擇:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力是由它最薄弱的部分決定的應(yīng)該尋找具有互補(bǔ)的經(jīng)驗(yàn).技能和風(fēng)格的成員成員相似的團(tuán)隊(duì)與相異型的團(tuán)隊(duì)高效創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)的工作制度和運(yùn)營(yíng)方針:責(zé)任,作用,工作匯報(bào)關(guān)糸,工作程序關(guān)注團(tuán)隊(duì)任務(wù)38ppt課件團(tuán)隊(duì)的組成和結(jié)構(gòu)成員的選擇:38ppt課件成員選擇:哈佛的優(yōu)勢(shì)冰山模型技能知識(shí)talents思維模式感覺(jué)模式行為模式態(tài)度人格內(nèi)驅(qū)力啟示：決定人命運(yùn)的不是知識(shí)和技能，而是深藏在腦海深處的“talents”39ppt課件成員選擇:哈佛的優(yōu)勢(shì)冰山模型技能知識(shí)talents思維模式最有價(jià)值的法則

生活最簡(jiǎn)單而最有價(jià)值的法則是：以壓力、挫折和失敗論成功。

法則1：喜于壓力的人，比其他人有更大的成功。逃避壓力或被壓力所折服的人，沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗最后成功的快樂(lè)。

法則2：耐于挫折的人，比其他人有更強(qiáng)的成功快樂(lè)。中國(guó)有句老話(huà)，“失敗是成功之母?！边@話(huà)說(shuō)起來(lái)有些殘酷，但它道出的卻是至圣名理。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。毅力是努力（行動(dòng)）加執(zhí)著（意志）?！耙懔κ浅晒χ??！?/p>

法則3：樂(lè)于變革的人，比其他人有更多的成功機(jī)會(huì)。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的一個(gè)精彩警示是古老箴言的翻版：適者生存。40ppt課件最有價(jià)值的法則生活最簡(jiǎn)單而最有價(jià)值的法則是：以如何發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》的真知灼見(jiàn):

優(yōu)秀經(jīng)理人所信奉的兩大信條：

1、每個(gè)人的才干都經(jīng)久不衰，與眾不同。

2、每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。怎樣發(fā)揮每位員工的優(yōu)勢(shì)?

·鑒于每個(gè)人的才干都經(jīng)久不變，你首先應(yīng)該花大量的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)把人選對(duì)。

·鑒于每個(gè)人的才干都與眾不同，你應(yīng)該通過(guò)規(guī)定結(jié)果來(lái)提出業(yè)績(jī)要求，而不是強(qiáng)求每個(gè)人風(fēng)格一致。

·鑒于每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，你應(yīng)該把培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)用于幫助他了解自身優(yōu)勢(shì)和探索強(qiáng)化這些優(yōu)勢(shì)的途徑，而不是出于補(bǔ)救的目的去力圖填補(bǔ)他的“技能鴻溝”。

·鑒于每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，你應(yīng)設(shè)法幫助每個(gè)人拓展事業(yè)，而未必沿著公司階梯提拔他，致使他脫離其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。在這個(gè)組織中，“提拔”意味著尋求各種途徑，使在任何崗位上取得一流業(yè)績(jī)的每個(gè)人獲得名望、尊重和財(cái)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。四個(gè)步驟將你的人力資本中隱含的價(jià)值最大化。41ppt課件如何發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》的真知灼見(jiàn):41pp讓兔子去跑，別教豬唱歌革命性的管理哲學(xué)：

了解自身所長(zhǎng)，多多去做；識(shí)別自身所短，少做為佳。

唐納德·克利夫頓--蓋洛普公司董事長(zhǎng)根據(jù)長(zhǎng)達(dá)40年對(duì)優(yōu)秀企業(yè)的研究，首次向世人展示了充滿(mǎn)活力和催人奮進(jìn)的成功哲學(xué)——正是這一哲學(xué)推動(dòng)著成千上萬(wàn)的企業(yè)、經(jīng)理人和個(gè)人去獲取輝煌的成就。42ppt課件讓兔子去跑，別教豬唱歌革命性的管理哲學(xué)：42ppt課件出類(lèi)拔萃的秘訣

如何成倍提高效率更有效地激勵(lì)別人在出彩:

做你所愛(ài)和愛(ài)你所做

作為一名經(jīng)理，你一旦了解手下每個(gè)員工的特點(diǎn)，并根據(jù)每個(gè)員工的特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，為每個(gè)員工提供出色的優(yōu)勢(shì)工作場(chǎng)所，讓他們?cè)诠ぷ髦忻刻靺s有機(jī)會(huì)做自己最擅長(zhǎng)的事。作為一名經(jīng)理人，你必須關(guān)注每名員工的工作生涯的諸多側(cè)面。為了消除他對(duì)缺乏所需才干的擔(dān)心，你必須根據(jù)現(xiàn)有明星員工的表現(xiàn)，刻意挑選具備相似才干的人。你必須要求他對(duì)自己的表現(xiàn)負(fù)責(zé)，而不是一步一步地規(guī)定他應(yīng)該如何達(dá)到預(yù)期業(yè)績(jī)。為了消除他對(duì)缺乏必要技能和知識(shí)的擔(dān)心，你必須制定培訓(xùn)計(jì)劃，幫助他把才干轉(zhuǎn)化成真正的優(yōu)勢(shì)。為了解決虛幻的問(wèn)題，你必須設(shè)計(jì)一種方式，讓每位經(jīng)理幫助每位員工發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的真正優(yōu)勢(shì)。為了避免“提拔過(guò)頭”的問(wèn)題，你必須向他提供賺錢(qián)和升職的不同途徑，而不是單純地沿著公司階梯向上爬。最后，為了消除他從事“過(guò)渡性”工作的想法，你必須表明，從本質(zhì)上說(shuō)，沒(méi)有任何工作是過(guò)渡性的。在組織內(nèi)部，任何崗位上的一流表現(xiàn)都應(yīng)受到發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。43ppt課件出類(lèi)拔萃的秘訣如何成倍提高效率更有效地激勵(lì)別管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)44ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)44ppt課件窺斑見(jiàn)豹——問(wèn)題組織對(duì)對(duì)碰和尚爭(zhēng)功

香火不盛

三個(gè)和尚在一所破寺院里相遇?！斑@所寺院為什么荒廢了？”“必是和尚不虔，所以菩薩不靈。”甲和尚說(shuō)?！氨厥呛蜕胁磺冢詮R產(chǎn)不修。”乙和尚說(shuō)?！氨厥呛蜕胁痪?，所以香客不多。”丙和尚說(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不休，最后決定留下來(lái)各盡其能，看看誰(shuí)能最后獲得成功。甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，原來(lái)的寺院恢復(fù)了往日的壯觀?！岸家?yàn)槲叶Y佛念經(jīng)，所以菩薩顯靈。”甲和尚說(shuō)。“都因?yàn)槲仪诩庸芾?，所以寺?wù)周全?！币液蜕姓f(shuō)?！岸家?yàn)槲覄袷辣甲?，所以香客眾多?！北蜕姓f(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。45ppt課件窺斑見(jiàn)豹——問(wèn)題組織對(duì)對(duì)碰和尚爭(zhēng)功香火不盛45ppt課件議一議：?jiǎn)栴}組織表現(xiàn)在哪里呢？1.三個(gè)和尚組成的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在那里？2.他們的團(tuán)隊(duì)為什么由盛轉(zhuǎn)衰最終失??？3.他們的團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵的問(wèn)題出在什么地方？

46ppt課件議一議：46ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理

團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題，因?yàn)樯婕暗降膯?wèn)題面很廣，有點(diǎn)難于形容，所以有幾個(gè)比方有助于大家的理解：比方一:團(tuán)隊(duì)管理中的沙土與混凝土如果有一車(chē)沙從地王大廈（深圳最高的樓）頂上倒下來(lái)，對(duì)地面的沖擊是不太大的，如果把一整車(chē)已凝固成整塊的混凝土從地王大廈上倒下來(lái)，其結(jié)果就大不一樣！

團(tuán)隊(duì)管理就是把一車(chē)散沙變成已凝固成整塊的混凝土！47ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題，因?yàn)樯婕暗降膯?wèn)題優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方二：團(tuán)隊(duì)管理中的成份結(jié)構(gòu)沙本身變不成混凝土，它還需石頭、水泥、石灰、鋼筋等按一定的比例配合才能形成；

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、男女結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)等都需按比例配置。48ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方二：團(tuán)隊(duì)管理中的成份結(jié)構(gòu)48ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方三：團(tuán)隊(duì)管理中的信任與水團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)是信任，在混凝土的形成過(guò)程中便是水，水是一種融合的作用；

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須做到一點(diǎn)是：信任你手下的每一個(gè)人，相信其能做好每一件事，相信其會(huì)盡自己全力。士為知已者悅便是這個(gè)道理；并讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人相互信任。49ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方三：團(tuán)隊(duì)管理中的信任與水49ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方四：團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)者定位——攪拌工團(tuán)隊(duì)中其它人員相互不信任怎么辦？給他們相互交流的機(jī)會(huì)，這在混凝土中便是一個(gè)攪拌的過(guò)程。攪拌的方式有很多，如培訓(xùn)、出游、討論會(huì)、文藝活動(dòng)等。團(tuán)隊(duì)管理者便是一位攪拌工的定位，從另一種意義上講也就是凝固劑的作用。50ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方四：團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)者定位——攪拌工50pp優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方五：團(tuán)隊(duì)管理中的收獲與樂(lè)趣每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，如果把這些比作一本書(shū)，則每一個(gè)人都擁有一本別人不曾擁有的書(shū)。

如果每個(gè)人都樂(lè)于共享，則每個(gè)人都可擁有更多的書(shū)，一方面提供了交流的機(jī)會(huì)，另一方面提供了提高的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?1ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理比方五：團(tuán)隊(duì)管理中的收獲與樂(lè)趣51ppt課件團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則案例:獵狗與兔子52ppt課件團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則案例:獵狗與兔子52ppt課件獵狗與兔子

一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒(méi)有抓到。牧羊人看到此種情景，譏笑獵狗說(shuō)：你們兩個(gè)之間小的反而跑得快很多。獵狗回答說(shuō)：你不知道我們兩個(gè)的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，而它卻為了性命而跑呀。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則一激勵(lì)因人而異，設(shè)置合理目標(biāo)53ppt課件獵狗與兔子一條獵狗將兔子趕出了窩，一直獵狗與兔子

獵人想，獵狗說(shuō)的對(duì)的。我要想得到更多的獵物，就得想個(gè)好辦法。于是，獵人又買(mǎi)來(lái)幾條獵狗，凡是能夠在打獵中抓到兔子的，就可以得到幾根骨頭。抓不到兔子的就沒(méi)有飯吃。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則一設(shè)置獎(jiǎng)懲制度，給予正確動(dòng)力54ppt課件獵狗與兔子獵人想，獵狗說(shuō)的對(duì)的。我要想獵狗與兔子

過(guò)了一段時(shí)間，新問(wèn)題又出現(xiàn)了。大兔子非常難抓，而小兔子好抓，抓到了大兔子得到的獎(jiǎng)賞和抓到小兔子得到的骨頭差不多.

獵狗中善于觀察的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén)，專(zhuān)門(mén)去抓小兔子，慢慢地，大家都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén)。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則一防止激勵(lì)機(jī)制失去作用55ppt課件獵狗與兔子過(guò)了一段時(shí)間，新問(wèn)題又出現(xiàn)了獵狗與兔子

獵人經(jīng)過(guò)思考，決定不將分得骨頭的數(shù)量與是否抓到兔子掛鉤。而采用每過(guò)一段時(shí)間，就統(tǒng)計(jì)一次獵狗抓到兔子的總重量。按照重量來(lái)評(píng)價(jià)獵狗，決定一段時(shí)間內(nèi)的待遇。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)原則一及時(shí)調(diào)整激勵(lì)機(jī)制56ppt課件獵狗與兔子獵人經(jīng)過(guò)思考，決定不將分得骨獵狗與兔子

過(guò)了一段時(shí)間，獵人發(fā)現(xiàn)獵狗們抓的兔子的數(shù)量又下降了。而且越有經(jīng)驗(yàn)的獵狗，抓的兔子的數(shù)量下降得越厲害。于是獵人又去問(wèn)獵狗。獵狗說(shuō)，我們把最好的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了您，主人，但是我們隨著時(shí)間的推移會(huì)老，當(dāng)我們抓不到兔子的時(shí)候，你還會(huì)給我們骨頭吃嗎？57ppt課件獵狗與兔子過(guò)了一段時(shí)間，獵人發(fā)現(xiàn)獵狗們小結(jié)

知道了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用，看到了問(wèn)題組織的漏洞，也懂得組建團(tuán)隊(duì)需要的基本的硬件和軟件了，你現(xiàn)在有創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的沖動(dòng)嗎？如果有的話(huà)

comeon!

一起來(lái)吧。58ppt課件小結(jié)知道了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用，看到了問(wèn)題組織的漏洞共好:團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的神奇法則大雁的禮物---相互鼓舞(喝彩)

真心的(TRUE)祝賀永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多，只要這種祝賀是及時(shí)的（Timely）、有回應(yīng)的（Responsive）、無(wú)條件的（Unconditional）、熱情的（Enthusiastic）。

E=mc2，即熱情（enthusiasm）等于任務(wù)（mission）乘以現(xiàn)金（cash）與喝彩（congratulations）。

59ppt課件共好:團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的神奇法則大雁的禮物---相互鼓舞(喝彩)

共好團(tuán)隊(duì)流程圖

喝彩

開(kāi)始

再評(píng)估再指點(diǎn)

有價(jià)值的工作

為過(guò)程而喝彩*

喝彩

控制實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程

再評(píng)估再指點(diǎn)

互相鼓舞

為過(guò)程而喝彩**

喝彩

成果評(píng)估

再評(píng)估再指點(diǎn)

為過(guò)程而喝彩***

完全的同心協(xié)力

部分的同心協(xié)力60ppt課件共好團(tuán)刺猬與狐貍刺猬原則-----GoodtoGreat“狐貍知道很多事情，但刺猬只知道一件事情……”。柏林根據(jù)這則古希臘寓言寫(xiě)出了名著《刺猬與狐貍》，他把人分成兩種：狐貍型的人總是同時(shí)追求許多不同的目標(biāo)，把世界看得很復(fù)雜，從來(lái)不將自己的想法整合為整體的概念或一致的愿景。刺猬型的人總是把復(fù)雜的世界簡(jiǎn)化為單一的系統(tǒng)化觀念或基本原則，不管外面的世界多么復(fù)雜，他都能把所有的挑戰(zhàn)和難題化為單純的刺猬原則，和刺猬原則扯不上關(guān)系的事情，都不太重要。盡管同樣聰明過(guò)人，為什么有的人能發(fā)揮重要影響力，有的人卻不行？因?yàn)榍罢呤谴题偷娜?。比如：佛羅伊德提出潛意識(shí)的觀念、達(dá)爾文提出物競(jìng)天擇、馬克斯提出階級(jí)斗爭(zhēng)、愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論——他們都把復(fù)雜的世界單純化。61ppt課件刺猬與狐貍刺猬原則-----GoodtoGreat“狐貍刺猬原則的三個(gè)圓圈刺猬原則你們對(duì)什么事業(yè)充滿(mǎn)熱情？你們的經(jīng)濟(jì)引擎主要靠什么來(lái)驅(qū)動(dòng)？你們?cè)谀男┓矫婺苓_(dá)到頂尖水準(zhǔn)？（你也可以用這三個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)劃你的職業(yè)生涯）62ppt課件刺猬原則的三個(gè)圓圈刺猬原則你們對(duì)什么事業(yè)充滿(mǎn)熱情？你們的經(jīng)濟(jì)治療集體性愚蠢的靈丹妙藥

阿爾布萊特法則說(shuō)：

「把一群聰明人收編進(jìn)組織后，結(jié)果往往變成集體性愚蠢?！惯@種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。舉例來(lái)說(shuō)，1999年美國(guó)宇航局在火星進(jìn)行的氣象人造衛(wèi)星任務(wù)失敗，就是因?yàn)橐唤M工程師使用公里和公斤的公制單位撰寫(xiě)程序，另一組卻使用英里和英磅的英制單位運(yùn)算。結(jié)果即使兩組人馬協(xié)作無(wú)間，最終還是發(fā)生搭錯(cuò)線(xiàn)的烏龍。這個(gè)例子正是「滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷聰明人的組織，到頭來(lái)還是做出蠢事」的寫(xiě)照。想破解阿爾布萊特法則，就得靠「組織智商」（OI）了?！附M織智商」可以定義成：

「能讓組織的『腦力』動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)心致志完成使命的能力?！拐f(shuō)穿了，「組織智商」是集體性愚蠢的解藥，是有計(jì)劃地通過(guò)各種方式有效運(yùn)用集體腦力，并加倍其效用。盡管開(kāi)發(fā)「組織智商」并無(wú)一定章法可循，但具備「組織智商」的組織通常會(huì)出現(xiàn)以下七項(xiàng)關(guān)鍵特性，值得其他組織仿效、深思：63ppt課件治療集體性愚蠢的靈丹妙藥

阿爾布萊特法則「組織智商」的七項(xiàng)關(guān)鍵特性

特點(diǎn)一、策略愿景組織領(lǐng)導(dǎo)人能確切陳述企業(yè)的理念與價(jià)值觀時(shí)，「組織智商」就會(huì)增加。同時(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)人也要有能力視需要，重新創(chuàng)造成功的核心觀念。特點(diǎn)二、命運(yùn)共同體當(dāng)人人都認(rèn)同相同的使命，就能有所貢獻(xiàn)并提升「組織智商」。一旦少了這樣的共識(shí)，「大家各自為政」就會(huì)造成整個(gè)組織出現(xiàn)多頭馬車(chē)的情形。特點(diǎn)三、渴望變革因變革而欣欣向榮的組織，可能比故步自封的組織擁有更高的「組織智商」。追求成功作為共同目標(biāo)的企業(yè)，會(huì)有更好的團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榇蠹視?huì)甘心愿意為團(tuán)隊(duì)成就奉獻(xiàn)心力，不會(huì)各自為政。特點(diǎn)四、更上層樓一旦員工在評(píng)量自己的成績(jī)時(shí)，能把組織的成敗當(dāng)成自我表現(xiàn)的一部分，便會(huì)更樂(lè)意貢獻(xiàn)自己的力量，「組織智商」也會(huì)跟著增加。只要大家愿意付出更多，不是只求交差了事，組織就會(huì)進(jìn)步神速。特點(diǎn)五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作在智慧型組織中，會(huì)運(yùn)用角色、目標(biāo)、規(guī)則與工具建構(gòu)現(xiàn)行制度，幫助員工達(dá)成目標(biāo)。要提升「組織智商」，就得消除結(jié)構(gòu)性的缺失，員工才能團(tuán)結(jié)協(xié)作朝共同目標(biāo)前進(jìn)。特點(diǎn)六、知識(shí)配置為了讓組織組織的作業(yè)行動(dòng)都聰明有效，就必須讓組織隨處可以獲取有用的知識(shí)，但這又必須在商業(yè)機(jī)密及其他關(guān)鍵技能、信息和數(shù)據(jù)之間，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。要提升「組織智商」，就必須鼓勵(lì)新點(diǎn)子與新發(fā)明，一旦員工有更好的想法時(shí)，要允許他們積極挑戰(zhàn)現(xiàn)況。特點(diǎn)七、績(jī)效壓力在智慧型組織中，人人（不光是領(lǐng)導(dǎo)人）都對(duì)自己的績(jī)效表現(xiàn)備感壓力。要是能把高度的自我期許和營(yíng)運(yùn)上必須履行的責(zé)任，創(chuàng)建在整體成功的理想上，員工便會(huì)全神貫注在任務(wù)的成果表現(xiàn)。64ppt課件「組織智商」的七項(xiàng)關(guān)鍵特性特點(diǎn)一、策略愿景天才型組織：破除一群聰明人做蠢事的魔障阿爾布萊特法則：「把一群聰明人收編進(jìn)組織后，結(jié)果往往變成集體性愚蠢?！埂附M織智商」的七項(xiàng)關(guān)鍵特性1.

策略愿景

--

每個(gè)人都了解企業(yè)的理念與價(jià)值觀。2.

命運(yùn)共同體

--

大家都覺(jué)得同舟共濟(jì)、榮辱與共。3.

渴望變革

--

人人都做好準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn)與改變。4.

更上層樓

--

組織全體員工都愿意付出更多，以換取更大成就。5.

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

--

一切制度均是成功的助力而非阻力。6.

知識(shí)配置

--

有效運(yùn)用組織的知識(shí)資產(chǎn)。7.

績(jī)效壓力

--

人人自覺(jué)有義務(wù)追求卓越，不混水摸魚(yú)。65ppt課件天才型組織：破除一群聰明人做蠢事的魔障阿爾布萊特法則：65狼性原則：締造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)66ppt課件狼性原則：締造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)66ppt課件《豺狼的微笑》[愛(ài)爾蘭]阿奎利斯.愛(ài)克斯/著《狼的智慧》特懷曼·L·托爾利/著與狼共舞法利·莫厄特法利·莫厄特67ppt課件《豺狼的微笑》[愛(ài)爾蘭]阿奎利斯.愛(ài)克斯/著《狼的智慧》與狼豺狼的微笑

微笑,是豺狼的；規(guī)矩，是人間的。如果你能知道自巳，知道對(duì)方，知道目標(biāo)，知道如何達(dá)到目標(biāo)的方法以及精確快速地達(dá)到目標(biāo)，你就是豺狼！而這豺狼永遠(yuǎn)在微笑，是成功、滿(mǎn)足的微笑。

[愛(ài)爾蘭]阿奎利斯.愛(ài)克斯68ppt課件豺狼的微笑微笑,是豺狼的；規(guī)矩，是人間的。68《與狼共舞》法利·莫厄特[加拿大]69ppt課件《與狼共舞》法利·莫厄特[加拿大]69ppt課件

在自然界所有的動(dòng)物中，人類(lèi)最痛恨的莫過(guò)于狼。在人類(lèi)的字典里，凡是與狼相關(guān)的都不是好詞：狼子野心，狼心狗肺，狼狽為奸，殘忍，貪婪……

“無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)，提出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，又得出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題的答案。而所有的答案，又都批駁了人類(lèi)對(duì)狼的偏見(jiàn)和指責(zé)。”

--------1963年《與狼共度》法利·莫厄特[加拿大]70ppt課件在自然界所有的動(dòng)物中，人類(lèi)最痛恨的莫過(guò)于狼。在人

狼，是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群；也因?yàn)橛欣堑耐{存在，其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀，以免被狼淘汰，所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒(méi)有狼的存在，生態(tài)上將出現(xiàn)莨莠不齊、傳染病眾生的局面，不利于生命的穩(wěn)定、健康的平衡發(fā)展。況且狼是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。

--阿奎利斯·愛(ài)克斯

71ppt課件狼，是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。71ppt課我們?yōu)槭裁葱枰?/p>

在草原上，鹿吃草，狼屹鹿，獵人捕殺狼，似乎己經(jīng)成為一種自然規(guī)則。有一天，獵人變成了牧人，于是就想方設(shè)法將狼徹底除去，讓鹿能更安全地生活。一時(shí)間狼跡罕見(jiàn)，鹿影幢幢，漫山遍野到處都是鹿吃草的身影。然而，危機(jī)很快出現(xiàn)了，沒(méi)有生命威脅的鹿大量繁殖，很快就吃光了草原的草，沒(méi)有了食物，鹿也難逃厄運(yùn)。我們需要狼,因?yàn)樗c人類(lèi)一樣是大自然的一部分。自然界需要平衡；我們需要狼，因?yàn)樗侨祟?lèi)最直接的競(jìng)爭(zhēng)者。自然界需要競(jìng)爭(zhēng)；我們需要狼，因?yàn)槔鞘侵档萌祟?lèi)學(xué)習(xí)的榜樣。在進(jìn)化過(guò)程中，狼始終保持的特質(zhì)能夠拯救我們的心靈，狼集美麗、高貴與智慧于一身，除人類(lèi)外，它們足以應(yīng)付地球上的所有挑戰(zhàn)；我們需要狼，因?yàn)槔鞘亲匀唤缱顝?fù)雜的生命之一，屬于它們的神秘絕非人類(lèi)世具所能簡(jiǎn)單解釋與體會(huì)的。探求這種密秘需要狼。72ppt課件我們?yōu)槭裁葱枰窃诓菰希钩圆?，狼屹鹿，獵人狼族的社會(huì)階級(jí)狼族的社會(huì)組織主要是由一對(duì)屬于最高階級(jí)的阿爾法公狼與母狼擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者;

由一對(duì)次高級(jí)的貝塔公狼與母狼（BETAMALE＆FEMALEWOLVES）擔(dān)任組織的中堅(jiān)；基層組織的狼群都屬于社會(huì)組織最低階級(jí)的歐米佳等級(jí)（OMEGAWOLVES）。73ppt課件狼族的社會(huì)階級(jí)狼族的社會(huì)組織73ppt課件74ppt課件74ppt課件向狼學(xué)什么

人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖、民族紛爭(zhēng)不斷，組織結(jié)構(gòu)正面臨崩潰的邊緣，而狼族的社會(huì)結(jié)構(gòu)卻仍然維持著團(tuán)隊(duì)合作、效率卓越與共同分享的行為模式；人類(lèi)的離婚率不斷攀升，同姓戀、獨(dú)身主義盛行，家庭受到前所未有的沖擊。而狼群的家庭組織卻依舊穩(wěn)固如昔，家庭成員保持愉悅詳和；人類(lèi)的教育體系正面臨改革與更新的處境，狼族仍然始終如一地將教育、呵護(hù)、撫養(yǎng)幼狼成長(zhǎng)，視為整個(gè)族群的首要任務(wù)。

75ppt課件向狼學(xué)什么人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖、民族紛爭(zhēng)不斷，組織結(jié)構(gòu)正面一個(gè)互相合作、彼此忠誠(chéng)、善于勾通的狼族給我們一個(gè)啟示：在這個(gè)世界上除了人類(lèi)，還存在著擁有更高智慧的狼群。狼在這個(gè)星球上流浪已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)年。人類(lèi)需要向從遠(yuǎn)古以來(lái)與人類(lèi)并肩而行的朋友-----狼族學(xué)習(xí)。76ppt課件一個(gè)互相合作、彼此忠誠(chéng)、善于勾通的狼族給我們一個(gè)啟示：76強(qiáng)者的心態(tài)

是一種面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，是一種面對(duì)困境的臨危不俱，更是一種不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。狼不是上帝寵愛(ài)的動(dòng)物，上帝沒(méi)有賦予它獵豹的速度、獅子的雄悍、犀牛的體魄，但狼卻以強(qiáng)者自居。對(duì)員工的啟示：心態(tài)決定命運(yùn)，堅(jiān)韌與頑強(qiáng)造就卓越。對(duì)團(tuán)隊(duì)的啟示：以強(qiáng)者自居，從能者自居，保持堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的風(fēng)骨，總有一天會(huì)成為強(qiáng)者。77ppt課件強(qiáng)者的心態(tài)是一種面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，是一種面對(duì)困境狼的十大哲學(xué)78ppt課件狼的十大哲學(xué)78ppt課件一、臥薪嘗膽：狼不會(huì)為了所謂的尊嚴(yán)在自己弱小時(shí)攻擊比自己強(qiáng)大的東西。（理性）啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得從小到大是一個(gè)結(jié)果導(dǎo)向的犧牲過(guò)程。79ppt課件一、臥薪嘗膽：79ppt課件二、眾狼一心：狼如果不得不面對(duì)比自己強(qiáng)大的東西時(shí)，必群而攻之。啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者的使命就是使員工聽(tīng)到公司強(qiáng)大的聲音中也有自己一份。

80ppt課件二、眾狼一心：80ppt課件三、自知之明：狼也很想當(dāng)獸王，但狼知道：自己是狼不是老虎。啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者懂得專(zhuān)注于一點(diǎn)可以使自己成為這一領(lǐng)域的老虎。

81ppt課件三、自知之明：81ppt課件四、順?biāo)兄郏豪侵廊绾斡米钚〉拇鷥r(jià)，換取最大的回報(bào)。（借勢(shì)）啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)懂得是時(shí)勢(shì)造英雄,而不是英雄造時(shí)勢(shì)。82ppt課件四、順?biāo)兄郏?2ppt課件五、同進(jìn)同退：狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng)，但狼卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)，獨(dú)自逃走。

83ppt課件五、同進(jìn)同退：83ppt課件六、表里如一：

狼也很想當(dāng)一個(gè)善良的動(dòng)物。但狼也知道自己的胃只能消化肉。所以狼唯一能做的只有干干凈凈的吃掉每次獵物。而某些自認(rèn)為是善良的動(dòng)物卻總在酒店飯莊里做一些不是“太善良”的事。啟示：領(lǐng)導(dǎo)者懂得所謂職業(yè)化就是法不容情。

84ppt課件六、表里如一：84ppt課件七、知己知彼：狼尊重每個(gè)對(duì)手，狼在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手，而不會(huì)輕視它。所以狼一生的攻擊很少失誤。啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者明白勝利并不是說(shuō)明自己強(qiáng)大,而是說(shuō)明自己比對(duì)手更用心。

85ppt課件七、知己知彼：85ppt課件

公狼會(huì)在母狼懷孕后，一直保護(hù)母狼，直到小狼有獨(dú)立能力。而不像某些自封為“唯一有感情”的動(dòng)物，在妻子懷孕后，在外花天酒地。所以狼很不滿(mǎn)人把那些不鐘情的人稱(chēng)之為狼心狗肺！因?yàn)檫@不公平！！八、狼亦鐘情86ppt課件公狼會(huì)在母狼懷孕后，一直保護(hù)母狼，直到小狼有獨(dú)立能力九、授狼以漁：

狼會(huì)在小狼有獨(dú)立能力的時(shí)候堅(jiān)決離開(kāi)它。因?yàn)槔侵?，如果?dāng)不成狼，就只能當(dāng)羊了。啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者絕不把精力放在落后的員工身上,而是把精力放在表現(xiàn)不錯(cuò)的員工身上。87ppt課件九、授狼以漁：87ppt課件十、自由可貴：

狼不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾。因?yàn)槔侵?，決不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。所以狼有時(shí)也會(huì)獨(dú)自哼哼自由歌。88ppt課件十、自由可貴：88ppt課件狼之“團(tuán)隊(duì)精神”

啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者懂得通過(guò)尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我，整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。89ppt課件狼之“團(tuán)隊(duì)精神”

啟示：89ppt課件

多么壯麗的場(chǎng)面！廣闊無(wú)垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進(jìn)方法是單列行進(jìn)，一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼的體力消耗最大。作為開(kāi)路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開(kāi)一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì)讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟隊(duì)尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。90ppt課件多么壯麗的場(chǎng)面！廣闊無(wú)垠的曠野上，一群狼踏著個(gè)體與整體

啟示：

領(lǐng)導(dǎo)者最大的使命,就是使員工聽(tīng)到公司強(qiáng)大的聲音中也有自己的那一份。91ppt課件個(gè)體與整體啟示：91ppt課件

在夜里，沒(méi)有哪一種聲音比狼群異乎尋常的音樂(lè)般的嚎叫更陰森、凄楚、可怕而又動(dòng)聽(tīng)的了。狼嚎的原因也許是為打破一切等級(jí)界線(xiàn)提供時(shí)間、場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。狼群的社會(huì)秩序非常牢固，每個(gè)成員都明白自己的作用和地位。我們觀察狼群進(jìn)食時(shí)，能看到類(lèi)似屈膝行禮、鞠躬、哀叫和擁抱的聲音和動(dòng)作——一切都依每個(gè)成員在狼群中的地位而定。但是當(dāng)狼在一起嚎叫時(shí)，一切等級(jí)界線(xiàn)都消失了，它們仿佛在宣告：“我們是一個(gè)整體，但是各個(gè)都與眾不同，所以最好不要惹我們?！比魏温?tīng)過(guò)狼群奇妙的合唱的人都會(huì)證明，它們的這種信息表達(dá)得十分清楚。持續(xù)基因：領(lǐng)導(dǎo)者懂得超越利益的文化才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚的核心。92ppt課件在夜里，沒(méi)有哪一種聲音比狼群異乎尋常的音樂(lè)般的嚎叫更啟示：人類(lèi)的組織和家庭更是如此，如果其中的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng)，那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過(guò)發(fā)揮特有的才智和力量來(lái)肩負(fù)起對(duì)團(tuán)體應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我，整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。93ppt課件啟示：93ppt課件

善于交流的狼

94ppt課件善于交流的狼

94ppt課件

狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。它們并不僅僅依賴(lài)某種單一的交流方式，而是隨意使用各種方法。它們嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌頭舔、采取支配或從屬的身體姿態(tài)，使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在內(nèi)的復(fù)雜精細(xì)的身體語(yǔ)言，或利用氣味來(lái)傳遞信息。

95ppt課件狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。它們并不僅僅依賴(lài)某種單一

如果人類(lèi)像狼一樣努力培養(yǎng)并運(yùn)用有效的交流技能，我們能避免多少暴力、誤解和失??？！

96ppt課件如果人類(lèi)像狼一樣努力培養(yǎng)并運(yùn)用有效的交流技能，我們能避

有時(shí)候沒(méi)有信任也可能有交流。然而沒(méi)有表達(dá)清楚的交流則不可能有信任。啟示：家庭和其他組織、團(tuán)體可以通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和交流來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。97ppt課件有時(shí)候沒(méi)有信任也可能有交流。然而沒(méi)有表達(dá)清楚的交流則[END98ppt課件[END98ppt課件狼性原則：締造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的十大領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

第一，臥薪嘗膽：領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得從小到大是一個(gè)結(jié)果導(dǎo)向的犧牲過(guò)程。第二，整體至上：領(lǐng)導(dǎo)者最大的使命就是使員工聽(tīng)到公司強(qiáng)大的聲音中也有自己的那一份。第三，自知之明：領(lǐng)導(dǎo)者懂得專(zhuān)注于一點(diǎn)可以使自己成為這一領(lǐng)域的老虎。第四，順?biāo)兄郏侯I(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)懂得是時(shí)勢(shì)造英雄,而不是英雄造時(shí)勢(shì)。第五，絕處逢生：領(lǐng)導(dǎo)者懂得斗志是用鮮血激發(fā)出來(lái)的。第六，表里如一：領(lǐng)導(dǎo)者懂得所謂職業(yè)化就是法不容情。第七，知己知彼：領(lǐng)導(dǎo)者明白勝利并不是說(shuō)明自己強(qiáng)大,而是說(shuō)明自己比對(duì)手更用心。第八，授之以漁：領(lǐng)導(dǎo)者絕不把精力放在落后的員工身上,而是把精力放在表現(xiàn)不錯(cuò)的員工身上。第九，團(tuán)隊(duì)精神：領(lǐng)導(dǎo)者懂得通過(guò)尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我，整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。第十，持續(xù)基因：領(lǐng)導(dǎo)者懂得超越利益的文化才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚的核心。99ppt課件狼性原則：締造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的十大領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

第一，臥薪嘗膽：領(lǐng)“狼性”團(tuán)隊(duì)打造系統(tǒng)“狼”的性格特點(diǎn)人性向狼性轉(zhuǎn)變一、培訓(xùn)系統(tǒng)1、“洗腦”培訓(xùn)2、軍訓(xùn)3、潛能培訓(xùn)4、產(chǎn)品知識(shí)與銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)5、拓展訓(xùn)練6、速度與進(jìn)攻意識(shí)培訓(xùn)7、制造欲望與需求8、打破人性的弱點(diǎn)

二、潛能激勵(lì)系統(tǒng)1、愿景激勵(lì)

2、情感激勵(lì)3、薪酬激勵(lì)4、淘汰系統(tǒng)5、打造標(biāo)桿

三、管理與績(jī)效考核系統(tǒng)四、變革與創(chuàng)新

100ppt課件“狼性”團(tuán)隊(duì)打造系統(tǒng)“狼”的性格特點(diǎn)100ppt課件“狼性”團(tuán)隊(duì)打造系統(tǒng)

紅塔說(shuō)山高人為峰；海爾說(shuō)人人是人才，賽馬不相馬；松下幸之助說(shuō)企業(yè)最好的資產(chǎn)是人！

人——作為現(xiàn)代企業(yè)公認(rèn)的最具競(jìng)爭(zhēng)力的因素，我們了解了嗎？我們用好了嗎？世界著名的控制論專(zhuān)家N.維納說(shuō)：每一個(gè)人，即使是做出了輝煌創(chuàng)造的人，在他的一生中利用他自己大腦的潛能還不到百分之一。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)是一種攻擊性的群體，面對(duì)現(xiàn)代商戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)他們英勇善戰(zhàn)的“狼性”是成功的關(guān)鍵！101ppt課件“狼性”團(tuán)隊(duì)打造系統(tǒng)紅塔說(shuō)山高人為峰；101問(wèn)題？AnyQuestion?102ppt課件問(wèn)題？102ppt課件103ppt課件103ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

歡迎大家來(lái)參加討論因?yàn)橛心銈兪澜绮抛兊镁剩?04ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理歡迎大家來(lái)參加討論1pp優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)的意義團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的生命周期構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)嗎？磁石法則優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理管理團(tuán)隊(duì)的方法如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)狼性原則---締造強(qiáng)大優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

105ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)的意義2ppt課件巨人重新崛起的啟示

記者：你覺(jué)得你今天能夠成功地奇跡般地站起來(lái)，最終得益于什么？史玉柱：“兩方面，一個(gè)是我這些年所經(jīng)受的挫折和教訓(xùn)，這是我最富貴的財(cái)富；第二是這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我身邊的幾個(gè)骨干，在最困難的日子里，好幾年沒(méi)有工資，他們一直跟著我，我永遠(yuǎn)感激他們。腦白金問(wèn)世之前，我吃不準(zhǔn)，問(wèn)他們，‘行嗎？你們覺(jué)得有戲嗎？’他們只是給我非常肯定的回答行，沒(méi)問(wèn)題，肯定行。”106ppt課件巨人重新崛起的啟示記者：你覺(jué)得你今天能夠成功地奇跡般團(tuán)隊(duì)的意義小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。

—世界首富比爾?蓋茨在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了呢？——是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了！

非典時(shí)期，大量的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)通力合作才在短時(shí)間內(nèi)研制出疫苗。中國(guó)的登月計(jì)劃實(shí)施長(zhǎng)達(dá)20年將近50萬(wàn)人參加，涉及到2萬(wàn)余所公司，幾十所大學(xué)，沒(méi)有合作談何容易？據(jù)估計(jì)，21世紀(jì)的重大創(chuàng)造性活動(dòng)都將依賴(lài)于跨國(guó)、跨地區(qū)、跨學(xué)科的人才的群體的合作。107ppt課件團(tuán)隊(duì)的意義小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。

何謂團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?

comeon!一起來(lái)吧!結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略機(jī)制文化風(fēng)格員工能力108ppt課件何謂團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)有什么區(qū)別?結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略機(jī)制文化傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的區(qū)別(團(tuán)隊(duì)的作用)109ppt課件傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的區(qū)別(團(tuán)隊(duì)的作用)6ppt課件現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)的區(qū)別110ppt課件現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)與過(guò)去的團(tuán)隊(duì)的區(qū)別7ppt課件Team團(tuán)隊(duì)TogatherEveryoneAchieveMoreGoal111ppt課件Team團(tuán)隊(duì)TogatherGoal8ppt課件團(tuán)隊(duì)的定義

團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo).

AddYourTitle作業(yè)團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)112ppt課件團(tuán)隊(duì)的定義團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共團(tuán)隊(duì)與群體工作群體個(gè)人目標(biāo)個(gè)人績(jī)效個(gè)體化隨機(jī)的或不同的工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)集體和個(gè)人績(jī)效個(gè)體的和共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能113ppt課件團(tuán)隊(duì)與群體工作群體個(gè)人目標(biāo)工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程前階段階段2

震蕩階段3

規(guī)范化階段4

執(zhí)行5階段

解體階段1

形成114ppt課件團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程前階段階段2

震蕩階段3

規(guī)范化階段4

執(zhí)行5團(tuán)隊(duì)的特征共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)合理的分工與協(xié)作積極的參與互相信任良好的信息溝通高度的凝聚力與民主氣氛學(xué)習(xí)是一種經(jīng)?；幕顒?dòng)團(tuán)隊(duì)組織的特征:

生命周期性柔性扁平化115ppt課件團(tuán)隊(duì)的特征共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)12ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)案例：張嘯被任命為一個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理。他認(rèn)為在所有的資源中，人力資源是最重要的資源他認(rèn)為一個(gè)良好的組織就是項(xiàng)目的成員“各有其位，各就其位”。他先將項(xiàng)目的任務(wù)進(jìn)行了分解（WBS），然后根據(jù)工作要求招聘員工，對(duì)于每一個(gè)員工他都親自出馬講解這位員工的責(zé)任和權(quán)利，并有詳細(xì)的文字說(shuō)明材料?！澳闱宄艺f(shuō)的了嗎？”

“是的，我知道我的職責(zé)了，我會(huì)努力工作的”這總是張嘯與員工結(jié)束談話(huà)的最后對(duì)話(huà)。但是隨著項(xiàng)目的進(jìn)行，情況并沒(méi)有預(yù)想的順利發(fā)展，員工之間各種沖突不斷出現(xiàn)，有些員工甚至提出退出項(xiàng)目組。張嘯覺(jué)得自己做得沒(méi)錯(cuò)，但為什么出現(xiàn)這樣后果？請(qǐng)你幫他分析一下。116ppt課件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)案例：13ppt課件設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

通常我們可以借助一些常見(jiàn)的管理工具來(lái)簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的5W1H是：who（我們是誰(shuí)）where（我們?cè)谀睦铮﹚hat（我們成為什么）when（我們什么時(shí)候行動(dòng)）how（我們?cè)鯓有袆?dòng)）why（我們?yōu)槭裁矗?。通過(guò)明確這幾個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)建立團(tuán)隊(duì)。

117ppt課件設(shè)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

通常我們可以借助一些常見(jiàn)的管理工具來(lái)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素目標(biāo)(Purpose)人(People)團(tuán)隊(duì)的定位(Place)

權(quán)限(Power)計(jì)劃(Plan)118ppt課件團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素目標(biāo)(Purpose)15ppt課件團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)時(shí)間119ppt課件團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的三階段模型

團(tuán)隊(duì)的生命周期形成磨合規(guī)范執(zhí)行轉(zhuǎn)變順從階段II階段III階段I成功/

復(fù)雜性時(shí)間/努力120ppt課件團(tuán)隊(duì)的三階段模型

團(tuán)隊(duì)的生命周期形成磨合規(guī)范執(zhí)行轉(zhuǎn)變順從階段團(tuán)隊(duì)的生命周期執(zhí)行磨合形成執(zhí)行期規(guī)範(fàn)期磨合期形成期規(guī)范轉(zhuǎn)變期121ppt課件團(tuán)隊(duì)的生命周期執(zhí)行磨合形成執(zhí)行期規(guī)範(fàn)期磨合期形成期規(guī)范轉(zhuǎn)變期構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)就像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的電腦，必須有高質(zhì)量的硬件和優(yōu)秀的軟件組成。團(tuán)隊(duì)的硬件決定團(tuán)隊(duì)的起跑速度;團(tuán)隊(duì)的軟件則影響著團(tuán)隊(duì)的耐力。沒(méi)有好的硬件設(shè)施,團(tuán)隊(duì)是天生的畸形;沒(méi)有優(yōu)秀的軟件,團(tuán)隊(duì)則是后天的發(fā)育不良。122ppt課件構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)就像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的電腦，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的條件

團(tuán)隊(duì)硬件硬件是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施，“沒(méi)有金嗓子，再好的戲也出不來(lái)。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模2.團(tuán)隊(duì)成員

123ppt課件優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的條件

團(tuán)隊(duì)硬件20ppt課件1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模團(tuán)隊(duì)的規(guī)模只能是各種因素綜合的結(jié)果。如果要知識(shí)、技能、智慧更全面，要擴(kuò)大規(guī)模；如果要產(chǎn)生良好的溝通效果，又要減小規(guī)模。那么如何確定高效的團(tuán)隊(duì)規(guī)模呢？

英國(guó)劍橋大學(xué)的產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部在貝爾濱教授的領(lǐng)導(dǎo)下做了10年的團(tuán)隊(duì)研究。其中大部分研究是在亨利管理人員學(xué)院進(jìn)行的，其中心任務(wù)就是在不同的假設(shè)和設(shè)計(jì)前提下研究團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。你知道嗎？在亨利管理學(xué)院的管理教育中，學(xué)習(xí)小組由10人組成，證明最合適。124ppt課件1.團(tuán)隊(duì)規(guī)模團(tuán)隊(duì)的規(guī)模只能是各種因素綜合的結(jié)果。21ppt結(jié)論

規(guī)模比較小，一般不超過(guò)10人羅馬軍隊(duì)內(nèi)部有很多個(gè)級(jí)別，負(fù)責(zé)每個(gè)級(jí)別的人都有10個(gè)人直接向他報(bào)告。美洲存活時(shí)間最長(zhǎng)的印加文明，其軍隊(duì)也有類(lèi)似的形式。

遵義會(huì)議后中共的5人領(lǐng)導(dǎo)小組；

中央政治局7人常委會(huì)。

3人團(tuán)隊(duì)是處在獨(dú)裁和完全團(tuán)隊(duì)管理之間。它的優(yōu)勢(shì)是效率高，缺點(diǎn)是有可能發(fā)展為獨(dú)裁，因個(gè)人的變化而對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生巨大的影響。這樣就失去了團(tuán)隊(duì)本身穩(wěn)定性和長(zhǎng)久性的價(jià)值。亨利管理學(xué)院管理游戲的6人小組。結(jié)

論：

對(duì)于不需要太多的討論或每人充分闡述自己觀點(diǎn)的組織，10人團(tuán)隊(duì)為最佳選擇。

6人團(tuán)隊(duì)是最合適處理復(fù)雜問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。125ppt課件結(jié)論規(guī)模比較小，一般不超過(guò)10人羅馬軍隊(duì)內(nèi)部有很多個(gè)2.團(tuán)隊(duì)成員

團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)的基石，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱直接取決于成員的素質(zhì)。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、和諧的文化、互補(bǔ)的技能、分析解決問(wèn)題能力、溝通的技能、合作與創(chuàng)新精神等基本素質(zhì)是高效團(tuán)隊(duì)必須具備的。那么團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該具備哪些基本的素質(zhì)呢？你愿意和哪些人合作？你的團(tuán)隊(duì)里有些什么樣的人？

126ppt課件2.團(tuán)隊(duì)成員

團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)的基石，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱直接心理測(cè)試

測(cè)一測(cè)：有位年輕的女性向你問(wèn)路，而她要去的地方與你要去的地方恰好方向相同，你會(huì)如何呢？A、告訴她方向相同，可以一起走；B、很詳細(xì)地告訴她怎么走，再?gòu)暮竺娓?；C、默默地帶她到目的地；D、告訴她走法，自己另走一條路。你的選擇：（

）

127ppt課件心理測(cè)試

測(cè)一測(cè)：24ppt課件分析選A：“人生何處不相逢”，這是一種緣份，你能籍此同行，可說(shuō)是個(gè)善于利用機(jī)會(huì)并且能更快融入到團(tuán)隊(duì)的人。你做事負(fù)責(zé)，也能有涵養(yǎng)地為對(duì)方著想，懂得尊重人。選B：你把自己的事和別人的事分得清清楚楚，但不會(huì)只告訴人家方法，而自己擺脫。因此在團(tuán)隊(duì)中你扮演的是一個(gè)經(jīng)緯分明的角色。選C：只顧自己，自求滿(mǎn)足，你無(wú)視于對(duì)方的困難，而一味強(qiáng)求，因此會(huì)制造敵人，很難融入到團(tuán)隊(duì)。但因?yàn)槟愕膽B(tài)度強(qiáng)硬，也有不少人會(huì)跟你走，是屬于政治家型的人。選D：意志軟弱，討厭人家誤解，或低估他。一旦被人請(qǐng)，也覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，而感到厭煩。你沒(méi)有意氣相投的朋友，也沒(méi)有敵人，在團(tuán)隊(duì)中更應(yīng)該改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，避免與團(tuán)隊(duì)協(xié)作背道而馳。你是哪一類(lèi)呢？符合你的實(shí)際生活嗎？你是和你期望的團(tuán)隊(duì)成員一起工作的嗎？如果不是寫(xiě)出你現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)成員的特征，你期望和什么樣的基本素質(zhì)和性格的讓你一起工作？你對(duì)現(xiàn)狀有什么好的辦法改進(jìn)呢？128ppt課件分析選A：“人生何處不相逢”，這是一種緣份，你能籍此同行，可優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)特征

一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的機(jī)構(gòu)，做過(guò)一個(gè)這樣的調(diào)查：

“寫(xiě)出你希望的團(tuán)隊(duì)成員的性格特質(zhì)？”

在總結(jié)近千份的問(wèn)卷后，他們給出如下7個(gè)特質(zhì)：1）有最基本的道德觀

2）有進(jìn)取心3）學(xué)習(xí)力強(qiáng)4）行動(dòng)力強(qiáng)5)要懂付出6)有強(qiáng)烈的溝通意識(shí)7)誠(chéng)懇大方

129ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)特征一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的機(jī)構(gòu)，做過(guò)一個(gè)這團(tuán)隊(duì)軟件團(tuán)隊(duì)軟件是團(tuán)隊(duì)的靈魂。硬件條件再好，沒(méi)有靈魂就是行尸走肉，湊合在一起也只能是同床異夢(mèng)，談何效率。那么，團(tuán)隊(duì)的軟件有那些基本的組成部分呢？共同的愿景(Vision)是基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)的亞文化（一種潛規(guī)則）是保障（眾猴望「蕉」興嘆）相互認(rèn)同和信任是關(guān)鍵（新員工入職培訓(xùn)拓展練習(xí)）130ppt課件團(tuán)隊(duì)軟件團(tuán)隊(duì)軟件是團(tuán)隊(duì)的靈魂。27ppt課件案例——這是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)嗎？

八仙過(guò)海齊顯神通

小王、小張、小趙和老李正圍繞在剛生產(chǎn)出來(lái)的冰箱周?chē)檎以?，為什么冰箱指示燈顯示運(yùn)轉(zhuǎn)正常而冰箱卻沒(méi)有制冷？這種冰箱是公司新開(kāi)發(fā)的環(huán)保節(jié)能型冰箱，小王是生產(chǎn)線(xiàn)上的總裝工人，小張是負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程排產(chǎn)和工藝的生產(chǎn)工程師，小趙是公司負(fù)責(zé)研發(fā)的經(jīng)理，老李是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師，雖然四人在公司的角色和崗位職責(zé)非常不一樣，但是，自這種環(huán)保節(jié)能型冰箱投入試產(chǎn)一來(lái)，他們四人就在一起工作了。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，四人并不氣餒，他們沒(méi)有相互埋怨，而是對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)分析，查找問(wèn)題原因，思考解決方案。最后，不但解決了這個(gè)問(wèn)題，而且順利地完成了公司新產(chǎn)品的試生產(chǎn)任務(wù)。在投放市場(chǎng)后一炮走紅，取得巨大成功。

議一議：高效團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？

131ppt課件案例——這是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)嗎？

八仙過(guò)海齊顯神通28ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？（1）

目標(biāo)一致——眾志成城

（2）

協(xié)作高效——1+1〉……〉2

（3）

取長(zhǎng)補(bǔ)短——木桶更高

（4）

各盡其能——術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

（5）

相互理解——心靈飛翔

132ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在那里呢？（1）目標(biāo)一致——眾志成城29p優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持分享成果一致的承諾開(kāi)放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)133ppt課件優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持分享成果一致的承諾開(kāi)放的溝通相磁石和黃金

在古埃及的時(shí)候，國(guó)王和法老特別推崇磁石和黃金。因?yàn)樗鼈円粋€(gè)代表力量，一個(gè)代表財(cái)富，而磁石的作用似乎還要更大一些。因?yàn)榉ɡ蟼兿嘈?，由于有了磁石的幫助，自己手里的?quán)力才能如日中天，它能把人們的目光、財(cái)富、物品全都吸引到自己的寶庫(kù)中來(lái)。它甚至可以影響人們?cè)谏钌虾褪聵I(yè)中的一切成敗。

134ppt課件磁石和黃金在古埃及的時(shí)候，國(guó)王和法老特別推崇“磁石法則”：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法寶

物以類(lèi)聚，人以群分，就是狐貍都樂(lè)意跟狐貍呆在一起。如果你是想要成功的人，那就應(yīng)該像磁石一樣施展你的魅力，以不可抗拒的力量把那些與你思想一致的人和事物吸引到自己的身邊來(lái)。

在這里，思想可能是最有力的東西，如果以思想吸引別的人和事物，那么你就能與別人的思維相通。

135ppt課件“磁石法則”：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法寶

物以類(lèi)聚，人以磁石法則的使用方式磁石法則的使用方式：要想吸引別的人和事非常簡(jiǎn)單。首先，你應(yīng)當(dāng)集中精力，做一次嚴(yán)格的自我分析與檢查。然后，你要細(xì)心地觀察一下你周?chē)沫h(huán)境，看看它是如何與你合拍起來(lái)的，你是如何把生活里的那些美好事物吸引到自己身邊來(lái)的。做人要時(shí)刻反省。你應(yīng)當(dāng)想想現(xiàn)在的局面與我內(nèi)心里的某些東西有些什么關(guān)聯(lián)；你還要毫不客氣地把自己想象成自己生活和人生的設(shè)計(jì)師與實(shí)施者。而你的人生與命運(yùn)肯定是由你自己的思維方式?jīng)Q定了，那么，要是你想在某些方面做出一些特別的成績(jī)的話(huà)，那么你就得設(shè)法改善自己的思維方式。

136ppt課件磁石法則的使用方式磁石法則的使用方式：33ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)管理人的責(zé)任就是和每個(gè)下級(jí)處理好人際關(guān)糸管理團(tuán)隊(duì)就是管理好每個(gè)人集中大部分精力管理每個(gè)人的績(jī)效很少依賴(lài)集體討論來(lái)解決問(wèn)題涉及團(tuán)隊(duì)整體的事情只是通過(guò)個(gè)人的方式解決的137ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)管理人的責(zé)任就是和每個(gè)下級(jí)處理好人際關(guān)糸34p如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)的外圍:關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與那些團(tuán)隊(duì)需要與之相互依靠的組織處理好關(guān)糸管理團(tuán)隊(duì)本身:設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在工作過(guò)程中提供支持138ppt課件如何管理一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)的外圍:35ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的外圍—關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及時(shí)監(jiān)控將要依靠的主要外部因素的動(dòng)態(tài):客戶(hù),供應(yīng)商,競(jìng)爭(zhēng)者,規(guī)章制度,金融市場(chǎng),媒體建立並維護(hù)與一些關(guān)健的外部組織的溝通與那些團(tuán)隊(duì)外部而又是組織內(nèi)部的人處理好關(guān)糸指上級(jí)管理者,其它部門(mén)或領(lǐng)域的同行必須了解整個(gè)組織的權(quán)力動(dòng)態(tài)讓他人了解團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu),制度或政策139ppt課件管理團(tuán)隊(duì)的外圍—關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及時(shí)監(jiān)控將要依靠的主要外部因素的管理團(tuán)隊(duì)本身設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)安排工作日程選擇團(tuán)隊(duì)類(lèi)型團(tuán)隊(duì)的組成和結(jié)構(gòu)在工作過(guò)程中提供支持形成團(tuán)隊(duì)文化做好團(tuán)隊(duì)教練140ppt課件管理團(tuán)隊(duì)本