高考復(fù)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用-句式仿寫課件

北京市商業(yè)學(xué)校仿句指導(dǎo)北京市商業(yè)學(xué)校仿句指導(dǎo)1句式仿寫常見(jiàn)的題型有1、仿寫簡(jiǎn)單的句子2、仿寫提示語(yǔ)或警示語(yǔ)3、仿寫詩(shī)句4、仿寫對(duì)聯(lián)句式仿寫的類型句式仿寫常見(jiàn)的題型有句式仿寫的類型2仿寫基本步驟第一步：審題

審題干：即題目中有多少要求，有什么要求。

審題例：即句式的特點(diǎn)1．內(nèi)容：①表意重點(diǎn)②取材方向③邏輯關(guān)系④感情色彩2．形式：①辭格②句式結(jié)構(gòu)③字?jǐn)?shù)第二步：合理聯(lián)想

1.完整性2．相關(guān)性3．創(chuàng)造性4．合理性第三步：準(zhǔn)確表達(dá)

1．字2.詞3．句仿寫基本步驟第一步：審題

審題干：即題目中有多少要求，有什3請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。

要求：1）另舉一個(gè)事例。

2）句式與畫橫線的一句相同。

例1、古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、嘗遍百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪會(huì)有藥學(xué)著作《本草綱目》的問(wèn)世?。?）如果沒(méi)有媽媽的十月懷胎，沒(méi)有爸爸的精心養(yǎng)育，哪會(huì)有我的今天！

(2)如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫作，就不可能有《史記》的問(wèn)世！

判斷請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。

要求：1）另舉一個(gè)4A、如果沒(méi)有愛(ài)迪生夜以繼日、潛心研究，沒(méi)有他含辛茹苦、反復(fù)試驗(yàn)，哪會(huì)有白熾燈的及早發(fā)明！

B、如果沒(méi)有陳景潤(rùn)嘔心瀝血、備受艱辛，沒(méi)有他十幾年如一日的運(yùn)算推理、鉆研不止，哪會(huì)有數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”的突破！參考答案A、如果沒(méi)有愛(ài)迪生夜以繼日、潛心研究，沒(méi)有他含辛茹苦、反復(fù)試5例2．在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺立；_____,__________,__________；人的一生像水，要輕柔，態(tài)度須隨和；_____,_______,_______人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。例2．在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。6人的一生像天，要開闊，心胸須寬廣人的一生像火，要熱烈，對(duì)人須熱情人的一生像火，要燃燒，精神須昂揚(yáng)人的一生像火，要公正，是非須分明取材方向邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)[態(tài)度]結(jié)構(gòu)[熱情]

人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻人的一生像木，要正直，身心須健康人的一生像天，要開闊，心胸須寬廣人的一生像火，要熱烈，對(duì)人須71、仿照示例，運(yùn)用古詩(shī)文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識(shí)古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。仿寫：結(jié)識(shí)古仁人，

課堂遷移訓(xùn)練我欣賞蘇東坡“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫。1、仿照示例，運(yùn)用古詩(shī)文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識(shí)8例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。2、仿照例句，任選兩種事物，用“事物+否定+想像”的格式各寫一個(gè)句子。媽媽的額頭長(zhǎng)滿了皺紋，不，那不是皺紋，那是媽媽雕刻的歲月的五線譜。

例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的9

仿照示例，改寫下列提示語(yǔ)，使之生動(dòng)、友善、親切又不失原意。提示語(yǔ)：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。二、仿寫提示語(yǔ)仿照示例，改寫下列提示語(yǔ)，使之生動(dòng)、友善、親切又不失原意。10（1）（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。1、教學(xué)樓內(nèi)不許說(shuō)話，沒(méi)人拿你當(dāng)啞巴。

（語(yǔ)氣生硬）2、只有麻雀才喜歡嘰嘰喳喳，只有猴子才喜歡瘋打瘋鬧，你想當(dāng)麻雀和猴子嗎？（丑化別人）3、除了咳嗽什么聲音也別有，除了喝水千萬(wàn)別張嘴。（絕對(duì)）4、別讓自己口渴，不要搞得滿頭大汗。

（指代不明）答案種種（1）（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。1、教學(xué)樓內(nèi)不許說(shuō)話，111、讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間。2、靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。3、手牽手，心連心，寧?kù)o在我心。4、除了寧?kù)o什么也不要擁有，惟有文明怎樣都可以展現(xiàn)。5、你追求的是青春活力，我追求的是寧?kù)o志遠(yuǎn)。（擬人）優(yōu)秀答案1、讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間。優(yōu)秀答案121、（餐廳里）浪費(fèi)糧食可恥！

課堂遷移訓(xùn)練你扔掉的不僅是糧食，更是勤儉的美德。[勤儉美德不能扔]誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。你碗中的白米飯，是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。1、（餐廳里）浪費(fèi)糧食可恥！課堂遷移訓(xùn)練你扔掉的不僅是糧132、（水房里）節(jié)約用水！水是生命之源。失去水，我們將失去一切。珍惜水吧，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候。2、（水房里）節(jié)約用水！水是生命之源。142.仿照下列示例，從下面三個(gè)事物中任意選擇兩個(gè)，各寫一段話，要求能反映出該事物的特點(diǎn)。每句不得超過(guò)20字，可褒可貶，不必講究平仄和押韻。

例句：鏡子：喜怒哀樂(lè)全都有，絕不違心說(shuō)美丑。

①圓規(guī)：，。②天平：，。③壓路機(jī)：，。2.仿照下列示例，從下面三個(gè)事物中任意選擇兩個(gè)，各寫一段話，15圓規(guī)：只要立穩(wěn)一個(gè)點(diǎn)，周而復(fù)始畫滿圓。天平：今生今世唯獨(dú)我，公道正直沒(méi)話說(shuō)。壓路機(jī)：平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。

參考答案圓規(guī)：只要立穩(wěn)一個(gè)點(diǎn)，周而復(fù)始畫滿圓。參考答案16依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語(yǔ)。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數(shù)人留連忘返。令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬(wàn)游客樂(lè)不思蜀。

令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魂的桂林，奇山，異水，令多少游子魂?duì)繅?mèng)縈。練習(xí)依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語(yǔ)。令人陶醉的西湖，青山，秀17

三、仿寫詩(shī)句

18仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）原詩(shī)：路邊的那一潭死水，無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！要么就卷入長(zhǎng)江大海，要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。。仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。（不要求與原19墻壁上的那幅肖像，不哭不笑。我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。答案示例墻壁上的那幅肖像，答案示例202.根據(jù)提供的語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使其與前后文組成一段和諧完整的話。

海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，山峰，忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切，所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，確實(shí)如此。

2.根據(jù)提供的語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使其與前后文組21參考答案海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美，忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切，友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。

所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，確實(shí)如此。參考答案海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，22在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣23北京市商業(yè)學(xué)校仿句指導(dǎo)北京市商業(yè)學(xué)校仿句指導(dǎo)24句式仿寫常見(jiàn)的題型有1、仿寫簡(jiǎn)單的句子2、仿寫提示語(yǔ)或警示語(yǔ)3、仿寫詩(shī)句4、仿寫對(duì)聯(lián)句式仿寫的類型句式仿寫常見(jiàn)的題型有句式仿寫的類型25仿寫基本步驟第一步：審題

審題干：即題目中有多少要求，有什么要求。

審題例：即句式的特點(diǎn)1．內(nèi)容：①表意重點(diǎn)②取材方向③邏輯關(guān)系④感情色彩2．形式：①辭格②句式結(jié)構(gòu)③字?jǐn)?shù)第二步：合理聯(lián)想

1.完整性2．相關(guān)性3．創(chuàng)造性4．合理性第三步：準(zhǔn)確表達(dá)

1．字2.詞3．句仿寫基本步驟第一步：審題

審題干：即題目中有多少要求，有什26請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。

要求：1）另舉一個(gè)事例。

2）句式與畫橫線的一句相同。

例1、古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、嘗遍百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪會(huì)有藥學(xué)著作《本草綱目》的問(wèn)世！（1）如果沒(méi)有媽媽的十月懷胎，沒(méi)有爸爸的精心養(yǎng)育，哪會(huì)有我的今天！

(2)如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫作，就不可能有《史記》的問(wèn)世！

判斷請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。

要求：1）另舉一個(gè)27A、如果沒(méi)有愛(ài)迪生夜以繼日、潛心研究，沒(méi)有他含辛茹苦、反復(fù)試驗(yàn)，哪會(huì)有白熾燈的及早發(fā)明！

B、如果沒(méi)有陳景潤(rùn)嘔心瀝血、備受艱辛，沒(méi)有他十幾年如一日的運(yùn)算推理、鉆研不止，哪會(huì)有數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”的突破！參考答案A、如果沒(méi)有愛(ài)迪生夜以繼日、潛心研究，沒(méi)有他含辛茹苦、反復(fù)試28例2．在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻α?；_____,__________,__________；人的一生像水，要輕柔，態(tài)度須隨和；_____,_______,_______人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。例2．在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。29人的一生像天，要開闊，心胸須寬廣人的一生像火，要熱烈，對(duì)人須熱情人的一生像火，要燃燒，精神須昂揚(yáng)人的一生像火，要公正，是非須分明取材方向邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)[態(tài)度]結(jié)構(gòu)[熱情]

人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻人的一生像木，要正直，身心須健康人的一生像天，要開闊，心胸須寬廣人的一生像火，要熱烈，對(duì)人須301、仿照示例，運(yùn)用古詩(shī)文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識(shí)古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。仿寫：結(jié)識(shí)古仁人，

課堂遷移訓(xùn)練我欣賞蘇東坡“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫。1、仿照示例，運(yùn)用古詩(shī)文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識(shí)31例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。2、仿照例句，任選兩種事物，用“事物+否定+想像”的格式各寫一個(gè)句子。媽媽的額頭長(zhǎng)滿了皺紋，不，那不是皺紋，那是媽媽雕刻的歲月的五線譜。

例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的32

仿照示例，改寫下列提示語(yǔ)，使之生動(dòng)、友善、親切又不失原意。提示語(yǔ)：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。二、仿寫提示語(yǔ)仿照示例，改寫下列提示語(yǔ)，使之生動(dòng)、友善、親切又不失原意。33（1）（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。1、教學(xué)樓內(nèi)不許說(shuō)話，沒(méi)人拿你當(dāng)啞巴。

（語(yǔ)氣生硬）2、只有麻雀才喜歡嘰嘰喳喳，只有猴子才喜歡瘋打瘋鬧，你想當(dāng)麻雀和猴子嗎？（丑化別人）3、除了咳嗽什么聲音也別有，除了喝水千萬(wàn)別張嘴。（絕對(duì)）4、別讓自己口渴，不要搞得滿頭大汗。

（指代不明）答案種種（1）（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。1、教學(xué)樓內(nèi)不許說(shuō)話，341、讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間。2、靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。3、手牽手，心連心，寧?kù)o在我心。4、除了寧?kù)o什么也不要擁有，惟有文明怎樣都可以展現(xiàn)。5、你追求的是青春活力，我追求的是寧?kù)o志遠(yuǎn)。（擬人）優(yōu)秀答案1、讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間。優(yōu)秀答案351、（餐廳里）浪費(fèi)糧食可恥！

課堂遷移訓(xùn)練你扔掉的不僅是糧食，更是勤儉的美德。[勤儉美德不能扔]誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。你碗中的白米飯，是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。1、（餐廳里）浪費(fèi)糧食可恥！課堂遷移訓(xùn)練你扔掉的不僅是糧362、（水房里）節(jié)約用水！水是生命之源。失去水，我們將失去一切。珍惜水吧，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候。2、（水房里）節(jié)約用水！水是生命之源。372.仿照下列示例，從下面三個(gè)事物中任意選擇兩個(gè)，各寫一段話，要求能反映出該事物的特點(diǎn)。每句不得超過(guò)20字，可褒可貶，不必講究平仄和押韻。

例句：鏡子：喜怒哀樂(lè)全都有，絕不違心說(shuō)美丑。

①圓規(guī)：，。②天平：，。③壓路機(jī)：，。2.仿照下列示例，從下面三個(gè)事物中任意選擇兩個(gè)，各寫一段話，38圓規(guī)：只要立穩(wěn)一個(gè)點(diǎn)，周而復(fù)始畫滿圓。天平：今生今世唯獨(dú)我，公道正直沒(méi)話說(shuō)。壓路機(jī)：平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。

參考答案圓規(guī)：只要立穩(wěn)一個(gè)點(diǎn)，周而復(fù)始畫滿圓。參考答案39依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語(yǔ)。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數(shù)人留連忘返。令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬(wàn)游客樂(lè)不思蜀。

令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魂的桂林，奇山，異水，令多少游子魂?duì)繅?mèng)縈。練習(xí)依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語(yǔ)。令人陶醉的西湖，青山，秀40

三、仿寫詩(shī)句

41仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）原詩(shī)：路邊的那一潭死水，無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！要么就卷入長(zhǎng)江大海，要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。。仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。（不要求與原42墻壁上的那幅肖像，不哭不笑。我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。答案示例墻壁上的那幅肖像，答案示例432.根據(jù)提供的語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使其與前后文組成一段和諧完整的話。

海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，山峰，忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切，所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，確實(shí)如此。

2.根據(jù)提供的語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使其與前后文組44參考答案海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美，忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切，友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。

所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，確實(shí)如此。參考答案海潮，放遠(yuǎn)立了諦聽才覺(jué)得深邃，45在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職