四年級上英語教案unit8 In class 1牛津譯林(一起)

4Aunit8Inclass1Unit8Inclass教材簡析：本單元的主要教學內容是祈使句。通過教"Openthewindow,please.”及否定句"Don'topenthedoor."兩種句式，讓學生掌握“請別人干某事”和“叫別人不要干某事”的英語表達法。教師可以用動作、表情和手勢幫助學生理解這些表示命令、請求、建議的句子，并要求學生能在一定的情景中熟練地運用這些祈使句。本單元的詞匯以動詞詞組為主，教師可通過具體動作來演示這些動作，給學生以感性認識。教師在教祈使句時，應進行必要的文明禮貌教學。教學要求：能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eat,drink,write,read,close,open.能聽得懂、會說、會讀和會寫祈使句Openthewindow,please.Don'topenthedoor.并能在適當的場合正確運用祈使句。能聽得懂、會說和會讀日常交際用語That'sallright.Don?tbelateagain.了解輔音字母r和s在單詞中的讀音。會誦讀歌謠Don'tbelateagain.教學重點：能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eat,drink,write,read,close,open.能聽得懂、會說、會讀和會寫祈使句Openthewindow,please.Don'topenthedoor.并能在適當的場合正確使用祈使句。教學難點：能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eat,drink,write,read,close,open.能聽得懂、會說、會讀和會寫祈使句Openthewindow,please.Don'topenthedoor.并能在適當的場合正確使用祈使句。教具準備：圖片、錄音、教學掛圖、投影器材。教學理念。面向全體學生，突出學生主體。教學要面向全體學生，關注每個學生，讓每個學生都有機會練習說話。整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放。任務型的教學模式。采用活動途徑，通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式發(fā)展學生的語言綜合水平。課時安排：共分五課時AReadandsayG2第1課時BC第2課時DG2F第3課時EGl,3第4課時Doexercises第5課時第一課時教學內容：AReadandsay.教學目標：能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞open,read.能聽得懂、會說、會讀和會寫祈使句Openyourbooks,please.Don'topenthedoor。并能在適當的場合正確運用祈使句。能聽得懂、會說和會讀日常交際用語That'sallright.Don'tbelateagain.教學進程：AFreetalk.Greetings.Singarhyme:《Fly,flymykite》B.Presentationandpractice介紹生詞open,read.介紹句型Openyourbooks,please.Don'topenthedoor.請事先安排的一位學生進教室，說：Sorry,1'mlate.MayIcomein?教師回答：That?sallright.Comein,please.Don'tbelateagain.（多重復此句，讓學生理解意思并學說）。教師說指令，學生做相應的動作，同時教師多用boysandgirls稱呼全班學生。T：Boysandgirls,standup,please/Sitdown,please/Openyourbooks,please.其間穿插引入新內容Readthenewwords/Drawinyourbook.教師出示教學圖片，放錄音，整體呈現(xiàn)對話內容。對Don'tdrawinyourbook.這句話稍作解釋，并指導學生朗讀。在能流利朗讀的基礎上，學生四人一組表演對話。CReadandsay.1.出示本文掛圖，請學生看圖再聽對話錄音，告訴他們接下來會聽到一些跟課文內容有關的句子，要他們正確判斷這些句子是否與對話內容相等。LiuTaoislateforclass.MissLisays:"That'sallright.Comein,pleaseMrGreensays:"Don'tbelateagain.”MrGreensays:uStandup,Nancy.”再放一次錄音，錄音放完后，可把以上句子重復一遍給學生聽，讓他們檢查自己的答案是否正確。最后，教師投影出示上面的句子，再讓學生聽一遍錄音。這樣學生便可一邊聽錄音一邊看句子。2.學生自己朗讀課文，教師巡視并給予個別輔導。3.生表演對話。DConsolidation.T:Simonsays:"Standup（執(zhí)行命令）。S：聽聽做做。T：Openyourbooks.（不執(zhí)行。）Simonsays:Openyourbooks（執(zhí)行）Verygood.Closeyourbooks（不執(zhí)彳?。ㄓ胁糠滞瑢W執(zhí)行了命令）T：Sorry,you'reout/Sorry,you'rewrong.EAssignhomework.聽錄音，朗讀和表演對話工根據所學對話內容自編小對話。板書設計：Unit8Inclass.openOpe