《喜看稻菽千重浪》統(tǒng)編版-高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元課件

導(dǎo)入新課他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！導(dǎo)入新課他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已1喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物通訊的特點(diǎn)

2.能概括地選取典型事例。

3.理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用。

4.學(xué)習(xí)袁隆平為科技獻(xiàn)身的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物通訊的特點(diǎn)

3重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。

難點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法。

重點(diǎn)：4從廣義來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。從狹義來(lái)講，就是指消息。消息又稱新聞,它是用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)到國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。新聞知識(shí)回顧新聞知識(shí)回顧從廣義來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。新聞知識(shí)回顧新聞知識(shí)5新聞的主要特征：新聞的主要特征：內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速新聞的主要特征：新聞的主要特征：內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速內(nèi)容真實(shí)，6

人名、地名、時(shí)間、細(xì)節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)等都必須準(zhǔn)確，說(shuō)明和解釋也要符合事實(shí)的本來(lái)面目。真實(shí)真實(shí)人名、地名、時(shí)間、細(xì)節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)等都必須準(zhǔn)確7

美聯(lián)社記者總結(jié)的新聞寫作兩個(gè)最高原則：一是速度，二是質(zhì)量，而速度是第一大原則。

時(shí)效性包含兩個(gè)重要內(nèi)容：時(shí)新性（新聞報(bào)道及時(shí)快速地傳播新聞發(fā)生的事實(shí)）時(shí)宜性（在一定的時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞報(bào)道才能取得最大效益）。迅速及時(shí)迅速及時(shí)美聯(lián)社記者總結(jié)的新聞寫作兩個(gè)最高原則：一是速度，8標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)9標(biāo)題：全文的“眼睛”，可以只有一個(gè)標(biāo)題，也可以前有引標(biāo)題或后有副標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)：一般是開頭的第一句或第一段，是對(duì)事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)具體的新聞事實(shí)。（以上三部分必備）結(jié)語(yǔ)：小結(jié)、啟發(fā)、號(hào)召、分析、展望標(biāo)題：導(dǎo)語(yǔ)：主體：結(jié)語(yǔ)：小結(jié)、啟發(fā)、號(hào)召、分析、展望10

所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，通常的說(shuō)法，就是把最重量級(jí)的內(nèi)容放最上面，其次的放后面，再次的再后面，形成一種重心居上的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)中的消息的各個(gè)部分，分別為：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，結(jié)尾。新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)11最重量級(jí)的內(nèi)容次重量級(jí)的內(nèi)容再次重量級(jí)的內(nèi)容最不重要的內(nèi)容標(biāo)題標(biāo)題主體主體導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)結(jié)尾結(jié)尾最重量級(jí)的內(nèi)容次重量級(jí)的內(nèi)容再次重量級(jí)的內(nèi)容最不重要的內(nèi)容標(biāo)12定義：導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭用來(lái)提示新聞要點(diǎn)與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段落。要素：“六要素”:時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)、結(jié)果(How)

新聞導(dǎo)語(yǔ)新聞導(dǎo)語(yǔ)定義：導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭用來(lái)提示新聞要點(diǎn)與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段13通訊通訊的特點(diǎn)：

通訊是比消息更詳細(xì)、更生動(dòng)地報(bào)道典型人物、典型事件的新聞體裁。人物通訊和事件通訊。生動(dòng)性、完整性、評(píng)論性。通訊的類別：（新聞性文學(xué)性）通訊通訊的特點(diǎn)：通訊是比消息更詳細(xì)、更生14通訊消息報(bào)道對(duì)象內(nèi)容表達(dá)方式時(shí)效性通訊與消息相比：側(cè)重寫人側(cè)重寫事詳細(xì)完整簡(jiǎn)要概括

記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明等(靈活)以記敘為主弱強(qiáng)通訊消息報(bào)道對(duì)象內(nèi)容表達(dá)方式時(shí)效性通訊與消息相比：側(cè)重寫人側(cè)15喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

沈英甲喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

沈英甲16２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎

１.２００４年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎１.２００４年17２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎

１.２００４年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎１.２００４年18《喜看稻菽千重浪》統(tǒng)編版-高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元課件19當(dāng)代神農(nóng)氏中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。當(dāng)代神農(nóng)氏中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），20袁隆平（1930-），大學(xué)文化，1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師，省農(nóng)科院講師，省雜交水稻研究中心主任、研究員，省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個(gè)人類帶來(lái)了福音?，F(xiàn)在，我國(guó)大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用，為我國(guó)糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。袁隆平的努力，也為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出了貢獻(xiàn)。

雜交水稻之父袁隆平（1930-），大學(xué)文化，1954年4月參加工作。歷任21背景資料：

聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前公布的一份報(bào)告稱，世界上36個(gè)國(guó)家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴(yán)重糧食短缺。在發(fā)展中國(guó)家，有1/5的人無(wú)法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問(wèn)題的過(guò)程中科技進(jìn)步無(wú)疑發(fā)揮著重要的作用。而我國(guó)率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級(jí)水稻必將造福世界。“雜交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認(rèn)可和尊敬?！虮尘百Y料：聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前22■袁隆平是個(gè)神話。1998年一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估中，“袁隆平”三個(gè)字的品牌價(jià)被估價(jià)超過(guò)1000億元。

■1976至1987年間，袁隆平讓中國(guó)多長(zhǎng)出1000億公斤的水稻，而他正在研究的“超級(jí)稻”將能夠讓中國(guó)每年多養(yǎng)活幾億人口?！鲈∑将@得國(guó)際“拯救饑餓獎(jiǎng)”，他的雜交水稻也將向全球推廣，解決21世紀(jì)人類吃飽肚子這件頭等大事。大家知道他現(xiàn)在的身價(jià)是多少嗎？■袁隆平是個(gè)神話。1998年一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估中，“袁隆平”231960

發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株表現(xiàn)出明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。1973

在世界上首次育成強(qiáng)優(yōu)勢(shì)雜交水稻。1974

培育成功秈型雜交水稻。

雜交水稻作為中國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國(guó)。

同年獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

獲新中國(guó)建國(guó)以來(lái)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。1985

獲聯(lián)合國(guó)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”

金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?987

獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的“科學(xué)獎(jiǎng)”。

獲英國(guó)朗克基金會(huì)“朗克基金獎(jiǎng)”。1989被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)先進(jìn)工作者稱號(hào)。1991

受聘聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織國(guó)際首席顧問(wèn)。1993

獲得美國(guó)菲因斯特拯救饑餓獎(jiǎng)。成果與榮譽(yù)：

1960發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株表現(xiàn)出明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。241995

被選為中國(guó)工程院院士；獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織頒發(fā)的“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

1996

獲首屆“日經(jīng)亞洲技術(shù)開發(fā)大獎(jiǎng)”。1997

在墨西哥獲得“先驅(qū)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)。1998

獲“日本越光國(guó)際水稻獎(jiǎng)”。1999

經(jīng)國(guó)際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)施密特ＣＣＤ小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。

2000“隆平高科”在深交所上網(wǎng)定價(jià)發(fā)行。這是中國(guó)證券市場(chǎng)首次以科學(xué)家名字命名上市公司和股票。2001

2000年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2004

“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一1995被選為中國(guó)工程院院士；獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織頒25《喜看稻菽千重浪》統(tǒng)編版-高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元課件26我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米那么大，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……

我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一27

總統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)種上中國(guó)雜交稻總統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)種上中國(guó)雜交稻28獲2000年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中國(guó)水稻專家袁隆平獲世界糧食獎(jiǎng)

獲以色列沃爾夫農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)獲2000年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中國(guó)水稻專家袁隆平獲世界糧食獎(jiǎng)29

袁隆平載譽(yù)歸來(lái)袁隆平載譽(yù)歸來(lái)30被選為人大代表被選為人大代表31面對(duì)千億身價(jià)，袁隆平一笑置之。他說(shuō)：“人的身上，最值錢的東西，是腦袋里的知識(shí)。我這么個(gè)糟老頭子，才一米六高，六十公斤重，連骨頭賣了都值不了幾個(gè)錢。我一個(gè)月工資1600多元，外加院士補(bǔ)助、其它津貼、顧問(wèn)講學(xué)費(fèi)、稿費(fèi)，掐指一算，也有幾千元，夠花了。”面對(duì)千億身價(jià)，袁隆平一笑置之。32我培養(yǎng)靈感有四個(gè)字，這就是“知識(shí)+汗水”。

成功的啟示成功的啟示33基礎(chǔ)識(shí)記1、讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)的讀音：一蔸屏氣秈粳籠罩囚籠lónglǒngxiānjīng稻菽shūdōubǐng淤泥分蘗

niè（泛指植物由莖的根部長(zhǎng)出的分支）yū比喻牢記心上，永遠(yuǎn)不忘。也說(shuō)鏤骨銘心，銘心刻骨。

在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回顧

刻骨銘心

義無(wú)反顧基礎(chǔ)識(shí)記1、讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)的讀音：一蔸屏氣秈粳籠罩囚籠lóng34喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

35復(fù)習(xí)回顧:通訊:人物通訊事件通訊

這篇文章是消息還是通訊?◎明確:通訊復(fù)習(xí)回顧:通訊:人物通訊這篇文章是消息還是通36文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞?lì)愇恼拢诘谝粫r(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息。本文題目有何特點(diǎn)？

標(biāo)題采用了正副標(biāo)題的形式文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞?lì)愇恼?，它要在第一時(shí)37整體把握研讀課文，回答：1、標(biāo)題引用了誰(shuí)的詩(shī)句,表達(dá)了作者的什么感情？整體把握研讀課文，回答：1、標(biāo)題引用了誰(shuí)的詩(shī)句,38

別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

——毛澤東《七律·到韶山》離別后多少夢(mèng)境在詛咒歲月的流逝，

我的故鄉(xiāng)啊與你一別已過(guò)了三十二年。

紅旗漫卷吹動(dòng)農(nóng)民的武裝，

而敵人卻高高舉起霸主的皮鞭。

因?yàn)樘嗟膲阎静艜?huì)有犧牲，

但我敢令天地翻覆換一副新顏。

再喜看大片莊稼如浪濤滾滾，

盡是農(nóng)民英雄們?cè)谀荷惺展w來(lái)。

別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。離別后多少夢(mèng)境在39

正題引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》中的詩(shī)句，表達(dá)了作者對(duì)袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆。別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

——毛澤東《七律·到韶山》正題引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》別40副標(biāo)題(實(shí)題)

交待了這篇人物通訊的主人公——袁隆平。◎喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平副標(biāo)題(實(shí)題)

交待了這篇人物通訊的主人公——袁隆平。◎41明確學(xué)習(xí)目標(biāo)“寫了什么”？培養(yǎng)自己的篩選信息——?dú)w納信息——概括信息的能力；“怎么寫的”？從中學(xué)習(xí)表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法等，學(xué)會(huì)寫作通訊。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)“寫了什么”？421、這篇通訊在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)？2、課文的第一段與后面的四個(gè)小標(biāo)題是什么關(guān)系？深入探究【怎么寫】使用小標(biāo)題，條理清晰明白，重點(diǎn)突出。能在第一時(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息?？偡株P(guān)系。（第一段）導(dǎo)語(yǔ)：總述袁隆平研究成果的重大意義；（第二段-----最后）：分述其事跡及表現(xiàn)1、這篇通訊在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)？2、課文的第一段與后面的四個(gè)43

從四個(gè)方面來(lái)寫袁隆平：

實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑

創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度

引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿

工作態(tài)度和方法學(xué)術(shù)品格道德操守理想志向◎按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標(biāo)題組織材料。深入探究【怎么寫】從四個(gè)方面來(lái)寫袁隆平：工作態(tài)度和方法學(xué)術(shù)品格道德操守理44整體把握【寫什么】課文寫了哪幾件事，分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)？

整體把握【寫什么】課文寫了哪幾件事，分45①2001年春節(jié)后第二天，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作②1960年發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。（勇于實(shí)踐，敢于探索）③1964年找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新）④1992年發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。⑤1993年要求對(duì)推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。（堅(jiān)持真理，實(shí)事求是）（熱愛(ài)并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)）⑥1986年以來(lái)，提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想。為我國(guó)糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。⑦袁隆平的兩個(gè)心愿，要引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”（立志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)）①2001年春節(jié)后第二天，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在②1960年發(fā)現(xiàn)461、本文在選材上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣選材？選取具體、典型的事例。

圍繞主題，選取可以突出人物個(gè)性的事例，使人物生動(dòng)，個(gè)性豐滿，如立面前。深入探究【怎么寫】1、本文在選材上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣選材？選取具體、典型47

湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時(shí)飄下雨點(diǎn)。一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗(yàn)田。他跨過(guò)水渠，邁步走進(jìn)田間，不時(shí)蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。寫法探究下列幾段的文字屬于什么描寫？湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時(shí)飄48寫法探究

突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯?ài)的稻穗，激動(dòng)得幾乎要喊出聲來(lái)”!

1964年7月5日，——突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。

細(xì)節(jié)描寫。形象化、具體化,是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來(lái)龍去脈交代清楚的重要手段?！?qū)懛ㄌ骄客蝗唬敲翡J的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立49（P課本39頁(yè)）“中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)……要拼盡畢生的精力，用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。”通過(guò)敘述對(duì)事情的來(lái)龍去脈做了交代。寫法探究（P課本39頁(yè)）寫法探究50P課本44頁(yè)“袁隆平是世界上最有影響的中國(guó)科學(xué)家之一，他正引領(lǐng)一場(chǎng)新的‘綠色革命’?！笔闱?、議論揭示意義，提升主題。寫法探究P課本44頁(yè)寫法探究51寫法小結(jié)：1、圍繞主題選取典型事件2、小標(biāo)題清晰明白，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一3、細(xì)節(jié)描寫使人物栩栩如生。新聞性:突顯重點(diǎn)文學(xué)性:豐富細(xì)節(jié)一篇優(yōu)秀的人物通訊寫法小結(jié)：1、圍繞主題選取典型事件2、小標(biāo)題清晰明白，結(jié)構(gòu)統(tǒng)52小結(jié)：

這篇人物通訊通過(guò)具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐，實(shí)事求是，敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。高度評(píng)價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題都具有重大意義。

文章以記敘為主，適當(dāng)?shù)牟迦肓俗h論和抒情，也表達(dá)了對(duì)袁隆平的崇敬之情，升華了文章的主題?！?qū)懯裁?？怎么寫？小結(jié)：這篇人物通訊通過(guò)具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重53總結(jié)全文

本篇通訊全面地記敘了杰出的世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的優(yōu)秀事跡和重大成果，他志向高遠(yuǎn)，開拓奉獻(xiàn)，品格高尚，富有創(chuàng)新精神和堅(jiān)韌不拔的意志，值得我們好好學(xué)習(xí)！

總結(jié)全文本篇通訊全面地記敘了杰出的世界級(jí)農(nóng)業(yè)科54

魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為本單元新聞中的人物，都是“中國(guó)的脊梁”嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（練習(xí)三）——都是“中國(guó)的脊梁”。理由是：志向高遠(yuǎn)，開拓奉獻(xiàn)，品格高尚。在各自的領(lǐng)域里，為中國(guó)和世界人民作出了杰出的貢獻(xiàn)。在各自的領(lǐng)域里，均具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強(qiáng)的意志

拓展提高魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古55通訊寫作

通訊的共同特征，是用敘述、描寫、抒情、議論的方式綜合報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)。不論報(bào)道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞“人”做文章，通過(guò)人的活動(dòng)和思想反映事實(shí)，因而一般帶有情感色彩。通訊寫作比消息靈活，允許記者表達(dá)傾向。通訊要求非常主題明確，提煉好通訊的主題，是通訊成功的關(guān)鍵。這需要深入分析事實(shí)的特點(diǎn)，了解發(fā)生的背景和時(shí)代精神。通訊寫作通訊的共同特征，是用敘述、描寫、抒情、議56寫通訊需要注意:一、必須搜集、占有大量的材料，精心挑選出能說(shuō)明主題、突出主題、具有典型性的材料。二、還要善于謀篇布局。三、以記敘為主，夾以描寫、議論、說(shuō)明，多種表達(dá)手法綜合運(yùn)用寫通訊需要注意:一、必須搜集、占有大量的材料，精心挑選出能說(shuō)57【課堂練習(xí)】

(一)閱讀下文，回答問(wèn)題：①2001年2月19日，袁隆平被授予2000年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這位雜交水稻專家的研究成果，不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)“超級(jí)稻”目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至世界的糧食問(wèn)題也具有重大意義?！?001年春節(jié)剛過(guò)后的第二天，湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時(shí)飄下雨點(diǎn)。一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗(yàn)田。他跨過(guò)水渠，邁步走進(jìn)田間，不時(shí)蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。這位老人，就是幾天后將要赴京領(lǐng)取由國(guó)家主席親自簽署、頒發(fā)的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、“雜交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。③人們常常提出一個(gè)這樣的問(wèn)題：中國(guó)的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級(jí)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家？④中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，自古以來(lái)就流傳著“民以食為天”的說(shuō)法。農(nóng)民出身的毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上什么事情最大？吃飯的事情最大。20世紀(jì)五六十年代我國(guó)普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。那時(shí)在湖南安江農(nóng)校任教的青年袁隆平就下定決心，要拼盡畢生精力，用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓?！菊n堂練習(xí)】(一)閱讀下文，回答問(wèn)題：58C(沒(méi)有“工作之謹(jǐn)慎”)

請(qǐng)選出對(duì)上文的判斷有誤的一項(xiàng)()A．第①自然段中的第一句話交待了時(shí)間、人物和事件，十分簡(jiǎn)明。B．“不僅……而且……”一句是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，強(qiáng)調(diào)了意義之大。C．第②段首先對(duì)環(huán)境進(jìn)行了描寫，說(shuō)明袁隆平工作之勤奮、工作之辛苦、工作之謹(jǐn)慎。D．第②段最后一句從另一個(gè)角度高度評(píng)價(jià)了袁隆平的科學(xué)貢獻(xiàn)。C(沒(méi)有“工作之謹(jǐn)慎”)請(qǐng)選出對(duì)上文的判斷有誤的一項(xiàng)(59

B(沒(méi)有“心理描寫”)

請(qǐng)選出對(duì)文段及內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A．第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意義：不僅對(duì)中國(guó)，而且對(duì)全世界都有意義。B．第②段中對(duì)袁隆平的描寫采用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等。C．文中對(duì)袁隆平的生動(dòng)形象的描寫表現(xiàn)了他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度。D．“泥腿子院士”生動(dòng)形象地寫出了這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家注重實(shí)踐的特點(diǎn)。B(沒(méi)有“心理描寫”)請(qǐng)選出對(duì)文段及內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)60導(dǎo)入新課他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！導(dǎo)入新課他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已61喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平62學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物通訊的特點(diǎn)

2.能概括地選取典型事例。

3.理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用。

4.學(xué)習(xí)袁隆平為科技獻(xiàn)身的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物通訊的特點(diǎn)

63重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。

難點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法。

重點(diǎn)：64從廣義來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。從狹義來(lái)講，就是指消息。消息又稱新聞,它是用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)到國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。新聞知識(shí)回顧新聞知識(shí)回顧從廣義來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。新聞知識(shí)回顧新聞知識(shí)65新聞的主要特征：新聞的主要特征：內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速新聞的主要特征：新聞的主要特征：內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道快速內(nèi)容真實(shí)，66

人名、地名、時(shí)間、細(xì)節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)等都必須準(zhǔn)確，說(shuō)明和解釋也要符合事實(shí)的本來(lái)面目。真實(shí)真實(shí)人名、地名、時(shí)間、細(xì)節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)等都必須準(zhǔn)確67

美聯(lián)社記者總結(jié)的新聞寫作兩個(gè)最高原則：一是速度，二是質(zhì)量，而速度是第一大原則。

時(shí)效性包含兩個(gè)重要內(nèi)容：時(shí)新性（新聞報(bào)道及時(shí)快速地傳播新聞發(fā)生的事實(shí)）時(shí)宜性（在一定的時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞報(bào)道才能取得最大效益）。迅速及時(shí)迅速及時(shí)美聯(lián)社記者總結(jié)的新聞寫作兩個(gè)最高原則：一是速度，68標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)69標(biāo)題：全文的“眼睛”，可以只有一個(gè)標(biāo)題，也可以前有引標(biāo)題或后有副標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)：一般是開頭的第一句或第一段，是對(duì)事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)具體的新聞事實(shí)。（以上三部分必備）結(jié)語(yǔ)：小結(jié)、啟發(fā)、號(hào)召、分析、展望標(biāo)題：導(dǎo)語(yǔ)：主體：結(jié)語(yǔ)：小結(jié)、啟發(fā)、號(hào)召、分析、展望70

所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，通常的說(shuō)法，就是把最重量級(jí)的內(nèi)容放最上面，其次的放后面，再次的再后面，形成一種重心居上的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)中的消息的各個(gè)部分，分別為：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，結(jié)尾。新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)新聞的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)71最重量級(jí)的內(nèi)容次重量級(jí)的內(nèi)容再次重量級(jí)的內(nèi)容最不重要的內(nèi)容標(biāo)題標(biāo)題主體主體導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)結(jié)尾結(jié)尾最重量級(jí)的內(nèi)容次重量級(jí)的內(nèi)容再次重量級(jí)的內(nèi)容最不重要的內(nèi)容標(biāo)72定義：導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭用來(lái)提示新聞要點(diǎn)與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段落。要素：“六要素”:時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)、結(jié)果(How)

新聞導(dǎo)語(yǔ)新聞導(dǎo)語(yǔ)定義：導(dǎo)語(yǔ)是消息開頭用來(lái)提示新聞要點(diǎn)與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段73通訊通訊的特點(diǎn)：

通訊是比消息更詳細(xì)、更生動(dòng)地報(bào)道典型人物、典型事件的新聞體裁。人物通訊和事件通訊。生動(dòng)性、完整性、評(píng)論性。通訊的類別：（新聞性文學(xué)性）通訊通訊的特點(diǎn)：通訊是比消息更詳細(xì)、更生74通訊消息報(bào)道對(duì)象內(nèi)容表達(dá)方式時(shí)效性通訊與消息相比：側(cè)重寫人側(cè)重寫事詳細(xì)完整簡(jiǎn)要概括

記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明等(靈活)以記敘為主弱強(qiáng)通訊消息報(bào)道對(duì)象內(nèi)容表達(dá)方式時(shí)效性通訊與消息相比：側(cè)重寫人側(cè)75喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

沈英甲喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

沈英甲76２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎

１.２００４年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎１.２００４年77２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎

１.２００４年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一２.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少？◎１.２００４年78《喜看稻菽千重浪》統(tǒng)編版-高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元課件79當(dāng)代神農(nóng)氏中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。當(dāng)代神農(nóng)氏中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），80袁隆平（1930-），大學(xué)文化，1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師，省農(nóng)科院講師，省雜交水稻研究中心主任、研究員，省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個(gè)人類帶來(lái)了福音?，F(xiàn)在，我國(guó)大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用，為我國(guó)糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。袁隆平的努力，也為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出了貢獻(xiàn)。

雜交水稻之父袁隆平（1930-），大學(xué)文化，1954年4月參加工作。歷任81背景資料：

聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前公布的一份報(bào)告稱，世界上36個(gè)國(guó)家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴(yán)重糧食短缺。在發(fā)展中國(guó)家，有1/5的人無(wú)法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問(wèn)題的過(guò)程中科技進(jìn)步無(wú)疑發(fā)揮著重要的作用。而我國(guó)率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級(jí)水稻必將造福世界?！半s交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認(rèn)可和尊敬。◎背景資料：聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織日前82■袁隆平是個(gè)神話。1998年一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估中，“袁隆平”三個(gè)字的品牌價(jià)被估價(jià)超過(guò)1000億元。

■1976至1987年間，袁隆平讓中國(guó)多長(zhǎng)出1000億公斤的水稻，而他正在研究的“超級(jí)稻”將能夠讓中國(guó)每年多養(yǎng)活幾億人口。■袁隆平獲得國(guó)際“拯救饑餓獎(jiǎng)”，他的雜交水稻也將向全球推廣，解決21世紀(jì)人類吃飽肚子這件頭等大事。大家知道他現(xiàn)在的身價(jià)是多少嗎？■袁隆平是個(gè)神話。1998年一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估中，“袁隆平”831960

發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株表現(xiàn)出明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。1973

在世界上首次育成強(qiáng)優(yōu)勢(shì)雜交水稻。1974

培育成功秈型雜交水稻。

雜交水稻作為中國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國(guó)。

同年獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

獲新中國(guó)建國(guó)以來(lái)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。1985

獲聯(lián)合國(guó)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”

金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?987

獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的“科學(xué)獎(jiǎng)”。

獲英國(guó)朗克基金會(huì)“朗克基金獎(jiǎng)”。1989被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)先進(jìn)工作者稱號(hào)。1991

受聘聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織國(guó)際首席顧問(wèn)。1993

獲得美國(guó)菲因斯特拯救饑餓獎(jiǎng)。成果與榮譽(yù)：

1960發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株表現(xiàn)出明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。841995

被選為中國(guó)工程院院士；獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織頒發(fā)的“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

1996

獲首屆“日經(jīng)亞洲技術(shù)開發(fā)大獎(jiǎng)”。1997

在墨西哥獲得“先驅(qū)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)。1998

獲“日本越光國(guó)際水稻獎(jiǎng)”。1999

經(jīng)國(guó)際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)施密特ＣＣＤ小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。

2000“隆平高科”在深交所上網(wǎng)定價(jià)發(fā)行。這是中國(guó)證券市場(chǎng)首次以科學(xué)家名字命名上市公司和股票。2001

2000年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2004

“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一1995被選為中國(guó)工程院院士；獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織頒85《喜看稻菽千重浪》統(tǒng)編版-高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元課件86我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米那么大，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……

我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一87

總統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)種上中國(guó)雜交稻總統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)種上中國(guó)雜交稻88獲2000年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中國(guó)水稻專家袁隆平獲世界糧食獎(jiǎng)

獲以色列沃爾夫農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)獲2000年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中國(guó)水稻專家袁隆平獲世界糧食獎(jiǎng)89

袁隆平載譽(yù)歸來(lái)袁隆平載譽(yù)歸來(lái)90被選為人大代表被選為人大代表91面對(duì)千億身價(jià)，袁隆平一笑置之。他說(shuō)：“人的身上，最值錢的東西，是腦袋里的知識(shí)。我這么個(gè)糟老頭子，才一米六高，六十公斤重，連骨頭賣了都值不了幾個(gè)錢。我一個(gè)月工資1600多元，外加院士補(bǔ)助、其它津貼、顧問(wèn)講學(xué)費(fèi)、稿費(fèi)，掐指一算，也有幾千元，夠花了?！泵鎸?duì)千億身價(jià)，袁隆平一笑置之。92我培養(yǎng)靈感有四個(gè)字，這就是“知識(shí)+汗水”。

成功的啟示成功的啟示93基礎(chǔ)識(shí)記1、讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)的讀音：一蔸屏氣秈粳籠罩囚籠lónglǒngxiānjīng稻菽shūdōubǐng淤泥分蘗

niè（泛指植物由莖的根部長(zhǎng)出的分支）yū比喻牢記心上，永遠(yuǎn)不忘。也說(shuō)鏤骨銘心，銘心刻骨。

在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回顧

刻骨銘心

義無(wú)反顧基礎(chǔ)識(shí)記1、讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)的讀音：一蔸屏氣秈粳籠罩囚籠lóng94喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平

95復(fù)習(xí)回顧:通訊:人物通訊事件通訊

這篇文章是消息還是通訊?◎明確:通訊復(fù)習(xí)回顧:通訊:人物通訊這篇文章是消息還是通96文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞?lì)愇恼?，它要在第一時(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息。本文題目有何特點(diǎn)？

標(biāo)題采用了正副標(biāo)題的形式文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞?lì)愇恼?，它要在第一時(shí)97整體把握研讀課文，回答：1、標(biāo)題引用了誰(shuí)的詩(shī)句,表達(dá)了作者的什么感情？整體把握研讀課文，回答：1、標(biāo)題引用了誰(shuí)的詩(shī)句,98

別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

——毛澤東《七律·到韶山》離別后多少夢(mèng)境在詛咒歲月的流逝，

我的故鄉(xiāng)啊與你一別已過(guò)了三十二年。

紅旗漫卷吹動(dòng)農(nóng)民的武裝，

而敵人卻高高舉起霸主的皮鞭。

因?yàn)樘嗟膲阎静艜?huì)有犧牲，

但我敢令天地翻覆換一副新顏。

再喜看大片莊稼如浪濤滾滾，

盡是農(nóng)民英雄們?cè)谀荷惺展w來(lái)。

別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。離別后多少夢(mèng)境在99

正題引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》中的詩(shī)句，表達(dá)了作者對(duì)袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆。別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

——毛澤東《七律·到韶山》正題引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》別100副標(biāo)題(實(shí)題)

交待了這篇人物通訊的主人公——袁隆平。◎喜看稻菽千重浪

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平副標(biāo)題(實(shí)題)

交待了這篇人物通訊的主人公——袁隆平。◎101明確學(xué)習(xí)目標(biāo)“寫了什么”？培養(yǎng)自己的篩選信息——?dú)w納信息——概括信息的能力；“怎么寫的”？從中學(xué)習(xí)表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法等，學(xué)會(huì)寫作通訊。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)“寫了什么”？1021、這篇通訊在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)？2、課文的第一段與后面的四個(gè)小標(biāo)題是什么關(guān)系？深入探究【怎么寫】使用小標(biāo)題，條理清晰明白，重點(diǎn)突出。能在第一時(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息?？偡株P(guān)系。（第一段）導(dǎo)語(yǔ)：總述袁隆平研究成果的重大意義；（第二段-----最后）：分述其事跡及表現(xiàn)1、這篇通訊在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)？2、課文的第一段與后面的四個(gè)103

從四個(gè)方面來(lái)寫袁隆平：

實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑

創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)實(shí)事求是是他的立場(chǎng)和態(tài)度

引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿

工作態(tài)度和方法學(xué)術(shù)品格道德操守理想志向◎按人物的品質(zhì)和事跡分類，列小標(biāo)題組織材料。深入探究【怎么寫】從四個(gè)方面來(lái)寫袁隆平：工作態(tài)度和方法學(xué)術(shù)品格道德操守理104整體把握【寫什么】課文寫了哪幾件事，分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)？

整體把握【寫什么】課文寫了哪幾件事，分105①2001年春節(jié)后第二天，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作②1960年發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。（勇于實(shí)踐，敢于探索）③1964年找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新）④1992年發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。⑤1993年要求對(duì)推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。（堅(jiān)持真理，實(shí)事求是）（熱愛(ài)并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)）⑥1986年以來(lái)，提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想。為我國(guó)糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。⑦袁隆平的兩個(gè)心愿，要引導(dǎo)一場(chǎng)新的“綠色革命”（立志為中國(guó)和世界人民作貢獻(xiàn)）①2001年春節(jié)后第二天，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在②1960年發(fā)現(xiàn)1061、本文在選材上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣選材？選取具體、典型的事例。

圍繞主題，選取可以突出人物個(gè)性的事例，使人物生動(dòng)，個(gè)性豐滿，如立面前。深入探究【怎么寫】1、本文在選材上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣選材？選取具體、典型107

湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時(shí)飄下雨點(diǎn)。一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗(yàn)田。他跨過(guò)水渠，邁步走進(jìn)田間，不時(shí)蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。寫法探究下列幾段的文字屬于什么描寫？湖南長(zhǎng)沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時(shí)飄108寫法探究

突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯?ài)的稻穗，激動(dòng)得幾乎要喊出聲來(lái)”!

1964年7月5日，——突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。

細(xì)節(jié)描寫。形象化、具體化,是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來(lái)龍去脈交代清楚的重要手段?！?qū)懛ㄌ骄客蝗唬敲翡J的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立109（P課本39頁(yè)）“中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)……要拼盡畢生的精力，用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓?！蓖ㄟ^(guò)敘述對(duì)事情的來(lái)龍去脈做了交代。寫法探究（P課本39頁(yè)）寫法探究110P課本44頁(yè)“袁隆平是世界上最有影響的中國(guó)科學(xué)家之一，他正引領(lǐng)一場(chǎng)新的‘綠色革命’?！笔闱椤⒆h論揭示意義，提升主題。寫法探究P課本44頁(yè)寫法探究111寫法小結(jié)：1、圍繞主題選取典型事件2、小標(biāo)題清晰明白，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一3、細(xì)節(jié)描寫使人物栩栩如生。新聞性:突顯重點(diǎn)文學(xué)性:豐富細(xì)節(jié)一篇優(yōu)秀的人物通訊寫法小結(jié)：1、圍繞主題選取典型事件2、小標(biāo)題清晰明白，結(jié)構(gòu)統(tǒng)112小結(jié)：

這篇人物通訊通過(guò)具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐，實(shí)事求是，敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。高度評(píng)價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo)，而且對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題都具有重大意義。

文章以記敘為主，適當(dāng)?shù)牟?/p>