江蘇省蘇北地區(qū)2021-2022學年中考語文全真模擬試題含解析及點睛_第1頁
江蘇省蘇北地區(qū)2021-2022學年中考語文全真模擬試題含解析及點睛_第2頁
江蘇省蘇北地區(qū)2021-2022學年中考語文全真模擬試題含解析及點睛_第3頁
江蘇省蘇北地區(qū)2021-2022學年中考語文全真模擬試題含解析及點睛_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列各項中,沒有語病的一項是()A.通過“一師一優(yōu)課”活動的開展,使我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。B.2016年鄂州市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作,在市委市政府的組織領(lǐng)導下,在廣大人民群眾的熱情參與下,已經(jīng)階段性取得了成果。C.為了防止溺水事件不再發(fā)生,學校規(guī)定夏季午休時間學生必須進教室午睡。D.高速公路上的團霧,往往與重特大交通事故相伴發(fā)生,嚴重威脅著人們的生命財產(chǎn)全。2.下列各句中,沒有語病的一項是()A.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺,方便了市民打車,不管出租車是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運營,這才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。C.歐美不僅在核能、海洋能等方面對中國設(shè)置多重障礙,而且在中國研發(fā)這類能源時,還往往借口以“用于軍事”為名,制約中國的發(fā)展。D.國慶長假期間,出現(xiàn)了路上車滿為患、車禍頻發(fā),景區(qū)人滿為患、人敗景致等問題,因此有人呼吁,將十月定為國慶月,讓各省根據(jù)實際情況靈活安排假期。3.下列句子中沒有語病的一項是()A.隨著“電子貨幣”流行,使“全民搶紅包”熱潮掀起。B.國務(wù)院常務(wù)會議確定將降低失業(yè)保險率,這一措施每年將減少企業(yè)和員工很多負擔。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。D.“蠻拼的”和“點贊”等富有時代氣息的詞語,出現(xiàn)在國家主席習近平的新年賀詞中,成為最熱的輿論。4.語言運用―下列句子的標點符號使用正確的一項是()A.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。B.原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。C.醫(yī)學專家指出,大量快速的進食冷飲,會損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導致腹痛,腹瀉,食欲不振。D.年少時,眼神澄澈,心地純良;長大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂。5.漢字積累―下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A.隘口(ài)與日具增孤僻(bì)興致勃勃B.硯臺(yàn)韜光養(yǎng)晦熱忱(chén)不言而諭C.忌諱(huì)笑容可掬鄙?。╞ǐ)煞有介事D.稱職(chēn)安之若素許諾(nuò)頂禮膜拜6.學校開展以“弘揚傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園”為主題的綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。活動小組要搜集與“和為貴”有關(guān)的名句俗語,下面哪句與其無關(guān)()A.克明俊德,以親九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,協(xié)和萬邦?!渡袝虻洹稡.千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?!猍清]張英C.不精不誠,不能動人。——莊子D.得饒人處且饒人——曹雪芹小軍同學見自己的作業(yè)被同桌的飲料沾染了一大片印漬;他氣不打一處來,要找同桌算賬。如果你在他身邊的話,請你引用下面的俗語勸說他消消氣。凡事讓三分,無理也是理。下面是某同學代校團委擬寫的一則通知,請你按要求幫助他修改。關(guān)于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知各班級:為進一步組織開展好“學習和爭做美德少年”活動,進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,請結(jié)合各班實際情況,以“學雷鋒活動月”為契機,大力宣傳我校推薦表彰的美德少年事跡,(A)可以舉辦主題班會、學習心得展示、與美德少年座談交流……等活動,引導中學生知行統(tǒng)一,從自身做起,(B)掀起學習美德少年、爭當美德少年的氛圍,積極開展和諧校園創(chuàng)建工作。此致敬禮明光中學校團委2019年5月2日①(A)句存在語病,應(yīng)刪除“”。②(B)句搭配不當,可以將“”改成“”。③該通知有一處格式不當,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡骸?.古詩文名句填空黃梅時節(jié)家家雨,__________。(趙世秀《約客》)故人不獨親其親,__________,使老有所終,幼有所長。(《大道之行也》鑒湖女俠秋瑾鄙視平庸低俗之人,在《滿江紅·小住京華》中發(fā)出“__________,__________。”的感慨,顯示正視屠難挫折的女中豪杰的氣魄。十幾年間,他向全國20多個省的出版社投寄稿件,卻一次次被退回,但他毫不氣餒,不斷修改打磨?!癬_________,__________?!毙≌f終于被出版社隆重推出,成為了震動文壇的年度代表作。(選用陸游《游西山村》中的連續(xù)兩句)8.班級開展“暢游幻想世界,感受科學精神”名著閱讀活動。下面是同學們搜集到的兩則材料,根據(jù)要求完成任務(wù)。材料一:《海底兩萬里》插圖圖(1)圖(2)材料二:我國自主研發(fā)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?,其性能基本接近“鸚鵡螺號”?!膀札?zhí)柵c2017年5月23日完成在世界最深處下潛,潛航員在水下停留近9小時,海底作業(yè)時間3小時11分鐘。而當時距離凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》已有149年。1.現(xiàn)代的潛水艇、潛水服在凡爾納的筆下就已經(jīng)有了影子。請從材料一中任選一幅圖片,說說《海底兩萬里》中與之相關(guān)的情節(jié)。2.天體物理學家史蒂芬·霍金預(yù)言:人類有望駕駛宇宙飛船做時光旅行,屆時從地球到銀河系邊緣的漫長路程僅需八十年。結(jié)合材料一和二,談?wù)勀銓@個預(yù)言的看法。3.為了讓同學們關(guān)注科幻作品閱讀,小雨寫了一份建議書草稿,請你修改。行文要圍繞中心,不旁生枝節(jié)。請刪去《建議書》中一句與中心無關(guān)的話。請你再補寫一條建議,不超過30字。二、閱讀9.閱讀下面課外古詩,回答小題。(4分)1.這首小詩的一二句描寫了哪兩種景致?(2分)

2.這首小詩的最后一句可謂神來之筆,尤其是“疑”字,用得極妙,請簡析該字的表達效果。(2分)10.閱讀下文,完成后面小題皇祐二年,吳中大饑,是時范文正領(lǐng)浙西,發(fā)栗及募民存餉,為術(shù)甚備。吳人喜渡,好為佛事,希文①乃縱民競渡,自春至夏,居民空巷出游,又召諸佛寺主首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興。監(jiān)司奏劾②:杭州不恤荒政③嬉游不節(jié)及公私興造傷耗民力。文正乃自條敘:所以宴游及興造,皆欲以發(fā)有余之財,以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人?;恼?,莫此為大。是歲,兩浙唯枕州晏④然,民不流徙,皆文正之惠也。①希文:范仲淹,字希文,謚號文正。②奏劾:向皇上檢舉揭發(fā)。③荒政:救災(zāi)的政事。④晏:平靜,安定。1.下列句中加點詞的意思相同的一項是()A.發(fā)粟及募民存餉/懷怒未發(fā)(《唐雎不辱使命》)B.文正乃自條敘/屠乃奔倚其下(《狼》)C.皆欲以發(fā)有余之財/夕日欲頹(《答謝中書書》)D.兩浙唯杭州晏然/是故學然后知不足(《雖有嘉肴》)2.給文中畫波浪線句子斷句正確的一項是()A.杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私/興造傷耗民力。B.杭州不恤/荒政嬉游不節(jié)/及公私/興造傷耗民力。C.杭州不恤/荒政嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。D.杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的句子。民不流徙,皆文正之惠也。4.范文正根據(jù)吳人的喜好,采取了怎樣的救災(zāi)措施?11.閱讀下面一篇散文。鷹志①一只小鷹出生六七天后,母鷹為了防止它學會爬行,就會對它進行殘酷的訓練,讓它生命的第一反應(yīng)就是飛翔。因為爬行對鷹來說是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來了,母鷹就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著飛翔,否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時間內(nèi)便可痊愈,而痊愈后的翅膀?qū)杂踩玷F,更具力量。②有很多小鷹在翅膀中的大部分骨骼被折斷后,沒有掙扎著飛翔起來,便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。③還有的小鷹長到了可以爬行的時候,母鷹就把它推到巢邊,讓它向懸崖下張望。崖下的冷風和暗淡的光線使它渾身發(fā)抖,想縮回身子進入母鷹的懷抱。這時候母鷹突然從巢中飛出,在崖邊上下起伏,讓身軀畫出漂亮的弧線。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹,是不應(yīng)該恐懼懸崖和黑暗的。④母鷹盤旋一會兒后,回到巢中,用身體將小鷹一點一點向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子,巖壁布滿荊棘,有棱角尖利的巖石,還有深不見底的河流和尖叫著跑來跑去的土撥鼠。母鷹長鳴一聲,用力將小鷹推了出去,小鷹哀叫著,身體在空中飄來飄去。天氣雖未入秋,小鷹卻像一片飄零的葉片,要過早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時,振翅而起,飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹枝和藤蔓,但都沒有成功。眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開了雙翅,盤旋出一條漂亮的弧線,向上飛起。⑤它緩緩地向上飛行,最后落在山頂?shù)囊粔K石頭上。崖谷依然幽暗而無聲,小鷹看著深崖,好像剛剛才認識它似的,久久沒有轉(zhuǎn)動一下頭顱。后來,小鷹發(fā)出一聲鳴叫,從石頭上向遠處飛去。天空高遠,陽光熾烈,它慢慢變成了一個小黑點。⑥鷹的生存中充滿很多游戲規(guī)則。鷹時常會對捕獲的獵物抓而又放,放而又抓,一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時會毫無懼色地撲向比它大數(shù)倍的動物,追逐和嚇唬它們,以此驗證自己的膽量;有時還會從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲,學習這些飛行小動物進攻和逃避進攻的方法,以增強自己的捕食技巧。天氣好的時候,鷹會在天空中翱翔、翻飛,速度疾如箭矢,令人驚嘆。大多數(shù)鳥兒都喜歡陽光、草地、鮮花和河流,喜歡從中尋找快樂,享受幸福。鷹卻不,它們總是待在光線昏暗的山林里,或隱身于洞穴中,不管外面怎樣熱鬧,它們從來都不會張望。⑦鷹不會等死,它感到自己快不行了的時候,就飛到懸崖中,在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見底,所以誰也不會見到鷹的尸骨。⑧鷹的壽命與其他鳥類相比可謂最長,它可以活到七十歲。而要維持如此長的壽命,它就必須在四十歲時為自己的生命做出一個重要的決定。這個決定是無比痛苦的,卻可以讓它的生命獲得新生。原來,在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時,它那尖利的雙爪便開始老化,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物;它的喙上也已經(jīng)結(jié)上一層又長又彎的繭,一動便可碰到胸膛,對進食阻礙很大;最讓它痛心的是,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。⑨這時候,它面臨著一個艱難的選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個非常痛苦的過程,讓生命獲得新生。⑩鷹都會選擇讓生命新生。首先,它會在飛翔中突然撞向懸崖,把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會用很大的力氣,一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿嘴流著血飛回洞穴,忍著劇痛等待新喙長出。⑾新喙終于長了出來,它立刻進行第二道工序,用新喙把雙爪上的老趾甲一個個拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲長出來了,它緊接著進行第三道工序,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉,再等五個月,新的羽毛又長出來了。只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔,并收獲三十年的生命。⑿它的這一系列生命更新充滿了危險,極有可能使自己疼死或餓死,但它依舊勇于向自己挑戰(zhàn),勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。(摘自《散文》2009年第10期,有刪改)1.本文讓我們對雄鷹有了比較全面的了解,第⑾段寫道:“只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍天上飛翔?!薄斑@一系列”的“更新”具體指哪些?請用簡潔的語言概括出來。2.文章第①段說,“等小鷹能飛起來了,母鷹就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去”。揣摩一下母鷹此時的心理,試將其心理活動寫在下面。3.認真閱讀下列各句,體會作者在加點詞語里所蘊含的情感。(1)有很多小鷹在翅膀中的大部分骨骼被折斷后,沒有掙扎著飛翔起來,便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。(2)眼看就要落地了,它突然在掙扎中展開了雙翅,盤旋出一條漂亮的弧線,向上飛起。4.文章題目為《鷹志》,可第⑥段中寫了大多數(shù)鳥兒喜歡尋找歡樂,享受幸福。這樣寫有什么好處?5.你從這篇文章中獲得什么感受,請你說一說。12.閱讀下面的文章,完成小題。以“拙誠”贏“百巧”郝啟榮⑴“寧為世人笑其拙,勿為君子病其巧?!爆F(xiàn)實生活中,一個質(zhì)樸拙誠的人,因待人接物老實可靠,往往容易獲取信任;經(jīng)常自作聰明的人,機關(guān)算盡、處處討巧,卻令人感覺圓俗奸滑,不能不防。⑵為人,貴在樸訥誠篤?!俄n非子》記載,魏文侯與守山的人約定了打獵時間,臨出發(fā)前刮起大風,遭隨從勸阻。文侯說:“不可。以疾風之故而失信,吾不為也?!庇谑撬H自駕車前去,告知守山之人作罷。守誠,是做人之根本,做事之前提。翻閱史書,晏子為何能被齊景公委以重任?周勃何以被漢高祖托付大事?一個“誠”字,正是其中的關(guān)鍵因素。對個人來說,誠信重千鈞,因拙誠贏得的公信力與感召力,不僅能感染人、打動人,更是一筆寶貴的人生財富。⑶與拙誠對應(yīng)的是“百巧”。這種行為,看似精明、實則愚笨,時常聰明反被聰明誤。三國時,李康在《運命論》中專為巧偽的滑頭畫過群像:“俯仰尊貴之顏,逶迤勢利之間;意無是非,贊之如流;言無可否,應(yīng)之如響?!蓖稒C取巧之人,多善于利用花言巧語來苦心鉆營,處心積慮謀求私利?!队綦x子》記載,越國商人虞孚在吳國賣漆,本來可以穩(wěn)獲厚利,但他偷偷摻假導致漆料變質(zhì),結(jié)果弄巧成拙、信譽掃地,最終淪為乞丐??梢?,“取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任。⑷現(xiàn)實中,堅守拙誠,殊為不易。在我們身邊,有些人雖然在道理上很清楚,但行動上還是喜巧厭拙、外誠內(nèi)滑。沒有誠信,人生的高樓便會地基不穩(wěn),事業(yè)的巔峰也只能曇花一現(xiàn)。做人如此,為官從政更是如此。講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風。楊善洲恪守“給家鄉(xiāng)辦一兩件事”的諾言,退休第三天就走進大山,綠了荒嶺,也造就了一片精神綠洲;黃大發(fā)動員村民修渠,“修不通,我拿命來換”,絕壁中鑿?fù)ㄒ坏馈疤烨?。大道至簡,與其熱衷搞花活、玩心計,不如靜心干事,以徙木立信的拙誠、愚公移山的韌勁克服困難、創(chuàng)造奇跡。⑸周恩來同志說過,世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。自覺做老實人而不是“老練人”,講求一就是一、二就是二,一個人才能把做事的原則內(nèi)化為做人的準則,成就真正的自己。1.請分析選文題目“以‘拙誠’贏‘百巧’”的作用。2.請結(jié)合論證方法分析第⑵⑶段論述思路。3.下面一段材料是從原文中摘抄下來的。請你還原它所在的段落位置,并說明理由。劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中說:“我們無產(chǎn)階級革命家忠誠純潔,不能欺騙自己,不能欺騙人民,也不能欺騙古人。這是我們共產(chǎn)黨員的一大特點,也是一大優(yōu)點?!?3.閱讀下列材料,完成后面小題。2017年4月12日19時04分,中國首顆高通量通信衛(wèi)星實踐十三號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功

發(fā)射,這意味著中國正式開啟衛(wèi)星高通量時代。

首先我們需要了解什么是高通量衛(wèi)星。根據(jù)中國空間探測首席傳播專家謝博在《科普中國》、的解釋,高通量衛(wèi)星就是在使用相同頻率資源的條件下通信容量比常規(guī)通信衛(wèi)星高數(shù)倍甚至數(shù)十倍的通信衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星發(fā)射成功后又會給我們的日常生活帶來怎樣的改變?

國防科工局系統(tǒng)工程司副司長趙堅介紹,實踐十三號是我國首顆高通量通信衛(wèi)星,其高通量性

體現(xiàn)在首次搭載了Ka頻段通信載荷,衛(wèi)星通信總?cè)萘窟_20Gbps(一般寬帶傳輸速率,1Gbps相當于

1024Mbps),超過了之前我國研制的所有通信衛(wèi)星容量的總和。

實際上,高通量衛(wèi)星,意味著其通信容量比以往衛(wèi)星有一至兩個數(shù)量級的躍升。這次實踐十三

號衛(wèi)星的通信總?cè)萘窟_20Gbpso這是什么概念?按照常規(guī)原有的通信衛(wèi)星,其所采用的是窄帶傳輸

技術(shù),一般通信容量不到10Gbps,容量有限。據(jù)中國航天科技集團介紹,如果說過去通信衛(wèi)星能

亻送幾十臺標清電視節(jié)目,而有了實踐十三號衛(wèi)星后,則能同時傳送數(shù)量更多的4K超高清節(jié)目。

謝博介紹,由于實踐十三號衛(wèi)星采用了Ka頻段通信,所以它不僅容量大,可傳送高清視頻,而

且能使其衛(wèi)星用戶終端做得較小,從而便于裝備、攜帶和使用,無需單獨建網(wǎng),性價比高。

更重要的一點是,該衛(wèi)星設(shè)計有26個用戶點波束,總體覆蓋中國除西北、東北以外的大部分陸

地和近海近200公里的海域,地面無線網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋不到或無法接入光纜寬帶的地方。

公開資料顯示,中國目前有超過6000萬人參與徒步、騎行、自駕游等戶外項目,但因為有些戶

外地區(qū)通信信號差甚至沒有,所以時有迷路或失聯(lián)事件發(fā)生。特別是發(fā)生氣象災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害的時

候,一旦地面固定或移動通信業(yè)務(wù)發(fā)生損毀或癱瘓,就可能因為不能及時、快速、準確地傳遞災(zāi)情

信息,而導致?lián)p失嚴重。

據(jù)實踐十三號衛(wèi)星工程總師劉方介紹,如果游客或受災(zāi)民眾配備了實踐十三號衛(wèi)星的用戶終端

后,可以與衛(wèi)星建立語音、數(shù)據(jù)和視頻的傳輸,把途中或災(zāi)區(qū)的情況第一時間傳遞出去,為展

開敕援提供通信保障,將損失降至最小。

據(jù)西安分院負責實踐十三號衛(wèi)星有載荷研制的衛(wèi)星副總設(shè)計師周穎介纟召,“高通量通信衛(wèi)星可

以作為一個信號中轉(zhuǎn)站,通過無線電信號轉(zhuǎn)發(fā)使飛機上乘客的手機、電腦等與地面關(guān)口站連接。而

關(guān)口站通過光纜與互聯(lián)網(wǎng)相連,可以向用戶發(fā)送上網(wǎng)信號?!?/p>

由于飛機在快速移動過程中所處的空間特點,地面互聯(lián)網(wǎng)中轉(zhuǎn)站要么無法架設(shè),要么無法足量

建設(shè),乘客通過地面方式上網(wǎng)并不可行。而實踐十三號就解決了這個問題。周穎稱,實踐十三號衛(wèi)

星由空間段(衛(wèi)星)、地面段(關(guān)口站)和用戶段(終端)構(gòu)成。同時,采用了天地一體化設(shè)計理念,

其中一項重要業(yè)務(wù)就是提供高速“動中通”,通過多波束無縫切換配合機載、車載或船載終端的自動

跟蹤捕獲功能,可以為航空、航運、鐵路等各類交通工具上的數(shù)以萬計乘客徹底改善上網(wǎng)體驗。

此外“據(jù)周穎介紹,一般而言,一架飛機所需的最大通信容量只有20Mbps,在全部飛機通信容

量滿負荷的情況下,實踐十三號能滿足一千架左右的飛機同時L網(wǎng)。未來3年內(nèi),隨著“機載衛(wèi)星

直播廣播電視接收與服務(wù)系統(tǒng)”的研發(fā)成功,這顆衛(wèi)星可保證中國2000多架民航客機、3000多輛

高速列車和數(shù)萬艘輪船,實現(xiàn)隨時隨地高速上網(wǎng)。(選自“仃之家”.網(wǎng)文,有刪改)〖鏈接一〗

“實踐十三號”衛(wèi)星發(fā)射,實現(xiàn)了我國Ka頻段高通量衛(wèi)星的首次亮相。可以預(yù)見屆時今天我們

所詬病的傳統(tǒng)Ku速率低、成本高將大幅改善。當然僅僅有Ka高通量衛(wèi)星仍無法滿足類似于民用航

空寬帶上網(wǎng)需要,機載Ka衛(wèi)星終端設(shè)備,衛(wèi)地面網(wǎng)絡(luò),全球衛(wèi)星覆蓋等問題需要同步解決,才能

真正促進航空互聯(lián)網(wǎng)藍海迅猛爆發(fā)。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)

〖鏈接二〗

“實踐十三號”衛(wèi)星預(yù)計4月發(fā)射這一激動人心的消息,還是非常值得我們期待的,畢竟技術(shù)進步帶來未來發(fā)展更多可能,暢想如果未來ATG(4G)乃至ATG(5G)成熟,加上Ka衛(wèi)星普及,天

地一體寬帶飛行體驗將絕對不再是夢想,讓飛行生活更美的夙愿終將成真。(節(jié)選自“民航資源網(wǎng)”)

〖鏈接三〗

科技強大,國家必然富強。那些奮戰(zhàn)在“實踐十三號”科研一線的航天科技人們,用他們的創(chuàng)

新思想,展現(xiàn)了新時期下的工匠精神,用中國“智造”來打造屬于中國的特色品牌,讓廣大百姓不

但能享受到更為優(yōu)質(zhì)的暖心服務(wù),而且能享受到創(chuàng)新發(fā)展的下的諸多科技紅利,中國高新技術(shù)同時

也助推了世界經(jīng)濟的發(fā)展,從而為世界人民謀取更多福利。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)1.閱讀上述材料,下列說法符合文意的一項是()A.高通量衛(wèi)星實際上可以作為一個信號中轉(zhuǎn)站,使飛機上乘客手機、電腦等與地面關(guān)口站連接。B.高通量衛(wèi)星通信容量比常規(guī)通信衛(wèi)星高數(shù)倍甚至數(shù)十倍。2.“實踐十三號”與常規(guī)通信衛(wèi)星相比,下列說法不正確的一項是()A.實踐十三號采用了天地一體化設(shè)計理念,其中一項業(yè)務(wù)是提供高速“動中通”。B.實踐十三號可以覆蓋以前地面無線網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋不到或無法接入光纜寬帶的地方。C.實踐十三號使得高鐵、飛機上的乘客通過地面方式上網(wǎng)能變成現(xiàn)實。D.實踐十三號衛(wèi)星通信總?cè)萘砍^了之前我研制的所有通信衛(wèi)星容量的總和。3.根據(jù)上述材料,下列推斷有誤的一項是()A.實踐十三號成功發(fā)射之后能保證更多人同時觀看超高清電視節(jié)目。B.實踐十三號成功發(fā)射之后可以避免因為氣象災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害而導致?lián)p失嚴重的情況。C.目前,即使實踐十三號成功發(fā)射,也還無法真正促進航空互聯(lián)網(wǎng)藍海的迅猛爆發(fā)。D.實踐十三號成功發(fā)射之后可減少戶外活動中因通信信號差而導致的迷路或失聯(lián)事件的發(fā)生。4.請賞析下列語句中加點詞語的表達效果.

飛行生活更美好的夙愿終將成真。5.請根據(jù)材料的內(nèi)容,聯(lián)系實際生活,分析實踐十三號的應(yīng)用可以讓廣大百姓享受到哪些更為優(yōu)質(zhì)

的暖心服務(wù)?三、語言表述14.根據(jù)下列句子的特點,再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《______________》,______________;讀《________________》,_________________________。四、寫作15.根據(jù)要求作文。人生,就是不斷地前行?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?這是以自信的姿態(tài)前行;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是以奉獻的姿態(tài)前行;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這是以閱讀的姿態(tài)前行;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這是以友愛的姿態(tài)前行……請以“以的姿態(tài)前行”為題,寫一篇文章。要求:①請先將題目補充完整。②立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。③字數(shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】試題分析:此題考查學生對常見的語病類型的分析,常見的語病類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A.成分殘缺,缺少主語,刪去“通過”或“使”;B.語序不當,改為“已經(jīng)取得了階段性成果?!保籆.語義錯誤,刪去“不”。D正確,故選D?!究键c定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。2、D【解析】

A搭配不當。去掉“和合理要求”。B語序不當。把“接受”和“理解”對調(diào)位置即可。C句式雜糅?!敖杩凇迸c“以……為名”,刪去其一。3、B【解析】

A殘缺主語。去掉“隨著”或“使”。C兩面對一面。去掉“能否”。D殘缺賓語。句末加“話題”。4、D【解析】試題分析:A把句號放入引號內(nèi)。B省略號和“等”不能連用。C“腹痛,腹瀉,食欲不振”中的逗號改為頓號即可。5、C【解析】試題分析:字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A與日俱增,孤僻(pì)。B不言而喻。D稱職(chèn)。6、(1)C(2)小軍同學,常言道:“凡事讓三分,無理也是理。”同學之間應(yīng)多點包容之心,遇事好商量,心寬一點,淡定一點,沒有什么解決不了的問題。若為了這點小事而生氣,既影響情緒,更有損感情,真是得不償失呀!(3)①省略號(或:……)②氛圍(或:掀起);熱潮(或:營造)③刪除“此致”“敬禮”【解析】

(1)C與“和為貴”無關(guān)?!安痪徽\,不能動人”:不真誠就不能打動別人,與“民無信不立”意思相近。強調(diào)真誠與誠信的意義。其它三項都有“和為貴”的意思。(2)勸說時要注意以下幾點:稱呼恰當,理由充分,要動之以情曉之以理,有理有據(jù),以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說,語氣柔和委婉而不生硬(你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等),文明得體,表達清楚明白。不能偏離“和為貴”這一勸說的主題。(3)①【A】省略號與“等”不能同時使用,去掉省略號即可。②【B】句動賓搭配不當,改為“掀起學習美德少年、爭當美德少年的熱潮”或“營造學習美德少年、爭當美德少年的氛圍”。③通知不屬于書信范疇,所以用去掉“此致”“敬禮”。7、(1)青草池塘處處蛙(2)不獨子其子(3)俗子胸襟誰識我英雄末路當磨折(4)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村【解析】

此題考查學生對古詩的背誦及賞讀。默寫的時候注意不要寫錯別字,如“蛙”“末路”,注意“磨折”不要寫成“折磨”,“山重水復(fù)”不要寫成“山窮水盡”。理解型默寫(3)抓關(guān)鍵詞“正視屠難挫折”,(4)的關(guān)鍵詞是“毫不氣餒”。8、1.選圖一,相關(guān)情節(jié)是:在大西洋留卡斯群島附近的海域,遭到章魚的襲擊。潛水艇“鸚鵡螺號”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死,尼德·蘭也遭遇危險,幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗,終于打敗了章魚。選圖二,相關(guān)情節(jié)是:在阿龍納斯教授與尼德蘭等人漫步海底平川(海底森林),欣賞海洋奇物時,提到了一種用橡膠做成的潛水服,能承受巨大的壓力。2.霍金的預(yù)言有可能實現(xiàn),因為科技的進步可以將人類的想象變?yōu)楝F(xiàn)實?!逗5變扇f里》中以電力做動力的潛艇發(fā)展為現(xiàn)在的核動力潛艇、用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈發(fā)展為現(xiàn)在的電擊槍,還有潛水艇、電能、完善的潛水設(shè)備等都可以看出。3.(1)刪去“劉慈欣作品就獲得了國際雨果獎,好厲害呀”。(2)示例:①成立社團,構(gòu)成科幻閱讀的社群和社區(qū)。②邀請專家開設(shè)講座,開拓我們的心胸視野。③編輯科幻雜志,讀寫結(jié)合,擴大我們成長的空間和平臺。(與科幻作品閱讀有關(guān),語言簡明)【解析】1.首先要仔細觀看圖片,可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和名著的名字。如圖一,在大西洋遭到章魚的襲擊。潛水艇“鸚鵡螺號”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)??蓞⒖荚南嚓P(guān)描寫,如“尼德·蘭的叉每一下都刺入槍烏賊的海色眼睛中,把眼珠挖出來??墒牵业挠赂彝椴豢赡芏汩_,突然被一條怪物的觸須卷住掀倒在地。槍烏賊的厲害可怕的嘴對著尼德·蘭張開來。這個不幸的人要被咬為兩段了。我急急跑去救他,但尼摩船長走在我的前面,先我動了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了,加拿大人出人意料的得救了,站起來,把整條叉刺入章魚的三個心臟中”。2.對霍金的“人類有望駕駛宇宙飛船做時光旅行,屆時從地球到銀河系邊緣的漫長路程僅需八十年”這個預(yù)言的看法。首先要結(jié)合材料一和材料二的相關(guān)內(nèi)容,再生發(fā)合理的聯(lián)想。如霍金的預(yù)言可以實現(xiàn),從《海底兩萬里》中以電力做動力的潛艇發(fā)展為現(xiàn)在的核動力潛艇,“我國自主研發(fā)的載人潛水器‘蛟龍?zhí)枴?,其性能基本接近‘鸚鵡螺號’”,這些科技的進步可以將人類的想象變?yōu)楝F(xiàn)實。3.(1)要求刪去《建議書》中一句與中心無關(guān)的話。此段講的是閱讀科幻小說的意義。所以“劉慈欣作品就獲得了國際雨果獎,好厲害呀”一句與這一中心無關(guān),需刪掉。(2)要求補寫一條建議。建議的針對性要強。建議要具體明白,可操作性強,切實可行。還要注意仿照例句的建議方法,建議內(nèi)容與科幻作品閱讀有關(guān),不能與例句重復(fù),還要注意字數(shù)要求。如邀請專家開設(shè)講座、編輯科幻雜志等。最好要把意義也概括出來。二、閱讀9、1.雨前花蕊初現(xiàn)、雨后花落春殘兩種截然不同的景致。(只答“雨前”“雨后”不得分,計2分)

2.“疑”是“懷疑”之意,詩人望著“紛紛過墻去”的蜂蝶而產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想:春色真的“有腳”,跑到鄰家去了?!耙伞弊謽O有分寸地表達出詩人希望春色沒有遠去的惜春之情。(答出聯(lián)想和惜春之情各得1分,計2分)【解析】

1.試題分析:閱讀所示詩句,找到詩句中描寫的景物即“雨”和“花”,根據(jù)詩句中的描寫,簡要概括作者所描寫的景物狀態(tài)。【考點定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。

2.試題分析:本題考查的是古詩中的“煉字”。所謂“煉字”,指某一字在寫景表意上有獨特的效果,這類字一般是動詞或形容詞,往往用“以動寫靜”和“比喻擬人”等方法,來突出景物的奇特之處,表達作者情感。本題先要解釋“疑”的意思,再根據(jù)其表達的對象“春色在鄰家”,從表現(xiàn)蜂蝶的狀態(tài)來理解此字詞的妙用?!究键c定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。10、1.B2.D3.老百姓沒有流亡遷徙,都是范文正的恩惠呀。4.縱民競渡;讓諸寺大興土木?!窘馕觥?.此題考查的是一詞多義。A:散發(fā),發(fā)放/發(fā)作。B:都是“于是”的意思。C:想要/將要。D:……的樣子/這樣。故選B。2.此題考查的是斷句。解答此類試題時首先疏通文意,結(jié)合意思斷句即可?!昂贾莶恍艋恼坻矣尾还?jié)及公私興造傷耗民力”翻譯為:“認為范仲淹不體恤荒年財政困難,竟鼓勵百姓劃船競賽,寺院大興土木,既勞民又傷財”據(jù)此斷句為:杭州不恤荒政/嬉游不節(jié)/及公私興造/傷耗民力。故選D。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。“民不流徙,皆文正之惠也”句中“流徙”意思是“流離遷徙”,“惠”意思是“恩惠”。語序正常,據(jù)此翻譯。4.此題考查的是對文章的理解。范文正根據(jù)吳人的喜好:①“吳人喜渡,好為佛事,希文①乃縱民競渡,自春至夏,居民空巷出游”——劃船比賽,②“又召諸佛寺主首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興”——寺院大興土木。譯文:宋朝皇佑二年,吳州一帶鬧大饑荒,當時范仲淹(字希文,卒謚文正)治理浙西,下令散發(fā)米糧賑災(zāi).并鼓勵百姓儲備糧食,救荒的措施非常完備.吳州民俗喜好賽舟,并且篤信佛教.范仲淹于是鼓勵百姓舉行劃船比賽,自己也日日在湖上宴飲.從春至夏,當?shù)氐陌傩諑缀跆焯於挤隼蠑y幼在湖邊爭看賽船.另外,范仲淹又召集各佛寺住持,對他們說:“饑歲荒年工錢最是低廉,正是寺院大興土木的大好時機.”于是各寺廟住持無不招募工人大肆興建.范仲淹又召募工人興建官家谷倉及吏卒官舍,每天募集的工人多達一千人.掌監(jiān)察的官員,認為范仲淹不體恤荒年財政困難,竟鼓勵百姓劃船競賽,寺院大興土木,既勞民又傷財,所以上奏彈劾范仲淹.范仲淹上奏說:“臣所以鼓勵百姓宴游湖上,寺院、官府大興土木,其用意正是借有余錢可花的百姓,嘉惠貧苦無依的窮民,使得靠出賣勞力生活的百姓,能依賴官府與民間所提供的工作機會生活,不致背井離鄉(xiāng),餓死荒野.”這年全國的大饑荒,只有杭州一帶的百姓安定,老百姓沒有流亡遷徙,都是范文正的恩惠呀。11、1.一、在巖石上磕掉老喙,讓其長出新喙;二、用新喙拔掉老趾甲,讓其長出新趾甲;三、用心趾甲扯掉舊羽毛,讓其長出新羽毛。2.示例:孩子呀,雖然我的做法有些殘忍,但在這弱肉強食的環(huán)境中,我迫不得已呀,我要讓你記住,只有強者才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。(言之有理即可)3.震撼贊嘆。4.通過其他鳥做對比,襯托鷹堅守孤獨,磨練意志才能長久搏擊天空的志向。5.示例:(1)一味的溺愛,不能鍛煉孩子堅強的意志;(2)而經(jīng)過暴風驟雨的人,不會再為清風細雨而煩惱,能頂著一切艱難挫折向前,不再退縮,沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的;(3)溫室的樹木不能培養(yǎng)出棟梁,逆境才能塑造人才。(言之有理即可)【解析】1.本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫的內(nèi)容來概括,比如本題,學生應(yīng)圍繞“鷹的歷練更新”來概括,在巖石上磕掉老喙,讓其長出新喙;用新喙拔掉老趾甲,讓其長出新趾甲;用新趾甲扯掉舊羽毛,讓其長出新羽毛。當然,在概括時,還要注意語言的簡潔性。2.這是一道開放性試題,只要內(nèi)容設(shè)計合理,表述正確,文通句順,書寫認真即可。此題要理解好“母鷹就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去”的用意,可從只有強者才能在惡劣的環(huán)境中生存下去的角度作答。3.這里從語言鑒賞角度來考查詞語的表達含義。賞析詞語表達作用的一種考查形式,就是分析加點詞表達效果,學生先說出原詞的含義,再進行分析表達效果。如“駭人”表達了對小鷹翅膀被折斷后,墜落到山谷中的震撼之意;“漂亮”表達了小鷹眼看就要落地了,它突然又展開了雙翅飛翔起來的贊嘆之意。4.這是對表達手法作用與效果的考查。這里是從表達手法角度來對語言表達效果進行分析,學生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。寫大多數(shù)鳥兒喜歡尋找歡樂,享受幸福,是與鷹的對比,以此來襯托出鷹堅守孤獨、磨煉意志的精神,而這種精神才能使它實現(xiàn)搏擊天空的愿望。5.要答好此題,首先要整篇閱讀,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去,再聯(lián)系社會實踐和自己的生活實際,確定一個論點后進行論述。如文章通過寫母鷹訓練幼鷹先是從示范飛翔開始的,然后將瑟縮中的幼鷹推出巢去,讓幼鷹在絕境中學會飛行的故事。告訴人們,不能一味的溺愛孩子,要讓孩子經(jīng)受暴風驟雨的洗禮,這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。答案合理即可。12、1.運用對比,點明議論的話題,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.舉例論證、對比論證,第2段列舉了魏文侯守信的事例(意對即可),論證了“為人,貴在樸訥誠篤”的觀點。第3段從反面論證了“取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任的道理。3.同意放在第(4)段。充當?shù)览碚摀?jù),有力論證了第(4)段中“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風”的觀點。或:放在第(4)段。鏈接材料引用劉少奇的話,指出了無產(chǎn)階級革命家忠誠純潔,不欺騙自己、人民,也不欺騙古人的特點、優(yōu)點,而這與第(4)段中“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風”的觀點正好相符,所以劉少奇的這段話可作為論據(jù)用在本文第(4)段?!窘馕觥?/p>

1.本題考查標題的作用。解答此題需要明確中心論點常見的歸納方法:標題即論點、開頭提出論點、結(jié)尾歸納論點。通讀全文可知,第一段通過引用與對比,引出議論的話題;第二段通過列舉事例論證“拙誠”;第三段從反面論證“百巧”;第四段通過舉例子論證了堅守“拙誠”,殊為不易;第五段通過引用,指出通過“拙誠”,才能成就真正的自己。由此可知,全文都是在論證題目,即論點:以“拙誠”贏“百巧”。同時“拙誠”與“百巧”形成鮮明的對比,激發(fā)讀者興趣。2.本題考查論證方法。常見的論證方法有列舉論證、比喻論證、對比論證、道理論證。第二段“《韓非子》記載,魏文侯與守山的人約定了打獵時間,臨出發(fā)前刮起大風,遭隨從勸阻。文侯說:“不可。以疾風之故而失信,吾不為也?!庇谑撬H自駕車前去,告知守山之人作罷”列舉了魏文侯守信的事例,因此是舉例論證。第三段“與拙誠對應(yīng)的是“百巧””從反面論證““取巧”實則“巧取”,盡管占了一時的便宜,但失去的卻是眾人的信任”。因此運用了舉例論證、對比論證。3.本題考查論據(jù)的作用。劉少奇的話重點是講無產(chǎn)階級革命家要拙誠。第(4)段“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風”這句中,“無產(chǎn)階級革命家”與“共產(chǎn)黨人”相對應(yīng),“拙誠”與“講誠信”相對應(yīng),觀點一致。因此,應(yīng)該放在第(4)段,充當?shù)览碚摀?jù),有力論證了“講誠信,向來是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風”。13、1.A2.B3.B4.夙愿是指一向懷著的愿望,平素的心愿。文中是說“實踐十三號”天地一體寬

帶飛行體驗這一夢想終將實現(xiàn),表達作者對“實踐十三號”升空的激動的心情。5.實踐十三號衛(wèi)星能同時傳送數(shù)量更多的巛超高清節(jié)目,生活當中我們可以享受到更流暢更清晰

的電視電影節(jié)目;@實踐十三號衛(wèi)星用戶終端做得較小,便于攜帶,為平時外出旅行辨別方位、明晰位

置提供了便利;實踐十三號衛(wèi)星的用戶終端可以隨時與衛(wèi)星建立語音、數(shù)據(jù)和視頻的傳輸,為出外旅

游提供了安全保障;@實踐十三號中可為航空、航運、鐵路等各類交通工具上的乘客徹底改善上網(wǎng)體

驗,我們以后無論是乘坐飛機、輪船還是高鐵,都可隨時與外界保持聯(lián)系,分享我們旅途當中的見聞感受?!窘馕觥?.本題考查對說明文原文內(nèi)容的理解,以及對說明文語言的準確性和嚴密性的認識。高通量衛(wèi)星就是在使用相同頻率資源的條件下通信容量比常規(guī)通信衛(wèi)星高數(shù)倍甚至數(shù)十倍的通信衛(wèi)星。應(yīng)該注意限制性的詞語:在使用相同頻率資源的條件下。2.本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。學生要先迅速瀏覽,獲得整體印象,然后迅速閱讀題干,有針對性地鎖定答題范圍,并迅速提煉出相關(guān)信息。B項說法不正確,總體覆蓋中國除西北、東北以外的大部分陸地和近海近200公里的海域,地面無線網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋不到或無法接入光纜寬帶的地方,并不是所有的地區(qū)。3.本題考查對原文內(nèi)容的理解。閱讀選文,把握文章內(nèi)容,根據(jù)選項一一辨別明確。B項推斷有誤。實踐十三號成功發(fā)射之后,并不能避免因為氣象災(zāi)害和

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