撕名牌活動策劃書

第頁撕名牌活動策劃書一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效。

二、活動目的：

為了助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)安康知識。同時營造充滿活力和安康向上的.校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。

三、活動內(nèi)容：

1、活動主辦：心理安康協(xié)會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學(xué)樓。

4、活動對象:全院學(xué)生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。

（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比方A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具體活動流程及人員安排：

1、5月份開展活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中開展張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）

3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱芹負責）

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責）

5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）

6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）

7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）

9、維持活動現(xiàn)場秩序，開展活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）

10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

（1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。

（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。

（3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

五、經(jīng)費預(yù)算：

XX年心理安康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預(yù)算表

活動名稱

經(jīng)費預(yù)算

預(yù)算物品

備注

《撕名牌》活動

總計：無

獎品

獎品6、撕名牌活動策劃書

1.活動背景：今年來呵呵，撕名牌的游戲活動被中韓兩檔型綜藝節(jié)目力推廣，參賽者們在刺激的撕名牌中加強了組員中的.默契程度，彼此之間的了解與友誼的深入。看被人班別人部門撕名牌看羨慕了吧？！來來來我們XX班組也不會虧待家的這不，撕名牌活動來啦!!!

2.活動目的：通過撕名牌的活動，讓XX班同學(xué)更能“心往一處想，勁往一處使”。提高同學(xué)間的合作能力與工作默契度。豐富協(xié)同學(xué)們的校園生活。

3.活動時間：20XX年X月X日（周X）下午3-5點（希望天氣不出問題啦啦啦啦）

4.活動地點：

5.活動參與人員：X名工作人員、X名撕名牌

6.活動準備：X名工作人員（負責安全問題，成績上報，防止違規(guī)現(xiàn)象）

撕名牌道具：名牌貼，書寫筆，口哨、毽子，指壓板，繩

活動獎品：第一名小組獲得無線鼠標

落后4個小組開展123木頭人分批選擇獎品：夏日神器電池小風扇、美甲套裝、便利儲物無紡布箱、宿舍神器上床置物籃子

活動場地布置：活動前踩場，活動會限制場地范圍

7.活動過程：（1）人員集合

（2）參與者抽簽分成5組，每組3人（男女分開抽）

（3）暖場游戲：（意在提高每一小組內(nèi)組員的默契度，分別在兩個暖場游戲中勝出的小組可獲得一次抽取超能力的時機。）

A：你做我猜

規(guī)則：小組內(nèi)派出一名隊員根據(jù)裁判給出的提示詞比劃動作，而且不能說出包含提示詞的話語，剩下的兩名隊員根據(jù)動作猜測提示詞。在3分鐘內(nèi)準確地說出最多的提示詞的小組獲勝。

B：踢毽子+跳繩

規(guī)則：首先小組內(nèi)的3個人要連續(xù)踢毽子10下，方為完成第一階段的任務(wù)，每個人不能連續(xù)踢兩次。

在完成好踢毽子的任務(wù)后，小組內(nèi)3位成員要在指壓板上跳繩連續(xù)10下，方為完成第二階段的任務(wù)。

兩次任務(wù)完成后，用時最短的小組獲勝。

（超能力候選：彈、指定動作、撕掉名牌后逃跑30秒、空間轉(zhuǎn)移、時間倒退10分鐘、）

（4）參與者由工作人員帶往到XXX的不同區(qū)域（指定小區(qū)域）

（5）比賽開始后，參與者要去尋找其他組的成員，想方法撕走對方的名牌，同時保護好自己的名牌（友誼第一，比賽第二，見人就撕盡量少來，havefun對吧哈哈，后面有加時撕逼戰(zhàn)，不緊張啊寶貝）

（6）每一位被撕掉名牌的選手要在特定的微信群中公布自己的情況

（7）最后一位幸存者所屬的組別為勝利

（8）剩下4個小組開展123木頭人分批選擇獎品

（9）頒獎儀式

（10）不夠過癮可以來多一遍，或者終極撕逼！

8.活動總結(jié)與饋：活開工作人員留下收拾現(xiàn)場，并討論活動出現(xiàn)的問題以及解決方法，杜絕再次出現(xiàn)。安排任務(wù)，一周內(nèi)開展參與者意見調(diào)查，及時開展饋。7、學(xué)生撕名牌活動策劃書

一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效。

二、活動目的：為了助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)安康知識，同時營造充滿活力和安康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。

三、活動內(nèi)容：

1、活動主辦：心理安康協(xié)會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定20**

年x月底x月初；操場、第二教學(xué)樓。

4、活動對象:全院學(xué)生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。

（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比方A隊兩個人把B隊兩人的'名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具體活動流程及人員安排：

1、x月份開展活動宣傳。（朱XX負責）。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中開展張貼通知。（王XX負責）

3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱XX負責）

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負責）

5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉XX負責）

6、人員簽到，收取公益時間表。（何XX負責）

7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束XX負責）

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責）

9、維持活動現(xiàn)場秩序，開展活動拍攝。（杜XX負責）

10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

（1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。

（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。

（3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。8、撕名牌活動策劃書

撕名牌一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方在不傷害對方的情況下可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，想方設(shè)法把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，下面我為家準備了撕名牌活動策劃書，供家參考！

撕名牌活動策劃書一

XXX

1)、人數(shù)安排：人數(shù)為12-36人，分2-6組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布，每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。

2)、準備工作：撕名牌服裝與名牌、活動場地（植物公園、森林公園、沙灘、半干田等）、喇叭揚聲器（話筒或喇叭）、抽簽道具（買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片，內(nèi)奸的上面寫上：內(nèi)奸、真實分為為某隊，其余紙片留空，開始抽簽）、禮品（紀念品、獲勝組禮品、冠獎品?。⒔M織者1名（組織活動、安全講話、規(guī)則介紹、活動觀察等）、助手1名（看管物品、道具、旗子、活動觀察）、旗子（組織方旗子）、相機（活動過程中與結(jié)束后合影）、礦泉水等。

3)、活動時間：一般是周周末，請在13:50之前到達現(xiàn)場，14:00全體簽到集合，喇叭著重講游戲規(guī)則與安全問題，14:20抽簽選每組一個內(nèi)奸，14:30游戲開始，16:00游戲結(jié)束，16:10集合宣布最終勝利組與冠，并頒發(fā)獎品，每位參賽選手都會有一份禮品哦！16:30集體拍照留戀并散場！(可自己調(diào)整)

方案一、推薦：每個隊都保存一個其他隊的內(nèi)奸，只能讓他自己知道自己是內(nèi)奸，實際是某個隊的，周邊一米高的小樹里面有，提前安排之前放好的生命牌（附加的'生命牌，比方復(fù)活、比方撕鏡，別人撕你后無效，自己被罰失去名牌等等），家可以一邊找一邊廝殺，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以抗自保，但撕不了你，對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的，比方石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠以及獎品。

方案二、撕名牌活動，人數(shù)為12人，分2組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布（手寫名字太麻煩，直接石頭剪刀布），每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布，可以在周邊安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比方復(fù)活、比方撕鏡，別人撕你后無效，自己名牌被罰撕去等等），找完后就可以撕殺了，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以抗自保，但不能撕你，對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的，比方石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠以及獎品。

方案三、撕名牌活動，人數(shù)為10人，皇帝1人、臣2人、商人3人、平民4人，名牌就是皇帝、臣、商人、平民，如果你是平民，你只能撕商人晉級，換名牌（兩人分開后不見，二次遇到后可以撕），如果你是商人，你只能撕臣晉級，以此類推，皇帝只能撕平民，并且可以命令2個平民保護自己的，如果4個平民都被皇帝撕了，游戲結(jié)束。

：本活動有一定的風險性，不得推搡、不得打鬧等，要配合好游戲規(guī)則，為了安全性，如果你在撕名牌的過逞對方撂倒，你會失去名牌，所以你一定要保證對方撕掉對方的時候，保證對方不要倒地，請知曉！

撕名牌活動策劃書二

活動名稱：撕名牌賽

一、活動目的增強學(xué)生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

二、賽前規(guī)劃活動目標：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的時機。

指導(dǎo)教師：楊秀帆

總策劃：于雷

活動主辦單位：xx市文華學(xué)校

活動承辦單位：xx市文華學(xué)校校體育部

活動地點和時間：xx市文華學(xué)校操場20xx年4月22日

三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時，增強學(xué)生團結(jié)互助的意識。

四、賽程規(guī)則：（1）本游戲-