初一的快樂生活作文范文5篇

第初一的快樂生活作文范文5篇初一的快樂生活作文范文1

轉眼間，寒假的腳步已經(jīng)悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動。

在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄帐?，為他們分擔家務、減少勞累。當我看到親手清掃而煥然一新的房間時;當我得到父母的夸獎時，我覺得即使再苦再累也是值得的。因為那是我的勞動成果，我?guī)椭烁改?。那時的我，收獲了勞動的喜悅，收獲了父母的愛。

在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團噓寒問暖、總結生提到、展望規(guī)劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。

在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們去河灘邊撿一些貝殼，看看河邊美麗的風景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時的我，徹底放松，開心無比。

在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪，這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。

在這佳節(jié)倍感喜悅之時，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動中國》中的人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義;感受到了村干部對百姓的熱誠之心;感受到了一粒種子蘊含的夢想;感受到了《清明上河圖》中的母愛;更感受到了載人航天英雄對祖國的奉獻。那時的我，收獲了感動，收獲了正能量，更收獲了人生真理。

初一的快樂生活作文范文2

終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一點才醒呢!當我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時，大吃一驚地喊道：“啊，都這么晚了!〞我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是，他們正假設無其事地躺在床上閑聊，還沒起床，我只好下樓了。過了一會，他們才懶洋洋地起了床。

吃完飯后，我連忙打電話給舅舅，想讓他們早一點到我家團圓。誰知道他們才剛起床，正準備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點左右，舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個氣球趕到了我家?？蓯鄣谋砻媚弥渲幸粋€氣球，走到我面前說：“小姐姐，這個氣球是給你的，祝你牛氣沖天!〞我欣喜假設狂地答復：“謝謝你!〞說完，我們倆握著兩個胖胖的小牛，在家門口玩，還給他取名吉桔祥祥，讓他們成為桔祥的象征。我和表妹正玩得開心，爸爸走到我們身邊親切地說：“先回家喝點水，等會去光明廣場再盡情地玩吧!〞我們更是快樂了，異口同聲地歡呼著。到了廣場，我就看到了一幅五顏六色，人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來到了免費健身器的場地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來，我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時，總是缺乏膽量和信心，爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了，有耐心地教我們鼓勵我們，還做示范呢!功夫不負有心人，經(jīng)過反復練習，我終于能夠慢慢地翻了。

初一的快樂生活作文范文3

開學了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經(jīng)長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學不經(jīng)比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉〞的游戲。

那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊?今天我們不講課，我們來玩一個游戲好嗎?〞我們一聽不用上課，還能玩游戲便快樂的容許了。游戲的規(guī)那么是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上，傳的時候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個同學就要停止往后傳，站起背單詞。〞說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學剛把筆傳給后面的同學，我們就數(shù)到十了，沒方法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個游戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。

晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數(shù)學課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。

初中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

初一的快樂生活作文范文4

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的`驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，快樂，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主〞，“小少爺〞。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主〞了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚“的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己?？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力“。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

初一的快樂生活作文范文5

每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。

每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高快樂興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會快樂，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經(jīng)常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。

上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好!他總精明地猜測每一位同學的心思，有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。

上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的