高考語文復(fù)習(xí) 古詩詞表達(dá)技巧的鑒賞課件

古詩詞表達(dá)技巧的鑒賞古詩詞表達(dá)技巧表達(dá)方式:表現(xiàn)手法修辭方法：以動襯靜借景抒情動靜結(jié)合直接抒情樂景哀情虛實結(jié)合用典細(xì)節(jié)側(cè)面烘托情景交融托物言志比喻、擬人、夸張、借代

擬物、對比、排比等等記敘、描寫、議論、抒情、說明敘事抒情抑揚賦、比、興（創(chuàng)作方法）江雪

柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。詩人謫居永州期間。柳宗元被貶到永州后，精神上受到很大打擊和壓抑。這首詩就是他借助歌詠隱居山水的漁翁，來寄托自己清高孤傲的情懷，抒發(fā)政治上失意的苦悶和壓抑。詩中客觀境界的幽僻更能體現(xiàn)出作者落寞孤寂的心情。技巧一：借景抒情借助抒發(fā)

借景抒情或情景交融：詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國古代詩歌中，松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等，常常是詩人借以抒情的對象。如白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”借“原上草”的頑強抗?fàn)?，盡情抒發(fā)詩人豪邁、雖受摧殘而不屈服的樂觀精神。

一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。

閱讀下面的詩，分析有關(guān)表達(dá)技巧：

漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。前三句著力刻畫都在一個“靜”字，末句寫大魚躍出水面的“動”，與前三句的“靜”對比鮮明。這里是以動襯靜。

技巧二：以動襯靜鳥鳴澗

王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩歌中所寫景物如花落、月出、鳥鳴等都是動景，同時又通過這些動景，更加突出顯示了春澗的幽靜?！傍B鳴山更幽”，動中見靜，愈見其靜，這里面包含著辯證法。技巧二：以動襯靜品味下面的詩，分析有關(guān)表達(dá)技巧：技巧二:以動襯靜

屬反襯手法中的一種，即通過對動態(tài)的描寫、渲染、反襯出靜態(tài)，也就是在動態(tài)描寫中顯示出靜態(tài)，也叫以動寫靜。小結(jié)技巧三:動靜結(jié)合指對人、事、景處于動態(tài)或相對靜態(tài)時的描寫。小結(jié)技巧四:托物言志（借物抒情）小結(jié)屬間接抒情的一種，托物言志就是通對事物的描寫和敘述，表達(dá)自己的志向和意愿。技巧五:情景交融小結(jié)在景物描寫中融入了作者的主觀感情，使詩歌達(dá)到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。

昭君出塞圖

王思廉

黃沙堆雪暗龍庭，馬上琵琶掩淚聽。

漢室御戎無上策，錯叫紅粉怨丹青。第一第二句用了什么表現(xiàn)手法？

明確：烘托。用“黃沙”“堆雪”營造氣氛，烘托王昭君愁苦的心境。用旁人的“掩淚聽”、琵琶的悲傷的音調(diào)烘托彈琵琶的昭君的悲苦和哀怨。技巧六:側(cè)面烘托

烘托襯托中的正襯，原是我國傳統(tǒng)畫技之一。亦稱“烘云托月”。后借用指一種寫作技法，即指通過特定的環(huán)境氣氛的描寫，以突出人物某種心緒或突現(xiàn)人物形象的技法。具體說來就是不說本意，只說與此有關(guān)的事物，達(dá)到烘托本意的目的。此種手法常與渲染手法結(jié)合起來使用，易混淆。技巧六:側(cè)面烘托小結(jié)對《出塞》一詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

A、首句運用互文見義的寫法寫詩人由眼前的“明月”和“關(guān)”聯(lián)想到秦漢兩代曾經(jīng)有效的抵御匈奴的入侵。

B、二句寫外族入侵，戰(zhàn)士們因抵御外侮而長期不能歸還。

C、三、四句借用飛將軍李陵的典故，對當(dāng)時領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)行了贊揚。

D、這首詩的情緒悲壯而不凄涼，明暢而不淺露，慷慨而又含蓄，體現(xiàn)了王昌齡七言絕句所特有的風(fēng)格。

C[解題導(dǎo)引]《史記·李將軍傳》中說：“（李）廣居右北平，匈奴聞之，號曰漢之飛將軍。”清人沈德潛認(rèn)為這首詩“蓋言師勞力竭，而功不成，由將非其人這故；得飛將軍備邊，邊烽自熄”。因此，三、四句是借用飛將軍李廣的典故，對當(dāng)時領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)行了批評。詩人開始寫“地”、寫“鴉”，而不寫月，但卻讓我們分明感到月亮的存在，因為“地白”、“棲鴉”是月亮朗照的結(jié)果，既然地白如霜，棲鴉可見，可知詩人雖沒有明寫“月明”，但我們卻處處感到“月明皎潔”，因此它是實寫“地白”、“棲鴉”，虛寫“月明”，暗扣“望月”這一詩題。十五夜望月

王建（唐代）

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？請對這首詩的主要的表現(xiàn)手法進(jìn)行分析。技巧八:虛實結(jié)合實寫，指對人物或事件進(jìn)行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫，指采用側(cè)面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實結(jié)合，即兩種手法在敘述、描寫中同時使用。技巧八:虛實結(jié)合小結(jié)秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。技巧九:細(xì)節(jié)描寫通過人物的細(xì)節(jié)描寫來抒發(fā)內(nèi)心情懷。技巧九:細(xì)節(jié)描寫小結(jié)即作者在文中把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。古詩詞中直接抒情的并不多見。技巧十:直接抒情小結(jié)此外，還有一些現(xiàn)代漢語中常用的修辭格如比喻、擬人、夸張、借代、對比等，在古詩詞中也常常使用。詩詞表達(dá)技巧表達(dá)方式