大班美術(shù)活動(dòng)：送給媽媽的賀卡

大班美術(shù)活動(dòng)：送給媽媽的賀卡

教材分析：

新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在進(jìn)展幼兒的藝術(shù)制造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參與我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活.鄉(xiāng)土.藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽呈現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫(huà)，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝愿送給了媽媽。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話(huà)，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝愿。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：依據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀；2、老師制作的“賀卡范例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等

四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)過(guò)程：

設(shè)計(jì)意圖：

一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

1、師：小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）

2、師：是呀，今日是三八婦女節(jié)，是全部媽媽們的節(jié)日。

瞧，今日，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今日是媽媽的節(jié)日，你想不想親自做一件禮物送給媽媽呀？

4、過(guò)渡：今日，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?/p>

二、出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀看賀卡的外形、制作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、老師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么外形？

還可以做成是什么外形？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書(shū)、舊日歷中剪下了自己喜愛(ài)的圖片，假如現(xiàn)在，請(qǐng)你在張舊圖片上添畫(huà)自己喜愛(ài)的東西做成一張美麗的賀卡送給媽媽?zhuān)銜?huì)嗎？

4、請(qǐng)你和自己的伴侶說(shuō)一說(shuō)，你準(zhǔn)備做一張什么外形的賀卡，

你準(zhǔn)備在上面添畫(huà)一些什么美麗圖案。

三、講解、示范作畫(huà)，關(guān)心幼兒把握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。

1、出示一張簡(jiǎn)潔“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。

2、老師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，關(guān)心幼兒把握方法：

1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。

3）畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝愿語(yǔ)。

四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

1）依據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡外形”。

留意：留意背景的位置選擇，以繪畫(huà)內(nèi)容為基準(zhǔn)。

2）在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想