醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討_第2頁(yè)
醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討_第3頁(yè)
醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討_第4頁(yè)
醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

憂鬱及自我傷害防治之探討

紀(jì)潔芳紀(jì)海珊吳鳳技術(shù)學(xué)院教授嘉義大學(xué)副教授

2021/7/18星期日1醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!目錄一、宣導(dǎo)內(nèi)容五、宣導(dǎo)管道二、宣導(dǎo)對(duì)象六、結(jié)語(yǔ)三、支持系統(tǒng)附錄:四、宣導(dǎo)資源宣導(dǎo)資源

2021/7/18星期日2醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!一、宣導(dǎo)內(nèi)容

有關(guān)憂鬱、自我傷害及自殺防治工作之推動(dòng),宣傳工作非常重要,主要宣導(dǎo)內(nèi)容如下

(一)憂鬱的認(rèn)知

(二)自我傷害的認(rèn)知

(三)自殺與自我傷害的辨識(shí)2021/7/18星期日3醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!(四)支持系統(tǒng)(求救系統(tǒng))(五)可資運(yùn)用之資源

(六)協(xié)助者的基本知能2021/7/18星期日4醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!以上人員亦可分為:

(一)助人者–具備對(duì)憂鬱、自我傷害及自殺防治有基本認(rèn)知之人員

(二)需要被關(guān)懷者

1.有自殺意念者

2.有自殺企圖者

3.自殺未遂需治療者2021/7/18星期日5醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!(六)張老師專線(1980)(七)生命線專線(1995)(八)各縣市社區(qū)心理衛(wèi)生中心

(九)法鼓山/(十)相關(guān)網(wǎng)站

(十一)其他2021/7/18星期日6醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!助人資源網(wǎng)路大觀園.tw/社區(qū)心理諮商資訊網(wǎng).tw/青少年諮商網(wǎng).tw/教育部校園危機(jī)處理與心理輔導(dǎo)資訊網(wǎng).tw/健康醫(yī)學(xué)網(wǎng)站.tw/張老師全球資訊網(wǎng).tw/董氏基金會(huì)心理衛(wèi)生組.tw/psyche/精神醫(yī)學(xué)園地PsychiatryPark.tw/~psy/學(xué)校心理諮商資訊網(wǎng).tw/國(guó)際生命線臺(tái)灣總會(huì).tw/2021/7/18星期日7醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!五、宣導(dǎo)管道

目前臺(tái)灣地區(qū)有關(guān)自殺防治的資源非常豐富及多元,唯有許多民眾、教師、家長(zhǎng)及學(xué)生不甚清楚,宜在宣導(dǎo)方法及管道上大力推廣:

2021/7/18星期日8醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!3.小學(xué)親師會(huì)、中學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等宜加入憂鬱與自我傷害防治專題俾家長(zhǎng)有基本認(rèn)知,在自殺防治工作上家長(zhǎng)畢竟是較能著力者

4.學(xué)校圖書館宜增置有關(guān)憂鬱與自殺防治資源(見(jiàn)前節(jié)所列),另輔導(dǎo)室、醫(yī)務(wù)室等亦應(yīng)放置有關(guān)資料2021/7/18星期日9醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!(二)社會(huì)資源配合

1.自殺防治中心、自殺防治協(xié)會(huì)及各縣市衛(wèi)生局宜與學(xué)校結(jié)合共同宣導(dǎo)

2.大眾傳播媒體配合

(a)平日於自殺訊息之報(bào)導(dǎo)宜有適當(dāng)尺度(避免太過(guò)詳盡敘述,會(huì)示範(fàn)性大於警惕性)2021/7/18星期日10醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!(三)範(fàn)例

a.你憂鬱嗎?請(qǐng)打安心電話0800-788-995

,有人願(yuàn)傾聽(tīng)

b.你有擔(dān)心親友想不開(kāi)嗎?請(qǐng)打安心電話0800-788-995

,有人願(yuàn)傾聽(tīng)2021/7/18星期日11醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!(四)用打拼精神作宣導(dǎo)政府機(jī)構(gòu)與各非營(yíng)利組織於宣導(dǎo)自殺防治工作,宜效法企業(yè)機(jī)構(gòu)之商品促銷精神,想盡辦法,透過(guò)各種管道讓消費(fèi)者對(duì)商品有所認(rèn)知、接受商品,要有拼命三郎的精神2021/7/18星期日12醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!c.主動(dòng)與部分國(guó)中聯(lián)絡(luò),寄上VCD提供學(xué)校對(duì)憂鬱之認(rèn)知及防治2021/7/18星期日13醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!二、宣導(dǎo)對(duì)象

本宣導(dǎo)對(duì)象以學(xué)校人員為主

(一)領(lǐng)航者(校長(zhǎng))(二)教師

(三)家長(zhǎng)

(四)學(xué)生

(五)其他(職員、校護(hù)及工友等)2021/7/18星期日14醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!三、支持系統(tǒng)

當(dāng)每個(gè)人有困擾時(shí)他必須知道有那些可求救系統(tǒng):

(一)導(dǎo)師或教師

(二)學(xué)校輔導(dǎo)室

(三)父母親

(四)兄弟姊妹

(五)安心專線(0800-788-995請(qǐng)幫幫救救我)2021/7/18星期日15醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!中華心理衛(wèi)生協(xié)會(huì).tw/心理健康諮詢網(wǎng).tw/心靈小棧/心靈園地/生死學(xué)資訊網(wǎng).tw/臺(tái)灣心理諮商資訊網(wǎng).tw/臺(tái)灣心理學(xué)會(huì).tw/cpa/臺(tái)灣心理治療學(xué)會(huì).tw/臺(tái)灣精神醫(yī)療網(wǎng)http://www.mental.idv.tw/taiwan/臺(tái)灣遊戲治療學(xué)會(huì).tw/呂旭立紀(jì)念文教基金會(huì).tw/身心醫(yī)學(xué)園地.tw/2021/7/18星期日16醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!四、宣導(dǎo)資源(一)繪本

(二)專業(yè)書籍

(三)視聽(tīng)媒體

(四)政府機(jī)構(gòu)與民間機(jī)構(gòu)編製出版之宣導(dǎo)資料

(五)國(guó)外相關(guān)資源2021/7/18星期日17醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!

(一)校內(nèi)

1.各縣市中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,宜列入憂鬱與自我傷害防治單元專題,俾領(lǐng)航員有正確之認(rèn)知

2.將憂鬱與自我傷害之辨識(shí)、處理與防治列入教師研習(xí)單元

(小學(xué)週三下午、國(guó)高中於段考下午、大學(xué)於各學(xué)院週會(huì)等)2021/7/18星期日18醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!5.教師宜運(yùn)用班會(huì)或聯(lián)課活動(dòng)等時(shí)間宣導(dǎo)

6.建立校內(nèi)或班級(jí)互動(dòng)網(wǎng)站

7.舉辦班級(jí)或年級(jí)或校內(nèi)海報(bào)、作文、閱讀、講演或說(shuō)故事比賽,促進(jìn)學(xué)生閱讀相關(guān)資料(但不宜流為俗套)8.校際間經(jīng)驗(yàn)交流2021/7/18星期日19醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!(b)在積極層面各電視臺(tái)、廣播公司及報(bào)紙、期刊雜誌宜有公益奉獻(xiàn)時(shí)間及版面,助益宣導(dǎo)工作進(jìn)行,且效果殊勝2021/7/18星期日20醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!c.你想多了解憂鬱癥嗎?請(qǐng)到衛(wèi)生局索取資料

d.你想知道如何防治自殺嗎?請(qǐng)到附近衛(wèi)生所索取資料2021/7/18星期日21醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!(五)董氏基金會(huì)宣導(dǎo)案例簡(jiǎn)介

a.95年10月14日(星期六)可以到各地7-11便利商店索取憂鬱癥自我檢視量表

b.出版〝下一次微笑〞等VCD,寄放於各大都市VCD店免費(fèi)借閱,口碑不錯(cuò),深獲肯定。有好的VCD還要有好的推廣策略2021/7/18星期日22醫(yī)學(xué)資料◎憂郁及自我傷害防治之探討共23頁(yè),您現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論