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考點增強課1光合作用與細胞呼吸地關系及影響要素考點增強課1光合作用與細胞呼吸地關系及影響要素10/10考點增強課1光合作用與細胞呼吸地關系及影響要素適用標準文案考點增強課1光合作用與細胞呼吸的關系及影響要素如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同樣樣的代謝過程。以下表述正確的選項是()水參加Ⅲ中第二階段的反響Ⅱ在葉綠體囊狀構造進步行Ⅰ中產生的O2參加Ⅲ的第二階段D.X代表的物質從葉綠體的基質移向類囊體解析由圖可知,Ⅰ表示光反響過程;Ⅱ表示暗反響過程,此過程發(fā)生在葉綠體基質中;Ⅲ表示有氧呼吸,水參加有氧呼吸的第二階段,光反響產生的氧氣參加有氧呼吸的第三階段;X代表ATP,ATP應從葉綠體的囊狀構造移向葉綠體基質。答案A2.如圖表示某高等綠色植物體內的生理過程,有關解析正確的選項是()A.Ⅰ階段生成的[H]可作為復原劑用于⑤過程生成水B.過程①④⑤產生的ATP可用于主動運輸?shù)雀黜椛顒覥.X是C3,其在有關酶的催化作用下被復原,可再形成C5過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ發(fā)生的場所分別是葉綠體類囊體膜、葉綠體基質、線粒體基質解析階段Ⅰ、Ⅱ分別是光反響和暗反響,光反響產生的[H]只好用于暗反響復原C3;過程①產生的ATP只好用于暗反響C3的復原,不可以用于其余生命活動,主動運輸?shù)壬顒铀枘芰坑杉毎粑?④⑤)供給;X是C3,在有關酶的催化作用下,C3被復原生成(CH2O)的同時,可重生成C5;過程Ⅲ中④發(fā)生在細胞質基質中,⑤發(fā)生在細胞質基質和線粒體中。答案C3.(2017·哈爾濱檢測)某校生物興趣小組用玉米作為實驗資料,研究不同樣樣條件下文檔適用標準文案的光合作用速率和呼吸作用速率,繪出圖甲、乙和丙,圖中A、B、C、D四點中光合速率與呼吸速率其實不相等的點是()A.AB.BC.C解析甲圖中虛線表示凈光合速率,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,所以,A點的光合速率是呼吸速率的2倍,A吻合題意;乙圖中的B、C和丙圖中的D點是光賠償點,現(xiàn)在光合速率等于呼吸速率,B、C、D不吻合題意。答案A4.(2016·齊魯名校協(xié)作體聯(lián)考)科研人員檢測光明日氣下露天栽種和大棚栽種的油桃的光合速率(Pn)日變化狀況,并將檢測結果繪制成以以以下圖。以下有關說法錯誤的是()A.光照強度增大是以致AB段、LM段Pn增添的主要原由B.以致BC段、MN段Pn降落的原由是氣孔封閉C.以致EF段、OP段Pn降落的原由是光照漸漸減弱合時澆水、增施農家肥是提升大田作物產量的重要舉措解析清晨日出后光照強度不停增大,使得露天栽種的和大棚栽種的油桃的光合速率快速上漲。大棚栽種條件下的油桃在BC段Pn降落,主要原由是日出后旺盛文檔適用標準文案的光合作用耗費大批CO2,使大棚內密閉環(huán)境中CO2濃度快速降落;而露天栽種的油桃在MN段Pn降落,是因環(huán)境溫度過高致負氣孔封閉,不可以汲取2。15時CO此后,兩各樣植條件下的光合速率連續(xù)降落,是光照強度漸漸減弱所致。合時澆水防范植物因缺水致負氣孔封閉、增施農家肥進而增添土壤中CO2濃度是提升大田作物產量的可行性重要舉措。答案B5.(2016·河北唐山市模擬)某生物小組在適合條件下用一密閉的無色透明玻璃鐘罩培育番茄幼苗,在實驗過程中()A.葉綠體中C5化合物含量減少B.裝置中O2濃度向來高升C.凈光合速率漸漸減小到0D.裝置中CO2濃度漸漸降低到0解析適合條件下,開始時C3化合物和C5化合物應當保持動向均衡,跟著CO2量減少,C5量會漸漸增添,A錯誤。條件適合,光合作用強度>呼吸作用強度,所以在開始的一段時間內O2含量向來上漲,一段時間后,當裝置內CO2含量降低到必定程度后,O2濃度就不再增添了,B錯誤。當CO2含量降低到必定程度時,即光合作用速率=呼吸作用速率時,凈光合作用速率=0,C正確。裝置中CO2濃度不會是0,因為CO2濃度低到必定程度,光合作用速率=呼吸作用速率時鐘罩中CO2濃度不再降落,D錯誤。答案C科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,獲得實驗結果以以以以下圖。請據(jù)圖判斷以下表達不正確的選項是()A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差其余原由是CO2濃度不同樣樣B.光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差其余原由是溫度不同樣樣C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度高升而高升文檔適用標準文案D.光照強度為b~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度高升而高升解析從圖中可以看出在a點時曲線Ⅱ和Ⅲ的外界條件只有CO2濃度不同樣樣,A正確;同理B也正確,在光照強度為a~b時,圖中曲線Ⅰ、Ⅱ趨向是隨光照強度的高升而上漲,C正確;光照強度為b~c,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度高升而高升,而曲線Ⅲ是基本不變的,D錯誤。答案D7.(2016·遼寧省錦州質檢)以以以下圖,圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,此中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產生的物質;圖2為該植物在二氧化碳濃度為0.03%、溫度及其余條件適合且恒定的狀況下氧氣開釋速率曲線?;卮鹩嘘P問題:圖1中,A的挪動方向從類囊體薄膜到________,F(xiàn)代表的物質是________。(2)圖1中,代表有氧呼吸中開釋能量最多的過程是________(填序號)。圖2中A點能發(fā)生圖1中的生理過程有________(填序號)。(3)圖2中D點時限制光合作用速率的主要環(huán)境要素是________,與B點比較,C點光反響生成[H]的量________(填“較少”、“相等”、“好多”)。在圖2實驗的環(huán)境條件下,若每日光照12小時,則均勻光照強度最少要大于________klx時,植株才可以正常生長。答案(1)葉綠體基質丙酮酸(2)③③④⑤(3)CO2濃度好多(4)48.(2016·廣東深圳調研)以以以下圖表示桑樹葉片光合速率與土壤中不同樣樣水分相對含量的日變化關系,請回答。文檔適用標準文案水分子在葉綠體的________上參加光合作用,被分解成________。土壤水分含量為20%時,10~12時段內桑葉葉綠體內C3相對含量會________。大概15時后限制光合速率的外界要素主假如________。當土壤含水量為________時,桑葉幾乎沒有出現(xiàn)“午睡”(中正午刻光合速率顯然降落)現(xiàn)象。為防范桑葉“午睡”,應付桑葉采納的舉措是______________。解析(1)水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,把水分解為[H]和氧氣;(2)解析圖像可知,10~12時,因為光照強度過強,水分的蒸騰作用過強,而負氣孔部分封閉,而出現(xiàn)光合午睡現(xiàn)象,故此時間段,二氧化碳濃度降低,二氧化碳的固定速率減慢,C3的生成減慢,故C3的含量降低,C5含量高升,15時后光照強度減弱,此時限制光合作用的主要要素是光照強度;(3)解析圖示可知,含水量為80%時,桑葉幾乎不會出現(xiàn)光合午睡現(xiàn)象,故可以經過適合澆水或適合提升土壤相對含水量來防范光合午睡。答案(1)基粒(類囊體膜)O2及[H](2)降低光照強度(3)80%合時進行合理澆灌(適合澆水或適合提升土壤相對含水量)9.(2017·新疆烏魯木齊診療)以以以下圖為夏天白日適合條件下,植物體細胞中與能量變換有關的兩種細胞器代謝原理表示簡圖,圖中字母代表物質,數(shù)字代表過程。請據(jù)圖回答以下問題:①過程發(fā)生的部位是________,D是一種最重要的單糖________,E和F分別________和________,G和H分別是________和________。圖中A物質的構造簡式可表示為________,圖二所示④過程發(fā)生部位是________,④過程產生的A物質的量比③過程產生的A物質的量________。(3)若此圖代表植物的葉肉細胞代謝狀況,那么產生G與耗費G的比值文檔適用標準文案________(填“>”“=”或“<”)1時,植物表現(xiàn)為生長。答案(1)類囊體薄膜葡萄糖O2H2OCO2丙酮酸(或C3H4O3)(2)A—P~P~P線粒體內膜多(3)<10.(2016·福建泉州檢測)蝴蝶蘭是一種深受人們喜歡的賞析花卉,原生擅長熱帶雨林地域。研究發(fā)現(xiàn),夜晚,蝴蝶蘭葉片汲取CO2并將其轉變?yōu)樘O果酸儲存起來;白日,蘋果酸在酶的催化下分解生成CO2用于光合作用。研究人員測定蝴蝶蘭葉片CO2凈汲取速率,并繪制成日變化曲線以以以以下圖:請據(jù)圖解析回答:(1)蝴蝶蘭適應在熱帶高溫環(huán)境生長,白日,其葉片多半氣孔________,光合作用所利用的CO2主要來自________,這類特色是長久________的結果。在22:00~24:00時,蝴蝶蘭葉肉細胞內C3化合物復原________(填“增強”“減弱”或“不進行”),原由是_________________________________。為研究增施CO2對蝴蝶蘭生長與開花的影響,研究人員進行以下辦理:①將長勢一致的蝴蝶蘭隨機分為兩組,分別置于玻璃溫室中培育。此中,實驗組每日應于________(填“8:00~18:00”或“18:00~4:00”)利用CO2控制儀將溫室內CO2濃度增至800(μmol·mol-1);比較組溫室內保持大氣CO2濃度[約(μmol·mol-1)]。其余條件同樣且適合。②實驗過程中,合時丈量和統(tǒng)計兩組蝴蝶蘭的________。解析(1)由圖可以看出,白日時CO2汲取速率顯然低于夜晚,說理解天氣孔多數(shù)是封閉的,夜晚氣孔開放。再由題干可知,白日光合作用利用的CO2主要來自蘋果酸的分解。(2)進行暗反響需要光反響供給[H]和ATP,因為夜晚沒有光,沒有[H]和ATP,所以暗反響沒法進行。(3)因為白日氣孔封閉,所以增補CO2應選文檔適用標準文案擇氣孔開放的晚進步行。因為實驗目的是研究增施CO2對蝴蝶蘭生長與開花的影響,所以應當丈量蝴蝶蘭生長狀況與開花的狀況,落實到可丈量指標,可以詳細到植株葉面積或株高或植株重量來表示生長狀況;開花時間早晚、開花的數(shù)目、開花的時間作為開花狀況的指標。答案(1)封閉蘋果酸分解自然選擇(或進化)不進行夜間沒法進行光反響,缺乏[H]和ATP①18:00~4:00②植株葉面積(株高)及開花數(shù)(開花時間)將某植物置于密閉玻璃罩內,在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的汲取量或開釋量隨光照強度的變化,實驗結果以以以下圖。據(jù)圖回答以下問題:實驗所測的氣體應為________。(2)B點時植物葉肉細胞產生CO2的場所是。若適合增添二氧化碳濃度,則短時間內葉肉細胞內C5的含量將________。(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從℃提升到30℃時,A點將________移。D點時,該植物葉肉細胞(不考慮其余能進行光合作用的細胞)產生氧氣的量為________(填“V1”、“V2”或“V1+V2”),葉綠體開釋的氧氣的去處是。光照條件下若玻璃罩內低氧高二氧化碳時,細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反響,達成光合作用;在高氧低二氧化碳狀況下,該酶卻催化C5與O2反響,經一系列變化后生成CO2,這栽種物在光下汲取O2產生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。由此推斷,Rubisco酶的存在場所為________。在北方夏天光明的正午,細胞內O2/CO2值較高,此時有益于________(填“光呼吸”或“光合作用”)過程。解析(1)解析圖形,光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,不進行合光作用,此時氣體的汲取量為正當,且跟著光照強度增添,氣體的汲取量減少,當光照強度大于必定值時,跟著光照強度增添,氣體的開釋量增添,故所測的氣體是氧氣。文檔適用標準文案B點時,植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等,葉肉細胞經過有氧呼吸第二階段產生二氧化碳,場所是線粒體基質。二氧化碳在暗反響中與C5聯(lián)合生35的含量降低。(3)A點光陰照強度為成C,增添二氧化碳的濃度,則短時間內C,植株只進行呼吸作用,當溫度由25℃上漲至30℃時,呼吸作用增強,A點0上移。(4)在光照強度為0時氧氣的汲取量為V1,D點時氧氣的開釋量為V2,根據(jù)總光合速率=呼吸速率+凈光合速率可得,D點

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