工商管理博士論文題目最新采編

工商管理博士論文題目最新采編畢業(yè)論文選題太大太難，自己短時(shí)間內(nèi)不能完成是不行的，選題太小太簡(jiǎn)單，不能充足發(fā)揮自己的能力也不行。應(yīng)從實(shí)際出發(fā)考慮選題能否切合自己的特長(zhǎng)和興趣，能否能夠采集到足夠的材料和信息。我采編了工商管理博士論文題目給大家參考。1.工商管理博士項(xiàng)目國(guó)際認(rèn)證研究2.法國(guó)尼斯大學(xué)工商管理博士學(xué)位班(貴州)招募生源啟動(dòng)3.從工商管理博士項(xiàng)目看AMBA認(rèn)證的價(jià)值訴求、施行路徑及對(duì)我們國(guó)家的啟示4.工商管理學(xué)科博士學(xué)位論文研究的關(guān)鍵經(jīng)過(guò)與重點(diǎn)5.國(guó)企當(dāng)自強(qiáng)——訪華彩咨詢集團(tuán)董事、工商管理博士白萬(wàn)綱6.淺析工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用7.解析工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響8.工商管理類本科專業(yè)理論教學(xué)體系的構(gòu)建與理論9.工商管理研究熱門(mén)與發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)內(nèi)外比較10.基于動(dòng)態(tài)經(jīng)過(guò)的工商管理人才培養(yǎng)形式探尋求索11.新時(shí)期工商管理的本能機(jī)能探尋求索12.工商管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革13.探尋求索工商管理專業(yè)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)形式14.工商管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究綜述15.工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用探析16.淺析工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用17.關(guān)于工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用討論18.我們國(guó)家工商管理的現(xiàn)在狀況分析及考慮19.工商管理專業(yè)理論教學(xué)體系設(shè)計(jì)與施行20.基于嵌入式學(xué)習(xí)的工商管理應(yīng)用型人才理論教學(xué)形式探析21.提升工商管理類學(xué)生專業(yè)能力的ERP實(shí)驗(yàn)教學(xué)討論22.工商管理案例研究作者成熟度的文獻(xiàn)計(jì)量分析23.工商管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建24.基于文獻(xiàn)計(jì)量方法的“十一五〞期間工商管理學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究熱門(mén)比較與分析25.工商管理專業(yè)本科案例教學(xué)形式及其評(píng)析26.地方高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)形式討論27.我們國(guó)家工商管理的現(xiàn)在狀況分析及考慮28.企業(yè)工商管理的將來(lái)發(fā)展方向探尋求索29.工商管理專業(yè)特色建設(shè)研究——以普通財(cái)經(jīng)類院校為例30.試論工商管理學(xué)科的案例研究方法31.工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)形式改革探析32.加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提升水平33.工商管理研究生創(chuàng)新能力的模糊綜合評(píng)價(jià)34.關(guān)于工商管理教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)的考慮35.我們國(guó)家工商管理的現(xiàn)在狀況分析及考慮36.國(guó)外工商管理教學(xué)資料淺析37.工商管理情境教育體系的內(nèi)涵、架構(gòu)與協(xié)同效應(yīng)38.對(duì)工商管理類重點(diǎn)大學(xué)教育管理流程再造的考慮39.論工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系40.工商管理函授本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升路徑探析41.論工商管理的人才培養(yǎng)及現(xiàn)在狀況的分析42.工商管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革研究43.工商管理應(yīng)用型本科理論教學(xué)體系改革的研究與理論44.以ERP模仿實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)打造工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)新形式45.工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)形式存在的問(wèn)題與對(duì)策46.淺談怎樣加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平47.論工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用48.淺論工商管理人才培養(yǎng)形式的比較分析49.基于創(chuàng)業(yè)教育的工商管理專業(yè)理論教學(xué)體系構(gòu)建研究環(huán)境下“工商管理模仿〞教學(xué)的探尋求索51.淺談怎樣加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平52.工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用探析53.對(duì)工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)形式的考慮54.區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角下的廣西高校工商管理特色專業(yè)建設(shè)研究55.中國(guó)工商管理案例研究現(xiàn)在狀況和發(fā)展動(dòng)向的計(jì)量分析56.創(chuàng)新教育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)形式的構(gòu)建——基于浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的理論與探尋求索57.我們國(guó)家工商管理研究的知識(shí)來(lái)源與構(gòu)造——基于文獻(xiàn)計(jì)量法的分析58.地方高校工商管理專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式的構(gòu)建59.論案例教學(xué)價(jià)值取向的變更——基于對(duì)工商管理案例教學(xué)的分析60.工商管理人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題與對(duì)策分析61.工商管理學(xué)位論文質(zhì)量分級(jí)評(píng)價(jià)問(wèn)題的討論62.基于培養(yǎng)工商管理類應(yīng)用型人才的ERP沙盤(pán)模仿實(shí)訓(xùn)探析63.談工商管理的現(xiàn)在狀況分析及考慮64.工商管理類專業(yè)應(yīng)用型本科人才知識(shí)、能力和素質(zhì)構(gòu)造體系65.淺析企業(yè)工商管理現(xiàn)在狀況及改革方向66.應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)理論教學(xué)體系構(gòu)建67.淺析工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用68.關(guān)于工商管理類本科人才培養(yǎng)形式的考慮69.工商管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才的內(nèi)涵與界定標(biāo)準(zhǔn)70.論工商管理怎樣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展71.工商管理特色專業(yè)課程體系改革與創(chuàng)新討論72.工商管理課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)若干問(wèn)題的討論73.企業(yè)工商管理的將來(lái)發(fā)展方向及管理形式探尋求索研究分析74.論公共管理與工商管理的區(qū)別75.工商管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)辦法76.工商管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)方式的探尋求索與理論77.工商管理專業(yè)案例教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿意度討論——基于一項(xiàng)案例教學(xué)理論調(diào)查78.工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用分析79.工商管理大類專業(yè)內(nèi)分流研究——以西安石油大學(xué)為例80.淺談企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)81.關(guān)于工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用的研究82.工商管理專業(yè)本科教育改革研究83.工商管理教學(xué)中的案例教學(xué)與知識(shí)轉(zhuǎn)換84.工商管理信息化發(fā)展對(duì)策研究85.工商管理類畢業(yè)生市場(chǎng)適應(yīng)能力的調(diào)查與分析86.應(yīng)用型工商管理本科人才知識(shí)與技能的分析87.工商管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)在狀況研究88.創(chuàng)業(yè)大賽理論與工商管理類課程教學(xué)的互動(dòng)研究——以〔市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)〕為例89.應(yīng)用型工商管理人才培養(yǎng)方式探析90.論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的工商管理本科教育創(chuàng)新91.高校工商管理專業(yè)就業(yè)狀態(tài)及培養(yǎng)形式研究——來(lái)自廣東工業(yè)大學(xué)與廣州大學(xué)城其他高校的研究啟示92.工商管理專業(yè)理論教學(xué)形式構(gòu)建的探尋求索93.論新時(shí)期下工商管理的本能機(jī)能研究94.工商管理專業(yè)本科學(xué)生培養(yǎng)形式之我見(jiàn)95.工商管理對(duì)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用96.地方本科院校工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)形式構(gòu)建97.走特色之路建設(shè)工商管理專業(yè)98.論高等農(nóng)業(yè)院校工商管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)形式99.對(duì)開(kāi)放大學(xué)課程體系的分析——以英國(guó)開(kāi)放大學(xué)工商管理專業(yè)群課程體系為例100.工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系101.構(gòu)建工商管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系102.工商管理對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的影響分析103.工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)形式探尋求索——以宿遷學(xué)院為例104.本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新探析105.工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用分析106.工商管理案例教學(xué)規(guī)范化八個(gè)問(wèn)題107.以能力為本構(gòu)建高職工商管理專業(yè)課程體系的理論探尋求索108.中外工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)形式比較研究109.我們國(guó)家工商管理本科教育存在的問(wèn)題及改革辦法110.工商管理專業(yè)理論教學(xué)存在問(wèn)題與對(duì)策分析111.工商管理專業(yè)理論教學(xué)改革討論112.工商管理專業(yè)模仿實(shí)訓(xùn)教學(xué)形式研究113.獨(dú)立學(xué)院工商管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)對(duì)策探析114.我們國(guó)家工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的問(wèn)題及對(duì)策研究115.新時(shí)期工商管理的本能機(jī)能探尋求索116.普通高校工商管理專業(yè)“翻轉(zhuǎn)課堂〞教學(xué)設(shè)計(jì)研究117.試論企業(yè)工商管理現(xiàn)在狀況分析及發(fā)展方向118.工商管理培養(yǎng)系統(tǒng)思維創(chuàng)新:面和臉的辯證法119.基于系統(tǒng)原理的地方高校工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)形式研究120.工商管理專業(yè)案例教學(xué)窘境及制約因素分析121.從工商管理教學(xué)改革機(jī)遇看應(yīng)用型人才培養(yǎng)122.高職工商管理類專業(yè)理論教學(xué)體系構(gòu)建分析123.我們國(guó)家工商管理類本科專業(yè)培養(yǎng)形式改革取向的探尋求索124.重慶