八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 26《三峽》課件 新人教版

三峽酈道元三峽酈道元1八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版2八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版3八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版4三峽第二峽

——巫峽三峽第二峽——巫峽5幽深秀麗的巫峽幽深秀麗的巫峽6八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版7三峽第三峽——西陵峽三峽第三峽——西陵峽8八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版9八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版10八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版11八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版12八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版13八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版14八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版15三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光16三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光17作者及作品簡(jiǎn)介

1、酈道元（466或472－527），北魏地理學(xué)家、散文家，字善長(zhǎng)。

2、《水經(jīng)》及《水經(jīng)注》

酈道元為《水經(jīng)》補(bǔ)訂作注，名曰《水經(jīng)注》，共40巻，它不但是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理巨著，也是一部頗具特色的山水游記。詳細(xì)記載了一千多條河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等，是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。

《水經(jīng)注》與裴松之——《三國(guó)志注》，劉孝標(biāo)——《世說(shuō)新語(yǔ)注》李善——《文選注》齊名，史稱(chēng)“四大名注”。作者及作品簡(jiǎn)介1、酈道元（466或472－5218讀準(zhǔn)字音1.重（）巖疊嶂（）2.沿溯（）阻絕3.雖乘奔（）御風(fēng)，不以疾也4.素湍（）綠潭，回清倒影5.飛漱（）其間6.屬（）引凄異7.絕巘（）．．．．．．．chóngzhàngbēntuānsùzhǔshù字正腔圓——語(yǔ)音美yǎn讀準(zhǔn)字音1.重（）巖疊嶂（19借助語(yǔ)感讀清句讀——節(jié)奏美

自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無(wú)闕處；重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午/夜分，不見(jiàn)/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕。或/王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔/御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間，清榮峻茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳!”///借助語(yǔ)感讀清句讀——節(jié)奏美自/20自/三峽/七百里中自/三峽/七百里中21兩岸/連山，略無(wú)闕處；兩岸/連山，22重巖/疊嶂，隱天/蔽日，重巖/疊嶂，隱天/蔽日，23

自非/亭午/夜分不見(jiàn)/曦月。自非/亭午/夜分不見(jiàn)/曦月。24至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。25有時(shí)/朝發(fā)/白帝，或/王命/急宣，暮到/江陵，或/王命/急宣，暮到/江陵，26其間/千二百里,其間/千二百里,27雖/乘奔御風(fēng)不以疾也。

雖/乘奔御風(fēng)28

春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。29絕巘/多生怪柏，絕巘/多生怪柏，30懸泉/瀑布，飛漱/其間。懸泉/瀑布，31清/榮/峻/茂，良多/趣味。清/榮/峻/茂，32空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，空谷傳響，每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，33常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，34空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。空谷/傳響，35

故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”36品讀文章分析內(nèi)容——景物美

自三峽七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。兩岸連山略無(wú)闕處重巖疊嶂隱天蔽日

山連無(wú)闋重疊隱蔽——山高嶺連，遮天蔽日品讀文章分析內(nèi)容——景物美自三峽七37自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

在三峽七百里當(dāng)中，兩岸群山連綿，幾乎沒(méi)有中斷的地方。重重疊疊的巖峰像屏障一樣,遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)如果不是正午,看不見(jiàn)太陽(yáng);如果不是半夜,看不見(jiàn)月亮.。自：在，從略無(wú)：毫無(wú)。略：完全，全部。闕：通“缺”，缺口嶂：高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。自：如果。表示假設(shè)關(guān)系“自”多與“非”、“不”連用亭午夜分：正午和半夜。曦：日光，這是指太陽(yáng)。

課文翻譯（自非亭午，不見(jiàn)曦，自非夜分，不見(jiàn)月。）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。在三峽七百里當(dāng)中，38

山七百里————————山長(zhǎng)

連山、略無(wú)闕處————山多、

連綿不絕

重、疊、隱\蔽—————山陡、

高峻雄偉峻拔、險(xiǎn)峻幽邃、高插云霄

自非——側(cè)面寫(xiě)山高峻，暗示江面狹窄——鋪墊——夏水的迅猛第一層：寫(xiě)三峽兩岸的山。

山七百里————————山長(zhǎng)39品讀文章分析內(nèi)容——景物美

至于（

），（

）?；蛲趺毙?，有時(shí)（

），（

），其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。夏水襄陵沿溯阻絕朝發(fā)白帝暮到江陵

夏季——水勢(shì)浩大，流速迅猛美景盡收心底

1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航23品讀文章分析內(nèi)容——景物美至于（40

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的山陵的時(shí)候，下行和上行的船只都被阻斷有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵，它們之中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不覺(jué)得得快啊。至于：到了……的時(shí)候。襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：順流而下。溯：逆流而上絕：斷或：有時(shí)雖：即使奔：動(dòng)詞用作名詞，指飛奔的馬。以：認(rèn)為，覺(jué)得。課文翻譯至于夏水襄陵，沿溯阻絕。到了夏天，江水暴漲，漫上41輕舟已過(guò)萬(wàn)重山三峽夏天的水怎樣？船只怎樣？夏水襄陵朝發(fā)白帝暮至江陵雖乘奔御風(fēng)不以疾也二、寫(xiě)三峽夏季的水的特點(diǎn)：迅疾輕舟已過(guò)萬(wàn)重山三峽夏天的水怎樣？船只怎樣？夏水襄陵二、寫(xiě)三峽42

“夏水襄陵，沿溯阻絕……朝發(fā)白帝，暮到江陵”這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點(diǎn)？“夏水襄陵”一句說(shuō)明夏季江水暴漲，水位高、水勢(shì)大；（正面描寫(xiě)）其余幾句說(shuō)明水情險(xiǎn)、水流急。“夏水襄陵，沿溯阻絕……朝發(fā)白帝，暮到江陵”這幾句表43

和李白“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的八個(gè)字是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。和李白“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意44

只有“王命急宣”，才“朝發(fā)白帝，暮到江陵”嗎？別的船是否也這樣快？只有“王命”，而且是“急宣”，才會(huì)有航船。其余情況下“沿溯阻絕”，根本沒(méi)有船航行。前后呼應(yīng)只有“王命急宣”，才“朝發(fā)白帝，暮到江陵”嗎45采用襯托手法

表現(xiàn)水流急速的一句是：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。采用襯托手法

表現(xiàn)水流急速的一句是：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。46襄陵、阻絕————朝發(fā)白帝、暮到江陵、千二百里——雖乘奔御風(fēng)，不以疾也——————夏水兇險(xiǎn)迅疾對(duì)比、襯托這一層寫(xiě)水，順上層山勢(shì)的高峻，江面的狹窄之勢(shì)先寫(xiě)最盛的夏水

襄陵、阻絕————夏水兇險(xiǎn)迅疾對(duì)比、襯托這一層寫(xiě)水，順上層山47

“沿溯阻絕”“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”水勢(shì)急速奔放美夏水“沿溯阻絕”水勢(shì)急速奔放美夏水48品讀文章分析內(nèi)容——景物美

春冬之時(shí)，則（

），（

）。絕巘多生怪柏，（

），（

），清榮峻茂，良多趣味。素湍綠潭回清倒影懸泉瀑布飛漱其間

春冬——素湍綠潭，風(fēng)景秀麗美景盡收心底

1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航13品讀文章分析內(nèi)容——景物美春冬之時(shí)，則（49春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味．春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹(shù)榮、山高、草盛，實(shí)在是有許多趣味。時(shí):季節(jié)湍：湍急的水．潭：深水絕巘：極高的山峰。巘：險(xiǎn)峻的山崖或山峰漱：急流沖蕩其：它們，指怪柏．良：的確，實(shí)在．課文翻譯春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的50泉瀑布潭湍三峽春冬之時(shí)有哪些美景？素湍碧潭回清倒影多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間

三、寫(xiě)三峽春冬之時(shí)的美景泉瀑布潭湍三峽春冬之時(shí)有哪些美景？素湍碧潭三、寫(xiě)三51概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是：素湍綠潭，回清倒影。色彩各異、動(dòng)靜結(jié)合、相映成趣概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是：素湍綠潭，回清倒影。色彩各異、52“清榮峻茂，良多趣味”一句中“清”的是——“榮”的是——“峻”的是——“茂”的是——水樹(shù)山草“清榮峻茂，良多趣味”一句中“清”的是——水53春冬景色素湍綠潭，回清倒影俯視：絕巘多生怪柏---飛漱其間仰視：色彩：素湍、綠潭、青山、花草一字一景：清、榮、峻、茂這一層急轉(zhuǎn)之下，文氣由上一層的緊張激烈變得輕松曉暢，向人們展示了一幅有動(dòng)有靜，色彩斑讕的山水畫(huà)卷。

春冬景色素湍綠潭，回清倒影俯視：絕巘多生怪柏---飛漱其間仰54品讀文章分析內(nèi)容——景物美

每至（

），（

），常有（

），（

），（

），（

）。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”睛初霜旦林寒澗肅高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕秋季——林寒澗肅，猿鳴凄涼美景盡收心底1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航12品讀文章分析內(nèi)容——景物美每至（55每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長(zhǎng)了聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空曠的山谷里傳來(lái)猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以漁歌唱道：課文翻譯“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

晴初：天剛晴。霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。

屬引：連續(xù)不斷．屬，連接．引，延長(zhǎng)響：回聲．

轉(zhuǎn)：同“囀”，聲音曲折絕：消失．每至晴初霜旦，林寒澗肅，每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹(shù)林和56猿第四段寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景物？主要寫(xiě)了什么？林寒澗肅高猿長(zhǎng)嘯四、寫(xiě)三峽秋季高猿長(zhǎng)嘯猿第四段寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景物？主要寫(xiě)了什么？林寒澗肅四、寫(xiě)三57正、側(cè)面描寫(xiě)，抓住山野寂靜、猿聲凄切、哀婉的特點(diǎn)，營(yíng)造出三峽秋季冷清、蕭瑟的氛圍。正、側(cè)面描寫(xiě)，抓住山野寂靜、猿聲凄切、哀婉的特點(diǎn)，營(yíng)造出三峽58秋景三峽秋景：悲寂、凄涼（對(duì)比）當(dāng)?shù)貪O歌：漁民船夫的悲慘生活（聯(lián)想）

這一層和上一層歡快明朗的氣氛形成了鮮明的對(duì)照。到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。用漁歌作結(jié)，“淚沾裳”把自然景物與人的思想感情融為一體，側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民船夫的悲慘生活。

秋景三峽秋景：悲寂、凄涼（對(duì)比）當(dāng)?shù)貪O歌：漁民船夫的悲慘生活59結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)前文（三峽山高嶺連）內(nèi)容上：寫(xiě)漁歌也是言一峽之長(zhǎng)，一言聲哀。從猿鳴之中，使人進(jìn)一步體會(huì)到山高、嶺連、狹窄、水長(zhǎng)，同時(shí)山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡＝Y(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)前文（三峽山高嶺連）60

概括：《三峽》怎樣抓住特點(diǎn)描繪三峽的自然景觀?寫(xiě)山，突出山勢(shì)連綿、山高峽窄。寫(xiě)水，分別寫(xiě)不同季節(jié)的不同景象：夏天：水大、水急。春冬：水清、水靜。秋天：林寒、澗肅。概括：《三峽》怎樣抓住特點(diǎn)描繪三峽的自然景觀?61作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫(xiě)江水，而是首先寫(xiě)夏季，并將春冬二季合為一體?1.本文重在寫(xiě)水，而水以夏季為盛，長(zhǎng)江在三峽段的迅疾兇險(xiǎn)之特征亦體現(xiàn)得尤為突出，故作者將“夏水”置于首位。2.相較而言，春冬二季的長(zhǎng)江皆有“清榮峻茂“的盎然情趣。故而合為一體描繪。

因?yàn)椤皪{”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫(xiě)起。課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫(xiě)江水，而是首先寫(xiě)夏季62作者描寫(xiě)景物，不但有形有色，而且有聲有情，請(qǐng)你找出表現(xiàn)形、色、聲、情的關(guān)鍵詞語(yǔ)，并認(rèn)真體味。

文中描寫(xiě)春冬二季的景象，以“素”、“綠”繪色，以“絕”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應(yīng)。而寫(xiě)秋景，則重在繪聲，“長(zhǎng)嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時(shí)而變，因景而異，顯得變化多端，搖曳生姿。作者的情感則蘊(yùn)涵其中，一個(gè)“趣”字，確切地表達(dá)了此時(shí)的愉悅之情，而末段的“凄”字，既是對(duì)猿聲的描述，也是對(duì)秋景所觸發(fā)的感情。作者描寫(xiě)景物，不但有形有色，而且有聲有情，請(qǐng)你找出表現(xiàn)形、色63一、文章的思路先寫(xiě)七百里山勢(shì)—（山高江窄）——接著寫(xiě)夏水迅猛（江水暴漲）——繼寫(xiě)春冬美景（風(fēng)平浪靜）——末寫(xiě)寒秋肅殺（水枯谷空）。總結(jié)：文章的思路一、文章的思路總結(jié)：文章的思路64三峽

先寫(xiě)山后寫(xiě)水兩岸連山，群峰對(duì)峙（自非亭午夜分不見(jiàn)曦月）

夏冬春秋：大水猛漲，江流湍急：素湍綠潭，清榮峻茂：林寒澗肅，哀猿凄清總寫(xiě)分寫(xiě)總結(jié)：結(jié)構(gòu)層次三峽先寫(xiě)山后寫(xiě)水兩岸連山，群峰對(duì)峙（自非亭午夜分65三、修辭互文——兩個(gè)（三個(gè)）語(yǔ)句內(nèi)容相互揉雜，彼此隱含，理解時(shí)，要上下文應(yīng)并成一句。如：重巖疊嶂——重疊巖嶂隱天蔽日——隱蔽天日林寒澗肅——林澗寒肅秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——秦漢時(shí)的明月和關(guān)塞?？偨Y(jié)：修辭——互文三、修辭總結(jié)：修辭——互文66三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕yǎn多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有

高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”誦讀美文了解句式——音韻美三峽自三峽七百里中，兩岸連山，67走近作者品讀語(yǔ)情——情感美1.讀出山高嶺連，遮天蔽日的險(xiǎn)峻2.讀出水勢(shì)浩大，流速迅猛的氣勢(shì)3.讀出水退潭清，風(fēng)景秀麗的美感4.讀出水枯氣寒，猿鳴凄涼的哀傷走近作者品讀語(yǔ)情——情感美1.讀出山高嶺連，遮天蔽日的險(xiǎn)峻68創(chuàng)讀文章讀出自己——收獲美素湍綠潭隱天蔽日夏水襄陵睛初霜旦三峽美景

選擇你最欣賞的一幅畫(huà)面，用生動(dòng)的語(yǔ)言把酈道元筆下的三峽給大家解說(shuō)出來(lái)，可以加上自己的想象。

秋季天剛放晴的時(shí)候或有霜的早晨，林澗之間，清冷肅穆，這時(shí)已無(wú)江水喧騰，也不見(jiàn)草木爭(zhēng)榮，到處充滿凄清肅穆的氣氛，水枯氣寒，山谷空曠。猿猴啼叫，空谷傳響。悲哀凄涼，使人想起“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，使人想起“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”。山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng)的三峽吆，秋天，又多了一份蕭瑟與寂寥……創(chuàng)讀文章讀出自己——收獲美素湍綠潭隱天蔽日夏水襄陵睛初霜69古今美文比較讀

水皆縹（piǎo）碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒(xuān)邈(miǎo)；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠(líng)泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶(yīng)嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)(zhàun)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶(yuān)飛戾(lì)天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反……

——吳均《與朱元思書(shū)》古今美文比較讀70

過(guò)三峽本是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹著，讓滔滔江流濺著，讓迷亂的眼睛呆著，讓一再要狂呼的嗓子啞著。什么也甭想，什么也甭說(shuō)，讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。千萬(wàn)別從驚嚇中醒過(guò)神來(lái)，清醒的人都消受不住這三峽……

——余秋雨《三峽》古今美文比較讀過(guò)三峽本是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹71

兩岸巨巖，倒影如墨

；中間江面，碎光蕩漾

；近處江面，綠如翡翠

；遠(yuǎn)方群山，如紅寶石閃光

；有時(shí)，碧波雪浪，海鷗翩飛；有時(shí)水天柔和，江船寧?kù)o……

——

劉白羽《長(zhǎng)江三峽》古今美文比較讀兩岸巨巖，倒影如墨

；中間江面，碎光蕩漾

；近處江面72吳均《與朱元思書(shū)》余秋雨《三峽》劉白羽《長(zhǎng)江三峽》古今美文比較讀吳均《與朱元思書(shū)》古今美文比較讀73古今美景比較賞——課外探究

課外查找有關(guān)資料，探究：三峽大壩建成之后，酈道元筆下的三峽風(fēng)光會(huì)有哪些變化？（哪些景觀將不復(fù)存在？又會(huì)增加哪些景觀？）古今美景比較賞——課外探究課外查找有關(guān)資料，探74

文章主要描寫(xiě)三峽中的峽．課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？為什么不按照春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)？因?yàn)椤皪{”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫(xiě)起．三峽的水中有是最有特色的，所以接著寫(xiě)水．寫(xiě)水先寫(xiě)夏水后寫(xiě)春冬之水，因?yàn)橄乃钍?，最為兇險(xiǎn)，迅疾，最具特色．最后寫(xiě)三峽之秋的悲涼氣氛．巫文章主要描寫(xiě)三峽中的峽．課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)75一、文章的思路先寫(xiě)七百里山勢(shì)—（山高江窄）——接著寫(xiě)夏水迅猛（江水暴漲）——繼寫(xiě)春冬美景（風(fēng)平浪靜）——末寫(xiě)寒秋肅殺（水枯谷空）?？偨Y(jié)：文章的思路一、文章的思路總結(jié)：文章的思路76二、寫(xiě)作特點(diǎn)描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合全文：山———靜，文氣平靜舒緩夏水——?jiǎng)?，文氣激烈緊張春冬景色——靜中微動(dòng)，文氣輕松曉暢蕭瑟之秋——文氣沉重、弛緩、凄清、悲涼總結(jié)：寫(xiě)作特點(diǎn)（一）動(dòng)靜二、寫(xiě)作特點(diǎn)總結(jié)：寫(xiě)作特點(diǎn)（一）動(dòng)靜77從部分看：第三層

——素湍、回清

——綠潭、倒影

——多生怪柏

———懸泉瀑布、飛漱其間動(dòng)靜靜動(dòng)總結(jié)：寫(xiě)作特點(diǎn)（二）動(dòng)靜從部分看：第三層動(dòng)靜靜動(dòng)總結(jié)：寫(xiě)作特點(diǎn)（二）動(dòng)靜78三、修辭互文——兩個(gè)（三個(gè)）語(yǔ)句內(nèi)容相互揉雜，彼此隱含，理解時(shí)，要上下文應(yīng)并成一句。如：重巖疊嶂——重疊巖嶂隱天蔽日——隱蔽天日林寒澗肅——林澗寒肅秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——秦漢時(shí)的明月和關(guān)塞?？偨Y(jié)：修辭——互文三、修辭總結(jié)：修辭——互文79解釋四字語(yǔ)略無(wú)闕處重巖疊嶂夏水襄陵沿溯阻絕乘奔御風(fēng)素湍綠潭沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方重重的懸崖，層層的峭壁夏天江水漫上山陵上行下行的航路都被阻斷騎上快馬，駕著疾風(fēng)雪白的急流，碧綠的潭水解釋四字語(yǔ)略無(wú)闕處沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方80回清倒影清榮峻茂晴初霜旦林寒澗肅屬引凄異哀轉(zhuǎn)久絕回旋著清波，倒映著各種景物的影子初晴的日子或結(jié)霜的早晨樹(shù)林和山澗一片清涼肅靜聲音持續(xù)不斷，異常凄涼悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失水清，樹(shù)榮（茂），山高，草茂回清倒影回旋著清波，倒映著各種景物的影子初晴的日子或結(jié)霜的早81

至于（），（）?；蛲趺毙?，有時(shí)（），（），其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則（），（）。絕巘多生怪柏，（），（），清榮峻茂，良多趣味。

每至（），（），常有（），（），（），（）。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”

自三峽七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。背誦全文至于（），（82三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”

背誦全文三峽自三峽七百里中，兩岸連山，83三峽酈道元三峽酈道元84八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版85八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版86八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版87三峽第二峽

——巫峽三峽第二峽——巫峽88幽深秀麗的巫峽幽深秀麗的巫峽89八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版90三峽第三峽——西陵峽三峽第三峽——西陵峽91八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版92八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版93八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版94八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版95八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版96八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版97八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元26《三峽》課件新人教版98三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光99三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光100作者及作品簡(jiǎn)介

1、酈道元（466或472－527），北魏地理學(xué)家、散文家，字善長(zhǎng)。

2、《水經(jīng)》及《水經(jīng)注》

酈道元為《水經(jīng)》補(bǔ)訂作注，名曰《水經(jīng)注》，共40巻，它不但是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理巨著，也是一部頗具特色的山水游記。詳細(xì)記載了一千多條河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等，是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。

《水經(jīng)注》與裴松之——《三國(guó)志注》，劉孝標(biāo)——《世說(shuō)新語(yǔ)注》李善——《文選注》齊名，史稱(chēng)“四大名注”。作者及作品簡(jiǎn)介1、酈道元（466或472－52101讀準(zhǔn)字音1.重（）巖疊嶂（）2.沿溯（）阻絕3.雖乘奔（）御風(fēng)，不以疾也4.素湍（）綠潭，回清倒影5.飛漱（）其間6.屬（）引凄異7.絕巘（）．．．．．．．chóngzhàngbēntuānsùzhǔshù字正腔圓——語(yǔ)音美yǎn讀準(zhǔn)字音1.重（）巖疊嶂（102借助語(yǔ)感讀清句讀——節(jié)奏美

自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無(wú)闕處；重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午/夜分，不見(jiàn)/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕?；?王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔/御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間，清榮峻茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳!”///借助語(yǔ)感讀清句讀——節(jié)奏美自/103自/三峽/七百里中自/三峽/七百里中104兩岸/連山，略無(wú)闕處；兩岸/連山，105重巖/疊嶂，隱天/蔽日，重巖/疊嶂，隱天/蔽日，106

自非/亭午/夜分不見(jiàn)/曦月。自非/亭午/夜分不見(jiàn)/曦月。107至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。108有時(shí)/朝發(fā)/白帝，或/王命/急宣，暮到/江陵，或/王命/急宣，暮到/江陵，109其間/千二百里,其間/千二百里,110雖/乘奔御風(fēng)不以疾也。

雖/乘奔御風(fēng)111

春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。112絕巘/多生怪柏，絕巘/多生怪柏，113懸泉/瀑布，飛漱/其間。懸泉/瀑布，114清/榮/峻/茂，良多/趣味。清/榮/峻/茂，115空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，空谷傳響，每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，116常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，常有/高猿/長(zhǎng)嘯，屬引/凄異，117空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕?？展?傳響，118

故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”119品讀文章分析內(nèi)容——景物美

自三峽七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。兩岸連山略無(wú)闕處重巖疊嶂隱天蔽日

山連無(wú)闋重疊隱蔽——山高嶺連，遮天蔽日品讀文章分析內(nèi)容——景物美自三峽七120自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

在三峽七百里當(dāng)中，兩岸群山連綿，幾乎沒(méi)有中斷的地方。重重疊疊的巖峰像屏障一樣,遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)如果不是正午,看不見(jiàn)太陽(yáng);如果不是半夜,看不見(jiàn)月亮.。自：在，從略無(wú)：毫無(wú)。略：完全，全部。闕：通“缺”，缺口嶂：高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。自：如果。表示假設(shè)關(guān)系“自”多與“非”、“不”連用亭午夜分：正午和半夜。曦：日光，這是指太陽(yáng)。

課文翻譯（自非亭午，不見(jiàn)曦，自非夜分，不見(jiàn)月。）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。在三峽七百里當(dāng)中，121

山七百里————————山長(zhǎng)

連山、略無(wú)闕處————山多、

連綿不絕

重、疊、隱\蔽—————山陡、

高峻雄偉峻拔、險(xiǎn)峻幽邃、高插云霄

自非——側(cè)面寫(xiě)山高峻，暗示江面狹窄——鋪墊——夏水的迅猛第一層：寫(xiě)三峽兩岸的山。

山七百里————————山長(zhǎng)122品讀文章分析內(nèi)容——景物美

至于（

），（

）?；蛲趺毙?，有時(shí)（

），（

），其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。夏水襄陵沿溯阻絕朝發(fā)白帝暮到江陵

夏季——水勢(shì)浩大，流速迅猛美景盡收心底

1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航23品讀文章分析內(nèi)容——景物美至于（123

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的山陵的時(shí)候，下行和上行的船只都被阻斷有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵，它們之中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不覺(jué)得得快啊。至于：到了……的時(shí)候。襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：順流而下。溯：逆流而上絕：斷或：有時(shí)雖：即使奔：動(dòng)詞用作名詞，指飛奔的馬。以：認(rèn)為，覺(jué)得。課文翻譯至于夏水襄陵，沿溯阻絕。到了夏天，江水暴漲，漫上124輕舟已過(guò)萬(wàn)重山三峽夏天的水怎樣？船只怎樣？夏水襄陵朝發(fā)白帝暮至江陵雖乘奔御風(fēng)不以疾也二、寫(xiě)三峽夏季的水的特點(diǎn)：迅疾輕舟已過(guò)萬(wàn)重山三峽夏天的水怎樣？船只怎樣？夏水襄陵二、寫(xiě)三峽125

“夏水襄陵，沿溯阻絕……朝發(fā)白帝，暮到江陵”這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點(diǎn)？“夏水襄陵”一句說(shuō)明夏季江水暴漲，水位高、水勢(shì)大；（正面描寫(xiě)）其余幾句說(shuō)明水情險(xiǎn)、水流急。“夏水襄陵，沿溯阻絕……朝發(fā)白帝，暮到江陵”這幾句表126

和李白“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的八個(gè)字是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。和李白“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意127

只有“王命急宣”，才“朝發(fā)白帝，暮到江陵”嗎？別的船是否也這樣快？只有“王命”，而且是“急宣”，才會(huì)有航船。其余情況下“沿溯阻絕”，根本沒(méi)有船航行。前后呼應(yīng)只有“王命急宣”，才“朝發(fā)白帝，暮到江陵”嗎128采用襯托手法

表現(xiàn)水流急速的一句是：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。采用襯托手法

表現(xiàn)水流急速的一句是：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。129襄陵、阻絕————朝發(fā)白帝、暮到江陵、千二百里——雖乘奔御風(fēng)，不以疾也——————夏水兇險(xiǎn)迅疾對(duì)比、襯托這一層寫(xiě)水，順上層山勢(shì)的高峻，江面的狹窄之勢(shì)先寫(xiě)最盛的夏水

襄陵、阻絕————夏水兇險(xiǎn)迅疾對(duì)比、襯托這一層寫(xiě)水，順上層山130

“沿溯阻絕”“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”水勢(shì)急速奔放美夏水“沿溯阻絕”水勢(shì)急速奔放美夏水131品讀文章分析內(nèi)容——景物美

春冬之時(shí)，則（

），（

）。絕巘多生怪柏，（

），（

），清榮峻茂，良多趣味。素湍綠潭回清倒影懸泉瀑布飛漱其間

春冬——素湍綠潭，風(fēng)景秀麗美景盡收心底

1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航13品讀文章分析內(nèi)容——景物美春冬之時(shí)，則（132春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味．春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹(shù)榮、山高、草盛，實(shí)在是有許多趣味。時(shí):季節(jié)湍：湍急的水．潭：深水絕巘：極高的山峰。巘：險(xiǎn)峻的山崖或山峰漱：急流沖蕩其：它們，指怪柏．良：的確，實(shí)在．課文翻譯春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的133泉瀑布潭湍三峽春冬之時(shí)有哪些美景？素湍碧潭回清倒影多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間

三、寫(xiě)三峽春冬之時(shí)的美景泉瀑布潭湍三峽春冬之時(shí)有哪些美景？素湍碧潭三、寫(xiě)三134概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是：素湍綠潭，回清倒影。色彩各異、動(dòng)靜結(jié)合、相映成趣概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是：素湍綠潭，回清倒影。色彩各異、135“清榮峻茂，良多趣味”一句中“清”的是——“榮”的是——“峻”的是——“茂”的是——水樹(shù)山草“清榮峻茂，良多趣味”一句中“清”的是——水136春冬景色素湍綠潭，回清倒影俯視：絕巘多生怪柏---飛漱其間仰視：色彩：素湍、綠潭、青山、花草一字一景：清、榮、峻、茂這一層急轉(zhuǎn)之下，文氣由上一層的緊張激烈變得輕松曉暢，向人們展示了一幅有動(dòng)有靜，色彩斑讕的山水畫(huà)卷。

春冬景色素湍綠潭，回清倒影俯視：絕巘多生怪柏---飛漱其間仰137品讀文章分析內(nèi)容——景物美

每至（

），（

），常有（

），（

），（

），（

）。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”睛初霜旦林寒澗肅高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕秋季——林寒澗肅，猿鳴凄涼美景盡收心底1.理解文意，把握景物特點(diǎn)。

2.誦讀美文，體驗(yàn)文中美景。導(dǎo)航12品讀文章分析內(nèi)容——景物美每至（138每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！泵糠昵镉瓿跚缁蚪邓脑绯?，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長(zhǎng)了聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空曠的山谷里傳來(lái)猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以漁歌唱道：課文翻譯“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

晴初：天剛晴。霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。

屬引：連續(xù)不斷．屬，連接．引，延長(zhǎng)響：回聲．

轉(zhuǎn)：同“囀”，聲音曲折絕：消失．每至晴初霜旦，林寒澗肅，每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹(shù)林和139猿第四段寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景物？主要寫(xiě)了什么？林寒澗肅高猿長(zhǎng)嘯四、寫(xiě)三峽秋季高猿長(zhǎng)嘯猿第四段寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景物？主要寫(xiě)了什么？林寒澗肅四、寫(xiě)三140正、側(cè)面描寫(xiě)，抓住山野寂靜、猿聲凄切、哀婉的特點(diǎn)，營(yíng)造出三峽秋季冷清、蕭瑟的氛圍。正、側(cè)面描寫(xiě)，抓住山野寂靜、猿聲凄切、哀婉的特點(diǎn)，營(yíng)造出三峽141秋景三峽秋景：悲寂、凄涼（對(duì)比）當(dāng)?shù)貪O歌：漁民船夫的悲慘生活（聯(lián)想）

這一層和上一層歡快明朗的氣氛形成了鮮明的對(duì)照。到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。用漁歌作結(jié)，“淚沾裳”把自然景物與人的思想感情融為一體，側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民船夫的悲慘生活。

秋景三峽秋景：悲寂、凄涼（對(duì)比）當(dāng)?shù)貪O歌：漁民船夫的悲慘生活142結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)前文（三峽山高嶺連）內(nèi)容上：寫(xiě)漁歌也是言一峽之長(zhǎng)，一言聲哀。從猿鳴之中，使人進(jìn)一步體會(huì)到山高、嶺連、狹窄、水長(zhǎng)，同時(shí)山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥?。結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)前文（三峽山高嶺連）143

概括：《三峽》怎樣抓住特點(diǎn)描繪三峽的自然景觀?寫(xiě)山，突出山勢(shì)連綿、山高峽窄。寫(xiě)水，分別寫(xiě)不同季節(jié)的不同景象：夏天：水大、水急。春冬：水清、水靜。秋天：林寒、澗肅。概括：《三峽》怎樣抓住特點(diǎn)描繪三峽的自然景觀?144作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫(xiě)江水，而是首先寫(xiě)夏季，并將春冬二季合為一體?1.本文重在寫(xiě)水，而水以夏季為盛，長(zhǎng)江在三峽段的迅疾兇險(xiǎn)之特征亦體現(xiàn)得尤為突出，故作者將“夏水”置于首位。2.相較而言，春冬二季的長(zhǎng)江皆有“清榮峻茂“的盎然情趣。故而合為一體描繪。

因?yàn)椤皪{”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫(xiě)起。課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫(xiě)江水，而是首先寫(xiě)夏季145作者描寫(xiě)景物，不但有形有色，而且有聲有情，請(qǐng)你找出表現(xiàn)形、色、聲、情的關(guān)鍵詞語(yǔ)，并認(rèn)真體味。

文中描寫(xiě)春冬二季的景象，以“素”、“綠”繪色，以“絕”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應(yīng)。而寫(xiě)秋景，則重在繪聲，“長(zhǎng)嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時(shí)而變，因景而異，顯得變化多端，搖曳生姿。作者的情感則蘊(yùn)涵其中，一個(gè)“趣”字，確切地表達(dá)了此時(shí)的愉悅之情，而末段的“凄”字，既是對(duì)猿聲的描述，也是對(duì)秋景所觸發(fā)的感情。作者描寫(xiě)景物，不但有形有色，而且有聲有情，請(qǐng)你找出表現(xiàn)形、色146一、文章的思路先寫(xiě)七百里山勢(shì)—（山高江窄）——接著寫(xiě)夏水迅猛（江水暴漲）——繼寫(xiě)春冬美景（風(fēng)平浪靜）——末寫(xiě)寒秋肅殺（水枯谷空）?？偨Y(jié)：文章的思路一、文章的思路總結(jié)：文章的思路147三峽

先寫(xiě)山后寫(xiě)水兩岸連山，群峰對(duì)峙（自非亭午夜分不見(jiàn)曦月）

夏冬春秋：大水猛漲，江流湍急：素湍綠潭，清榮峻茂：林寒澗肅，哀猿凄清總寫(xiě)分寫(xiě)總結(jié)：結(jié)構(gòu)層次三峽先寫(xiě)山后寫(xiě)水兩岸連山，群峰對(duì)峙（自非亭午夜分148三、修辭互文——兩個(gè)（三個(gè)）語(yǔ)句內(nèi)容相互揉雜，彼此隱含，理解時(shí)，要上下文應(yīng)并成一句。如：重巖疊嶂——重疊巖嶂隱天蔽日——隱蔽天日林寒澗肅——林澗寒肅秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——秦漢時(shí)的明月和關(guān)塞?？偨Y(jié)：修辭——互文三、修辭總結(jié)：修辭——互文149三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕yǎn多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有

高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”誦讀美文了解句式——音韻美三峽自三峽七百里中，兩岸連山，150走近作者品讀語(yǔ)情——情感美1.讀出山高嶺連，遮天蔽日的險(xiǎn)峻2.讀出水勢(shì)浩大，流速迅猛的氣勢(shì)3.讀出水退潭清，風(fēng)景秀麗的美感4.讀出水枯氣寒，猿鳴凄涼的哀傷走近作者品讀語(yǔ)情——情感美1.讀出山高嶺連，遮天蔽日的險(xiǎn)峻151創(chuàng)讀文章讀出自己——收獲美素湍綠潭隱天蔽日夏水襄陵睛初霜旦三峽美景

選擇你最欣賞的一幅畫(huà)面，用生動(dòng)的語(yǔ)言把酈道元筆下的三峽給大家解說(shuō)出來(lái)，可以加上自己的想象。

秋季天剛放晴的時(shí)候或有霜的早晨，林澗之間，清冷肅穆，這時(shí)已無(wú)江水喧騰，也不見(jiàn)草木爭(zhēng)榮，到處充滿凄清肅穆的氣氛，水枯氣寒，山谷空曠。猿猴啼叫，空谷傳響。悲哀凄涼，使人想起“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，使人想起“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”。山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng)的三峽吆，秋天，又多了一份蕭瑟與寂寥……創(chuàng)讀文章讀出自己——收獲美素湍綠潭隱天蔽日夏水襄陵睛初霜152古今美文比較讀

水皆縹（piǎo）碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒(xuān)邈(miǎo)；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠(líng)泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶(yīng)嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)(zhàun)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶(yuān)飛戾(lì)天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反……

——吳均《與朱元思書(shū)》古今美文比較讀153

過(guò)三峽本是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹著，讓滔滔江流濺著，讓迷亂的眼睛呆著，讓一再要狂呼的嗓子啞著。什么也甭想，什么也甭說(shuō)，讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。千萬(wàn)別從驚嚇中醒過(guò)神來(lái)，清醒的人都消受不住這三峽……

——余秋雨《三峽》古今美文比較讀過(guò)三峽本是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹154

兩岸巨巖，倒影如墨

；中間江面，碎光蕩漾

；近處江面，綠如翡翠

；遠(yuǎn)方群山，如紅寶石閃光

；有時(shí)，碧