人教版小學語文五年級下冊《18、將相和》課件

看圖猜故事三顧茅廬看圖猜故事三顧茅廬臥薪嘗膽臥薪嘗膽指鹿為馬指鹿為馬18將相和18將相和將相和廉頗藺相如和好從“和”字可以推想出什么?jiàngxiànghé將相和廉頗藺相如和好從“和”字可以推想出什么?jiàng

戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關系國家興亡的重大意義。了解背景戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有

司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前90年，56歲終。）西漢史學家，文學家。字子長，司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前9司馬遷字子長，西漢著名的史學家、文學家。

《史記》我國第一部紀傳體通史。記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷字子長，西漢著名的史學家、文學家?！妒酚洝肺覈谑酚?2本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘帝王言行和政績。記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。記敘各類名人的生平和事跡。按年代譜列各時期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。史記12本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘帝王完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克

澠池會見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗

侮辱鼓瑟擊缶上卿藺相如

我會讀理由正確、充分，說話氣勢壯盛攻城奪地，沒有拿不下來的。miǎnjīngfǒusèqīng完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克我會讀理由正擊缶擊缶鼓瑟

鼓瑟（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（3）它由幾個獨立的小故事組成的？你能給出小標題嗎？讀讀想想（2）課文主要講了一件什么事？（4）請你說說兩人不和的原因。（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（3）它由幾個獨立的小故事組成的三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪不和-----------------和好三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪不和-----------完璧歸趙完璧歸趙

“完壁歸趙”這個故事的前因是

_______________________________結果是__________________________。秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國“完壁歸趙”這個故事的前因是

默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要人物是誰？還提到誰？①秦王約趙王澠池會見，趙王為什么決定不下，藺相如對這件事的看法是什么？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？②澠池會上，秦王逼趙王鼓瑟，趙王為什么不好推辭？藺相如是如何做的，如何說的？③澠池之會的結果怎樣？廉頗起了什么作用？“完璧歸趙”、“澠池之會”，藺相如大智大勇，連連立功，職位比老將廉頗都高了，這樣就引起了“將”和“相”之間的什么問題呢？默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要

“澠池之會”這個故事的前因是___________________________，后果是_________________。秦王約趙王在澠池相會，想占趙國便宜秦王吃虧“澠池之會”這個故事的前因是_________他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學們，再想想，藺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學們，再想想，藺默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事？①藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以看出他的什么品質(zhì)？②“負荊請罪”是什么意思？廉頗為什么會向藺相如負荊請罪呢？從中你能看出他的什么好品質(zhì)？③哪一個詞最能概括將相和好？“將相”和好的根本原因是什么？默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!顧全大局、以國家利益為重秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家顧全大局、以國家利益廉頗忽然醒悟了，

來到相府門前……

他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。廉頗忽然醒悟了，來到相府門前……他脫下戰(zhàn)袍，背上荊

“負荊請罪”這個故事的前因是____________________

，結果是_____________。

廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負荊請罪“負荊請罪”這個故事的前因是________思考“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？思考“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”然后整頓朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面。

擴展閱讀一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理竊符救趙：戰(zhàn)國時，秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。趙國向魏國求救，魏國派兵前去救趙。秦國聽說魏國派兵救趙一事，派人去魏國威脅魏王，魏王屈服于秦國，下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。趙王向魏國公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇，信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符，從而奪取了兵權，率領幾萬精兵，奔赴邯鄲，打敗了秦軍，解了邯鄲之圍。竊符救趙：戰(zhàn)國時，秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。趙國向魏國求救三令五申：孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊，讓吳王的寵姬當隊長。孫武向?qū)m女們交代了口令之后擊鼓傳令，宮女們一陣哄笑，隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽命令。孫武說號令既然已經(jīng)明白又不聽令，這是頭領之罪，下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃，孫武仍然殺了兩個王妃。然后，孫武重新操練宮女，這回沒人敢不聽號令了。三令五申：孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180荊柯刺秦王:“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還”至今成了絕唱。荊柯的刺殺雖以失敗告終，但它對歷史的影響卻是巨大的。荊柯刺秦王加速了六國的滅亡，也鼓舞了人們反抗暴政的勇氣。荊柯世代為人所頌揚，可謂婦幼皆知，歷史上知名度最高的刺客非他莫屬，他的故事也是文學、電視劇、電影的熱門題材，深受大家喜愛。建議授于荊柯同志“最知名刺客獎”。荊柯刺秦王:看圖猜故事三顧茅廬看圖猜故事三顧茅廬臥薪嘗膽臥薪嘗膽指鹿為馬指鹿為馬18將相和18將相和將相和廉頗藺相如和好從“和”字可以推想出什么?jiàngxiànghé將相和廉頗藺相如和好從“和”字可以推想出什么?jiàng

戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關系國家興亡的重大意義。了解背景戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有

司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前90年，56歲終。）西漢史學家，文學家。字子長，司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前9司馬遷字子長，西漢著名的史學家、文學家。

《史記》我國第一部紀傳體通史。記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷字子長，西漢著名的史學家、文學家。《史記》我國第史記12本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘帝王言行和政績。記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。記敘各類名人的生平和事跡。按年代譜列各時期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。史記12本紀30世家70列傳10表8書按年代記敘帝王完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克

澠池會見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗

侮辱鼓瑟擊缶上卿藺相如

我會讀理由正確、充分，說話氣勢壯盛攻城奪地，沒有拿不下來的。miǎnjīngfǒusèqīng完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力攻無不克我會讀理由正擊缶擊缶鼓瑟

鼓瑟（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（3）它由幾個獨立的小故事組成的？你能給出小標題嗎？讀讀想想（2）課文主要講了一件什么事？（4）請你說說兩人不和的原因。（1）課文中出現(xiàn)了哪些人物？（3）它由幾個獨立的小故事組成的三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪不和-----------------和好三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪不和-----------完璧歸趙完璧歸趙

“完壁歸趙”這個故事的前因是

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默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要人物是誰？還提到誰？①秦王約趙王澠池會見，趙王為什么決定不下，藺相如對這件事的看法是什么？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？②澠池會上，秦王逼趙王鼓瑟，趙王為什么不好推辭？藺相如是如何做的，如何說的？③澠池之會的結果怎樣？廉頗起了什么作用？“完璧歸趙”、“澠池之會”，藺相如大智大勇，連連立功，職位比老將廉頗都高了，這樣就引起了“將”和“相”之間的什么問題呢？默讀課文第二大段，想一想這段主要講了一些什么事？主要

“澠池之會”這個故事的前因是___________________________，后果是_________________。秦王約趙王在澠池相會，想占趙國便宜秦王吃虧“澠池之會”這個故事的前因是_________他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學們，再想想，藺相如立功究竟靠的是什么？他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。同學們，再想想，藺默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事？①藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以看出他的什么品質(zhì)？②“負荊請罪”是什么意思？廉頗為什么會向藺相如負荊請罪呢？從中你能看出他的什么好品質(zhì)？③哪一個詞最能概括將相和好？“將相”和好的根本原因是什么？默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和誰？他們之間發(fā)生了什么事

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!顧全大局、以國家利益為重秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家顧全大局、以國家利益廉頗忽然醒悟了，

來到相府門前……

他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。廉頗忽然醒悟了，來到相府門前……他脫下戰(zhàn)袍，背上荊

“負荊請罪”這個故事的前因是____________________

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廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣負荊請罪“負荊請罪”這個故事的前因是________思考“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？思考“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴