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文檔簡介
環(huán)保的建議書(精選15篇)
環(huán)保的建議書1
尊敬的校長:
您好!
我是來自我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)我們學(xué)校的綠化方面十分滿意,可是,我們學(xué)校依舊存在一些環(huán)境問題。
在學(xué)校里,我經(jīng)??吹接型瑢W(xué)隨地吐痰,亂丟垃圾,還有些同學(xué)浪費(fèi)草稿紙和餐巾紙,我想,如果所有的同學(xué)能夠愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話,那我們學(xué)校就是一個(gè)堪稱完美的學(xué)校了。
為了解決這系列的問題,我提出以下幾個(gè)建議:
1、在學(xué)校多裝幾個(gè)攝像頭,被捉到亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)要點(diǎn)名批評(píng);
2、讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報(bào),對(duì)這些同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì);
3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。
為了我們的校園更加美麗,希望校長可以采納我的建議。
祝您:
身體健康!環(huán)保的建議書2
珍惜水資源
水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些異常需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……應(yīng)對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們明白的到底有多少?
中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只明白賺錢,不明白保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎樣生存呢?
很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口!,你也能夠投稿
在此,特地向廣大市民提出以下提議、
1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅僅節(jié)儉了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所、如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜、一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每一天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)儉資源,人人有責(zé)。讓我們從此刻做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
期望你們能研究并采納我的提議。環(huán)保的建議書3
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是一名普普通通的小學(xué)生,我要向你們公安縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提意見。我們那里的小河清澈見底,小魚小蝦在河里游來游去,有的人還脫光衣服在河里游泳,可是,如今的小河,臟臭無比,小魚小蝦失去了如今美麗的家,大大小小的塑料袋在河上漂著,有的地方的河都干了,上面長了許多小草,河上也沒有如今的繁華……
不說小河流了,說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便,把垃圾就隨手亂扔,日積月累,馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們,我提出以下建議:
1,可以每天都派人去清理垃圾,定時(shí)間去清理河流。
2,在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
3,讓人們監(jiān)督人們,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話,對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5,在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝:工作順利!環(huán)保的建議書4
關(guān)于環(huán)保,關(guān)于保護(hù)資源,大家都有很多話要說,你是不是有很多建議希望人們?nèi)?shí)行?把你的想法寫成建議書,去宣傳,去倡導(dǎo),讓更多人看見你的想法,你的建議。
環(huán)保是需要大家一起來維護(hù)的,所以我們?cè)谔岢h(huán)保時(shí),宣傳是非常重要的,在學(xué)校我們就應(yīng)該告訴大家,愛護(hù)花草樹木;他們是有生命的,節(jié)約用水,大自然的水是有限的;減少水污染,水的污染直接影響著我們的生活,對(duì)我們的健康有著非常重要影響;垃圾分類,要學(xué)會(huì)對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類,不可回收的跟可回收的要分開;這些在學(xué)校對(duì)學(xué)生做了有力的宣傳,從小養(yǎng)成了環(huán)保的意識(shí),那么我們的資源才能得到保護(hù),環(huán)保是無處在存在,他是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成,才能真正的達(dá)到長期的環(huán)保。我們還可以通過一些活動(dòng)來進(jìn)行環(huán)保的宣傳,讓大家在快樂中學(xué)習(xí)環(huán)保。老師還可以教學(xué)生如何利用回收的資源,讓他們成為我們有用的資源,這樣學(xué)生也會(huì)從中體驗(yàn)到環(huán)保原來還可以給我?guī)硇碌氖斋@。
環(huán)保就是要大力的宣傳,通過不同的方式宣傳以至達(dá)到保護(hù)資源。環(huán)保的建議書5
尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽,我來到學(xué)校讀書;下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我覺得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來將難以想象。因此,我向校長提一點(diǎn)我的建議:
一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)?,我了解到,垃圾可分?可回收垃圾"和"不可回收垃圾"兩種。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。
三、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
尊敬的校長,請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們的校園變得更加美麗吧!建議人:xxx年x月x日環(huán)保的建議書6
尊敬的寧鄉(xiāng)縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)119班的`一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)119班某某20xx年10月12日環(huán)保的建議書7
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的學(xué)校,讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染,做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊,這樣很浪費(fèi)水,我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示,讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好,這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)常看見很多垃圾,應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn),所以沒有丟進(jìn)去,這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染,所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示,讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來走去,這樣做是不對(duì)的,花草樹木也是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)他們,這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色,給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的,環(huán)保是需要每個(gè)人一起來完成的,環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的,只要我們大家都做到了,那我們生活成長的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。環(huán)保的建議書8
同學(xué)們:
地球是我們的家園,拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個(gè)城市就有六千五百噸垃圾,僅歐洲十五個(gè)國家,每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因?yàn)楹攘宋鬯昧瞬?。世界上每五十年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了百分之九十,這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境使我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。“珍惜自然資源,共營生命綠色?!本蛷默F(xiàn)在做起,因此我有以下幾點(diǎn)建議:
1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生,盡量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。
2.要多植樹造林,不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3.我們要珍惜水資源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用來沖廁所、澆花。
4.人人爭做文明小市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,闖到垃圾回收站。
5.我們要愛護(hù)動(dòng)物,不能把珍稀動(dòng)物擺在餐桌上。
6.我們要節(jié)約用水,用電,出門關(guān)燈,家用等最好用節(jié)能燈。
21實(shí)際的公民,行動(dòng)起來吧!讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧的美麗家園,共同保護(hù)地球。環(huán)保的建議書9
同學(xué)們:
人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、提高環(huán)保意識(shí),自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源環(huán)境;
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧靜環(huán)境;
十三、認(rèn)"環(huán)境標(biāo)志"、"綠色食品標(biāo)志",保障自身健康;
十四、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;
十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;
十六、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;
十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);
十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!環(huán)保的建議書10
親愛的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!建議人:xxx年x月x日環(huán)保的建議書11
親愛的同學(xué)們:
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無一人的房間里,電燈,電視還開著;沒用幾頁的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:
1出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。
2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。
3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚。
4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。
5垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。環(huán)保的建議書12
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來,是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹一人毀”的道理啊!難道您,環(huán)保局的一局之長,會(huì)不知道這個(gè)問題嗎?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:
第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競爭之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。
此致
敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日環(huán)保的建議書13
親愛的老師、同學(xué):
你們好?
我是XX班XX,你們應(yīng)該都知道青蛙是益蟲,但是現(xiàn)在人類大量的不殺它們,已經(jīng)很少看到它們了,所以我建議:我們手拉手,一起保護(hù)這些可憐的小動(dòng)物!xxx20xx年xx月xx日環(huán)保的建議書14
敬愛的市環(huán)保局局長:
您好!
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源??墒?,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,就會(huì)像電影“20xx”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。作文
如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:
1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水
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