羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件

ROMEOandJULIETROMEO1

威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)2主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》,四大悲?。杭氨矂　读_密歐與朱麗葉》。在西方，每家都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，另一本是莎士比亞全集，即一個(gè)是宗教的神，一個(gè)是藝術(shù)的神。馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”，同時(shí)代人本·瓊生稱譽(yù)他是“時(shí)代的靈魂”，說他“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)?！薄豆防滋亍?、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯3劇本產(chǎn)生的背景：產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期，這時(shí)候歐洲封建社會(huì)逐漸解體，資產(chǎn)階級(jí)思想開始醞釀，人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的思想武器。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神權(quán)，用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義，用理性反對(duì)蒙昧主義。它認(rèn)為人生的目的就是追求個(gè)人的自由和幸福。莎士比亞早期的作品主要是宣揚(yáng)這種人文主義思想，本文就是在這一背景下產(chǎn)生的。返回首頁劇本產(chǎn)生的背景：產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期，這時(shí)候歐4請(qǐng)用自己的語言來作故事簡(jiǎn)介：意大利的維洛那請(qǐng)用自己的語言來作故事簡(jiǎn)介：意大利的維洛那5故事發(fā)生在維洛那名城，

有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹?/p>

累世的宿怨激起了新爭(zhēng)，

鮮血把市民的白手污瀆。

是命運(yùn)注定這兩家仇敵，

生下了一雙不幸的戀人，

他們的悲慘凄涼的殞滅，

和解了他們交惡的尊親。

這一段生生死死的戀愛，

還有那兩家父母的嫌隙，

把一對(duì)多情的兒女殺害，

演繹成今天這一本戲劇。

《羅密歐與朱麗葉》故事發(fā)生在維洛那名城，

有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹?/p>

累世的宿6在意大利維洛那城，有兩個(gè)家族世代為敵：蒙太古和凱普萊特。有一次，凱普萊特家舉辦盛大的化裝舞會(huì)，蒙太古的獨(dú)生兒子戴著假面具去跳舞。他與凱普萊特的女兒朱麗葉一見鐘情。舞會(huì)結(jié)束后，羅密歐偷偷去凱家的花園看朱麗葉，向她表達(dá)愛戀之情。后來，他們?cè)趧趥愃股窀傅膸椭?，秘密結(jié)婚。當(dāng)天中午，羅和朋友與朱麗葉的表兄發(fā)生沖突，朋友被刺死，羅也拔劍刺死了朱麗葉的表兄，并因此被趕出城。凱家逼迫朱麗葉嫁給帕里斯伯爵，朱麗葉便喝下神父給的假死的藥，并派人送信給羅，送信的人沒有及時(shí)送到，羅密歐聽到死訊后立即來到朱麗葉的墓地，喝下毒藥。朱麗葉醒來后，看到身邊已死的羅密歐，便拔出匕首自刺而死，雙方父母終于和解。在意大利維洛那城，有兩個(gè)家族世代為敵：蒙太古和7第二幕第二場(chǎng)，這一場(chǎng)簡(jiǎn)稱“陽臺(tái)會(huì)”，它描寫羅密歐在凱普萊特家花園里與朱麗葉幽會(huì)的情景。這場(chǎng)戲歷來被公認(rèn)為描寫少男少女愛情的經(jīng)典，廣為傳誦，以至后來人們習(xí)慣地將最美好的愛情稱之為“羅密歐與朱麗葉式”。

課文節(jié)選部分第二幕第二場(chǎng)，這一場(chǎng)簡(jiǎn)稱“陽臺(tái)會(huì)”，它描寫羅密歐在凱8這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：一是會(huì)面前的獨(dú)白；二是兩人的對(duì)白；三是奶媽呼喚，兩人分手，請(qǐng)同學(xué)給課文劃分層次。㈠開頭到“賠償你這一個(gè)身外的空名”；㈡承上到“再等一會(huì)兒，我就會(huì)來的”；㈢承上到結(jié)束。這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：一是會(huì)面前的獨(dú)白；二是9文本研習(xí)整體閱讀劇本，體會(huì)每一層次分別體現(xiàn)了主人公怎樣的感情。（1）

相思和仰慕（2）

互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞（3）

惆悵不舍

10仔細(xì)研讀文本，找出能突出體現(xiàn)主人公感情的語句，運(yùn)用了修辭手法的要指出來。（1）相思和仰慕：例：1.那就是東方，朱麗葉就是太陽（比喻）2.趕走那妒忌的月亮，她因?yàn)樗呐茏颖人赖枚啵呀?jīng)氣得面色慘白了(擬人)

3.她臉上的光輝會(huì)掩蓋了星星的明亮，正像燈光在朝陽下黯然失色一樣；在天上的她的眼睛，會(huì)在太空中大放光明，使鳥兒誤認(rèn)為黑夜已經(jīng)過去而唱出它們的歌聲(夸張,比喻)4.就像一個(gè)塵世的凡人，張大了出神的眼睛，瞻望著一個(gè)生著翅膀的天使，駕著白云緩緩地馳過了天空一樣5.我們叫做玫瑰的這一種花，要是換了個(gè)名字，它的香味還是同樣的芬芳；羅密歐要是換了別的名字，他的可愛的完美也決不會(huì)有絲毫改變。（還體現(xiàn)了朱麗葉的反叛性格，視姓名、身份為草芥）仔細(xì)研讀文本，找出能突出體現(xiàn)主人公感情的11互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞：例1.我借著愛的輕翼飛過園墻，因?yàn)榇u石的墻垣是不能把愛情阻隔的；愛情的力量所能夠做到的事，它都會(huì)冒險(xiǎn)嘗試，所以我不怕你家里人的干涉.(為了愛,不怕任何困難和危險(xiǎn))2.我不會(huì)操舟駕舵，可是倘使你在遼遠(yuǎn)遼遠(yuǎn)的海濱，我也會(huì)冒著風(fēng)波尋訪你這顆珍寶。(堅(jiān)定執(zhí)著)(比喻)3．我真想遵守禮法，否認(rèn)已經(jīng)說過的言語，可是這些虛文俗禮，現(xiàn)在只好一切置之不顧了4.不要指著月亮起誓，它是變化無常的，每個(gè)月都有盈虧圓缺；你要是指著它起誓，也許你的愛情也會(huì)像它一樣無常.（害怕感情變化無常，患得患失）5.我的慷慨像海一樣浩渺，我的愛情也像海一樣深沉；我給你的越多，我自己也越是富有，因?yàn)檫@兩者都是沒有窮盡的(比喻)互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞：12惆悵不舍例：1.戀愛的人去赴他情人的約會(huì)，像一個(gè)放學(xué)歸來的兒童；可是當(dāng)他和情人分別的時(shí)候，卻像上學(xué)去一般滿臉懊喪。

2.我希望我會(huì)發(fā)出呼鷹的聲音，招這只鷹兒回來。我不能高聲說話，否則我要讓我的喊聲傳進(jìn)厄科的洞穴，讓她的無形的喉嚨因?yàn)榉磸?fù)叫喊著我的羅密歐的名字而變成嘶啞。3.那是我的靈魂在叫喊著我的名字。4.可是我就好比一個(gè)淘氣的女孩子，像放松一個(gè)囚犯似的讓她心愛的鳥兒暫時(shí)跳出她的掌心，又用一根絲線把它拉了回來，愛的私心使她不愿意給它自由。

惆悵不舍2.我希望我會(huì)發(fā)出呼鷹的聲13

分角色朗讀以上經(jīng)典對(duì)白，體會(huì)人物的感情。

分角色朗讀以上經(jīng)典對(duì)白，體會(huì)人物的感情。14如何理解羅密歐與朱麗葉的愛情表白？如何理解羅密歐與朱麗葉的愛情表白？15人物形象分析該劇主要刻畫了怎樣的人物形象?人物形象分析該劇主要刻畫了怎樣的人物形象?16女主人公朱麗葉是一位名門閨秀.她熱愛生活,天真活潑,在同羅密歐相愛之前是一個(gè)循規(guī)蹈矩、惟命是從的賢淑少女,她愛上羅密歐后,愛情灼熱的火焰在她身上立刻就化成了一股不可遏止的力量.她變得大膽起來,再也不是俯首帖耳,惟父母之命是聽的賢淑少女了.月夜中,她自言自語,道出了對(duì)羅密歐的愛慕和思念,當(dāng)心上人突然出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,她放下了少女的矜持,果敢地沖破了封建家族觀念,大膽地表達(dá)了自己的愛情,顯示了她是一個(gè)堅(jiān)定果敢的具有時(shí)代精神的資產(chǎn)階級(jí)新女性.女主人公朱麗葉是一位名門閨秀.她熱愛生活,天真活潑,在同羅密17羅密歐也是一個(gè)具有人文主義生活理想的新時(shí)代的青年，為了追求個(gè)人幸福生活，他敢于掙脫封建倫理觀念的束縛。他出身名門貴族，熱愛生活，有理想，為了純潔的愛情，他敢于掙脫封建制度的束縛，視死如歸，雖赴湯蹈火在所不辭。顯示了人文主義者為追求幸福生活，實(shí)現(xiàn)生活理想的巨大的精神力量羅密歐也是一個(gè)具有人文主義生活理想的新時(shí)代的青年，為了追求個(gè)18

什么原因造成了這場(chǎng)悲劇?

封建世仇和封建家長(zhǎng)制。如：兩個(gè)家族的械斗，朱麗葉的父親逼迫女兒嫁給帕里斯等。兩家的家長(zhǎng)，包括提伯爾特在內(nèi)，都在自覺不自覺地頑固維護(hù)著本家族的榮譽(yù)和勢(shì)力，他們實(shí)際代表的是一種狹隘保守的舊道德、舊觀念。

面對(duì)這些阻撓，羅密歐和朱麗葉持什么態(tài)度?

厭惡這種野蠻的廝殺,希望能用他們真誠(chéng)的愛來消融兩家的仇恨，能化干戈為玉帛。不顧兩個(gè)家族間的仇恨，真心相愛，這段愛情本身就具有一種叛逆性，是對(duì)封建勢(shì)力和封建思想的挑戰(zhàn).

人文主義理想——反封建，反神權(quán)，肯定人的價(jià)值，贊美人對(duì)愛情和幸福的追求。

拓展與探討:什么原因造成了這場(chǎng)悲劇?拓展與探討:19劇作的結(jié)尾，羅密歐與朱麗葉雙雙殉情，換來了兩個(gè)積怨多年的家族的和解，作者為什么安排這樣的結(jié)局呢?如果以殉情的悲慘一幕作結(jié)，不更富于感染力嗎?

兩個(gè)青年的死換來了兩個(gè)世仇之家的和解，昭示著青年一代終將戰(zhàn)勝腐朽沒落的封建勢(shì)力。這個(gè)結(jié)尾象征著年輕一代追求愛情，追求幸福自由生活的理想的勝利，即人文主義理想的勝利。劇作的結(jié)尾，羅密歐與朱麗葉雙雙殉情，換來了兩個(gè)積怨多年的家族20作品主題

作品深刻的社會(huì)意義首先在于它的鮮明的反封建傾向。作家把羅密歐與朱麗葉這對(duì)人文主義青年男女的愛情故事寫成悲劇，而且明確地把悲劇的根源歸咎于陳舊的封建意識(shí)，從而把

和文藝復(fù)興時(shí)期的

聯(lián)系起來，把批判的鋒芒指向中世紀(jì)衰朽而野蠻的

倫理關(guān)系，指向現(xiàn)實(shí)的

。愛情題材社會(huì)矛盾封建勢(shì)力返回首頁作品主題愛情題材社會(huì)矛盾封建勢(shì)力返回首頁21羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件22羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件23羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件24羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件25羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件26返回首頁返回首頁27羅密歐與朱麗葉優(yōu)質(zhì)課課件28.課后作業(yè)：

圍繞《羅密歐與朱麗葉》的主題或人物形象的塑造寫一篇700字左右的評(píng)論文章。提示：①把握作品，深入分析，可就其值得借鑒或給人以啟示的某一方面作評(píng)價(jià)。②這部戲劇不一定就只是積極的，也有其缺陷與不足，可以就其任何一面加以評(píng)論。③以東方人或是現(xiàn)代人的視角來看待此戲劇也許還可以有更多的認(rèn)識(shí)。

.課后作業(yè)：29ROMEOandJULIETROMEO30

威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)31主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》,四大悲劇：及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。在西方，每家都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，另一本是莎士比亞全集，即一個(gè)是宗教的神，一個(gè)是藝術(shù)的神。馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”，同時(shí)代人本·瓊生稱譽(yù)他是“時(shí)代的靈魂”，說他“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。”《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯32劇本產(chǎn)生的背景：產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期，這時(shí)候歐洲封建社會(huì)逐漸解體，資產(chǎn)階級(jí)思想開始醞釀，人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的思想武器。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神權(quán)，用個(gè)性解放反對(duì)禁欲主義，用理性反對(duì)蒙昧主義。它認(rèn)為人生的目的就是追求個(gè)人的自由和幸福。莎士比亞早期的作品主要是宣揚(yáng)這種人文主義思想，本文就是在這一背景下產(chǎn)生的。返回首頁劇本產(chǎn)生的背景：產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期，這時(shí)候歐33請(qǐng)用自己的語言來作故事簡(jiǎn)介：意大利的維洛那請(qǐng)用自己的語言來作故事簡(jiǎn)介：意大利的維洛那34故事發(fā)生在維洛那名城，

有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹?/p>

累世的宿怨激起了新爭(zhēng)，

鮮血把市民的白手污瀆。

是命運(yùn)注定這兩家仇敵，

生下了一雙不幸的戀人，

他們的悲慘凄涼的殞滅，

和解了他們交惡的尊親。

這一段生生死死的戀愛，

還有那兩家父母的嫌隙，

把一對(duì)多情的兒女殺害，

演繹成今天這一本戲劇。

《羅密歐與朱麗葉》故事發(fā)生在維洛那名城，

有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹?/p>

累世的宿35在意大利維洛那城，有兩個(gè)家族世代為敵：蒙太古和凱普萊特。有一次，凱普萊特家舉辦盛大的化裝舞會(huì)，蒙太古的獨(dú)生兒子戴著假面具去跳舞。他與凱普萊特的女兒朱麗葉一見鐘情。舞會(huì)結(jié)束后，羅密歐偷偷去凱家的花園看朱麗葉，向她表達(dá)愛戀之情。后來，他們?cè)趧趥愃股窀傅膸椭拢孛芙Y(jié)婚。當(dāng)天中午，羅和朋友與朱麗葉的表兄發(fā)生沖突，朋友被刺死，羅也拔劍刺死了朱麗葉的表兄，并因此被趕出城。凱家逼迫朱麗葉嫁給帕里斯伯爵，朱麗葉便喝下神父給的假死的藥，并派人送信給羅，送信的人沒有及時(shí)送到，羅密歐聽到死訊后立即來到朱麗葉的墓地，喝下毒藥。朱麗葉醒來后，看到身邊已死的羅密歐，便拔出匕首自刺而死，雙方父母終于和解。在意大利維洛那城，有兩個(gè)家族世代為敵：蒙太古和36第二幕第二場(chǎng)，這一場(chǎng)簡(jiǎn)稱“陽臺(tái)會(huì)”，它描寫羅密歐在凱普萊特家花園里與朱麗葉幽會(huì)的情景。這場(chǎng)戲歷來被公認(rèn)為描寫少男少女愛情的經(jīng)典，廣為傳誦，以至后來人們習(xí)慣地將最美好的愛情稱之為“羅密歐與朱麗葉式”。

課文節(jié)選部分第二幕第二場(chǎng)，這一場(chǎng)簡(jiǎn)稱“陽臺(tái)會(huì)”，它描寫羅密歐在凱37這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：一是會(huì)面前的獨(dú)白；二是兩人的對(duì)白；三是奶媽呼喚，兩人分手，請(qǐng)同學(xué)給課文劃分層次。㈠開頭到“賠償你這一個(gè)身外的空名”；㈡承上到“再等一會(huì)兒，我就會(huì)來的”；㈢承上到結(jié)束。這場(chǎng)戲包含三個(gè)層次：一是會(huì)面前的獨(dú)白；二是38文本研習(xí)整體閱讀劇本，體會(huì)每一層次分別體現(xiàn)了主人公怎樣的感情。（1）

相思和仰慕（2）

互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞（3）

惆悵不舍

39仔細(xì)研讀文本，找出能突出體現(xiàn)主人公感情的語句，運(yùn)用了修辭手法的要指出來。（1）相思和仰慕：例：1.那就是東方，朱麗葉就是太陽（比喻）2.趕走那妒忌的月亮，她因?yàn)樗呐茏颖人赖枚啵呀?jīng)氣得面色慘白了(擬人)

3.她臉上的光輝會(huì)掩蓋了星星的明亮，正像燈光在朝陽下黯然失色一樣；在天上的她的眼睛，會(huì)在太空中大放光明，使鳥兒誤認(rèn)為黑夜已經(jīng)過去而唱出它們的歌聲(夸張,比喻)4.就像一個(gè)塵世的凡人，張大了出神的眼睛，瞻望著一個(gè)生著翅膀的天使，駕著白云緩緩地馳過了天空一樣5.我們叫做玫瑰的這一種花，要是換了個(gè)名字，它的香味還是同樣的芬芳；羅密歐要是換了別的名字，他的可愛的完美也決不會(huì)有絲毫改變。（還體現(xiàn)了朱麗葉的反叛性格，視姓名、身份為草芥）仔細(xì)研讀文本，找出能突出體現(xiàn)主人公感情的40互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞：例1.我借著愛的輕翼飛過園墻，因?yàn)榇u石的墻垣是不能把愛情阻隔的；愛情的力量所能夠做到的事，它都會(huì)冒險(xiǎn)嘗試，所以我不怕你家里人的干涉.(為了愛,不怕任何困難和危險(xiǎn))2.我不會(huì)操舟駕舵，可是倘使你在遼遠(yuǎn)遼遠(yuǎn)的海濱，我也會(huì)冒著風(fēng)波尋訪你這顆珍寶。(堅(jiān)定執(zhí)著)(比喻)3．我真想遵守禮法，否認(rèn)已經(jīng)說過的言語，可是這些虛文俗禮，現(xiàn)在只好一切置之不顧了4.不要指著月亮起誓，它是變化無常的，每個(gè)月都有盈虧圓缺；你要是指著它起誓，也許你的愛情也會(huì)像它一樣無常.（害怕感情變化無常，患得患失）5.我的慷慨像海一樣浩渺，我的愛情也像海一樣深沉；我給你的越多，我自己也越是富有，因?yàn)檫@兩者都是沒有窮盡的(比喻)互吐衷腸，堅(jiān)定忠貞：41惆悵不舍例：1.戀愛的人去赴他情人的約會(huì)，像一個(gè)放學(xué)歸來的兒童；可是當(dāng)他和情人分別的時(shí)候，卻像上學(xué)去一般滿臉懊喪。

2.我希望我會(huì)發(fā)出呼鷹的聲音，招這只鷹兒回來。我不能高聲說話，否則我要讓我的喊聲傳進(jìn)厄科的洞穴，讓她的無形的喉嚨因?yàn)榉磸?fù)叫喊著我的羅密歐的名字而變成嘶啞。3.那是我的靈魂在叫喊著我的名字。4.可是我就好比一個(gè)淘氣的女孩子，像放松一個(gè)囚犯似的讓她心愛的鳥兒暫時(shí)跳出她的掌心，又用一根絲線把它拉了回來，愛的私心使她不愿意給它自由。

惆悵不舍2.我希望我會(huì)發(fā)出呼鷹的聲42

分角色朗讀以上經(jīng)典對(duì)白，體會(huì)人物的感情。

分角色朗讀以上經(jīng)典對(duì)白，體會(huì)人物的感情。43如何理解羅密歐與朱麗葉的愛情表白？如何理解羅密歐與朱麗葉的愛情表白？44人物形象分析該劇主要刻畫了怎樣的人物形象?人物形象分析該劇主要刻畫了怎樣的人物形象?45女主人公朱麗葉是一位名門閨秀.她熱愛生活,天真活潑,在同羅密歐相愛之前是一個(gè)循規(guī)蹈矩、惟命是從的賢淑少女,她愛上羅密歐后,愛情灼熱的火焰在她身上立刻就化成了一股不可遏止的力量.她變得大膽起來,再也不是俯首帖耳,惟父母之命是聽的賢淑少女了.月夜中,她自言自語,道出了對(duì)羅密歐的愛慕和思念,當(dāng)心上人突然出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,她放下了少女的矜持,果敢地沖破了封建家族觀念,大膽地表達(dá)了自己的愛情,顯示了她是一個(gè)堅(jiān)定果敢的具有時(shí)代精神的資產(chǎn)階級(jí)新女性.女主人公朱麗葉是一位名門閨秀.她熱愛生活,天真活潑,在同羅密46羅密歐也是一個(gè)具有人文主義生活理想的新時(shí)代的青年，為了追求個(gè)人幸福生活，他敢于掙脫封建倫理觀念的束縛。他出身名門貴族，熱愛生活，有理想，為了純潔的愛情，他敢于掙脫封建制度的束縛，視死如歸，雖赴湯蹈火在所不辭。顯示了人文主義者為追求幸福生活，實(shí)現(xiàn)生活理想的巨大的精神力量羅密歐也是一個(gè)具有人文主義生活理想的新時(shí)代的青年，為了追求個(gè)47

什么原因造成了這場(chǎng)悲劇?

封建世仇和封建家長(zhǎng)制。如：兩個(gè)家族的械斗，朱麗葉的父親逼迫女兒嫁給帕里斯等。兩家的家長(zhǎng)，包括提伯爾特在內(nèi)，都在自覺不自覺地頑固維護(hù)著本家族的榮譽(yù)和勢(shì)力，他們實(shí)際代表的是一種狹隘保守的舊道德、舊觀念。

面對(duì)這些阻撓，羅密歐和朱麗葉持什么態(tài)度?

厭惡這種野蠻的廝殺,希望能用他們真誠(chéng)的愛來消融兩家的仇恨，能化干戈為玉帛。不顧兩個(gè)家