
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文檔簡(jiǎn)介
2021年湖南省常德市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能二模(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.“法律是準(zhǔn)繩,任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石,任何時(shí)候都不可忽視”“法律有效實(shí)施依賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束?!边@兩句話說明()
A.法律具有教化作用,約束人們的行為
B.法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰
C.道德具有規(guī)范作用,滋養(yǎng)法治精神
D.道德對(duì)法治文化有支撐作用,比法治更重要
2.炎熱的夏天,蜻蜓經(jīng)常貼著水面飛行,尾部不時(shí)觸到水里,濺起朵朵水花,這就是“蜻蜓點(diǎn)水”,對(duì)此正確的解釋是()。A.蜻蜒為了降溫B.蜻蜓在戲水玩耍C.蜻蜒在水中產(chǎn)卵D.蜻蜒在水中找食物
3.我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?()A.人口數(shù)量B.政治地位C.人口密度
4.東北地區(qū)最大的汽車制造基地是()A.哈爾濱B.沈陽C.長(zhǎng)春D.大連
5.與菠菜葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.成形細(xì)胞核
6.下列事實(shí)能夠說明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是()
A.水蒸發(fā)為水蒸氣體積變大B.水波蕩漾C.天空中烏云翻滾D.酒香不怕巷子深
7.下列對(duì)交通路口紅綠燈定時(shí)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析不正確的是()
A.該系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)B.被控對(duì)象是按照紅綠燈指示行駛的車輛C.控制器可以選用定時(shí)器D.系統(tǒng)的輸入量是設(shè)定的時(shí)間
8.名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化的擔(dān)當(dāng)_____,_____。_____,____,_____,____。____,其未來的發(fā)展就會(huì)像逐浪的浮萍,難以找到自己的根系。某些名著重拍對(duì)民族文化的肆意放逐,實(shí)際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會(huì)走得很遠(yuǎn)。①用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化②不應(yīng)是肆意的精神放逐③無論是一個(gè)民族、還是一個(gè)國(guó)家,放棄了對(duì)優(yōu)秀民族文化精神家園的堅(jiān)守④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園⑤名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化⑥更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①③C.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥
9.甲駕駛校車在市內(nèi)接送學(xué)生,嚴(yán)重超載,甲的行為應(yīng)當(dāng)定性為()。A.不構(gòu)成犯罪B.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C.危險(xiǎn)駕駛罪D.交通肇事罪
10.某班級(jí)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分冠軍。該班班長(zhǎng)在代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表感言:“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗……”這表明()
A.一個(gè)出色的班集體,每個(gè)人都要放棄個(gè)人榮譽(yù)
B.只要有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體就一定能取得最終的勝利
C.團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的作用
D.一個(gè)班集體優(yōu)秀與否取決于該班每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)
二、多選題(10題)11.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用
12.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn),它是指以氫為主要能量,利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔铮瑢?duì)空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前,氫能汽車的技術(shù)日趨成熟,但還有()等問題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)和運(yùn)寸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性
13.中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代書法大家層出不窮,他們的書法藝術(shù)流傳至今,為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯(cuò)誤的有()。A.王羲之,東漢杰出書法家,擅長(zhǎng)各類書體,尤其是他的行書對(duì)后世影響極大
B.歐陽詢,唐初書法家,楷書最為出色,獨(dú)創(chuàng)“歐體”
C.顏真卿,唐代書法家,擅用篆書筆意寫楷書,其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模
D.黃庭堅(jiān),南宋書法家,與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”,擅行書和草書
14.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸
B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)
C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化
D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱
15.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
16.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
17.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中,正確的是()。A.女性比男性更易患抑郁癥
B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理
D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳
18.以下屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)C.萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車
19.關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是()
A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的
B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物,不符合現(xiàn)代企業(yè)精神
C.勤勞可以提高效率,節(jié)儉可以降低成本
D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展
20.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻,順風(fēng)逃離
B.如果火勢(shì)突然減弱,則可以放心休息
C.選擇低洼地或坑洞躲避
D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍
三、判斷題(10題)21.仙人掌進(jìn)行光合作用是依靠葉。()
22.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是美國(guó)。()
23.地球上最大的淡水資源庫(kù)是地下水。()
24.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
25.計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別匯編語言程序。()
26.數(shù)學(xué)符號(hào)中的“0”起源于中國(guó)。()
27.世界上第一個(gè)提出“不治已病治未病”這一防病養(yǎng)生保健康的預(yù)防醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)的是《黃帝外經(jīng)》。()
28.中國(guó)民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食,這是為了用糖粘住灶神的牙。()
29.光腳散步對(duì)小兒發(fā)育有好處。()
30.歌劇誕生于英國(guó)。()
四、主觀論述題(5題)31.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?
32.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常?!氨控i”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
34.清華、北大等高校實(shí)行自主招生,你如何看待這個(gè)問題?
35.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案
1.B題干中,“法律是準(zhǔn)繩,任何時(shí)候都必須遵循”體現(xiàn)法律的重要性,“道德是基石,任何時(shí)候都不可忽視”體現(xiàn)道德的重要性,“法律有效實(shí)施依賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束”體現(xiàn)法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰,B符合題意;A錯(cuò)誤,道德具有教化作用;C錯(cuò)誤,法律具有規(guī)范作用;D錯(cuò)誤,道德的法治同等重要。故選:B。
2.C蜻蜒點(diǎn)水,就是蜻蜒產(chǎn)卵,卵直接產(chǎn)入水中,或產(chǎn)于水草上。故選:C
3.B《百家姓》原收集姓氏411個(gè),后增補(bǔ)到568個(gè),其中單姓444個(gè),復(fù)姓124個(gè)?!栋偌倚铡分械男帐?,并不是按照這些姓的人口數(shù)量排列的?!摆w錢孫李”成為《百家姓》前四姓是因?yàn)榘偌倚招纬捎谒纬膮窃降貐^(qū),故而宋朝皇帝的趙氏、吳越國(guó)國(guó)王錢氏、吳越國(guó)王錢淑正妃孫氏以及吳越國(guó)的鄰國(guó)南唐國(guó)主李氏成為百家姓前四位。故選:B。
4.C新中國(guó)成立后,中國(guó)開始生產(chǎn)汽車。長(zhǎng)春市是中國(guó)汽車工業(yè)的“搖籃”。成為東北地區(qū)最大的汽車制造基地。故選:C。
5.D細(xì)菌是單細(xì)胞微生物,主耍由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核,但是沒有葉綠體,繁殖方式是分裂生殖,繁殖速度極快,代謝類型多。故選:D
6.DA、水蒸發(fā)為水蒸氣體積變大,是因?yàn)闇囟壬?,水分子間的間隔變大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、水波蕩漾,水波是宏觀的物質(zhì),不能說明分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、天空中烏云翻滾,烏云是宏觀的物質(zhì),不能說明分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,故選項(xiàng)正確。故選:D
7.B該系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)??刂葡到y(tǒng)的輸出量不對(duì)系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響,這種控制系統(tǒng)稱為開環(huán)控制系統(tǒng),符合開環(huán)控制系統(tǒng)的定義,故正確;B.被控對(duì)象是紅綠轉(zhuǎn)化的信號(hào)燈,行駛的車輛和行人是被控對(duì)象,故錯(cuò)誤;C.控制器可以選用定時(shí)器,因?yàn)榧t綠黃燈來回交替,都按照一定的秒數(shù)來控制,所以可以通過定時(shí)器做控制器,故正確;D.系統(tǒng)的輸入量是設(shè)定的時(shí)間,故正確。故選:B
8.C根據(jù)語境可知,“應(yīng)有”與“不應(yīng)”相對(duì),故②句放前,根據(jù)選項(xiàng)語境可知,④⑥放在一起,⑤①放在一起,④⑥分別與⑤①照應(yīng),根據(jù)④前的“故”,可確定④⑥放⑤①后,③句放最后,構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。故選:C
9.C《刑法》第一百三十三條之一規(guī)定,在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車,有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(一)追逐競(jìng)駛,情節(jié)惡劣的;(二)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的;(三)從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客,或者嚴(yán)重超過規(guī)定時(shí)速行駛的;(四)違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品,危及公共安全的。機(jī)動(dòng)車所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的,依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為,同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。故本題答案選C。
10.C“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗…”這表明團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力,讓集體發(fā)揮更大的力量,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,所以C符合題意;A錯(cuò)誤,一個(gè)出色的班集體,并非每個(gè)人都要放棄個(gè)人榮譽(yù)的;B錯(cuò)誤,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體也不一定能取得最終的勝利;D錯(cuò)誤,一個(gè)班集體優(yōu)秀與否取決于該班的凝聚力。故選:C
11.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
12.BD氫能汽車是以氫為主要能量作為移動(dòng)的汽車。一般的內(nèi)燃機(jī),通常注入柴油或汽油,氫氣車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎,但是氫燃料電池代價(jià)太大,比如,氫氣是氣體,其體積非常大,要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外,為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定,還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過程中,由于很難保持零下253度的恒溫,因此會(huì)損失一部分能量??傊?,從節(jié)能降耗的角度來看,氫能汽車不達(dá)標(biāo)。故選:BD
13.AD王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,其兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢(shì),擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn),其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰,被譽(yù)為“天下第一行書”A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。唐初書法家歐陽詢,楷書四大家(歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩)之一,其正楷骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,被后代書法家奉為圭臬,以“歐體”之稱傳世B項(xiàng)說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家,他的書法初學(xué)褚遂良,后又得筆法于張旭,徹底擺脫了初唐的風(fēng)范,創(chuàng)造了新的時(shí)代書風(fēng);他的書體被稱為“顏體”,與柳公權(quán)并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù),他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨(dú)特的書學(xué)境界C項(xiàng)說法正確。黃庭堅(jiān),北宋詩(shī)人、詞人、書法家,擅文章、詩(shī)詞,尤工書法,其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:AD
14.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng),使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時(shí)間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來,有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn),D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD
15.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
16.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
17.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì),患抑郁癥的女性所占比例高于男性,A正確。水果被榨成汁后,細(xì)胞被破壞,維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用,造成營(yíng)養(yǎng)流失,B正確。人體通過哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛,D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷,在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù),第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD
18.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀(jì)70年代,主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。當(dāng)時(shí),科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個(gè)方面,即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)業(yè)的建立。A、B、C三項(xiàng)均是這一時(shí)期的成果。D項(xiàng)是第一次工業(yè)革命的成果。故選:ABC
19.CDA.節(jié)儉是美德,什么時(shí)候都是需要的,故錯(cuò)。B.勤儉持家,節(jié)約為本,就是現(xiàn)代企業(yè)的精神,故錯(cuò)。CD符合題意。故選:CD
20.ABC一般地,火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的,如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息,要盡快地用濕毛巾捂住口鼻,準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈,即D是正確的。故選:ABC
21.Y
22.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是蘇聯(lián)
23.N地球最大的淡水資源庫(kù)是南北極的冰川
24.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
25.N計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的語言是機(jī)器語言,而非匯編語言
26.N正確的是“0”起源于古印度
27.N《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍,可以用三個(gè)“第一”來概括它:第一部中醫(yī)理論經(jīng)典、第一部養(yǎng)生寶典、第一部關(guān)于生命的百科全書。其中的“不治已病治未病,不治已亂治未亂”是世界上首次提出的防病養(yǎng)生謀略
28.Y
29.Y
30.N正確的是意大利
31.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
32.有三個(gè)原因:第一是王老師“身教”不利,沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力?!吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖?,而且還能像春雨潤(rùn)物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?!把越獭北仨氁岳矸?,否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題,一味的“管、卡、壓”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠(chéng)。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對(duì)昀,什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,對(duì)教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見,班主任在教育學(xué)生時(shí),必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度,用“心”去愛學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠(chéng)意”,樂于接受你的教育,才會(huì)有效果
33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來講,家長(zhǎng)過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。
34.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試
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