氣候正義元課件

論述類文本查考的三個入手點第一：文本限時速讀第二：選項細化精讀第三：邏輯推理能力文本意識：答案在原文中規(guī)范意識：先整體后局部精透意識：分析求全求透論述類文本閱讀訓練的三種意識第1頁/共16頁論述類文本查考的三個入手點第一：文本限時速讀文本意識：1論述類文本閱讀1、信息定位（能找到）2、信息比較（能比較）題干信息—原文信息==差異3、對差異信息的處理和加工（能發(fā)現(xiàn)矛盾）常見毛?。和祿Q概念、無中生有、以偏概全、混淆時態(tài)、因果混亂、張冠李戴第2頁/共16頁論述類文本閱讀1、信息定位（能找到）第2頁/共16頁2理清文章的結(jié)構(gòu)

第一段：氣候正義的內(nèi)涵——氣候參與各方的權(quán)利和義務(wù)界定第二段：氣候正義在空間維度的思考——不同國家或者同一國家內(nèi)的不同區(qū)域排放權(quán)利和義務(wù)的分配第三段：氣候正義在時間維度的——代際之間排放的權(quán)利和義務(wù)界定（1）消極方面：限制當代人的排放（2）積極方面：實現(xiàn)氣候資源的代際共享，避免生態(tài)赤字。第四段：重申氣候正義的內(nèi)涵——平等享受權(quán)利，均衡承擔義務(wù)。第3頁/共16頁理清文章的結(jié)構(gòu)第一段：氣候正義的內(nèi)涵——氣31．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．為了應(yīng)對氣候變化，非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神，提出了氣候正義。B．與氣候變化有關(guān)的國際公平和國內(nèi)公平問題，實際上就是限制排放的問題。C．氣候正義中的義務(wù)問題，是指我們對后代負有義務(wù)，而且要為后代設(shè)定義務(wù)。D．已有的科學認識和對利益分配的認識都會影響我們對氣候正義內(nèi)涵的理解。第4頁/共16頁1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）第4頁4

【答案】D【解析】

A．為了應(yīng)對氣候變化，非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神，提出了氣候正義。原文：氣候正義是環(huán)境主義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。2000年前后，一些非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神。開始對氣候變化的影響進行倫理審視，氣候正義便應(yīng)運而生。氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下，如何界定各方的權(quán)利和義務(wù)，主要表現(xiàn)為一種社會正義或法律正義。解析：信息源于第一段，概念擴大化；第5頁/共16頁【答案】D第5頁/共16頁5【解析】

B．與氣候變化有關(guān)的國際公平和國內(nèi)公平問題，實際上就是限制排放的問題。

因而存在氣候變化的國際公平和國內(nèi)公平問題，公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標，每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)。解析：信息源于第二段，原文說“每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)”，簡單地理解為判斷項中的“實際上就是限制排放的問題”不對；

縮小概念。對比：為了學習好，我們應(yīng)該按時交作業(yè)。學習好就是按時交作業(yè)。第6頁/共16頁【解析】第6頁/共16頁6

【解析】

C．氣候正義中的義務(wù)問題，是指我們對后代負有義務(wù)，而且要為后代設(shè)定義務(wù)。原文信息1：這一權(quán)利義務(wù)關(guān)系，從消極方面看，體現(xiàn)為當代人如何約束自己的行為來保護地球氣候系統(tǒng)，以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代；從積極方面看，體現(xiàn)為當代人為自己及后代設(shè)定義務(wù)，就代際公平而言，地球上的自然資源在代際分配問題上應(yīng)實現(xiàn)代際共享，避免“生態(tài)赤字”。

原文信息1：至少從我們當代人已有的科學認識來看，氣候正義的本質(zhì)是為了保護后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)。解析：信息源于第三段末，原文為“氣候正義的本質(zhì)是為了保護后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)”。應(yīng)整體把握段意，避免斷章取義。第7頁/共16頁【解析】第7頁/共16頁72．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章從兩個維度審視氣候正義，并較為深入地闡述了后一維度的兩個方面。B．文章以氣候容量有限為立論前提，并由此指向了氣候方面的社會正義問題。C．文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平，彰顯了立足未來的氣候正義立場。D．對于氣候正義，文章先交代背景，接著逐層分析，最后梳理出了它的內(nèi)涵。第8頁/共16頁2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）第8頁/8

【答案】C【解析】C．文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平，彰顯了立足未來的氣候正義立場。

《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略：以氣候正義為視角》解析：“立足未來的氣候正義立場”不對。參考文章交代的出處《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略：以氣候正義為視角》可知，“氣候正義”是“視角”，不是“立場”。明確:立足現(xiàn)在，著眼未來。

第9頁/共16頁【答案】C第9頁/共16頁93．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．如果氣候容量無限，就不必對氣候變化進行倫理審視、討論氣候的正義問題。B．如果氣候變化公約或協(xié)定的長期目標能落實，那么后代需求就可以得到保證。C．只有每個人都控制“碳足跡”，從而實現(xiàn)了代際共享，才能避免“生態(tài)赤字”。D．氣候容量的公平享有是很復雜的問題，氣候正義只是理解該問題的一種視角。第10頁/共16頁3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）第10頁/共10

【答案】B【解析】B．如果氣候變化公約或協(xié)定的長期目標能落實，那么后代需求就可以得到保證。原文信息：從空間維度來看，氣候正義涉及不同國家和地區(qū)之間公平享有氣候容量的問題，也涉及一國內(nèi)部不同區(qū)域之間公平享有氣候容量的問題，因而存在氣候變化的國際公平和國內(nèi)公平問題，公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標，每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)。比如說，鑒于全球排放空間有限，而發(fā)達國家已實現(xiàn)工業(yè)化，在分配排放空間時，就應(yīng)首先滿足發(fā)展中國家在衣食住行和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的基本發(fā)展需求，同時遇到在滿足基本需求之上的奢侈排放?！昂蟠枨缶涂梢缘玫奖ＷC”錯了，原文說的是“基本需求”“基本發(fā)展需求”。第11頁/共16頁【答案】B第11頁/共16頁111、范圍、程度詞：對比選項和原文中表示程度的關(guān)鍵詞，如：全部、都、凡、所有、大多數(shù)、少數(shù)、部分、幾個等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“以偏概全”和“混淆程度”上設(shè)置干擾項。

2、時間詞：對比選項和原文中一些表示時間、結(jié)果的關(guān)鍵詞，如：已經(jīng)、曾經(jīng)、過去、現(xiàn)在、目前、將要、尚未、之前、之后、必將、可能、未必等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“混淆時態(tài)”和“混淆模態(tài)”上設(shè)置干擾項。

3、指代詞：對比選項和原文中一些指示性代詞，如：之、其、此、彼、那、某等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“偷換概念”上設(shè)置干擾項。

4、是非詞：對比選項和原文中往往會出現(xiàn)的含有肯定和否定的關(guān)鍵詞，如：有、接受、沒有、無、無非、拒絕等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“混淆是非”上設(shè)置干擾項。5.關(guān)聯(lián)詞：條件關(guān)系（只要就，只有才）。因果關(guān)系。注意幾類詞語第12頁/共16頁1、范圍、程度詞：對比選項和原文中表示程度的關(guān)鍵詞，如：全部12論述類文本閱讀小結(jié)1、凸顯了論述類文本的“文體特征”（1）核心概念的理解——正義；（2）概念自洽：文中的概念在文本中有特定內(nèi)涵（公平原則），不能照搬日常理解。2、內(nèi)容的整理性理解和結(jié)構(gòu)性理解（實用文是以傳遞信息為目的、論說文是以表達觀點為目的）3、擺脫對于“信息篩選”思路的依賴，重視整體理解和結(jié)構(gòu)性閱讀（畫結(jié)構(gòu)圖成為一種習慣。）第13頁/共16頁論述類文本閱讀小結(jié)1、凸顯了論述類文本的“文體特征”第13頁13樹立整體意識，理清文章思路1.設(shè)問引出3.整體特點（獨一無二，宏偉磅礴，傲慢，遺世獨立）4.顏色（不斷變化，斑駁沉著的雜色）5.形狀（姿態(tài)各異，巨大厚重）6.歷史滄桑感（歷經(jīng)歲月流逝，風雨剝蝕，深邃的巖縫里刻錄著歷史滄桑）7.文化內(nèi)涵、成因8.補充文化內(nèi)涵成因，升華主旨，體現(xiàn)情感第14頁/共16頁樹立整體意識，理清文章思路1.設(shè)問引出第14頁/共16頁14結(jié)尾段作用（段落作用）1.內(nèi)容：補充交代石林的真正成因，深化了阿斯哈圖的人文內(nèi)涵，糾正了以往對草原的錯誤認知。2.結(jié)構(gòu)：以“石砌史書”照應(yīng)題目，同時總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu)完整嚴謹。4.情感：用“撫摸”“記住”等詞語強調(diào)阿斯哈圖對人的震撼，升華情感。3.主旨：表達對能夠直觀再現(xiàn)遠古歷史原貌的大自然神奇力量的贊美，深化（升華）主旨。不能光答大綱，一定要結(jié)合文本！第15頁/共16頁結(jié)尾段作用（段落作用）1.內(nèi)容：補充交代石林的真正成因，深化15感謝觀看！第16頁/共16頁感謝觀看！第16頁/共16頁16

論述類文本查考的三個入手點第一：文本限時速讀第二：選項細化精讀第三：邏輯推理能力文本意識：答案在原文中規(guī)范意識：先整體后局部精透意識：分析求全求透論述類文本閱讀訓練的三種意識第1頁/共16頁論述類文本查考的三個入手點第一：文本限時速讀文本意識：17論述類文本閱讀1、信息定位（能找到）2、信息比較（能比較）題干信息—原文信息==差異3、對差異信息的處理和加工（能發(fā)現(xiàn)矛盾）常見毛?。和祿Q概念、無中生有、以偏概全、混淆時態(tài)、因果混亂、張冠李戴第2頁/共16頁論述類文本閱讀1、信息定位（能找到）第2頁/共16頁18理清文章的結(jié)構(gòu)

第一段：氣候正義的內(nèi)涵——氣候參與各方的權(quán)利和義務(wù)界定第二段：氣候正義在空間維度的思考——不同國家或者同一國家內(nèi)的不同區(qū)域排放權(quán)利和義務(wù)的分配第三段：氣候正義在時間維度的——代際之間排放的權(quán)利和義務(wù)界定（1）消極方面：限制當代人的排放（2）積極方面：實現(xiàn)氣候資源的代際共享，避免生態(tài)赤字。第四段：重申氣候正義的內(nèi)涵——平等享受權(quán)利，均衡承擔義務(wù)。第3頁/共16頁理清文章的結(jié)構(gòu)第一段：氣候正義的內(nèi)涵——氣191．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．為了應(yīng)對氣候變化，非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神，提出了氣候正義。B．與氣候變化有關(guān)的國際公平和國內(nèi)公平問題，實際上就是限制排放的問題。C．氣候正義中的義務(wù)問題，是指我們對后代負有義務(wù)，而且要為后代設(shè)定義務(wù)。D．已有的科學認識和對利益分配的認識都會影響我們對氣候正義內(nèi)涵的理解。第4頁/共16頁1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）第4頁20

【答案】D【解析】

A．為了應(yīng)對氣候變化，非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神，提出了氣候正義。原文：氣候正義是環(huán)境主義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。2000年前后，一些非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神。開始對氣候變化的影響進行倫理審視，氣候正義便應(yīng)運而生。氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下，如何界定各方的權(quán)利和義務(wù)，主要表現(xiàn)為一種社會正義或法律正義。解析：信息源于第一段，概念擴大化；第5頁/共16頁【答案】D第5頁/共16頁21【解析】

B．與氣候變化有關(guān)的國際公平和國內(nèi)公平問題，實際上就是限制排放的問題。

因而存在氣候變化的國際公平和國內(nèi)公平問題，公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標，每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)。解析：信息源于第二段，原文說“每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)”，簡單地理解為判斷項中的“實際上就是限制排放的問題”不對；

縮小概念。對比：為了學習好，我們應(yīng)該按時交作業(yè)。學習好就是按時交作業(yè)。第6頁/共16頁【解析】第6頁/共16頁22

【解析】

C．氣候正義中的義務(wù)問題，是指我們對后代負有義務(wù)，而且要為后代設(shè)定義務(wù)。原文信息1：這一權(quán)利義務(wù)關(guān)系，從消極方面看，體現(xiàn)為當代人如何約束自己的行為來保護地球氣候系統(tǒng)，以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代；從積極方面看，體現(xiàn)為當代人為自己及后代設(shè)定義務(wù)，就代際公平而言，地球上的自然資源在代際分配問題上應(yīng)實現(xiàn)代際共享，避免“生態(tài)赤字”。

原文信息1：至少從我們當代人已有的科學認識來看，氣候正義的本質(zhì)是為了保護后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)。解析：信息源于第三段末，原文為“氣候正義的本質(zhì)是為了保護后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)”。應(yīng)整體把握段意，避免斷章取義。第7頁/共16頁【解析】第7頁/共16頁232．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章從兩個維度審視氣候正義，并較為深入地闡述了后一維度的兩個方面。B．文章以氣候容量有限為立論前提，并由此指向了氣候方面的社會正義問題。C．文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平，彰顯了立足未來的氣候正義立場。D．對于氣候正義，文章先交代背景，接著逐層分析，最后梳理出了它的內(nèi)涵。第8頁/共16頁2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）第8頁/24

【答案】C【解析】C．文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平，彰顯了立足未來的氣候正義立場。

《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略：以氣候正義為視角》解析：“立足未來的氣候正義立場”不對。參考文章交代的出處《中國參與國際氣候治理的法律立場和策略：以氣候正義為視角》可知，“氣候正義”是“視角”，不是“立場”。明確:立足現(xiàn)在，著眼未來。

第9頁/共16頁【答案】C第9頁/共16頁253．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．如果氣候容量無限，就不必對氣候變化進行倫理審視、討論氣候的正義問題。B．如果氣候變化公約或協(xié)定的長期目標能落實，那么后代需求就可以得到保證。C．只有每個人都控制“碳足跡”，從而實現(xiàn)了代際共享，才能避免“生態(tài)赤字”。D．氣候容量的公平享有是很復雜的問題，氣候正義只是理解該問題的一種視角。第10頁/共16頁3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）第10頁/共26

【答案】B【解析】B．如果氣候變化公約或協(xié)定的長期目標能落實，那么后代需求就可以得到保證。原文信息：從空間維度來看，氣候正義涉及不同國家和地區(qū)之間公平享有氣候容量的問題，也涉及一國內(nèi)部不同區(qū)域之間公平享有氣候容量的問題，因而存在氣候變化的國際公平和國內(nèi)公平問題，公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標，每個人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)。比如說，鑒于全球排放空間有限，而發(fā)達國家已實現(xiàn)工業(yè)化，在分配排放空間時，就應(yīng)首先滿足發(fā)展中國家在衣食住行和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的基本發(fā)展需求，同時遇到在滿足基本需求之上的奢侈排放?！昂蟠枨缶涂梢缘玫奖ＷC”錯了，原文說的是“基本需求”“基本發(fā)展需求”。第11頁/共16頁【答案】B第11頁/共16頁271、范圍、程度詞：對比選項和原文中表示程度的關(guān)鍵詞，如：全部、都、凡、所有、大多數(shù)、少數(shù)、部分、幾個等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“以偏概全”和“混淆程度”上設(shè)置干擾項。

2、時間詞：對比選項和原文中一些表示時間、結(jié)果的關(guān)鍵詞，如：已經(jīng)、曾經(jīng)、過去、現(xiàn)在、目前、將要、尚未、之前、之后、必將、可能、未必等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“混淆時態(tài)”和“混淆模態(tài)”上設(shè)置干擾項。

3、指代詞：對比選項和原文中一些指示性代詞，如：之、其、此、彼、那、某等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“偷換概念”上設(shè)置干擾項。

4、是非詞：對比選項和原文中往往會出現(xiàn)的含有肯定和否定的關(guān)鍵詞，如：有、接受、沒有、無、無非、拒絕等。這些詞語出現(xiàn)的時候可能會在“混淆是非”上設(shè)置干擾項。5.關(guān)聯(lián)詞：